学生评语-问题

学生评语-问题 | 楼主 | 2016-12-02 18:19:46 共有3个回复
  1. 1学生评语-问题
  2. 2中学生学期评语中存在的问题及对策
  3. 3问题学生评语集锦

摘要:厦鞯哪悖惺被嶙龀霾淮厦鞯氖,坚强一些你一定能成为生活中的强者,希望你慎重交友少让老师与家长为你操心,老师希望你在玩的时候想一想同学的哪些行为可以学哪些不可学,要培养良好的学习习惯更严格要求自己。以下是小编整理的3篇最新学生评语-问题范文,欢迎参阅!

学生评语-问题2016-12-02 18:19:27 | #1楼回目录

但你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!做事不够灵活,缺乏自觉性。有时会搞点恶作剧来为难一下老师。要提高自己为班集体工作的热情。如果能改掉的经常迟到的坏习惯就好了。注意要准时上学,不要迟到。要按时上学不能迟到。有时不能控制好自己。可惜的是你有时粗心大意。你有时有点骄傲,要注意克服。课间你常和同学打闹,多危险啊!聪明的你,有时会做出不聪明的事。爱发言是好事,但不能得意忘形,连课堂纪律也不遵守了。从小就要养成做事认真、仔细的好习惯。只可惜,你做事时,动作太慢,浪费了许多宝贵的时间。只是你平时太爱哭,这可不像一个勇敢的少先队员。坚强一些,你一定能成为生活中的强者。可有些时候你也会做一些让大伙不开心的事,这样好吗?与上学期相比,你有了进步,改掉了动手打人的习惯,与同学能和睦相处了。操场上经常看到你调皮、好动的身影。但你有时太调皮了,令老师失望。老师希望你快快成长起来,早日摆脱稚气,做一个自省自律的好学生。希望你慎重交友,少让老师与家长为你操心。有时你也会欺侮小同学,但经老师教育之后,你改得很快。大多数的时候能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。希望你能坚持住,要不然,“小调皮”还会来捣乱的!但要善交良友益友,提高自己明辩是非的能力。但要改掉粗心的毛病,那样才能出类拔萃。老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差。你是一个能干、乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,吴老师会更喜欢你的!拿出点精神和斗志来,早早起床,有很多知识等着你用心去学呢!当你和别人发生磨擦时,不要气,不要急,慢慢地说,什么都会迎刃而解的。爱玩虽算不上什么缺点,可贪玩会影响你的进步,你能下决心改正吗?你有时会忘记老师布置的事或作业,希望你从小养成做事认真的习惯。老师希望你在玩的时候想一想,同学的哪些行为可以学,哪些不可学。以后要多参加体育活动,把自己的体育成绩也提高上来。一个学期下来,不记得你已经"撕破"了多少面"红旗"!当然,看得出最心痛的人,不是我,而是你!个人卫生方面还不太注意。要注意个人卫生。要爱清洁,多注意个人卫生。世上无难事,只怕有心人。一定要讲卫

生,勤洗澡,勤换衣服,这样同学们自然就乐意同你玩了。你应该变不良饮食习惯,少吃摊头上的东西。但老师要提醒你"山外有山,人外有人",谦虚谨慎永远是成功的法宝。要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。可是,你有一个马虎、粗心的小毛玻只有聪明,不去努力,只会一事无成。你有时思维不够灵活,做事速度慢。写作业要自己动脑筋,抄袭别人作业的沒有出息的表现。要自觉排好放学路队。打扫卫生区是你的义务,要按时到校,认真完成任务。总要影响其它同学的正常学习。注意保护桌椅,损坏公物要照价赔偿的。但是你要记住:身体可是最重要的呀,要积极锻炼,让身体棒棒的。要科学安排好时间,注意休息好,上课别老是打瞌睡。在文体方面,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。你也有些小毛病,如考试粗心,有些骄傲。下决心改掉吧!有时对学校的公物爱护不够。专心听讲、勤于动脑,是提高学习成绩的关键。

