在一场突如其来的车祸面前非凡的壮举使她成为万众瞩目的英雄，续用这份爱这份执着让美好的师爱如花般绽放花开不败吧，一位可敬可信的优秀青年教师的形象清晰地展现于公众视野。
学习张丽莉演讲稿
师爱如花，花开不败
李宁
“长大后我就成了你”小时候，每当听到这首歌，都会让我对教师、对教育事业充满无限向往，若干年后，当我真正登上这三尺讲台，才逐渐有了更深的感受。
有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师是甘为人梯，默默耕耘的园丁；有人说老师是捧着一颗心来不带半根丝去的春蚕而我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒。我们的目标只有一个：用我们的爱心，让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。
冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。”
是啊，有爱就有了一切。我曾经无数次因为生活中一些优秀教师的事迹而感动地泪流满面，那么多美好的付出，怎么会是平凡的呢？
张丽莉，黑龙江省佳木斯市第十九中学初三（3）班班主任，一名从业5年的普通教师。在一场突如其来的车祸面前，非凡的壮举使她成为万众瞩目的英雄。2016年5月8日晚，当一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉挺身而出，为抢救学
生被卷入车下遭到碾压，造成双腿粉碎性骨折、高位截肢。
是什么让她做出这样的举动？心底有一个声音告诉我：是本能！是啊，这本能就是爱啊！爱是根，深深的扎在教育的土壤中，只有根深，才能叶茂。
回到现实中，我仅仅是一名才刚刚有一年零两个月教龄的年轻教师，这一年多的实践让我懂得了“累”字的内涵，更懂得了“爱”字的结构。与学生间的相处，总是会不由自主的跟着他们的喜而喜，跟着他们的忧而忧。感恩于他们带给我这般丰富而满载纯真的生活，那种满满洋溢着的温暖，让我情愿付出辛劳去换取！
当看到自己班里的孩子们变得团结友爱、奋发向上，看到调皮的学生变得听话懂事、遵守纪律，看到学生成绩不断进步时，我感觉到自己那么充实，那么自信，那么快乐。
当听到那一声声清脆的“老师好”时，当看到办公桌上放着的一张贺卡时，当听到学生由衷的赞歌时，当看到孩子们那么快乐地奔跑在阳光下时，我觉得自己那么富有，那么满足，那么快乐。
谁说老师像蜡烛，照亮了别人,燃烧了自己?谁说老师像粉笔，留下了知识，耗尽了生命?不，老师是感情的富有者，是太阳底下最光辉的职业。我们在这个平凡但是崇高的岗位上奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留给了孩子们。
“最美教师张丽莉”为我们树立了崇高的榜样，就让我们继
续用这份爱，这份执着，让美好的师爱如花般绽放，花开不败吧！
学习张丽莉演讲稿
幸福，就像她与同学们共挽的一段话一样：“我是一个坚守良知的人、我是一个骨气如钢的人、我是一个潜力无限的人、我是一个意志坚强的人、我是一个惜时如金的人、我是一个品德高尚的人”大美无形，大爱无疆 ，做为教师，她率先垂范，用自己的言行诠释了何为良师益友，何谓师道尊言。 在过去的几年里，“感动”一词触动亿万中国人的心灵：“最美女
张丽莉，已不是一个普通的名字，她是一颗星，一颗唤醒众人良孩”孟佩杰——十几年来，用实际行动诠释着中华民族的传统美德—知的启明星，她在呼唤着：在物欲横流的今天，是谁在用伟大人格的 —孝道；孟祥斌，用自己生命的陨落，挽救了一个年轻的生命，“最美妈妈”吴菊萍——徒手接住坠楼的孩子，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德使我们更深地体会到了母性的天平容不得刹那摇摆一个又一个英雄人物在神州大地接连涌现、灿若群星，在社会上产生热烈反响，感动和震撼着人们的心灵。
