考点小标语

考点小标语 | 楼主 | 2016-12-04 09:42:14 共有3个回复
  1. 1考点小标语
  2. 22016新课标语文全国卷考点及答题思路
  3. 32016届新课标语文考点预测:文学常识

摘要:学习自主道德自律健体自觉交往自如超越自强努力拼搏挑战极限,父母的期望给予我百倍的信心老师的教诲赋予我无穷的力量,最困难之日就是离成功不远之时,蓄势待发勇敢冲刺定会主宰自己的命运。以下是小编整理的3篇最新考点小标语范文,欢迎参阅!

考点小标语2016-12-04 09:41:42 | #1楼回目录

1、学习自主,道德自律,健体自觉,交往自如,超越自强,努力拼搏,挑战极限。

2、亮出你的理想,抓住升中时机;拼出你的实力,品尝成功奶酪 。

3、自尊自爱,自律自强;戒骄戒躁,勤学苦练;攻坚克难,百折不挠。

4、秣马厉兵迎中考,枕戈待旦获全胜。

5、金牌题名,非我莫属。母校恩情,唯以胜报。

6、锣鼓共鸣,百花齐放。养兵千日,用在一时。大胆心细,稳抓稳打。

7、父母的期望给予我百倍的信心,老师的教诲赋予我无穷的力量。让我们珍惜一百天,拼

搏一百天,把握好每一分钟!

8、挑战人生是我无悔的选择,决胜中考是我不懈的追求,拼搏一百天是我庄严的承诺!

9、全身心投入复习备考,珍惜时间,提高效率,以最佳的心理状态和昂扬的精神状态去迎接中考。

10、希望的实现在我们,希望的实现关键在现在。让我们为强者喝彩,为强者歌唱!

11、战鼓擂响,奋勇出击,无怨无悔。我们坚信:人生因拼搏才精彩,付出才会有回报。

12、中考是没有硝烟的战斗,但却充满着剑拔弩张的火药味。

13、100天就是100次的冲锋,50天就是50次的较量,30天就是30次的搏击!

14、中考是我们人生旅途的一个关键的转折点,它意味着我们的希望、前途、命运,挑战六月就是挑战我们的命运和未来。

15、沧海横流,方显英雄本色。人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠生辉。

16、上好每一堂课,做好每一次作业,不错过每一个疑问,充实过好每一天。

17、中考给了我们一个奋斗的理由,一个拼搏的信念,一个超越自我的机会,让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆!

18、只要我们把握好每一秒,让每一秒都在创造奇迹,那么每一秒就一定会有奇迹的发生!

19、人生最大的敌人就是我们自己,让我们超越自我,挑战极限,决胜考场!

20、最困难之日,就是离成功不远之时。无论走过多少荒芜,不放弃不抛弃,让我们一泻千里奔腾不息!

21、放平心态,潜心钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的惊喜。

22、箭已上弦,彷徨失措,就会丧失机遇。蓄势待发,勇敢冲刺,定会主宰自己的命运。

23、九年的刻苦学习,努力拼搏,将在三天的中考见分晓。

24、放弃杂念,只争朝夕,100天依然可以收获很多,100天同样可以创造奇迹。

25、长风破浪,直济沧海;蟾宫折桂,舍我其谁?

26、有量的积累,才有质的飞跃。时不我待,分秒必争备战中考。

27、“机遇只垂青于那些有准备的人”。让我们秣马砺兵,用我们的信心和努力创造奇迹!

28、有无责任心,将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功和失败。

29、今天学习不努力,明天努力找工作。要给成功找方法,不给失败找理由。

30、合理科学安排时间,坚持规律生活,讲究学习方法,提高学习效率。

31、中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战斗,必须充分讲求战略战术,重视它而不是畏惧它。

32、为自己的前途、未来负责,排除干扰,戒骄、戒空,全心全意投入到复习中去。

33、积累、反思、条理化、强化训练是学习成功的法宝!

34、时间就是效率,中考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

35、多一份沉稳,少一份浮躁,多一份自信,少一份自负,多一份勤奋,少一份清闲,奋力拼搏,永不言败!

36、没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

37、争分夺秒,全力以赴,备战中考,向辛勤培育你们成长的学校,悉心抚育你们长大的家长交一份满意的答卷!

