一年级小学生评语

一年级小学生评语 | 楼主 | 2016-12-07 23:05:43 共有3个回复
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摘要:阌写匣鄣闹橇慊褂邢蛏系某寰阌糜蟹浅梅浅榷某杉,在最后的冲刺阶段数学自然抓特长语文英语抓基,可你有时显得那样的不聪明了,你的座右铭是吃得苦中苦方为人上人,希望暑假继续努力同时开始锻炼身体以适应初三紧张的学习生活。以下是小编整理的3篇最新一年级小学生评语范文,欢迎参阅!

一年级小学生评语2016-12-07 23:03:49 | #1楼回目录

46 因为学习成绩总是那么的不如人意,你总是显得那么忧伤,有时甚至颓废,但我们都知道 “ 做学问,做研究工作,必须持之以恒,不怕失败,摔倒了,爬起来想一想,再前进。 ” 既然你能选择这样的话做你的座右铭,一定有你的理由,希望能多多拿来勉励自己。

47 “ 学之则难者亦易矣,不为则易者亦难矣。 ” 你有良好的学习基础,你有聪慧的智力,你还有向上的冲劲,你应该有非常好非常稳定的成绩。但,你有时会原谅自己的暂且不坚持,会为自己的成绩退步找一个借口,希望你在最后的冲刺学年里,不姑且自己的这些缺点,只有奋斗不止,你才能考进理想的高一级学校。

48 你的座右铭是 “ 志当存高远 ” ,你是有远大理想的。你凭借着对数学自然的喜爱与钻研,经常地摘到胜利的果实;而你也因为语文英语的偏弱,经常地退到尴尬的位次。在最后的冲刺阶段,数学自然抓特长,语文英语抓基础,一样也不能放松,切切。

49 “ 精诚所至,金石为开。 ” 一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不 " 聪明 " 了。上课时,你常常走神;做作业时,你很多题目不会做,令老师多么着急啊!其实,你只要严格要求自己,上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的问题及时向别人请教,成绩是会跟上来的。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去。

50 你的座右铭是 “ 吃得苦中苦,方为人上人 ” 。 你是一个诚实好学的孩子,只是你的基础不太好,学习方法还不是最佳,有时上课和别的同学一起开小差,所以成绩还不够理想,相信你会多向别人请教,补足自己的不足,最终实现自己的远大理想。

51 你的座右铭是: “ 礼貌是人类共处的金钥匙。 ” 诚然,你与同学相处多以礼相待而融洽。但作为学生,老师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你: “ 书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。 ”

52 你把 “ 失败乃成功之母 ” 作为你的座右铭,老师似乎看到了你暗暗努力的情景。确实,每一次的成功都与失败联结在一起。在文科方面你有很高的天赋,但你不得不放弃兴趣面对你偏弱的理科,拼了命要使学科平衡,真是难为了你,尽管起起落落但老师真的感动。希望暑假继续努力,同时开始锻炼身体以适应初三紧张的学习生活。

53 你的座右铭竟然是 “ 三人行必有我师焉 ” 。不是自勉,而是自谦。一直的印象中你是个很能吃苦的孩子,应该很听老师的话,但其中考试之后,你的作业本子写着你的浮躁与不安,有时甚至应付了事。小结你语文学习,是否该反省点什么?

54 “ 美丽的开始是成功的一半。 ” 你的座右铭给人以美的享受,让我想起了每个早上你摆放自行车的情景,那一刻的你最美丽,也让同学对你刮目相看。但作为学生,老师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你: “ 书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。 ”

55 “ 做什么事都要靠自己。 ” 从你的座右铭中看出你少有依赖感。但你知道吗,做人也是靠自己做出来的。你本质并不坏,只是喜好表现自己,这本来无可厚非,但作为学生你应把精力放在学习,于学习活动中表现自己才能吸引老师同学的注意啊!老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差。希望以后勤奋学习,把学习搞上去。

56 “ 成功的道路上充满荆棘,苦战方能成功。 ” 从你的座右铭中看,你知道成功道路的艰难。 努力学习的你,困惑成绩方面缘何不能有较大突破。南宋诗人陆游的一句话,或许能给你一些启迪, “ 汝果欲学诗,功夫在诗外 ” 。你应适当看些课外书,拓展视野,扩宽知识面,现代社会需要的是综合素质较高的人才。

57 你喜欢 “ 给我一个支点,我能把地球撑起来 ” 。在老师眼里,你是一个热情奔放、热爱集体的好学生,愿意主动与老师亲近、接触。但每当想起你及格线以下的学习成绩,我的

心里总是苦涩涩的。你愿意勤奋读书为老师掠去心头的这片阴影吗?以 “ 勤奋 ” 为支点吧。

58 你喜欢 “ 君子之行,静以修身,俭以养德,非泊无以明志,非宁静无以致远 ” 。你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

59 、 你喜欢 “ 志不强者智不达 ” 。似乎看到了你那在多少个无眠的夜晚暗暗较劲的身影。你总是那么珍惜时间,似乎和同学们多说一句话就怕时间流逝,所以尽管你有点怪,但你是为了学习啊,老师还是比较喜欢的。从初一到现在你一直在进步,只要坚持,你一定能够考进理想的学校。

