孩子们即将升入六年级六年级的成绩直接影响升入中学的成绩，三我们一起来具体分析一下孩子现阶段的特点，多看孩子的优点和进步少看缺点和少揭短，在这方面我们班多数家长还是做得很好的。
2016年4月家长会班主任发言稿
2016年4月家长会班主任发言稿
五年级四班
各位家长朋友们：
大家好！首先，我代表五（4）班的全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今天邀请大家来主要是为了向各位家长汇报一下孩子在学校的近况，同时加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
今天我作为班主任想跟各位家长谈谈以下几个问题：
一．班级基本情况：
本班学生47人其中男生25 人，女生 22人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；我们的班干部，刘佳乐、武率真、肖文清、梁雅心、梁心雨、赵思佳等以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风。他们积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力也在不断地提高。还有一些有特长的同学，如梁新利、李仲阳、刘齐家、赵思佳、梁东旭、汪顺泽等运动会上奋力拼搏，班级成绩由上次的第四名到这次的第二名。
付出了很大的努力。上学期学校文明班级评选我们班连续四个月成绩都不错、这充分体现孩子们热爱集体、热爱班级的团结精神。当然这跟在座的家长的支持、关心也是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢！我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为孩子们所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我相信，时间会验证一切！
我们再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。孩子们即将升入六年级，六年级的成绩直接影响升入中学的成绩。每个家长都希望自己的孩子是最棒的一个，可最棒的只有一个。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是学习懒散、对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。
三、我们一起来具体分析一下孩子现阶段的特点。 孩子进入五年级，一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、
四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：
1、学习方面：知识内容广泛了、难度提高了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容方面，开设的英语、科学、品社课就是最典型的例子，它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。
2、心理方面：很多事情都开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，（固执）但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。当然，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子“要面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了、复杂了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在反应的，我们孩子逆反现象比较严重，但是他们的辨别力比较弱，不能把社会上的
是是非非看清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人必须在一条战线上不能搞对立、即使有分歧也不要当孩子的面争吵，可以私下商量。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
四、下面我们的各位任课老师来谈谈我们同学的学习情况。
我先说说数学方面的情况
1.多看孩子的优点和进步，少看缺点和少揭短。以欣赏赞美他们的优点来引导他们改正缺点。有一个比喻很形象：孩子就像半杯水，我们不能只看空的那部分，来夸大其不足之处，要多看看已有的那半杯水，用心去欣赏、赞美它，慢慢的你就会发现它越来越多
2.和孩子交流时多用商讨、鼓励性的语言，与他们平等的交流，少用命令、批评式的语言。因为现在的孩子都很有主见，如果常用命令的口气和他们交流，就容易使他们产生逆反心理。
3.多关心学生的学习，进行适当辅导。家长一定要督促孩子认真完成家庭作业并检查他们的作业，出现错题让他们自己改正，对于做不对的题，要让他们多读几遍题目再做，实在不会做的到学校问老师或同学。不然，来到学校以后，
学了新知识又把旧知识忘记了，造成了知识的脱节。在这方面，我们班多数家长还是做得很好的。有的家长实在没法检查对错的也要看看孩子做了吗、做的认真吗？