38、抓好当前复习时机,查漏补缺,全力以赴拼中考。

三、大横幅

1、三年磨一剑,勇于攀登,耐寂寞,耐辛苦,精打细算,不虚度光阴。

六月上战场,满怀信心,不犹豫,不彷徨,决战中考,创造新辉煌。

2、一路走来,九年寒窗苦读,踏过坎坷书山,渡过茫茫学海,用汗水播撒人生的希望。

光阴似箭,中考号角吹响,开拓艰难征程,收获点点知识,靠拼搏扼住命运的咽喉。

3、 六月战鼓在耳旁,狭路相逢勇者胜;

中考号角已吹响,此时不搏待何时。

4、 厉兵秣马闯雄关一鼓作气百折不回 蟾宫折桂志在必得 决战中考擂战鼓 脚踏实地排除干扰美好人生六月绽放

5、苦斗五载历届师生卧薪尝胆学校创辉煌,

寒窗三年今朝将士破釜沉舟中考新世纪。

6、信心百倍,斗志昂扬,破釜沉舟,铸我辉煌。

纪律严明,争分夺秒,敢创佳绩,为校争光。

2016新课标语文全国卷考点及答题思路2016-12-04 09:41:26 | #2楼回目录

张吉春

1.【B】 考查筛选并整合文中信息的能力,能力层级C。此项不是对“凤”(鸑鷟是“凤属”,是凤的原型)的形象的表述。

2.【A】 考查归纳内容要点,概括中心意思的能力,能力层级C。第二段“真正的凤形直到殷商晚期才出现,而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出现”说明“华丽而饰有眼翎的长尾鸟形状的凤纹”在商代晚期已经出现。

3.【B】 考查分析概括作者在文中的观点态度的能力,能力层级C。从第四段“这说明周王室急于把商人的正统接过来,成为中原合法的统治者”可知,周武王此举并非“为了表明自己是商朝先王的臣下”。

4.【C】 考查理解常见文言实词在文中的含义的能力,能力层级B。昧:不明。引申为违背。

5.【A】 考查筛选文中信息的能力,能力层级C。④是说李揆被贬官后,通过考核被任命为歙州刺史。⑤是说李揆被元载报复。这两项均是李揆不受重视的表现,与题干要求不符。

6.【C】 考查归纳内容要点,概括中心意思的能力,能力层级C。原文“地望虽悬,政事在揆之右”说明吕諲地位并未超过李揆,“他嫉妒吕諲地位超过自己”于文无据。而且,“密令捏造吕的过失”是在吕諲被“罢相,自宾客为荆南节度”之后,“他嫉妒吕諲地位超过自己”就更无从说起,李揆这样做的原因只是“惧其重入”。

7.(1)他的哥哥当时本有声望,却停留在闲散官吏位置上,李揆竟然不加推荐。[采分点:时名(当时的名望),滞(停留),引进(推荐),各1分,全句通顺2分]

(2)当地州郡长官稍有轻慢,就又迁居,所以他搬迁的地方大约有十多个州。[采分点:薄(怠慢、轻慢),迁徙(搬家、搬迁),盖(大概、大约),各1分,全句通顺2分]

提示:考查理解并翻译文中的句子的能力,能力层级B。翻译文言语句,要注意以直译为主,意译为辅。同时,要注意文意的理解,更注意关键词语及特殊句式的翻译。

8.运用了烘托和渲染的手法。全诗几乎未涉及梅花的色彩,而注重环境的烘托和感情的渲染,从而表现梅花的精神和品格。(答出“烘托和渲染”得2分,分析3分)

提示:考查鉴赏文学作品表达技巧的能力,能力层级D。抓装惆怅江头几树梅”“前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开”“日落寒鸦起”等诗句可知,诗人以自己的“惆怅”之感,以“几树”“雪压”“月夜”“寒鸦”等环境描写,表现了梅花孤寂落寞而又雪夜盛开的精神和品格。全诗并未直接描绘梅花,而是以环境来烘托梅花的形象,以情感来渲染气氛。

9.表现了作者落寞惆怅,若有所失的心情。作者将自己复杂的情感投射到梅花上,思绪万端却有无从说起,以至在在梅树下沉吟许久,直到日暮才独自离开。(答出心情3分,分析3分)。

提示:考查评价文章思想内容的能力,能力层级D。抓装惆怅”“相思”“沉吟”“独自”等词语,结合全诗的脉络,可以看出,诗人在“见梅—赏梅—折梅”中抒发了落寞惆怅的心情。