60 看得出来你不是个没有上进心的孩子,可是 “ 一分辛劳,一分收获 ” ,没有付出,哪有各方面的进步?你已经感觉到了同学们的友好交往、丰富的活动和脚踏实地的学习比游戏机更加吸引人。看你的座右铭 “ 胜败乃兵家常事 ” 包含更多的应该是不服输,真的好希望你进入初三的进步能作加速运动。

61 、 在本学期即将结束的时候,回顾你所取得的成绩,欣喜地发现。你的付出有了回报,这与你能理解 “ 世界上是没有巧合的,只有必然的结果 ” 分不开的。如果你能够再偏爱一些数学自然,再培养一些语文英语的兴趣,初三更大的成功期待着你。

62 你喜欢 “ 不以成败论英雄 ” ,这话很辨证,但用来看自己的得失成败,多少包含了点消极因素 —— 失败的时候原谅自己。 诚实善良是你的美德,不思进取是你的不足。最喜欢你在课堂上认真思考的模样,可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。那天你对我说现在开始一定好好学习,积极上进,达到前 12 名,我满怀信心地等着。

63 很多时候,可以用比较完美来形容你,你做的班级事务放心,你写的练习作业看了舒心,你穿着干净简洁,等等无懈可击。稍稍遗憾的是你有点偏文。每个人的天赋不同,那么希望你凭 “ 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰 ” 的信念,尽量保持学科的平衡。 64 你的座右铭是 “ 志当存高远 ” ,你是有远大理想的。你凭借着对数学自然的喜爱与钻研,经常地摘到胜利的果实;而你也因为语文英语的偏弱,经常地退到班级 20 名之后。在最后刺阶段,数学自然抓特长,语文英语抓基础,一样也不能放松,切切。

一年级小学生评语2016-12-07 23:04:54 | #2楼回目录

黄章威小朋友:

老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!

董珊珊小朋友:

你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。

丁思思小朋友:

你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?

黄婷婷小朋友:

课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。

林维城小朋友:

老师喜欢上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。但老师不喜欢你的作业,不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗?

陈彬彬小朋友:

文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。

陈洪德小朋友:

时间过得真快,转眼就放寒假了。相处这么久,你给老师的感觉是:沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉,望你在下学期能展笑眉、舒眉头,努力地学、尽情地笑!

苏依拿小朋友:

你是聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。可是有些时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,你知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。

吴登苍小朋友:

你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。

陈露露小朋友:

无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。

陈庆横小朋友:

你平日里的调皮,学习时的专注,劳动中的认真是多么让人欣赏,而你学习的飞进更是令人注目,为你鼓掌,加油吧,祝你:百尺竿头,更进一步苏其典陈洪晨小朋友:

**你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?

朱婷婷小朋友:

全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花,你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,这是多么宝贵的美啊!有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问;更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花,在集体的花园里昂首怒放。

陈星星小朋友:

课堂上,班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑,你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动,不管有没有轮到你值日,你总是主动留下来,经常是干得气喘吁吁,满头大汗。但是,你的学习有待提高,作业方面也存在问题。但只要肯努力,你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!

陈彬彬(a)小朋友:

小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老

师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华。

陈晓晓小朋友:

你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

苏国威小朋友:

你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。

吴露露小朋友:

你总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地学习,悄悄地思索,默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

陈蕾蕾小朋友:

老师欣赏你勤奋、谦虚,欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字,你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假如你改掉了这个缺点,你就是好样的!新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习,取得更优异的成绩。

陈芳芳朋友:

首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

陈琪琪小朋友:

你是位聪明的学生,懂事、爱劳动、讲卫生,课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分赞赏你,在“全面发展好少年”的评选中,同学们第一个想到的就是你,你也光荣地成了我们班的“全面发展好少年”。但愿你在下学期的课堂上,能高举你的手,大胆地往前走。

陈定管小朋友:

你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信

念,你将会跑在大家的前头。

苏丽丽小朋友:

你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期,你不但变得非常懂事,而且成绩也有了一个很大的飞跃,如果你能自己独立完成作业,我想:凭你的聪明,你肯定能行,努力吧!老师天天为你加油。

杨立华小朋友:

你遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中,爱做小动作,不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,做一个品学兼优的孩子。

陈卫恒小朋友:

在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!

黄伟家小朋友:

你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面,要争取进步。

陈儒皇小朋友:

一(4)班所有同学中,最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你,最反感的还是你最让老师得意的是你,最让老师伤心的又是你------下学期,老师希望你能;力争上游,成为人人喜欢的好孩子。

苏依铜小朋友:

你很懂事,可能有时做错事,但你都及时改正了,知错就改还是个好孩子。你很重视学习,还写了一手漂亮的字,真了不起,但你在上课时很少举手发言,其实你回答得肯定比别人好,相信自己。新的学期里,老师希望你能变得勇敢一些,做一个大胆的男孩子。

林露露小朋友:

“孩子,你辛苦了1我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过,但老师一直在关注你。课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说,你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去,你会学到许许多多,你会进步得让大家吃惊。试一试吧!

陈思思小朋友:

首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

李思佳小朋友:

你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中,如果你能与其它小朋友友好相处,你肯定能成为一名优秀的小学生。

黄贝贝小朋友:

认识你还不到一个星期,你给老师留下了美好的印象:漂亮、活泼、可爱、有个性,与小朋友之间和睦相处,每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气,这可是成功的绊脚石,它会影响一个人的进步的提高。不过,老师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心吗?