中学生学期评语中存在的问题及对策2016-12-02 18:19:23 | #2楼回目录

二、解决中学生学期评语存在的问题对策

1、中学生学期评语语气要亲切、用词要恰当,体现出中学生的个体差异。

学生学期评语是教育教学过程中不可分割的一部分,学期评语通过对学生恰如其分的评价,最终达到促进学生身心和谐发展的目的。因此,学生学期评语要体现出对学生的关怀、引导和鼓励,使其轻松愉快的学习。同时,学期评语要尊重和认同学生发展的个体差异,坚持公平、公正性原则,帮助学生认识自我、分析自我、成就自我,发挥学生的潜能,建立自信,获得提高和进步。

2、采用学生自评、小组成员评语、科任老师评语、班主任评语、学生所在的村委会和居委会评价、家长意见等方式对学生进行综合评价。

通过学生自评让学生参与学期评语的过程,是发挥学生的主体作用,促进学生自我反思、自我认识、自我提高的一个有效环节。学期末发给学生及家长综合评价表,有学生的学科成绩、学生自评、小组评语、科任老师评语、班主任评语。在此基础上班主任要求学生认真反思各方评价,制定新学期的计划和目标。使学生评语真正成为教师、学生、家长、社会共同积极参与的一项具有互动的教育性的活动。

3、中学生学期评语不仅要关注学生的智育,还要关注学生的其他方面,要对学生综和素质做出全面评价。

以往中学生学期评语中只关注或过分关注学生学科成绩,使学生产生只要分数高,成绩好,自己就非常优秀的误解,导致其一味追求分数,歪曲了学习目的,严重影响了学生的全而发展。根据新课程改革的要求,学生评价应从过分关注学业成就转向对综合素质的考察上来。因而对学生的学期评语也要从促进学生个体全面健康发展的视角,不仅要重视对学生学业成绩的评价,还要特别重视学生多方而的潜能尤其是创新精神和实践能力的发展与评价,遵循学生身心发展的规律,尊重学生的自尊心,既要全面评价学生,又要重视学生的个性发展,既肯定学生的成绩,又不忽视其他方面的的表现,全面准确地评价学生,发挥评语的教育作用和激励作用。促使学生形成健康的情感、态度、价值观。

4、班主任要转变观念,重视学生学期评语。

学期结束,家长迫切想知道学生在学校的学习、生活、思想、成长等方面的状况。学生也非常在乎班主任对自己的评价。随机调查中,100%的学生和家长期待看到老师的评语。家长和学生对班主作评语的期望与班主任对评语的重视程度存在一定的矛盾。作为班主任,对学生学期评语要重新认识,更新教育观念,端正教育思想,增强责任意识,不断提高撰写学期评语的技巧,坚持实事求是的原则,公正全面的写出学生的独特之处,发挥出学期评语独特的育人作用,激励作用。

学期评语是教育反馈的一种重要手段。科学全面的学期评语如一盏指路明灯,能照亮学生前进的航程;机械片面的学期评语,很可能会让学生迷失前进的方向;学期评语写砸了,也可能会招来学生的终身记恨。作为班主任要全面准确地评价学生,发挥学期评语的教育作用和激励作用,激发学生向上的热情,不

断提高学生自我评价能力,保护学生的自尊心,有助于学生自我完善,也有助于家长全面了解学生的情况,使家长与学校紧密联系,共同教育学生。

问题学生评语集锦2016-12-02 18:19:04 | #3楼回目录

1、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

2、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

3、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。

4、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课

认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

5、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

6、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

7、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

8、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

9、你是一个很有主见的男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

10、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

11、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

12、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。

13、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。

14、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

15、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

16、你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

17、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识

会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

18、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?

19、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

20、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

21、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

22、 “天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的

进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

23、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧0天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

24、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

25、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

26、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要

有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

27、当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

28、你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

29、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”, 如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

30、你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂上经常看到

你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会进步更快,相信我们的xx会做到的,对吗?老师期待着。 (转载)

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