10.(1)筋骨之强下饮黄泉(2)林寒涧肃常有髙猿长啸(3)往往取酒还独倾呕哑嘲哳难为听

提示:考查默写名句名篇的能力,能力层级A。本题考察范围在“推荐篇目”之内,初中部分2分,高中部分4分。要求考生熟练、准确地记忆名句,注意关键字的写法。

11.(1)【答E给3分,C给2分,A给1分】 A“眼睛眨也不眨,只偶尔吐一下舌芯子”不能算“以动衬静”。B“‘呆’突出了肥汉的性格特征”不对,只能写出他当时的情态。D“尤其重视人物心理的刻画”不对,文中几乎没有心理描写,而侧重人物的表情、动作等的描写。

(2)①“一只鹰在空中移来移去”,强化了峡谷荒凉僻静,为骑手的出现提供了独特的背景;②“那鹰忽的不见去向”,暗示骑手来了;③“那鹰有出现了”,空中自由飞翔的鹰与独来独往的骑手互相比照,丰富了骑手的形象内涵。(每点2分)

提示:考查领悟作品的艺术魅力的能力,能力层级D。“鹰”在文中是一个次要形象,作者对其进行描写,其用意是为了突出“骑手”这一形象。分析时,要结合文中的具体描写来进行,如“一只鹰在空中移来移去”“那鹰却忽地不知去向”“那鹰又出现了”等,可以从对环境的烘托与对骑手这一形象的作用两个方面考虑。

(3)①外形:相貌不凡身体强壮,肌肉结实,有着质朴自然的力与美;②举止:一人一骑,独行于峡谷中,虽山路崎岖,因骑术高超而从容沉稳;③性情:大口吃肉,大碗喝酒,不拘生活小节,粗犷而又野性。(每点2分)

提示:考查欣赏作品形象的能力,能力层级D。“骑手”是作者着力刻画的人物形象,可以围绕文中的描写及故事情节的发展进行分析,如写他的出尝外貌、动作、喝酒吃肉等,可以从外形、举止、性格等几个方面分条作答。

(4)①从在小说中的地位来看,峡谷是作者有意塑造的一个自然形象,与骑手一样有着重要的审美意义,所以峡谷的描写是小说中不可缺失的内容;②从形象塑造上看,峡谷是骑手的主要活动空间,所以峡谷的描写对塑造骑手形象、表现骑手的性格起着关键作用;③从艺术表现上看,峡谷的描写是人与物有机融合,峡谷的原始沉静与骑手的孤独沉默相辅相成,互为比照映衬,产生更好的艺术效果;④从思想内涵上看,峡谷的描写,蕴含着作者对大自然原始美与生命力的赞叹之情,这不仅丰富了小说的内涵,也使小说的主题更为鲜明。(答出一点给2分,答出两点给5分,答出三点给8分)

提示:考查探讨作者的创作背景和创作意图的能力,能力层级F。“峡谷”本身就是一个自然形象,同时它对骑手性格的塑造、作品的思想内涵及艺术效果上都有着十分重要的作用。这类题目具有开放性,意思答对即可,答案不强求一致,只要观点鲜明,理由充分,论述合理,就能得到相应的分数。

13.【B】 考查正确使用词语(包括熟语)的能力,能力层级E。A栉风沐雨:形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。显然与句意不符,同时这个词语不能作定语。B风姿绰约:形容女子风韵姿态柔美动人。这里形容梅兰芳是可以的,因为他扮演的是旦角。C分庭抗礼:原指宾主相见,分站在庭的两边,相对行礼。现比喻平起平坐,彼此对等的关系。与语境不符。D侧目而视:斜着眼睛看人,形容憎恨或又怕又愤恨。句意是说其傲慢,显然不当。

14.【A】 考查辨析并修改病句的能力,能力层级E。B主语不一致,可以再最后一个分句前加“使之”。C成分残缺,应为“显示了的趋势”;“科幻迷越来越多是呼唤”搭配不当。D成分赘余,“长此以往”表明是坏的结局,因此“能否很好”就多余。

15.【D】 考查语言表达连贯的能力,能力层级E。⑥句紧承“我没有什么特别的感觉”一句,并引起⑤句,③句是对⑤句的评价,①句另起一层,④句紧承①句,②句中“这时”照应④句。

16.①吸收水分和吸取养料。②固定植株的位置。③之所以称其为假根。(每写出一句给2分)

提示:考查扩展语句及语言表达的连贯的能力,能力层级E。材料给出的是一个段落,有具体的语境,回答时要充分注意到这一点要注意到题干中要求的“完整连贯、内容贴切、逻辑严密”,还要结合以前学过的有关“根”的知识。

17.图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球,象征节水能保证地球生态;手掌托着水滴,象征人人动手节约每一滴水;手掌又象一条河,又象征滴水成河。(答出三个构图要素,给1分;答出寓意每一种寓意给1分,语句通顺1分)