黄小妃小朋友:

你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。在学习方法上,多动脑筋,你会是一个多么令人佩服的女孩埃在尊师爱友方面你做得非常出色。可是,你有一个马虎、粗心的小毛玻只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

陈德红小朋友:

你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。学习上你进步很大,老师坚信:成功属于你!

林佳佳小朋友:

你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用品,上课注意力集中。工整、正确的作业常常是同学的榜样。学习上你积极进取,善于想象,敢于创新。工作积极,乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。但你但胆子太小,意志不够坚强,太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

陈文豪小朋友:

你的眼睛写满了乖巧和懂事。你是个受老师与同学们喜欢的好朋友,也是一个德、智、体全面发展的学生。课堂上,当你和老师有理有据地展开辩论时,老师是多么喜欢你呀!你有一个聪明的头脑,各科成绩有待进一步提高。你比较怕事不爱言语,要注意与同学沟通。老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲话。你是班里的智多星。丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。你有时有点骄傲,要注意克服。希望能发扬刻苦学习精神,利用寒假的时间好好炼字。

吴鑫鑫小朋友:

你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那个星期,你上课是那么的认真,发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候,老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到高兴。老师也欣赏你对科学知识的热爱。但可惜的是在接下来的时间里,你就渐渐管不住自己了,又变得像不懂事的小孩子。老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你,好吗?老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。

黄友耀小朋友:

你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢请你来回答思考题与应用题。因为无论多难的题目,你都能讲得有条有理。你文静、懂事,从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈,你也不跟别人斤斤计较,这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情,你总能很好地完成。但作为一名学习委员,有时候你应该主动去完成一些你应该做的事,如每次作业本的上交情况。你说对吗?

陈芝高小朋友:

你那忽闪的大眼睛总是含着笑,透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手,还有那锁住眉头认真思考的神态,都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信,无论碰到什么样的难题,你都能想方设法去解决。可能是太专注于思考中吧,有时你会不知不觉地讲出声,或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的,老师要先照顾到大家。老师欢迎你在课间的时候,来和老师一起研究。

黄玲玲小朋友:

首先,老师要祝贺你!祝贺你在这学期末取得了这么大的进步。无论在课堂上还是在成绩上。看到你认真地思考老师的问题,积极地参与同学们的讨论,老师真心地为你感到高兴。更让老师感到高兴的是你改变了你对学习的态度。学期初,你对作业总是皱着眉头,迟迟交不出作业本。可现在的你总能高高兴兴地完成老师的作业,按时交上作业本。因此你的成绩也就进步。请记住坚持就是胜利!

黄雪素小朋友:

你个性沉静,还爱言辞,但做事认真,学习勤奋,同学们都喜欢你。虽然你平时很沉默,但

回答问题时声音又是那么的响亮。你是那么的认真,当学习上有不理解的问题时,不是像个不懂事的孩子那样不放在心上,而是想方设法弄明白。以后有什么问题大胆问老师好吗?没有关系的,老师期待着你更快地进步。

吴佳佳小朋友:

你的大眼睛写满了乖巧和懂事。你对工作的负责和对人的体贴真让老师高兴。你有很强的上进心,正是这样强烈的上进心才使你不断地进步,不断地取得好成绩。现在的你再也不会把应用题看成“拦路虎”,而能轻松地解决它,你是不是也为自己而感到高兴呢?可不能骄傲啊!希望你继续努力,争取更大的进步!

蒋慧慧小朋友:

老师欣喜地看到了你在本学期末的最大的进步——改掉了上课故意破坏课堂纪律的坏习惯,同时发现你在课堂上敢于举手发言了。不过可要坚持完成作业啊!那样你的进步就会更快!能做到吗?其实你是一个非常聪明的学生,老师只给你补了几次课,你就能把落下的知识掌握了,而且还能举一反三。现在你所缺少的就是勤奋了。只要你能把玩的时间分一点用在学习上,你一定能取得更大的进步。聪明的你一定要记住学习,学习,再学习!项老师一直在关注着你,为你加油呢!

丁思思小朋友:

你真不愧是我们班的好班委,你的稳重、认真是同学们学习的榜样。你认真负责的工作态度更是其他班干部所要学习的。同学们是那样的喜欢你,佩服你,信任你!每次看到你整洁的作业本,老师的心情也舒畅了不少。在班级后面的展示栏,每次都能看到你在贴苹果商标。老师希望你能发挥你的优点,成为品学兼优的学生。

杨文学小朋友:

每次看到了你笑眯眯的样子,老师也忍不住开心起来。你爱玩也爱学习,每次上课都能认真地听讲。可是你好像对你的椅子有意见,每次上课总想离开它。老师希望你能和它成为好朋友。明白老师的意思吗?当你严格要求自己的时候,你就写一手端正的字,并取得好成绩;可当你放松对自己的要求时,你的成绩就直线下降了。所以,老师希望你能从头到尾都不放松对自己的要求。

林圣孟小朋友:

开学初,你是一个非常聪明、懂事的孩子,总是高高兴兴地接受老师交待给你的任务,上课坐得是那么的端正,发言是那么的积极,又很体贴人。可现在你有点变了,喜欢和老师唱反调了,上课也放松了对自己的要求,这样的圣孟老师可不喜欢。希望你能找回开学初的圣孟!老师就特别喜欢你在课堂上那好问的脾气!

