六(1)临别赠言

六(1)临别赠言 | 楼主 | 2016-12-03 08:20:07 共有3个回复
  1. 1六(1)临别赠言
  2. 2六年级《临别赠言》
  3. 3六年级临别赠言

摘要:再读两首送别诗别董大送友人,你们说我们需要写赠言给谁呢同学老师母校,毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊我此生不忘的挚友,我送你一个祝你财源滚滚一路发发发,以四人小组为单位互读互评每小组推荐一名代表参加全班交流。以下是小编整理的3篇最新六(1)临别赠言范文,欢迎参阅!

六(1)临别赠言2016-12-03 08:17:46 | #1楼回目录

临别赠言

——致最爱的钟老师

六(1)班何玉铭

清晰记得第一次见面时,您脸上绽放出来温暖的笑容。那一刹那,您不知道,这在我小小的心灵里已埋下了最幸福的情感。

您不知道,自己真诚的笑容是世上最棒的良药。不管做错事还是回答问题,只要对上您的眼神,我都会拥有莫大的勇气。我曾经一次次在宿舍楼上的窗前祈祷,我认为那是离上帝最近的地方。所以,我感谢上帝,让我得到一个如此关心我们班的老师,您的严厉与仁慈,一次又一次地洗涤着我小小的世界,真的,好舍不得您!

又要说“再见”了,又要离别了,为什么?为什么?我已经抑制不住自己的感情了。就算会告别,就算要踏入中学,我敢肯定自己一定会回来看看您!

亲爱的钟老师,离别之际送您一首诗:

琅琅晨吟,

您在倾听;

孜孜暮读,

您在聆教;

我们的心声,

您一点点感受。

这一刻,我明白了:

原来,阳光是这样照亮人生的!

六年来,

同学们从天真烂漫的孩童,

成长为朝气蓬勃的少年。

这其中,

到底浸透了多少您的心血?

这一刻,我明白了:

原来,雨露是这样滋润禾苗的。

您是勤勤恳恳的园丁,

您是默默无闻的春蚕,

您是英雄身后的英雄,

您是巨人脚下的巨人!

这一刻,我明白了:

原来,蜡烛是这样燃烧自己的!

千言万语诉说不了内心的情感,

这一刻,我有了动力,

只为您

我最敬爱的钟老师!

六年级《临别赠言》2016-12-03 08:19:05 | #2楼回目录

《临别赠言》教学设计

教学内容:语文第十二册第七单元练习

教学目标:

1、回顾六年的小学生活,选择最想倾诉的对象,知道赠言的保存性、纪念性、鞭策性,要写得精炼、生动、形象,富有时代感,包含感情,给人以启迪。

2、创设一个展示个性,展示才情的平台,提供一次表达情感、交流思想的机会。 教学重点、难点:

激发起学生抒发离愁别绪和美好祝福的情感,会用排比、打比方等表达方法,写出比较具有真情实感、富有文学色彩的赠言。

教学准备:

学生准备好同学录和给老师、母校写赠言的书签,收集往日集体活动的照片 教学过程:

一、激情导入:

1、播放课件(春游画面,同时播放歌曲《送别》):

师:时光老人无情地拽着人往前飞跑,转眼间,我们一起野炊的快乐时光又成了我们美好回忆中的一部分。听出来了吗?老师播放的什么歌曲?

2、每年的这个时节既是丰收的季节,又是让人伤感的时节,人生自古伤离别啊!现在老师想出两道题考考大家,检验一下我们毕业班学生的语文素养。

(1)你能说几个表示时光飞逝的成语吗?(在学生说的基础上,教师总结出:日月如梭、光阴似箭、时光荏苒、白驹过隙、逝者如斯、斗转星移)

(2)对古诗:“洛阳亲友如相问” 和“劝君更尽一杯酒”的下句分别是什么?