提示:考查图文转换的能力,能力层级E。“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施,标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意为节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点),且水滴正处在“心”字的中间一点处,说明了节约用水需要每一个人牢记在心,用心去呵护,节约每一滴珍贵的水资源。由于有字数限制,可以在此基础上进筛选关键信息,进行整合。

18.提示:

这个材料从高中生的同学关系入手,切合了学生的生活实际,让学生有话可说。很明显,这道作文题切合了室友投毒事件,引导学生由社会新闻反思自身。在导向上,强调和谐美好的同学关系,所以,在开始以优美抒情的文字抒写同学关系,“即使是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟”奠定了作文写作的健康导向。

可以从以下几个方面立意:

(1)同床共读,互相帮助,彼此激励,不愉快的争执等同学关系往事给留下难忘的记忆,可以写成记叙文,重在描写,妙在倒序,可以创新书信等体裁。

(2)探讨同学关系紧张的原因,材料提供了自我意识、志趣性格、竞争三个角度,可以攻其一点,也可以多点综合,更可以另抒新见,可以发表议论,也可以借助故事阐发道理,宜联系历史、社会深入分析,不宜面面俱到,蜻蜓点水。

(3)如何增进同学间关系,材料提供了尊重、理解、包容、换位思考等方式,写法同第二点。

从总体上说,本文写记叙文较有话可说,但要注意不要平铺直叙,记流水账,要从小处着眼,讲究波澜与语言。写议论文,要注意跳出自我的小圈子,不要通篇以周边同学论证,因而缺乏说服性。

容易出现的问题:

(1)从所给材料的主要词句来看,有“情谊”、“帮助”、“激励”、“记忆”、“成熟”、“关系”、“意识”、“志趣”、“性格”、“竞争”、“和谐”、“信心”、“尊重”、“理解”、“包容”、“遇事多为他人着想”等,表面上看,可供考生选取的话题多了,可写的范围宽泛了,立意选择广阔了,但换位思考,站在大多数考生的角度来看,此作文题实质上是增加了他们审题立意的难度,因他们高度紧张,尤其担心自己的审题立意出错,面对材料中众多的内容观点,往往会面面俱到,难以作出取舍,难以忍痛割爱,难以选好角度,故难以写好此材料题之作文。

(2)从所给材料的主要内容来看,整个文字材料分为四段,后面三段都涉及“同学关系”,很多考生很容易联想到自己所熟悉的同学关系,去就事论事,大谈特谈自己的同学关系如何,不能跳出材料,不能上升高度,不能高屋建瓴,故难以写出有深度有见地的文章;因此,此则材料作文题,看似简单,实则难以写好。

(3)从所给材料的内容结构来看,材料开篇第一段有“度过了美好的时光都给你留下难忘的记忆”这样的内容暗示语,就会让很多考生深有感触,勾起许许多多的往事,就想去写记叙类之作文;然后看到材料的第二、三、四段(中篇及结尾)的调查内容,又会生发出自己的一些见解观点,自然就会言不由衷地去分析议论。这样,很多考生就易误入歧途,写出的文章文体不分,就会沦为四不像之考场作文;故此新材料作文题,看似给了考生许多启发暗示而感觉好写,然而,对大部分考生来说,并非如此。

2016届新课标语文考点预测:文学常识2016-12-04 09:40:55 | #3楼回目录

2016届新课标语文考点预测

第三部分:文学常识和名篇名句

考点:作家作品和文学常识

一、考点介绍

2016年的考试大纲对“文学常识和名篇名句”的总要求是:“ 能识记文学常识,默写

常见的名句名篇。”具体要求为“识记(A)”以下三个方面的内容:

①识记中外重要作家及其时代、国别和代表作;

②识记文学体载常识;

③默写常见的名句名篇。

这一考点,从近3年课标地区的考试实践来看,除福建卷在2016年单独考查了“名著

赏析”外,其余省市除浙江单独考查外,多数偶与名篇名句、古诗文阅读甚至现代文阅读结

合考查。“作家作品”考查“重要”的,“文学常识”突出“常”。这一考点有渐热的趋势。

二、高考真题

1.(2005年辽宁卷,18)填空。(任选两小题)(4分)

(1)中唐诗人笔下的"草色遥看近却无"与盛唐诗人王维诗中的"白云回望合, "有异曲同工之妙,一直为人们所传诵。

(2)南宋词人 在《扬州慢》中有"过春风十里,"之句,描绘了战争洗

劫后扬州城的荒芜景象,令人感叹。

(3)魔幻现实主义的代表作家加西亚·马尔克斯是 (填国家名)人,其小说

《》被誉为"再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著"。

2.(2006年湖北卷,15)填空。(6分)