5月8日晚，当张丽莉老师面对失控飞驰的汽车，毫不犹豫地用手推开、用身体撞开了身边的学生，随即被卷入车下遭到碾压的瞬间，定格了2016年又一幅感动的画面——最美女教师张丽莉。人们被她感动，不仅仅因为她的瞬间壮举，也因为她作为教师的点点滴滴。
如今，张丽莉，已不是一个普通的名字，她是一部书，在讲述着一个故事：她曾为了毕业班，堕掉了自己的孩子，为了贫寒的学生不能辍学，每月从自己微薄的薪水中拿出一部分钱来资助在日常生活中，时时处处用一颗纯洁高尚的心，像春风一样，为他的学生送去温暖，送去关爱，在校园内传递美、传递快乐，在爱心的传递中追求幸福，就像她与同学们共挽的一段话一样：“我是一个坚守良知的人、我是一个骨气如钢的人、我是一个潜力无限的人、我是一个意志坚强的人、我是一个惜时如金的人、我是一个品德高尚的人”，做为教师，她率先垂范，用自己的言行诠释了何为良师益友，何谓师道尊言。
张丽莉，已不是一个普通的名字，她是一颗星，一颗唤醒众人良
知的启明星，她在呼唤着：在物欲横流的今天，是谁在用伟大人格的魅力和高尚的赤子情怀，印证了人性的光芒，给人以希望。
张丽莉，已不是一个普通的名字，是真诚与善良的化身，她视他人的生命如自己的生命，她愿为他人的生命付出自己的生命，她用自己孱弱的身体，强大的心灵，让我们看到真诚与善良的力量是无边的。她，是仁者、勇者。
张丽莉，已不是一个普通的名字，她是天使，摘下自己的翅膀送给别人飞翔，而她依然是天使。
我们常常追问自己人生的意义，也许意义不在于追问，而在于行动。张丽丽老师挺身而出，放大了自己生命的价值。近年来社会上暴露人性自私和冷漠的事件颇多，而像丽莉老师这样的人和行为，不正是对冷漠和自私的最好抨击吗？从国务院到地方，从各级领导到普通民众，对丽莉的关注、关心、关爱，已经最有力地证明了这个社会对大爱和无私的肯定。我们的学校需要张丽莉、我们的教育需要张丽莉、我们的社会需要张丽莉。
大美无形，大爱无疆。张丽莉，这位最美丽的中化儿女身上所彰显出的中华民族高尚的道德情操，她的无疆大爱，势必如燎原之火，燃遍祖国大江南北，照亮华夏儿女，在中华儿女的心中绽放出更加耀眼的光芒，照亮神州大地
学习张丽莉演讲稿
因为至善，所以至美
各位领导，各位老师：
你们好！
我今天演讲的题目是《因为至善，所以至美》。
“最美教师张丽莉”的名字早已传遍全中国，她应当成为影响一代教师的楷模。张老师在关键时刻舍生忘死救学生的壮举是一种正义冲动，源于平时的情感积累，形成于长年累月的行为习惯。这一壮举感动了她的学生们，感动了广大学生家长，感动了社会，也感动了在座的你我。随着媒体的介入，张丽莉老师从教以来恪尽职守、爱生敬业的事迹很快流传开来。传遍了龙江大地，传遍了大江南北，传遍了华夏九州。一位可敬、可信的优秀青年教师的形象清晰地展现于公众视野。
“师者，父母心。”张丽莉为师，当之无愧。如果一位母亲，看到自己的孩子发生危险，她肯定会奋不顾身，伸以援手。危急时刻，张丽莉老师对待自己的学生，如同母亲对待自己的孩子一样舍生忘死。这怎能不让人为之震撼！
张丽莉是一位好老师。虽然她很年轻，但走上讲台后很快得到了同事的认可、学生的爱戴与家长的尊敬。她的这些好品质、好作风有些是与生俱来，有些则得益于长期以来所受的教育，更多的则来源于她对于教育事业的热爱，来源于对于教师职业的追求。她，工作出色，却收入不高，但还是谢绝了改行转业的建议；她，虚心学习，诚信求教，从不懈怠，自备轻便小凳子挤时间去听课，每次听课都有心得体会以资改进教案；不曾做母亲的她，却像对待子女那样，爱自己的每一个学生；谁有了进步，都会得到她的鼓励和小礼物；她舍不得自己教过的每个学生群体，耿耿于“从最初的陌生到用心相处”，“期间夹杂的小冲突，穿插的大幸福”。