3、再读两首送别诗《别董大》、《送友人》。今天我们在毕业前夕,写临别赠言很有意义。它是一份友谊、一份智慧、一份精神财富。出示名言:

(1)赠人以言,重于金石珠玉。——荀子

(2)君子赠人以言,庸人赠人以财。——鲁迅

二、明确要求

1、师:留下你真挚的话语,送上我衷心的祝福。你们说,我们需要写赠言给谁呢?(同学、老师、母校)

2、我们该写些什么,写的时候又该注意些什么呢?

(1)出示例子:

一千多个日日夜夜就这样结束了,我们曾一起经历那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲!人生就向一条船,只有谨慎的抓住帆,才能在波涛汹涌的大海中前进。让我们记住:海内存知己,天涯若比邻。毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊!我此生不忘的挚友啊,珍重!

A、推荐一位同学读,评价:你觉得他读得怎么样?

依依惜别,这是我们写时最常见的内容。

B、再看这则赠言中还有什么表达方法值得借鉴?(运用排比、打比方的修辞手法,这样可以让你的赠言更富有文学色彩。这也我们该注意的。)

(2)下面这则赠言是我写给我班一位同学的,你们读读,猜猜是写给谁的?(然后请邵欣宇同学读读老师写给你的赠言,谈谈为什么就知道是写给邵欣宇的。指出:有针对性。)

看看这则赠言结尾还写了什么?(希望建议)

(3)如果是学生写给老师或母校的,你认为还可以写些什么内容?(感谢祝福)

(4)有同学说,我想给我的死党开点玩笑,幽默一下,于是这样写道:亲爱的,祝你海拔越来越高,身材越来越好,嫁个金龟婿,有个好前程!你觉得这个玩笑能这样开吗?(指出:玩笑适度)

(5)我在以前班级中还看到有同学曾写这样的赠言,你觉得行吗?

A、我送你一个168,祝你财源滚滚一路发!发!发!

B、祝你好好学习,天天向上,天天开心,笑口常开!

(一个是没有针对性,一个是太直白简单,没有韵味和深情。)

三、拟写赠言

1、讲到这里,我们有同学已迫不及待、跃跃欲试地准备写赠言了,别急,让我们再来看一则赠言,主要关注一下竖行书写的格式。横行的格式我们都司空见惯了。强调竖行书写,从右往左,开头空两格。

2、我们即将背上行囊,告别这熟悉的校园,告别亲爱的老师和伙伴,曾经的一幕幕真是让人久久难以忘怀。(播放集体活动图片、视频,勾起回忆)同学们,请拿起笔,写下你的不舍与留恋,留下你的期待与祝福吧。

3、在背景音乐《送别》曲中,学生构思拟写,教师巡视指导。

四、交流评价

1以四人小组为单位,互读互评,每小组推荐一名代表,参加全班交流。友情提醒:交流时要注意自然大方,条理清楚,感情真挚。

2.各小组代表在全班交流,生生评价,评选出优秀赠言,并互换赠言,互相握手。

3.各人把赠言写在准备好的书签上。写给老师和母校的,教师和学生拥抱致谢。

五、拓展延伸

1、鼓励学生课后继续互动交流,给全班同学和所有任课老师写临别赠言。

2、选编《我们的临别赠言集》

师:在这节课即将结束的时候,老师想送给你们一首歌《隐形的翅膀》,希望你们在今后的学习和生活中,无论遇到什么样的困难、挫折,都要有一双坚强的翅膀,带上老师和朋友的祝福,飞跃梦想!

六年级临别赠言2016-12-03 08:19:39 | #3楼回目录

我将要离开这个生活了六年的学校,同窗六年的同学和六年来悉心指导我的老师。因为有他们,我才有今天出色、惊人的成绩。谢谢你们!