苏秀秀小朋友:

你是一个聪明、漂亮的女孩子。自从你当上了卫生委员以后,总是默默地帮同学扫地,干这干那,可积极了,老师看了真的很喜欢你。如果你能把这种劳动热情用在学习上,平时按时完成作业,每天把教过的课文读一读,你学习也一定会进步很快的。因为你是个聪明的孩子。到那时,老师就会更喜欢你了!

黄莉莉小朋友:

最近一段时间,你的进步真大,再也看不到你上课做小动作,不但会听讲,而且会思考了。有时还能举手发言了。老师多喜欢现在的你呀!老师希望出操的时候你也一样认真,为班级争光。

一年级小学生评语2016-12-07 23:05:04 | #3楼回目录

篇一:一年级小学生期末评语大全

一年

级小学生期末评语大全(2016-05-25 10:15:37)标签:教育

你能礼貌待人,热

心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总

是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大

的进步。

每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得

那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习

的好孩子。

当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔

细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗

得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多

发言。争取更大的进步。

你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,

语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进

步会更大。

在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学

的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,

每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

你聪明能干,做事

很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲

地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己

与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

每次批到你的作业

时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那

么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这

次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。

你的作业是那么认

真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师

提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写

得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

你见到老师总是礼

貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服

你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏

习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,

喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优

秀。

你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,

字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,

争取更大的进步。

你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好

体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。

你学习认真,作业

细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值

日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,

力争上游。

老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上

进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的

时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听

到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你

高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄

戒躁,为同学做好的榜样。

你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老

师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加

活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说

是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。

老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听

你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在

你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业,同学、老

师都会更加喜欢你。

你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂亮的字,老

师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把

数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到。

在老师的心目中你

是一位聪明调皮的学生,你的学习一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学习上去,你

定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,

长时间想着玩,你的学习成绩会上不去,希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。

你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,

你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改

正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。

其实你是一个聪明、能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的

话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意,平时做事认真、细

心、办事能力很强,老师希望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学习。

在老师的心目中,

你是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉

弄同学。学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,

能做到积极发言。

平常你有心里话,总是跟老师说说、谈谈,老师觉得你性格直爽。平常你也很会安排自己的

生活,比其它同学要能干些,学习尚努力,作业能按时完成,不过,上课做小动作就不应该

了,老师相信你一定能改正自己的缺点。

你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,值日工作负

责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好。

你平时观察仔细,

思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师、同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这

与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,平常上课时喜欢随便讲话,这是

不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。

平时的你总和同学

和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,

你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课

外书,提高自己的语言表达能力。

你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对

同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,

每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发现

作业时不细心,希你改正。

你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习情

绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能

做到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动

作,这是不应该的,望你以后改正。

现在的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己爱好,老师更喜欢你了,作业能做

到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自

己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班

出色的学生。

你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有

做到心到、口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细

心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己

的说话能力。

你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平时你衣着整洁,非

常爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很懂事,不管

在老师面前,还是在老师的背后,都有是一个样,你写的字也越来越好了,如果再加把劲,

你肯定能写出一手漂亮的好字。

老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回答问题总是

那么积极,认真,老师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落后,有力争

上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好,老师相信

你能写出一好的字。

你是一个文静、胆孝懂事、讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做,

老师发现你课间活动较少,希望你多与同学说说、谈谈,提高自己的说话能力。

在老师的心目中,

你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习比较认真,字写得很

漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自

己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀、努力吧!

你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩,同学、老师都很佩

服你,这与你平时努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真、细心。你写

得字真漂亮,同学看了非常赞美,你讲的故事真好听,你的优点可多啦,希望你戒骄戒躁,

你将会更优秀。

你能和气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮助,学习尚认真,不知为什么你的错别字

总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到、眼到,采用好的记忆方法,这样你的错别字

就不会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信你能做到。

你见到老师总是礼貌相待,甚至还有说不完的心里话,你性格开朗,喜欢唱歌,跳舞。这是

你的优点,假如你学习上也像喜欢文娱一样,你的学习成绩肯定是不错的其实你也是一个聪

明的孩子,只要再努力一点,可能其它小朋友成绩不如你呢!你相信吗?希你亲自试一试吧,

看看结果怎样,努力吧。

每当看到你考的试卷,就知道你是一个聪明的孩子,你写得字真不错,令老师佩服,看到你

剪纸的图案,就知道你还是一个心灵手巧的孩子,你画的图画真好,令老师非常满意,如果

你上课时再积极发言,那多好啊!努力吧!你将会取得更优异的成绩。

你性格内向,不善多言,学习尚认真,作业能按时完成,考试时能做到认真、细心、正确,

不过,你的写字姿势可不正确啊,老师很想看到你正确的写字姿势正确了,字也会写得很漂

亮,你说是吗?不信,你试试看,老师还发现你说话的声音太低了,要是你的说话声能高一

点,那多好啊!再说,你做的纸工还没有同学好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己

的事情自己做。

你平时说话和气,性格内向,经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人,值日认真负责,把我们

班里的毛巾洗得干干净净,老师很喜欢你,但有时你也会变得调皮起来,在上课时喜欢做自

己的事,你说这样对吗?老师相信你会改正的,老师还希望你能积极发言,你能做到吗?