(1)奥地利作家弗兰茨。卡夫卡的小说《》途述了主人翁格里高尔变成大甲虫

的荒诞故事。

(2)中国现代作家 创作的小说《边城》是一部田园牧歌式的杰作。

(3)古代诗文中,有许多描写祖国山河壮美的名句。比如,李白《梦游天姥吟留别》中

的“天姥连天向天横,”和“半壁见海日,”;又如,

苏轼《赤壁赋》中的“白露横江,,纵一苇之所如, ”。

3.(2006年辽宁卷,17)填空。(4分,每小题1分)

(1)陆游曾用“,千载谁堪伯仲间”的诗句来表达对诸葛亮的仰慕

之情。

(2)王勃的《滕王阁序》中,“潦水尽而寒潭清,”两句描写的是深

秋的景色。

(3)中国戏曲主要包括宋元南戏、、明清传奇,以及近代、现代的京剧和各种地方戏。

(4)法国作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》《米开朗理罗传》和 总称“名人传”。 4.(2006年浙江卷,6)下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )

A.先秦两汉历史散文内容丰富,形式多样。有编年体的《左传》,有国别体的《国语》《战国策》,有纪传体的《史记》和《汉书》等。

B.盛唐出现了两大诗歌流派:以高适、岑参为代表的边塞诗派,以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。其中王维的诗被誉为“诗中有画,画中有诗”。

C.我国现当代诗坛群星璀璨,优秀诗歌众多,有徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡树》等。] D.俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧·亨利被誉为世界三大短篇小说家,他们的代表作分别为《装在套子里的人》、《羊脂球》、《警察与赞美诗》等

5.(2006年重庆卷,14)补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(4分)

(1)仰观宇宙之大,,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)

(2)风急天高猿啸哀, 。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

(3)“振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯”,此二句出自《》。

(4)汉末建安时期,以“三曹”“七子”为代表的诗歌创作,体现了“慷慨以任气”的时代风格,开创了被后世誉为“ ”的优良传统。

6.(2016年湖北卷,13)填空。(6分)

(1)贾谊《过秦论》“吞二周而亡诸侯”。极言秦始皇的功业;苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间, ”,描绘了周瑜的英气勃发;杜甫《蜀相》“出师未捷身先死, ”,抒发了壮志未酬的遗憾;陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡, ”,表现了抗击金兵的豪迈气概。

(2)《促织》选自蒲松龄的文言短篇小说集《 》,揭露了封建皇帝的荒淫;俄国诗人的《致大海》,表现了对自由的向往。

7.(2016年江西卷,14)文学常识与名篇填空。(第1题必做,2—5题任选3题((8分)

(1)宋词的主要流派有和豪放派。20世纪西方现代主义文学代表作品《变形记》

的作者是 。

(2)《离骚》中提到屈原名字的两句是 , 。

(3)李白《将进酒》中写曹植饮酒豪情的两句是,。

(4)巫医乐师百工之人,君子不齿, , !(韩愈《师说》)

(5)想当年, ,。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

8.(2016年宁卷,15)填空。(4分,每小题1分)

(1)杜甫《旅夜书怀》中的“ ,月涌大江流”,写景雄浑阔大,历来为人所称道。

(2)苏轼在《赤壁赋》中的“哀吾生之须臾,”的诗句,发出了人生短暂的浩叹。

(3)人民艺术家老舍的三幕话剧《》,采用图卷式结构,塑造了王利发、

常四爷、松二爷等鲜活的文学形象。

(4)法国作家创作的《人间喜剧》展开了19世纪上半叶法国社会生活的

画卷,被称为法国社会的“百科全书”。

9.(2016浙江卷,17)下面摘自中学生习作的句子都有文学常识的错误,请指出并改正。(3分)

(1)宋初著名词人温庭筠对词的发展有很大影响,其《菩萨蛮》(小山重叠金明灭)表现了一个女子的孤独刚心情。

错误: 改正:

(2)最近读了茅盾的长篇小说《林家铺子》,我印象最深的是民族资本家吴荪甫与买办资本家赵伯韬之间的明争暗斗。

错误: 改正:

(3)在众多外国作家中,我特别喜欢英国作家萨缪尔·贝克特,她创作的《墙上的斑点》是其第一篇意识流小说。

错误: 改正:

10.(2016年重庆卷,18)补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(6分)

(1)皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:,字余曰灵均。(屈原《离骚》)