一个个细节，一个个故事，让我们更深地理解了教师的内涵：作为一个教师，人是平凡的，但他的事业却是伟大的。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”以平等的尊重和真诚的爱心去开启每
个学生的心门，任凭岁月更迭、世事沧桑，任凭青春流逝、憔悴红颜，我们都要永守心中的希望之灯，树万世之师表，铸不朽之师魂，共同撑起教育的蓝天！
张丽莉老师出身于教师世家，她对于做优秀教师的追求还出于自己对于教师职业的透彻理解。她懂得，爱不是教育的全部，但是好的教育不能没有爱，真正的教育在于言教更在于身教。她用阳光、微笑和关怀感动她的学生，营造了相互关爱的群体。上班时，她为路远来不及吃早饭的学生准备小食品；放学后，她牵手送学生出校门。危险袭来时，她先护住学生而被莽撞的自行车撞倒她的学生们被感染，化解了“心理断乳期”的逆反情绪，课下称呼这位比自己大十多岁的女老师为“丽莉姐姐”。
教师，不仅是世界上最崇高的敬语，更是无私奉献的代名词。教师的道德不仅是“他律”，更重要的是“自律”。我们的许多教师在商品经济高度发展的今天，面对金钱与名利的诱惑，面对行业不正之风的侵蚀与社会偏见的压力，安守清贫，甘为人梯，敬业爱岗，默默奉献。多少个斗转星移，多少个冬去春来，他们把全部的爱奉献给自己的学生。正是张丽莉老师以及我们身边的像张丽莉一样的人民教师，让我真正理解了什么是“师德”，什么是“师爱”；正是她们，让我真正体会到了什么叫平凡之中孕育着伟大，也正是她们让我懂得了教师这个职业的光荣与神圣。
由衷地热爱自己的学生是教师必备的美德，师爱是师德之魂，师爱是宽容与理解，师爱是尊重与信任，师爱更是责任与期待。一直以来我在努力地奉献着这种爱，传递着这种爱，播种这种爱。
不懈的追求源于正确的价值观念。当今时代，可以说是最重视教育的时代，却难说是社会环境最好的时代。各种功利诉求的干扰、升学的压力，以及独生子女们成长的特殊环境，往往使得教师尤其是班主任处于矛盾的漩涡之中。张丽莉老师也不会超然于世外。但是年轻的张老师用人格魅力化解一切。她的笔记本里记录着学生的每一次考试成绩，她收入微薄，却默默资助生活更困难的学生达数年之久。从这些具体细节可以看出，张老师对于职业的追求，对于学
生的热爱，都源于她对于所处环境的正面判断，来源于对社会的爱。
“学为人师，行为世范。”张丽莉老师用生命诠释了教师的责任，诠释了见义勇为的中华传统美德，为世人树立了光辉的榜样。曾几何时，社会上屡屡发生的不该发生的事，让人体味到人性的冷漠，让人对人性中的真、善、美产生怀疑。张丽莉老师用她失去的双腿再次竖起人们信念的柱石。正是由于有了千千万万像张丽莉这样勇于奉献的人，人间才如此温暖，社会才如此美好。
教育事业是人类立足长远、传承文明的事业，其基础是大爱无疆，是教师对于学生无私的爱、理性的爱。
柏拉图说：“当美的灵魂与美的外表和谐地融为一体，人们就会看到，这是世上最完善的美。”人们把张丽莉称为最美女教师，是因为“至善方能至美”。美是智慧的化身——其实高于智慧，因为它无需任何解释。
教书育人是爱的事业，做一名教师就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。
谁说老师像蜡烛，照亮了别人,燃烧了自己?谁说老师像粉笔，留下了知识，耗尽了生命?不，老师是感情的富有者，是太阳底下最光辉的职业。
亲爱的同志们，新的时代、新的教育理念为我们提出了新的课题，“最美教师张丽莉”为我们树立了崇高的榜样，让我们立师志，修师德，练师功，追求至美，从至善开始。
谢谢大家！
2016-9-10
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