你能团结同学,礼貌待人,关心集体,学习能尽到自己的主观努力,你能写出一手漂亮的字,

真的了不起,不管是谁看了会竖起大拇指,平常做操比较认真。能讲卫生,讲文明,老师希

望你上课时要积极发言,多看课外书。

其实你是一个让人喜欢的孩子,你的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜欢听,你认真写

字,写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了,结果字写得潦潦草草,

老师看到你做的作业就会头痛,老师相信你会认真做的,你数学成绩不错,假如语文和数学

都认真学了,你将变得更聪明起来。

课间,老师总是看见你活跃在操场上,只要你喜欢做的都有做了,课上,你却不善多言,显

得那样内向,沉默,老师发现你很喜欢跟别人争先,假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老

师希望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望你做一个诚

实的孩子。

你很关心集体,班级里的事总是抢着干,值日工作非常负责,拖地倒垃圾样样干,做事不比

别人的小朋友能干,不知为什么你就是不认真学习,语文作业虽然做了,可是字也默来出来,

不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲,你也会学到很多知识,老师希望你努力学习。</

你忽闪着一双聪颖、智慧的大眼睛,在全班同学和老师心目中你是一名优秀的好学生。你上

课专心听讲、作业认真完成。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做。老师希望

今后你在学习中能大胆施展自己的才干,使自己更加出色!

课堂上,你能大胆响亮地回答问题;课间时,你能积极参加各项活动。你对人有礼貌,能认

真负责地做好班长工作。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干,使自己更加出色!

你的勤奋和努力是班里出了名的,全部同学都默默地把你作为榜样。学习,工作你总能带着

一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正,成绩优秀,大家都很喜欢你。若你能在作业时加快速度,

你的学习效率会有明显的提高。继续加油吧!

你可以说是班里最淘气、顽皮的男孩。但你尊敬老师、团结同学、关心集体,所以大家都喜

欢你。不过你听课时老是走神,做作业时字迹潦草,不够认真。其实,你很聪明,如果你能

在学习上充分利用你的聪明,你的成绩一定会更好。希望你从现在起,努力学习。坚持就是

胜利,老师对你充满信心!

篇二:小学一年级学生评语

小学

一年级学生评语

学生姓名 陈星

你遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老

师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中,爱做小动作,不想超越人家。今后老师希望你

鼓足劲,拼一拼,做一个品学兼优的孩子。

学生姓名 陈怡

“孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过,

但老师一直在关注你。课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,从足每个40分钟。这真是让老

师感动。所以我要说,你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去,你会学到许许多多,你

会进步得让大家吃惊。试一试吧!

学生姓名 瞿明

在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很

多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,

变得更聪明!

徐友龙

你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好

伙伴,老师的好学生!但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德、智、体、美、劳各方面

做到同步发展特别是劳动方面,要争取进步。

学生姓名 徐紫凝

文静内向的你,平时低声细语,不爱发言,却一贯尊师守纪,劳动积极,学习勤奋,成绩稳

定。那一笔一画的字迹,温文尔雅的神情,说明你是个上进心强的孩子。老师希望你能抓住

机会,大胆锻炼自己。

学生姓名 聂 婧

你是一个活泼、懂事的女孩,积极参加各项活动,你写的字越来越好看了,课堂上也能看到

你勇敢举起的小手。只是,你在学习上还缺少一份钻劲。希望你能严格要求自己,多下苦功,

这样才能取得令人满意的成绩。

学生姓名 郭启茹

平时不爱开口的你,尊敬老师,乐于助人,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向、胆

小的印象。课堂上,你总是安安静静地坐着,发言声音很细小,说明你还不够自信。希望你

抓住机会,大胆锻炼自己。

学生姓名 蔡冬松

你是一个特别有才华的孩子,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,每次作业书

写工整,语言表达能力强,学习成绩优异。老师希望你以后写字时更认真、细致一点,争取

更好的成绩!

学生姓名 陈星梦

你文静、懂事、爱学习、上进心强,平时尊敬师长,乐于助人,观察事物很仔细,上课专心

听讲,作业按时完成,写得字非常漂亮。老师希望在下学期的课堂上,你能大胆发言,争取

更大的进步!

学生姓名 蒋欣莹

你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心。你尊敬老师,与同学和睦相处。可是

老师发现你一遇到挫折,就会“哭鼻子”。过了年,你又大一岁了,希望你变得勇敢一点,课

堂上要大胆举手发言,让自己变得更加自信!

学生姓名 朱 果

你是一个聪明机灵的小女孩,有一双漂亮的大眼睛,真讨人喜欢。你喜欢帮助老师做事情,

热爱劳动,集体荣誉感强。你上课积极举手发言,课堂练习完成得很好,识字能力强。老师

希望你以后在学习中再认真仔细一点,争取更好的成绩!