(2)霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而下。虎鼓瑟兮弯回车, 。(李白《梦游天姥吟留别》)

(3)然秦以区区之地,致万乘之势,,百有余年矣。

(4)虽无丝竹管弦之盛一, 。

(5)《孤独的收割人》的作者 ,是英国浪漫主义诗人,“湖畔派”的代表作家。

(6)1921年鲁迅以“巴人”为笔名发表的,后来又收入小说集《呐喊》中的著名中篇小说

是 。

11.(2016年江西卷,15)文学常识与名篇填空。(5题限选4题)(8分)

(1)中国古代戏曲主要指元杂剧和 ,其中元杂剧代表作《西厢记》的作者是 。

(2)臣无祖母,无以至今日; , 。(祖母无臣,无以终余年)(李密《陈情表》)

(3)方宅十余亩,草屋八九间。 , 。(榆柳荫后檐,桃李罗堂前)(陶渊明《归园田居》)

(4)李白《春夜洛城闻笛》中写闻笛而生乡思之情的两句是:, ?( 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?)

(5)姜夔在《扬州慢》中写扬州昔日繁华的长街,如今全是荞麦的两句是: , ?(过春风十里,尽荠麦青青)

12.(2016年湖北卷)20.填空。(6分)

(1)古代诗文有许多抒发人生感慨的名句,如屈原《离骚》“唯草木之零落兮,①_”;李白《将进酒》“君不见高堂明镜悲白发,②__”;杜甫《登岳阳楼》“亲朋无一字,③__”;苏轼《赤壁赋》“哀吾生之须臾,④__”。

(2)《我与地坛》是当代作家⑤__的一篇自传性散文名作。

(3)巴尔扎克用总标题为《 _⑥__》的一系列小说,反映了社会剧烈变革时期的法国生活。

13.(2016年天津卷,21)补写下列句中的空缺部分(两组中只选一组)

(1)①杜牧在《阿房宫赋》中批评秦统治者奢侈时写道:“钉头磷磷,,瓦缝参差,。”

②李白在《 》诗中写道:“西当太白有鸟道, 。地崩山摧壮士死, 。”

(2)①司马迁在《屈原列传》中写道:“屈平疾王听之不聪也,,,

方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。”

②柳永在《 》词中写道:“都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。 ,。”

三、名校试题

1.【湖北荆州中学期末,15】填空(6分)

(1) ① ,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?(欧阳修《伶

官传序》)

纵一苇之所如, ② 。(苏轼《赤壁赋》)

苟以天下之大, ③ ,是又在六国下矣。(苏洵《六国论》)

古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,④ 。(王

安石《游褒禅山记》)

(2)我国古代的诗歌有古体诗和⑤ 诗之分,后者又有绝句和律诗两

种。

戏剧按题材分为历史剧、现代剧等;按矛盾冲突性质分为悲剧、喜剧、正剧(悲喜剧)

等;按结构分为独幕剧和多幕剧等;按艺术形式和表现手法分为话剧、歌剧、⑥ 等。

2.【江西上高二中期末,15】文学常识与名篇填空。(8分)

(1)《阿Q正传》选自鲁迅的小说集,作者概括的阿Q主要性格特征是,这一专有名词是整个国民劣根性的集大成,已经成为一个世界性的话题。

(2)古代诗文写景各有特点,李白写蜀道山水,“连峰去天不盈尺,,”

以山川之险提示蜀道之难,杜甫写景既有“舍南舍北皆春水,”的清新自然,

也有“,乾坤日夜副的雄浑阔大,而孟浩然则任“野旷天低树,江清

月近人”写出了朦胧而明净,深远而静谧的意境。

(3)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,?(王安石《游褒禅山记》)

(4),身死人手,为天下笑者,何也? 。

3.【江西宜春期末,15】文学常识与名篇填空。(5题限选4题)(8分)

(1)语言是构成剧本的基矗戏剧语言包括人物语言和。十九世纪法国批

判现实主义作家巴尔扎克的作品总集称为《 》

(2)句读之不知,,或师焉,或不焉,,吾未见其明也。(韩愈《师

说》)

(3)仰观宇宙之大,,所以游目骋怀, ,信可乐也。(王羲之

《兰亭集序》)

(4)纤纤擢素手, 。终日不成章,。(《迢迢牵牛星》)

(5)陶渊明《归去来兮辞》中有一个与成语“亡羊补牢,犹为未晚”意思相当的句子,

这句是“, 。”

4.【浙江台州期末,5】将下面四句诗,按恰当的顺序填入横线处。(只填序号)(4分)