4.正确看待孩子的分数，正确评价孩子的得失。因为各种因素，学生偶尔的失利是在所难免的。当学生考得不理想时，要告诉他不要气馁和自卑，应帮助他们分析原因，是粗心是不够努力是试题的难度还是发挥失常，用期待的眼光看待他们，激励其下次多努力，相信他们下次会有进步。切忌简单粗暴的对待孩子。
5.要让学生养成先做完家庭作业再去玩的习惯，有几个孩子经常回家草草完成作业就出来到御苑小区玩，做作业心不在焉，家长说了也不管用甚至有的家长就不管了，致使孩子成绩一落千丈。可以把玩耍作为学生完成作业好的奖励，适当活动一下，不要玩到很晚。还要培养孩子专心做作业的习惯，不能边吃东西边做作业，边看电视边做作业，边玩电脑边做作业，更不能玩一会儿做一会儿。
6.在日常生活中，多让学生运用数学知识。比如：让孩子单独购买物品，计算家庭日常开支，自己零花钱的管理，学了分数利用分数知识分分东西等等。通过数学知识的运用，让他们深刻体会到数学知识的重要性。在闲余时间，除了督促孩子完成布置的家庭作业以外，让学生每天做点计算题，这样会大大提高学生的计算能力。
总之，学生的成长离不开家长和老师的密切配合，希望各位家长多多支持和理解。让我们共同努力，为孩子的美好未来打下坚实的基矗由于我的能力有限，教学中难免会存在着一些不足之处，希望各位家长在会后能给我提提意见或建议。下面请张老师、宋老师发言。
五、最后我就咱们班的实际情况，给家长们提一个建议；
1、重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，教育孩子是我们教师和家长们共同的责任。学生来到学校接受教育，不断提高和进步，是家长们的愿望，更是我们老师的愿望。
2、家长观念的转变。我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有的家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，让孩子在客人面前展示自己的才艺，客人们都把孩子夸奖了一番，孩子就会信心百倍越来越好。在别人面前，
我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。
3、多和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。双休日、假期交好朋友、参加有益的活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等，使孩子们全面发展。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了，这也是我们的缘分。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。
以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢！
下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。个别交谈
六、结束语。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们
的支持。愿我们的孩子蓬勃向上，全面健康发展，成为栋梁之材！谢谢大家！
初一家长会班主任发言稿2016年11月16日最新手稿
初一家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
你们好! 对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢，我代表学校所有老师和学生对你们的到来表示热烈的欢迎。
学校为老师和家长相互沟通，组织了本次家长会，互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生，教师与家长的相互沟通交流，共同努力，把学生教育好，这才是我们大家今天坐在一起的目的。
一 班级的管理理念，关注每一个学生，不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人。不看中一时成绩 希望每个人都有进步。
二班级的基本情况
我们班级共有29名学生。男生14名，女生15名，女同学学习状态还可以，男同学没进入状态，个别同学由于基础差，而导致听不进去课，两个月以来，大部分学生思想、学习进步都很大，我们班从开学初到现在进行了多次考试，个别同学之间建立了竞争意识，刚刚进行完期中考试。在这两个月来的努力下，个别同学们取得了比较理想的成绩。但有的同学的成绩很不理想。
三 每个科任老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，老师的悉心教育，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面的不断进步。都需要各位家长的支持与理解。
四分析上述学生成绩较好的原因，学生勤奋，对考试较重视。学生的学习方法较好家长的支持和鼓励， 一些学生考试成绩退步的原因， 1.在这次测试后我们发现很多同学的总分高不了，究其原因偏科太厉害，尤其要引起重视的是英语、数学, 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。对于小科的认识有问题。2.不审题做题马虎导致失分过多.3.平时学习习惯不好，表现在个别同学上课自以为是不够专心，自己做自己的事情完全不顾老师所讲的内容。个别同学有抄作业现象.不能合理安排时间. 基础太差.学生自觉性差，课堂效率低、学习成绩不理想
