培训方案讲话稿我都能亲自撰写几乎所有培训软件都由我负责管理，科长在行政机关属于兵头将尾，经过刻苦钻研很快我就掌握了打印条形码的方法和技巧，作为培训就业科科长最主要需要以上三种能力而我比较有优势。
2016竞争上岗演讲稿
竞争上岗演讲稿
各位领导、各位同事：
上午（或下午）好！很高兴再次站上这个演讲台，首先感谢局领导给我一个展示自我的机会！欢迎各位对我进行指导和评判。我先介绍一下个人的基本情况： 96年大学毕业，有幸进入人力资源这个大家庭，先在人才交流中心工作两年多，后在公务员科工作两年，从2001年开始至今在专业技术人员管理科工作。期间我还于1999年被抽调到区竞争上岗办公室工作，2002年至2005年抽调到区委党的基层建设领导小组办公室工作。本人副科已有10年。
今天我竞争的职位是培训与就业促进科，相对来说我认为自己有以下一些优势：
一、对培训就业这快业务较熟悉.从2001年在专技科工作开始我就专门负责培训工作，至今整整十年了。十年来，我参与和组织了大量的培训班，如军转干部培训、公务员初任培训、公务员任职培训、公务员年度考核专项培训、专业技术人员继续教育公修课等等,对公务员和专业技术人员培训规律我摸得较透.近几年我还参与了大量的农村人才培训、毕业生就业培训和职业技能培训工作等。培训方案、讲话稿我都能亲自撰写,几乎所有培训软件都由我负责管理。现在很多培训都要应用到很多计算机软件,作为培训管理者不但要懂得培训业务内容还要有较高的计算机应用能力。如：2016年广州市公务员培训系统刚开发和运行时遇到大量的技术困难，我每天加班加点专研和学习这个系统并虚心向市局和各区同行学习，很快就熟练掌握了系统里面的公务员学分统计、培训项目审批、培训计划申报等各项工作，现在公务员培训管理系统里面的“网络大学堂”成为我区公务员最重要的学习途径，每年参与学习的公务员就有人次。
二、有较强的组织协调能力、综合能力。科长，在行政机关属于兵头将尾。然而，正是这个兵头将尾在单位整体工作中却具有承上启下求落实，贯彻实施出成果，开拓求新创局面的重要作用。因此，当好科长要有较强的综合协调能力。我有十四年的人事工作经验，既在局里从事过人才交流、公务员、职称、培训等工作，涉及过财务、党建等工作，还被抽到区里从事过竞争上岗和基层党建工作，我个性开朗，热情好客，工作认真负责，多年来，局里组织的重大活动和重要接待我都会积极参加，锻炼出了较强的协调组织能力和综合能力。
在专技科工作期间，我业务对口的上级处室就有市局专技处、培训处、人才开发处等六七个处室和广州市培训中心、信息中心、远程教育中心等，横向联系的就有组织部、党校及其他区属单位等。我与各他们都保持良好的业务关系，遇到问题很快能得到他们的帮助。如有一次我区全体常委们要去参加一个市领导培训班，当时要求第二天早上八点到达市政府培训并刷公务员培训证，当天下午五点二十多分区政府办的同志才来找我说有些领导的公务员培训证丢失了，还有些领导的公务员培训证里的条形码老化，刷不到卡了要补办。条形码的补办是要去广州市信息中心补办的，当时已经差不多下班时间，时间很紧，我立刻联系了市信息中心有关同志并请求他们推迟下班，马上座车赶去广州市办好了培训证和条形码，使领导们都顺利加培训。后来我们又多次和市信息中心请示沟通，争取到他们同意我们区可自行购买条形码机打印条形码。经过刻苦钻研很快我就掌握了打印条形码的方法和技巧。现在很多区县还要去广州市信息中心办理公务员培训证，而我区经过良好的协调，办理公务员培训证和打印条形码再也不用跑广州了。
三、有较强的学习、创新能力。在96年大专毕业出来工作后，我就利用休息时间完成了本科课程的学习，并取得了毕业证书。在兼任人才中心出纳期间我利用晚上时间到会计学校系统学习了有关财务知识，我每天坚持读书看报，并有意识地把有关业务内容进行收集和整理我在多个岗位工作过且都能较好地完成各项工作任务。同时我非常注意在学习中结合实际进行工作创新。如上级和局领导的指导规划，2016年组织了首次花都区农村人才培训，随后又组织了赤坭盆景和香草世界培训，2016年开始又连续两年组织了“三支一扶”高校毕业生岗前培训。这些培训都是新开发的培训，都要根据我区的实际情况开设新课程。
作为培训就业科科长最主要需要以上三种能力，而我比较有优势。如果承蒙各位厚爱，能竞争上培训与劳动就业促进科这个岗位，我将重点从以下四个方面做好工作：
一是做好业务谋划工作，做业务上的佼佼者。凡事预则立不预则废，作为培训与就业促进科科长首先要会出培训新内容和就业新法子的点子，树立培训的新理念，掌握培训的信息点和学习培训的知识点，不但按时按质完成本区公务员、专业技术人员、工勤技能人员的固定培训，还会积极拓展培训渠道和培训资源，积累培训经验和资料，并指导在各