一次,唐朝诗人贺知章、王之涣、杜甫、李白四位好友在一起饮酒赏月。席间,有人提出

以圆月酒杯为内容各吟一句联成一首绝句,联不上者不得喝酒。贺知章先吟出第一句:

“_________。”吟罢,他斟了一杯酒。王之涣续吟第二句:“____________。”随即,他也给

自己斟了一杯酒。杜甫先斟了一杯酒,放在自己面前吟道:“______________。”下面该李白

了,只见他慢条斯理伸手将三杯酒全端在自己面前一饮而尽,然后哈哈笑着吟道:

“_______________。”另三位诗人大笑不已。

①金樽斟酒月满轮②手举金樽带月吞

③圆月跌入金樽内④一轮圆月照金樽

答:

5.【浙江宁波效时中学半期,6】下列有关文化常识的表述,不正确的一项是

A.鲁迅,原名周樟寿,字豫才,后名树人,浙江绍兴人,中国现代作家、思想家。作品

有《呐喊》、《彷徨》等。

B.《沁园春·长沙》是作者在深秋时节重游长沙时写下的。毛泽东在词中一扫前人“悲

秋”的情调,把秋天写得生机盎然。词中,作者回忆起自己以往的峥嵘岁月,青年人

特有的豪情又重新涌上词人心头。

C.《左传》是记录春秋历史的第一部完整详细的纪传体史书,又称《春秋左氏传》、《左

氏春秋》。

D.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他在谪居黄州期间,游览了赤鼻矶,写下

了《赤壁赋》、《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》。

6.【浙江舟山中学,6】 下列有关文学常识的表达,不正确的一项是()

A.海明威是美国“迷惘的一代”的代表作家、诺贝尔文学奖获得者,他的主要代表作是

《永别了,武器》《老人与海》等。

B.《牲畜林》是意大利作家卡尔维诺的作品,他的代表作有《寒冬夜行人》《看不见的城

市》等。

C.志贺直哉是日本近代史上一个重要流派“白桦派”的主要代表。他的作品追求个性解

放,提出人道主义精神,强调人的尊严和意志。代表作品有长篇小说《暗夜行路》等。

D.作为俄罗斯文学史上最伟大的批判现实主义作家之一,列夫·托尔斯泰对欧洲和世界

文学产生过巨大影响。他的代表作是《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》。《娜塔莎》

出自《安娜·卡列尼娜》。

7.【河北唐山一中期中,13】写出下列名篇名句中的空缺部分及文学常识。(两题任选一

题)(5分)

(1)圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤皆不及孔子。孔子

曰: , 。是故弟子不必不如师, ,,术业有专攻,如是而已。这段文字选自《师说》,其作者韩愈和宋朝

的“文坛领袖”都是古文家。

(2)星垂平野阔, 。 (杜甫《旅夜书怀》) ,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》),渺沧海之一粟。 (苏轼《赤壁赋》)

寄意寒星荃不察,。此诗选自于 的《自题小像》。

8.【江西师大附中,15】填空(8分,每空1分)

(1)莎士比亚的四大悲剧是《李尔王》《奥瑟罗》《麦克白》和《》,我

国明代剧作家著有“临川四梦”,被后人誉为东方的莎士比亚。

(2)是故弟子不必不如师, ,闻道有先后, ,如

是而已。(韩愈《师说》)

(3)金风玉露一相逢, 。两情若是久长时, 。

(秦观《鹊桥仙》)

(4)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。, (李

白《将进酒》)

9.【成都树德中学期中,13】按要求填写名句及文常。(两题任选一题)(5分)

(1)《过秦论》尽情铺排,写出了秦始皇不可抗衡的声势:“及至始皇,奋六世之余

烈, , 。”

韩愈在《师说》中用相对的、发展的眼光看待师生关系的语句是: ,。

我国古代小说起源于神话传说,指的是唐人用文言写的短篇小说。

(2)司马迁在《史记·屈原贾生列传》中对屈原《离骚》的特点做了这样的概括:其

文约,

。 ,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,

王安石《游褒禅山记》谈自己从游山中领悟到的人生哲理: ,

,其孰能讥之乎?此予之所得也。

唐代的古文运动使六朝以来衰颓的文风为之一振,其首倡者是韩愈,宋代的

赞他“文起八代之衰”。

四、考点预测

(一)文字说明

从近年的高考试题来看,“作家作品和文学常识”仍旧分别注重“重要”和“常”,考查

的省市可能增多,尤其是课标地区可能多会考查这一考点。分值不会很高,为2分左右。

(二)考点预测题

1.古诗文和文学常识填空。(6分)