我要对学校说:“是您给了一个舒适的学习环境、生活区,让我们能生活在美丽的知识天堂里,谢谢您。”

看着同学们一张张笑脸,我要对他们说:“是你们给我带来了快乐,在成长的道路上有你们陪伴,真好!六年来,我不但学习了知识,还学习了交朋友和学习的好习惯。谢谢你们。”

翻开作业本,我看到了老师在上面的红色字体我流下了眼泪。我要对老师说:“您用那双写了无数粉笔字的手,扶着我们走上成功的旅程;您用那双充满血丝的双眼,望着我们走上辉煌的世界!老师,感谢您教会了我知识和做人的道理,老师,我爱

您1

无论用多少优美的词语,动人的句子和感人的诗篇,都无法表达我对你们的感情,离别之际,千言万语只化作一句:“谢谢1

给母校的临别赠言:

母校,是您让我从一个懵懂的孩子变成了一个成熟的少年; 母校,是您让我在一个美丽的校园里尽情吮吸知识的甘霖; 母校,是您让我在这里开始了我一段缤纷多彩的小学生活……

母校,谢谢您,谢谢您的培育和教导,我永远也不会忘记您。今天我为您而骄傲,明天您为我而自豪! 在学校里度过了或喜或悲,或失落或高兴的几百个日子,仿佛还在眼前,却眨眼间过去了,思绪万千,却终究敌不过一句离别,一声再见。可能因为太熟悉,所以才不在乎,

可能因为太沉默,所以才看不见,母校啊,因为你,我有了最美好的回忆,母校啊,我爱你!

亲爱的母校,再见了!您就像一把大伞,让我在伞下快乐成长。是您,给了我永生难忘的童年。母校的一花一草一树一木,我都铭记在心,亲情、友情,全都洒落在母校的每一个角落,是永远不可抹去的美好记忆。母校的记忆将住进我的心里,我会带着它走过漫长的人生。我希望,母校的明天会更加灿烂!

六年前,我带着满身的稚气来到了知识的圣堂,可转眼间,时光飞速流逝,现在,我不再有以前的无知,带着充满智慧的头脑离开了这,我永远都不会忘记。

再见了母校!

母校,是你为我没提供了最好的学习环境,在这离别时刻,祝母校越办越好。

今日我以xx学校(或学校的昵称)为荣,明日xx以我为荣!

曾经的校园,曾经的教室,曾经嬉戏打闹的绿茵场,难舍这一片片熟悉的景象,难舍这里的一草一木,难舍这里给我的点点滴滴!再见了,母校,我永远爱你!

六年中,我们在这里欢笑;六年里我们在这里嬉戏,不管我们走到哪里,我们都永远不会忘记,我们曾在这里绽放过!亲爱的母校,再见了!

给老师的临别赠言

老师,三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。老师您是红烛,把光明送给我们;您是铺路石,为我们铺砌的只是大道;您是航标,带领我们在知识的海洋遨行;您是园丁,为祖国山川添秀色;您是言传身教;是我们取得优异的成绩;您的每一句话都铭记在心最宽广的地方。感谢您对我的教导!

老师,我深爱的老师,您看起来是那么的雄伟,您的职业是那么的高尚,您的工作是那么的繁忙,您的辛劳,您的汗水,您的白发都会深深记在我心中最明亮的地方。老师,谢谢您对我的辛苦培育!

老师您像天使一样,有着美好的心灵,有着高尚的品德,您的教育方法感染着学生;老师您像大树一样,为我们遮风挡雨,解决学习,生活的困难,关心爱护每一位学生,您像海洋一样,有着宽广的胸怀,渊博的能量,每一位像我们一样的学者在您的保护下成长,成长的路上有您的陪伴,我很幸福,谢谢您,老师!

老师,如果我是花朵,您便是灌浇在我身上的雨露,是您湿润了我,是您将我从一颗小小的种子陪育成一朵五颜六色的花,是您把我带进了丰富多彩的大自然。

老师!如果我是那幼嫩的树苗,那您便是那宝贵的泉源。当我遇到挫折、快枯萎的时候,是您用宝贵的泉源浇灌着我,使我一步步地迈向成功。谁言寸草心,报得三春晖。让我用学业的进步来报答您吧!