部门的落实。
二是带好队伍，做管理上的成功者。管理出战斗力，管理出执行力。科长是一科的领导，不管在做人和做事上务必要团结一切可以团结的人，尤其是在越来越依赖团队协作的新形势下，科长作为管理者必须按照工作定位完成角色转换和心态转变，实现从重视自身个体能力培养向更注重团队精神培育转变，这样才能实现管理质效的提升，否则就会出现“专业强”、“管理弱”的现象，和各相关科室沟通好，善于解决和协调好科室内同志间的关系，做到既分工合理、职责分明，又团结协作，互帮互促，形成互相关心、互相爱护、互相帮助、互相信任的工作氛围，形成1+1﹥2的倍增效应。
三是脚踏实地地干好工作。要做好培训和就业工作，必须要有很强的工作责任心和认真细致的工作方法，如办一个培训班，首先要进行大量细致的调研，调研出有针对性的培训需求和就业需求，制定好各种培训的工作计划、工作方案等，认真细致做好开班前的所有准备，最后再逐一落到实处。在这个工作过程中，每个环节都是环环相扣的，不容有一点马虎和差错。又如就业工作涉及到千家万户，是民生之本，是改革、发展、稳定的风向标、晴雨表，是构建和谐社会的重要基矗从事就业工作必须要本着高度的责任心，以服务为主，寓服务于管理之中。
多年来，在领导的指导帮助下，同事们的支持配合下，我学到不少东西，取得了一点进步，在此向大家表示感谢。今天我站在这里，希望能给我一个平台，把花都的培训和就业工作推上更高的台阶，如果我竞争不成功，我将一如继往好好工作，并努力查找克服自己的不足，争取更大的进步。我的演讲完了，谢谢大家！
竞争上岗演讲稿
竞争上岗演讲稿
各位领导、同志们：
大家好！首先，我要感谢组织上给我这样一次机会，与其他同志一起接受挑战，互相学习，共同提高。对我而言，这不仅是一次展示，更是一次检验和提高。谢谢大家！
我2001年毕业于西安财经学院，会计学学士学位，2002年来我办参加工作以来，一直在财政科工作，先后负责预算外会计、机关总会计、总预算会计等工作。
大学四年本科学习和近11年的会计实务经验，不仅赋予我专业素养，还锻炼了我的文字功底和计算机应用能力。2005年，我在我办推行会计电算化，使我办成为全区八人街办中唯一一个电脑记账的街办！
11年的基层工作，让我学会了做人做事之道——爱岗敬业，乐于创新；立足本职，解决问题。在大家的帮助下，我已能快速适应环境，进入角色，有效地开展工作。
这次我竞聘的岗位是财政科副科长。我相信自己有基储有能力、有信心去接受这个岗位的挑战。扎实的专业知识、丰富的工作经验、融洽的工作氛围给了我自信，我会努力展示自我，更好地为大家服务！面对新的岗位，我当全力配合科长，做好以下三项基本工作：
首先，配合科长做好科室队伍建设。加强学习，提高部门业务能力、工作水平和综合素质，树立服务意识、责任意识，增进团结，凝聚力量，营造一个合协的工作氛围。 “人心齐，泰山移”，我相信我
们的科室有这样的基础和决心，能够更好地为我们机关、全体干部及办事群众服务。
其次，在科长的领导下做好财务管理工作。依法依规维护国家、单位、个人利益和会计工作秩序；制定有针对性的内部控制制度，构建全方位、多层次的内部控制机制。加强货币资金和预算管理，主动汇报财务收支情况，保证各项工作的顺利开展。
第三，协调各方关系，加强沟通协作。加强同审计、税务、财政及机关各科室联系，保证财政科及我办各项工作能够走在全区的前列。及时、准确地为领导提供信息，以便他们掌握真实情况，作出正确的判断和决策。建立务实、有效、和谐的协作关系，促进各个层面工作的顺利开展。
各位领导、同志们，无论是否能够赢得这次机会，我都会一如既往地以谦虚、严谨的作风去面对明天的工作，服从领导、顾全大局，团结同志、力争上游，做出自己应有的贡献！
再次谢谢大家！
2016学校中层干部竞争上岗演讲稿
各位老师、各位评委、各位领导：
首先感谢大家的支持和信任，给我这个机会参加竞职演讲。我现年38岁，中共党员，大学本科学历，小学高级教师职称。1992年参加工作，1997年调入XX小学工作， 2016年8月进入我校德育处，负责学校的校园文化建设和新闻宣传报道工作至今。此次我竞聘的岗位是德育处主任。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下两个优势：
一是有较为丰富的实践经验。