(1)古代诗文写景各有特点,李白写蜀道山水,“连峰去天不盈尺,”,

以山川之险揭示蜀道之难,杜甫写景既有“舍南舍北皆春水, ”的清新自

然,也有“,乾坤日夜副的雄浑阔大,而孟浩然则凭“野旷天低树,江

清月近人”写出了朦胧而明净、深远而静谧的意境。

(2)《阿Q正传》选自鲁迅的小说集___________,作者概括的阿Q的主要性格特征

是 ,这一专有名词是整个国民劣根性的集大成,已经成了一个世界性的话题。

(3)20世纪60年代,拉丁美洲小说创作中魔幻现实主义形成热潮,以加西亚·马尔

克斯的长篇小说 为标志,魔幻现实主义达到了十分完美的程度。

2.补出下列空缺部分。(7分)

①,岁岁重阳。

② 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。。

③ ,则知明而行无过矣。

④, ;不积小流,无以成江海。

⑤ 1968年因长篇小说《雪国》等获诺贝尔文学奖的日本作家是。

⑥ 鲁迅的第一部小说集是 。

⑦ 我国第一部叙事详细的编年史著作是 。

3.文学常识和名篇名句填空(6分)

(1)司马迁在《屈原列传》中写道:“屈平疾王听之不聪也,__________________,

____________________________,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。”

(2)孟浩然面对清新的田园风光,在《过故人庄》中用“___________________,

___________________”抒发了内心的欢畅之情。

(3)李白借“________________, _____________________。古来圣贤皆寂寞,惟有

饮者留其名。”来抒发怀才不遇的不平和无奈。

(4)人固有一死, __________________,____________________ ,用之所趋异也。

(5)老舍,原名舒庆春,字舍予。1950年获“人民艺术家”称号。主要作品有长篇小说

《_____________》《四世同堂》。_______________________魔幻现实主义的代表作家是哥伦比亚人,其小说《百年孤独》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。

4.文学常识和名篇名句填空(每空1分,共6分)

(1)李白《梦游天姥吟留别》、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中有的句子流露出消极情绪。

《梦游天姥吟留别》中的句子是:世间行乐亦如此, 。苏轼《念奴娇·赤

壁怀古》里的句子是人生如梦, 。

(2)既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘, , 。善万物之得时,

感吾生之行休

(3)唐代初期,诗歌创作受到南朝浮靡诗风的影响,题材较狭窄,待到被称为“四杰”

的 、杨炯、卢照邻、骆宾王出现,才扩大了诗的表现范围。

(4)冯梦龙,明朝人,主要作品为短篇小说集“三言”,分别为《喻世明言》、《警世通

言》、《 》。

5.填空。(6分)

(1)古代诗文有许多描写水天景象意境生动的名句,如李白《梦游天姥吟留别》“云青

青兮欲雨,①”;杜甫《登岳阳楼》“吴楚东南坼,②”;柳永

《雨霖铃》 “念去去,千里烟波,③”;苏轼《赤壁赋》:“④,

水光接天”。

(2)《胡同文化》是当代作家⑤为摄影集《胡同之没》写的序,对现代文明进

步中北京胡同的没落,充满复杂难言的感情。

(3)莎士比亚根据意大利民间故事写成的悲剧《⑥》以主人公的死换取两个仇

家的和解,象征人文主义理想的胜利。

6.文学常识与名篇填空。(第①题必做,②-⑤任选3题)(8分)

①我国小说也和世界各国一样,起源于,如《牛郎织女》、《嫦娥奔月》。发展到唐代进入成熟阶段,被称为 ,如陈鸿写的《长恨歌传》。

②杜甫《登岳阳楼》描绘了一幅气象万千的图景的两句是: ,。(杜甫《登岳阳楼》)

③謹庠序之教,,。(《齐桓晋文之事》) ④与君歌一曲,请君为我倾耳听:,。(李白《将进酒》

⑤ , ,其志洁,其行廉。 ,举类迩而见义远。(司马迁《屈原列传》)

7.填写空缺部分(8分)

(1)西方现代主义文学的先驱和大师,奥地利小说家 ,善于运于象征、夸

张、变形的艺术手法,提示现代社会所面临的困境和“现代人的困惑”。其代表作为 。

(2)细草微风岸,危樯独夜舟。,。(《旅夜抒怀》)

(3)谁家玉笛暗飞声,散入东风满洛城。, 。(《春夜

洛城闻笛》)

(4)司马迁在《报任安书》中说,自己编著《史记》是“亦欲以究天人之

际, , 。”

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