敬爱的老师!我永远忘不了你的谆谆教诲,忘不了你那慈祥的面庞,忘不了你为我们操心的日日夜夜,忘不了你为我们呕心沥血的点点滴滴……临别之际,我们衷心的祝愿您身体健康,幸福美满,永远年轻!

给同学的临别赠言

光阴似箭,日月如梭!这六年里,我们有过酸甜苦辣、喜怒哀乐,而此时却要挥手告别。那让我们挥手告别之时,接收我最珍贵的祝福:海内存知己,天涯若比邻!

岁月匆匆,花开花落,六年的小学生活转眼间就过去了。六年来,我们一起度过这段美好的岁月,我们一起在知识的海洋里奋力拼搏,一起在绿草如茵的操场上尽情玩耍。在即将分离之际,愿你似一朵鲜花,为祖国大地添芬芳;愿你像太阳,放射出耀眼的光芒;愿你似一叶扁舟,早日到达成功的彼岸。

临别之际,请记住我们的友情,也许我们不能相聚在一起,至少我们的心在一起。记住我们小学生活的点点滴滴和我们同学的每一张笑脸,它将成为我们心底最美好的记忆! 忘不了,我们一起走过的路,我们是并肩作战的朋友。转眼我们要分开伴随我们6年的母校,我们彼此祝福对方,当我们挥手时,请记得我们之间宝贵的友谊,承受的起时间的考验。我将永远在心里为你祝福,再见了,我亲爱的同学!

悄悄送你远行,从此天边多了一颗含泪的星星,永远注视你远去的背影!南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

千金难买是朋友,朋友多了路好走……”朋友,离别了,不要有太多的伤感,只是为了明天的辉煌,幸福的生活在向我们招手,

努力吧,祝你锦绣前程潇洒一生!同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

光阴似箭,一转眼,六年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪是我们永远依恋的百草园。 离别了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

与你同行在一条道路上时,有你而变得更加多姿多彩;遥远的彼岸把我们分离时,我们心连心,即使不在一起也如同在一起一样的时光。

岁月无情,人有意!岁月可以改变世间万物,却改变不了你我之间的友谊

我们曾在一起没心没肺的笑着,曾为了一些事情吵架过,现在我们将要分开,在其他的地方认识其他的同学,我希

望你能够在今后遇到可以和你一起欢笑,一起分享的好朋友。但要记得我哟,我们的友谊是不会随着时间而磨灭的...

短暂的离别,是为了下一次的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。。。。六年了,***,我们吵架也好,斗嘴也好,开心也好,出气也好,你永远是我心中最好的死党!我不会忘记你!咱们的情谊永不会断掉,别忘了我。 六年朝夕今要别,情谊深厚难分舍!不舍和悲伤。轻轻的放开我的手,美丽的叶子终究要飞翔。。。。。。

同窗六年,相识相聚都是一种缘分。这六年来,我们共同度过,经历了许多。忘不了,灰心时,同学的鼓励;忘不了,跌倒时,朋友的帮助;忘不了,受伤时,同学的关怀;忘不了,迷茫时,朋友的指点。然而,我们的小学生活已画上了一个圆满的句号,人生道路翻开了崭新的一页。愿同学们事事如意,学习更上一层楼。也要对你们说,火红的彩霞在雨后,真诚的友谊在别后,流水不因石而阻,友谊不因远而疏。

综合

相识的缘分,谁也躲不掉。我们曾一起没心没肺的笑着,也一起谈天说地,把掏心窝的话全说出来,但现在,我就要离开我的母校,步入初中的大门了。啊!再见了,我的母校。啊!再见了,我敬爱的老师,谢谢您,六年的对我的教导。我知道,童年的我,会犯很多错,但您却没有生气,而是教导我如何正确地做。六年的时光,如过眼云烟,在眼前飘过,但我绝对不会忘记的,是我那情同手足的同学,是那可亲可敬的老师,是那我永远也忘不掉的母校!!!

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