学生姓名 陈歆怡

你是一个有个性的小女孩,你尊敬老师,常常帮老师做事。一学期来,你逐渐适应了小学生

活,学习习惯也慢慢养成了,课堂上能安静听讲,有时还会举手发言。但是你的学习成绩仍

旧不理想。因为你在学习上缺少一份钻劲。希望你能严格要求自己。因为只有勤奋,才能取

得令人满意的成绩。

学生姓名 袁 涵

你文静、朴实、勤恳,平时总是带着甜甜的笑容。对待学习,你一丝不苟;课堂练习按时完成,

可是正确率不高。希望你在今后的学习中,不懂就问,课堂上要大胆发言。老师期待着你的

进步!加油!

学生姓名 王沈悦

无论什么时候都能看见你专注的目光、端坐的身姿。那频频举起的小手,说明你是那么的好

学上进。让老师高兴的是:你写的字进步非常大!希望你以后在学习方面再花一点心思,不要

粗心大意!

学生姓名 胡一帆 你是个热情活泼的孩子,你头脑灵活,思维敏捷,对待学习刻苦认真,有

一股不服输的劲头。你做事认真,写的字也越来越好看了,各科学习成绩优秀。在新的学期

里,老师希望你扬长避短,成为一个更出色的孩子!

学生姓名 陈歆

你是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,性格独立坚强。你热心助人,尊敬老师,积极

参加课外活动。你学习认真,上课积极举手,回答问题声音响亮,成绩优异。老师很喜欢你!

希望你以后在学习方面再花一点心思,不要再粗心大意!

学生姓名 沈仁婕

你是个懂事的孩子,学习上刻苦勤奋,为了掌握一个知识,你付出了比其他人更多的时间和

精力。快过年了,你又要大一岁了,希望你胆子也变大一些,做事的速度加快一点,好吗?

学生姓名 张 成

你是个聪明、机灵的小男孩,尊敬老师,乐于助人。当你认真的时候,写的铅笔字多漂亮呀!

可是你却总管不住自己,贪玩占用了你的时间。希望你把更多的心思用在学习上。努力吧,

老师期待着你更大的进步!

学生姓名 瞿明龙

在我们班,不管是朗读还是回答问题,声音最响亮的总是你。你热心地为班级做事,可是有

时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差。希望你把更多的精力花在学习上,争取更优

秀的成绩!

学生姓名 徐天成

你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。学习上,你积极进取,有恒心、有耐心,自觉性

很强。课堂上,经常有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你。希望你继续努力,为美好

的明天打下坚实的基矗

学生姓名 吴天项

你是个聪明、文静、懂事的男孩子,也是让老师很放心的学生。老师希望下学期的课堂上,

你能变得勇敢一些、活跃一些,多多回答问题,这样,你的思维将会变得更敏捷,你就会越

来越聪明。

学生姓名 张浩铖

你性情温和,言语不多,懂事明理。你遵守纪律,能认真完成作业,字迹美观工整。老师希

望你胆子再大一些,课堂上要积极思考,大胆发言,这样,你的思维

将会变得更敏捷,你就会越来越聪明。

学生姓名 孙浩然

你是一个性格内向,做事谨慎的孩子。你渴求知识,学习刻苦、踏实,但你在学习过程中不

讲究学习方法,学过的知识不能灵活运用。你要多下苦功,加倍努力,老师相信你会变得更

出色!

学生姓名 曹沅峻

你尊敬师长,待人热情。你头脑灵活,接受能力强,尤其是在体育方面的表现特别突出。你

是班级的运动健将!你能吃苦,进取心强,希望你在文化课的学习上也像体育一样出色!

学生姓名 钱 韬 每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步。课堂上,我有时也能看到你

高高举起的小手,听到你声情并茂的朗读!希望你下学期在学习上多用一份心,改进学习方法,

做一个活泼、可爱、富有朝气的少先队员。

学生姓名 毕君杰

你是个懂事、上进心强的孩子,平时文质彬彬,乐于助人,尊敬老师。你有个人思想,识字

能力强,不过,你写的字还不够好看,希望以后改进练字方法。过了年,你大一岁了,也更

懂事了,肯定会改掉上课讲悄悄话的坏习惯。

学生姓名 董 成

你勤奋、要强,又不张扬。课堂上,你认真专注;写的作业,工整美观。你能出色完成老师布

置的各项任务,老师真为你感到骄傲!继续努力吧,你的明天会更美好!

学生姓名 蔡学良

你是一个活泼可爱的孩子。你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。上课时,你积极回

答问题,活跃课堂气氛;课后按时完成作业,字迹清晰工整。希望你下学期扬长避短,争取在

各方面都能“更上一层楼”。

学生姓名 朱宇翔

你是一个机灵、顽皮的男孩。虽然个子不高,但活动量挺大,积极参加课外活动。你喜欢玩

耍,这不是你的缺点。可是,作为学生应该把学习放在第一位。老师赠你一句话:要学就学

个踏实,要玩就玩个痛快。

学生姓名 胡军杰

学生姓名 马韫瑶

娇小可爱的你,聪明、执着、细心。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,看待

问题,你有着独特的见解,课堂上的回答很有创造性。继续加油,多给大家一些惊喜吧!