在德育处工作的四年中，直接参与到学校的日常管理，致力于培养学生的学习、生活、行为等方面的习惯;积极培养学生干部队伍，打造我校的红领巾监督岗和绿色小卫士这两支学生管理团队;协助前任德育主任做好常规性的工作事务。在自己负责的工作中，积极探索校园文化氛围的营造途径，努力提升我校的校园文化品味，打造我校的校园文化品牌。在校领导和各位老师的支持下，创造性的改版了校园广播灵通台、创刊了校园平面媒体《云帆报》、辑集了校园优秀作文讯起跑》。四年中，我还用手中的相机及时的捕捉各项活动中的精彩瞬间，向网络、报刊、广播等媒体发出高质量的新闻报道，宣传我校、提升我校在社会上的知名度。
二是有较强的工作能力。
我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以明明白白做人，实实在在做事为信条，踏实做事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任德育处的工作。曾成功的组织了与《江南时报》共同发起的凌云小记者 红色之旅、凌云小记者走进工厂学工行、走进社区学农行、走进兵营学兵行;还成功的策划了《云帆报》的创刊首发式、灵通台50期和100期的庆典以及和文广集团阳光校园栏目的阳光校园小记者站的挂牌典礼;在学校首个优秀作文讯起跑》的编辑组稿期间，一次又一次的做好组织和协调工作，顺利的让这本书赶在学生的节日前赠送到每一位学生手中，在此，我仅代表我个人向为这本书付出过辛勤劳动的老师表示衷心的感谢。
假如我能够竞争上岗，我将和德育处的同事从以下几个方面改进德育处的工作，力争让我校的德育工作更上一层楼。
一、优化班主任和配班老师的组合，提升班级管理水平 多年来，学校各班的班主任和配班老师的搭配大多是由我们德育处安排好的，从班主任老师反馈的情况来看，其中有些不协调。从这届德育处开始，我想在班主任和配班老师的组合上做一个改革，就是在课务分工情况明确后，由班主任老师自己选聘配班老师和德育处协调配班老师组合的这两种方式互补，先让班主任老师去选适合与自己性格、工作方式以及管理能力较强的老师来搭配，共同管理班级;再由德育处来协调没有自主选择到配班老师的班级。同时，本届德育处还将努力制定好班主任老师职责和配班老师职责，进一步提升我校的班级管理水平。
二、加强班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用 班主任是学校德育工作的骨干力量，提高班主任队伍的管理水平，是提高学校德育工作质量的先决条件。本届德育处还会定期召开班主任工作例会和举办以提高班主任素质为目的的培训教育或外出学习活动，积
极为班主任特别是年青班主任、新上岗的班主任的再学习、再提升提供机会;还将引入班主任导师制，促进新班主任尽快成长。进一步完善班主任工作量化评比方案，提高班主任工作的积极性和主动性。
三、加强学生德育系列教育，全面提升学生行为习惯
本届德育处将倡导德育教育系列化，即按照德育总体目标和学生成长规律，构建学校、社会、家庭共同参与德育工作网状格局，使德育工作相互渗透，协调发展，形成一定目标的层层递进的层次，从而达到大幅度提高学生思想道德水平。通过德育基地活动、少先队队日活动、升旗仪式、专题讲座、法制报告、中队会、献爱心活动、社会实践活动等方式来渗透德育教育的目标要求，力求形式多样、内容丰富，全面提升学生的行为习惯。同时，协助班主任做好好特殊学生的教育和管理，对于极个别的问题学生，重在预防，贵在心理疏导，建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。
四、进一步树立品牌意识，打造我校的特色校园文化
1、在过去四年中开创的校园文化的良好基础上，将树立好品牌意识，聘请我校有创新能力的精干力量加盟，要把我们的灵通台、《 云帆报》、《起跑》打造成我校校园文化的特色品牌，力争独树一帜。
2、强调传统节日的文化教育及传统节日的氛围营造，抓住传统节日契机，开展传统节日文化教育。在春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等每个传统节日前夕，将通过我们的灵通台进行节日传说、节日习俗、节日有关的文化名人、诗词文章以及这个节日带给我们的启示等方面内容进行讲解，通过这样的活动，亲近传统文化，吸收传统文化的精华，夯实学生的文化底蕴，提高学生的人文素养，这是我在德育处上岗后想打造的又一个校园文化特色。
3、现在，学生学习任务重、压力大，校园内很少听到歌声，校园气氛不活跃。本届德育处将协调音乐教研组着力建设唱响工程，让学校的歌声响起来。唱响工程中必唱的曲目有国歌、队歌、校歌，改变我校在重大集会活动时国歌、队歌多重唱的现状，同时，在音乐教研组的推荐下，会把一批经典的儿童歌曲让孩子们唱响在校园的上空。
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