学生姓名 钱安琪

你一向成绩优异,好像一朵恬静文雅的雏菊,时时处处向大家展示着聪慧灵巧:鲜明生动的

图画,清秀美观的字迹,还有那条理清晰的发言??老师希望你在新学期里做事再认真、仔细

一点。

学生姓名 王 奕

你纯真直率,像一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音。可是在你不

自信的时候,说话声音小得可怜。希望在新的一年里,你能把铅笔字写得漂亮些,那在老师

心目中,你将更加完美。

学生姓名 吴雨默

你是一个认真执着、文静可爱的小女孩。身为语文课代表的你,每天都重复着同样繁琐的工

作——收齐作业本交给老师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从不出错。愿你在下学

期里充分发挥自己的聪明才智,再接再厉,再创佳绩!

学生姓名 蒋文馨

你纯真直率,尊敬老师,关心班级,积极参加各项活动,与同学和睦相处。可爱的女孩,学

习上要多动脑筋呀,如果你上课能用心听讲,积极思考,勇于发言,并注意一定的学习方法,

你会取得令人满意的成绩的。

学生姓名 芦怡暄

你聪明善良、活泼大方、积极进取,做事情有恒心、有耐心,学习自觉性高。课堂上,你认

真专注,每次作业工整清晰,能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你。继续努力吧,

你的明天会更美好!

学生姓名 周诗芸

你是个聪明懂事、责任心强的女孩。一直以来,身为劳动委员的你,每天都会帮助值日生打

扫教室,为此,你总比别人要晚回家,可你毫无怨言。在这里,陶老

篇三:2016春最新小学生一年级评语

篇四:小学一年级期末学生评语

刘勇

鑫同学: 你是一个斯斯文文的男孩。上课能认真听讲,积极思维。不过,你是个活泼,好动

的孩子。虽然你总是表现得不在乎,但老师老师觉得你学习目的不明确,总让老师为你担心。

说真的,老知道你的心里其实是个很要强的孩子。下半学期以来,作业认师对你充满信心。

希望你在新的学年里,在学习上能更加积极真完成,学习有进步,但上课经常开小差,导致

成绩不太理想,些,奋勇前进,你一定会很出色的。

希你今后端正学习

态度,你会是个很了不起的好学生。

郭古同学:

黄磊同学: 想到你,浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情你尊敬老师,与同学和谐

相处,见人总是一脸憨笑,特别的可景。能出色完成老师交给你的各项任务,当好老师的小

助手。爱。作业能够按时完成,只是对自己要求不高,有些安于现状。上课专心听讲,常常

能听到你精彩的发言。你团结同学,乐于望以后严格要求自己,努力培养良好的学习习惯,

作业不马虎,助人。在这里,老师送你一句话:“学无止境,只要不断拼搏,争取做学习的主

人。 就能获得更大丰收。”

王晨裕同学: 王兆

浩同学: 你是一个文静而懂事的男孩。你热爱劳动,与同学和睦相你是一个善良、懂事的孩

子,你热爱集体,各项活动积极参加,对人有礼貌。下半学期,由于你的努力,成绩有了明

显的提高,上课经常看到你举得高高的小手。希望你今后继续努力,走到班队伍的前列去。

上课你总是坐得端端正正,听得认认真真,时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结

同学,深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以

高标准严格要求自己,你会非常出色。肖晟杰

同学: 在老师心目中,你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好,

积极参加公益劳动,乐于助人。上课时,时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是,你学

习的自觉性还不够。但老师相信,只要你好好努力,在新的学年里会看到一个各方面都很出

色的你。刘龙飞同学: 你活泼、聪明,待人真

诚热情。能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。你的作业干净、工整,老师批改起来

都是一种享受。平时,你关心集体,为班里作了不少贡献。只是,作为一名干部,应处处以

身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师真诚地希望你在新的一年里,戒骄戒躁,争取获

得更大的丰收。 赵鑫敏同学: 你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌。

但由于你上课不够专心,导致成绩不太理想。希望你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。

老师相信,在新学期你的成绩一定有很大进步的。 杨明龙同学:

在老师眼里,你是

一个聪明、活泼的男孩。你积极参加学校开

展的各项活动,对

待同学,你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真

的,老师对你充满信心,在这里,老师希望你在新的学年里,在学习上狠下苦功,不懂就问,

争取进步。 阳思成同学:

处。上课认真听讲,

总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。在这里,老师真诚地希望你能

抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更加出色。

周桢圆同学:

你是一个文静而懂事的男孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。下半学期,由于你的努力,成

绩有了明显的提高,上课经常看到你举得高高的小手。希望你今后继续努力,走到班队伍的

前列去。 李增同学: 在老师眼里,你是一

个单纯、善良的孩子。平时上课你坐得端端正正,听得认认真真,课堂上总能听到你精彩的

发言。你热爱劳动、团结同学,深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友,在学习中

尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你会非常出色。

你聪明,可又太顽

皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加。不过,老师觉得你学习目的不明确,总让

老师为你担心。说真的,老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯,奋勇前进,

你一定会很出色的。

李斯宇同学: 你是

一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲,思维活跃,语文课上总能听到你精彩的发言。你积极

参加各项活动,乐于帮助有困难的同学。不过,你学习的目的不够明确,对自己要求也不严

格,总让老师为你担心。但老师相信,只要你好好努力,在新的学年里会看到一个各方面都

很出色的你。 王勇同学: 在老师眼里,你是一个

安静、内向的男孩。你思想纯朴,心地善良,因此,大家都乐意与你交往。不过,你上课的

时候总是那么安静。在这里,老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆

些,使自己变得更加出色。

个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴,心地善良,因此,大家都乐意与你交往。你上课

认真听讲,作业一丝不苟。令人欣慰的是,上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里,老师

真诚地希望你记住:学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。

李超同学:

你是一个活泼可爱

的男孩,见到同学、老师,你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。。不

过,老师觉得你学习目的不明确,对自己要求不够严格,总让老师为你担心。说真的,老师

对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的。

许心茹同学:

在老师眼里,你是

一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很真诚。不

过,老师觉得你学习的目的不明确,总让老师为你担心。希望你在新的学年里勤奋踏实地学

习,你会非常出色。

你的眼睛里写满了

乖巧和懂事,后半学期你的作业书写很漂亮,成绩也明显提高。老师相信,只要你好好努力,

在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。 成洁同学:

文文静静是你美好

的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有

辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更

棒了。

肖焰南同学:

你是一个乖巧、懂

事的女孩,对于老师布置的任务你都能努力地去完成。如果能多动脑筋,上课举手更积极一

些,将会覃杨同学:

在老师眼里,你是

一个聪明、活泼的男孩。你积极参加学校开展的各项活动,对待同学,你也能很热情、真诚。

令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的,老师对你充满信心,在这里,

老师希望你在新的学年里,在学习上狠下苦功,不懂就问,争取进步。

胡晟同学:

你是个聪明、活泼

的男孩。你学习认真,作业字迹工整。上课认真听讲,思维活跃,回答问题大声、响亮。小

组长工作负责。学习成绩稳中有进,希望你继续努力,争取更大的进步。

你是个内向、害羞、

善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌。但由于上课时不够专心,作业没有认真完成,

导致你成绩不太理想。老师希望你以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先

进的学习方法,扬长避短,你一定会取得进步的。

曹沛同学:

你是一个活泼可爱

的女孩,见到老师、同学,你总是笑脸相迎,你上课能认真听讲,作业总能按时完成,书写

美观。希望你在各方面都表现的更积极一些,那你将成为一个非常优秀的学生。

胡阳同学:

你那忽闪的大眼睛

透着聪明与机灵。后半学期你的进步很大。作业书写工整、清楚,上课积极举手发言。但你

要知道:要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋。你知道该怎么做了吗?

周煜鑫同学: 更好。

吴芙蓉同学:

老师喜欢上课是的

你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师

喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。但老师不喜欢你的作业,不相信它是

你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗?

方孟同学:

你能按时完成作业,

字迹比开学初工整、清楚,课间能和同学们友好相处。如果你上课能认真听讲,积极发言,

成绩一定会提高的!

谭洁同学

你是一个聪明、懂

事、乖巧的孩子。后半学期进步很大,作业认真,回答问题声音响亮。如果能多动脑筋,上

课举手更积极一些,将会更好。加油吧,你会越来越棒! 袁佳怡同学:

老师欣赏你的聪明

和做事认真的态度以及善于思考的独立性格。如果上课时你能坐的端正,下课时能多和小朋

友一起交流,老师和同学们会更加喜欢你。

袁瑞庭同学:

你是一只快活的喜

鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,老师很喜

欢你那写得端端正正的字做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。

学习上你进步很大,老师坚信:成功属于你!

熊名宇同学:

你遇事反应快,说

话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。

可是你上课注意力不集中,爱做小动作。今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,做一个品学兼优

的孩子。

邓润顺同学:

你是一个善良、活

泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地 向老师问好。令人遗憾的是,你学习的自觉性还不够。

老师相信,只要你好好努力,在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

邓冲平同学:

你是一个懂事的男

孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业。不

过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的

精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

黄发同学:

你是一个活泼可爱

的男孩,见到同学、老师,你总是笑脸相迎。不过,你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一

个学生,你的重要任务就是学习。如果你上课能认真听讲,积极发言,成绩一定会提高的!

周紫莲同学:

你是一个聪明、乖

巧的孩子。上课总是认真听讲,作业认真完成。后半学期进步很大:作业认真,回答问题声

音响亮。加油吧,你会越来越棒!

侯祥文同学:

你是一个聪明、活

泼、懂事、很富有想象力的孩子。课堂上你能积极思考,常能听到你富有“创造性”的发言!

你是班级中的小能人,是老师的好帮手,大家都喜欢你。可是你有一个粗心的小毛病,改掉

它,你一定会成为一名优秀的学生。继续努力吧,老师期待着下学期的你更加出色! 刘炫妍同学:

你是个受老师与同

学们喜欢的好孩子。上课时你认真地听讲,下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到

困难,你总是乐意帮助解决。老师希望你每一天都开开心心,每天都有新的进步!

闫枫同学:

你是个让人放心的

小男孩,热爱劳动,做事认真。课堂上注意听讲,作业也能认认真真的完成,学习有一定的

自觉性。但老师更喜欢看到你积极开动脑筋,勇敢回答问题的样子,多努力吧!这样你肯定

能取得更优异的成绩。

闫婧同学:

你是一个聪明、好

学的孩子。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。你书写的作业,端端正正,漂漂

亮亮。

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