五.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
1、关注孩子的作息时间
2、引导孩子制定学习计划
3、尽量表扬孩子
孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子，孩子们这样写道：“如果我考试成绩不理想，爸妈肯定会阴沉着脸，这对我的自尊心杀伤力是100%”。“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度，那时侯我就想对他们说，你们有没有考虑过我的自尊心？你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试，怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点
4、在孩子面前做表率。
尽量不要在孩子面前议论老师尤其不要在孩子面前贬低老师。要多于我们沟通，以便于我们共同掌握孩子的在校和在家的情况，发现问题，好及时解决。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。
请各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交流。
2016年6月28日家长会班主任发言稿 星期六
2016年6月28日 星期六
家长会班主任发言稿
一.班主任发言总结本学期的学生表现
上个学期我们班的班级管理积分在一年级级部是第一名，这个学期也肯定错不了。纪律、卫生是做好其他一切事情的保证。在这儿我要特别感谢我们班的几个小班干部：我们班的王方钰，经常能想出好点子，帮助老师管理班级，是老师的得力助手。怎样能使同学们提前做好上课的准备，她提议同学们老师来之前，坐正身子，老师来了以后，给老师鼓掌。说句实在话，我很感动。孩子们的掌声不仅能使同学们做好上课的准备，也使我上课时更有劲，更有激情。我们家长没有体验，那种感觉真的很美。我们班的图书脱页了，她拿来了大订书机，跟老师一起把书订好；我们班的门边上订的皮子脱落了，她叫来了爸爸帮我们班修复好了，真是个有心的好女孩。我们班的王若菡，每天大课间的时候都拿着记录本做记录，看有没有同学违反纪律，这不是每个同学都能做到的，特别是对于一年级的孩子来说。在学校六一儿童节文艺汇演的时候，她同样做到了这一点，让我们学校的领导也特别感动，所以给她拍下了感人的一幕。还有她经常把她得到的奖励与她的同位范吉超分享。记得有一次官子桐过生日，她爸爸把蛋糕送到学校，与同学们一起分享。我按照诵读数量多少发放，等发到王若菡时，她说：“老师我把蛋
糕给我的同位吃好吗？”我说：“很好呀１这说明这个孩子真的是把她的同位当成了自己的小弟弟，在学习方面就更不用说了，经常不厌其烦地给他讲解。这个学期，范吉超有了突破性的进步，听写生字基本不错，听写100个生字最多错4个。我们班的姜炜森，每天来的都那么早，帮助同学整理桌凳，指导同学打扫卫生，他热爱我们的班集体，关心着我们班的集体荣誉，有一颗火热的心，他为班级付出了很多。因为我们班级在这点上都有记录，他排名第一。所以如果评选一个关心集体小标兵，这个名额非他莫属。
说说我们班的写字非常出色的同学，有王钰淇、葛雯静、姜炜森、官子桐等，书写一直都非常规范。有着精彩才艺的同学：官子桐弹钢琴很棒、葫芦丝吹得很好，演讲不错；王方钰的舞蹈，演讲解说非常好；谢菲的葫芦丝吹得很好，拉丁舞跳得不错；王若菡的小提琴拉的不错，演讲非常好；孙誉轩、姜美辰、位圣涛的演讲都非常好；许涵辰的象棋下得很好等等。这学期期中检测，我们有四个同学成绩特别优秀，有姜炜森、张晟、李昱坤、王君志。当然还有许多在某一方面表现出色的同学，因为时间关系，我就不说了。
但是有的孩子在某些方面，表现不是很好，不会整理；有的孩子读书太少，有的孩子书写很差，只有一两个同学等等。
二．1.解读学校下发的两份报告
2.分享常州路小学“书润心灵”主题帖文章：
走进常州路小学一年级三班
王秋珍校长
今天晚上，我走进了一年级三班孙建荣老师的QQ空间，阅读了孙老师和她的家长、学生写的一篇篇小文章。我被他们深深地感动了。
在孙老师的带领下，我看到了读书已成为这个班的老师、家长和孩子们的生活方式。孩子们读了那么多的书，海量阅读实验在这个班级取得了可喜的成绩。更让人佩服的是这个班的老师、家长和孩子们的共读共写。很多家长把与孩子一起读书学习的感受写成文章，与大家一起分享。孙老师是一个了不起的组织者，发动者，她激发了孩子、家长的读书热情。只有爱读书的老师和爱读书的家长才能带出爱读书的孩子。
在读书的同时，孙老师还通过引领孩子们读《弟子规》，让孩子们明白做人处事的道理。“小若菡主动把蛋糕让给同位”，孙老师记下了这么一个小小的细节，真是一个有心的老师。班级中的一件小小的事情，让孙老师意识到：有的孩子缺少了点什么，“她还不明白什么叫拾金不昧。”于是，她让孩子们读《雷锋的故事》，从故事中明白是非曲直。简单的说教，很难说服孩子们。很多人可能觉得雷锋已经过时，不，孩子们还很小，心底是单纯的，
我们应该给他们播撒真善美的种子。作为老师和家长，应该时时记住自己的这份责任，这远比你教孩子知识更重要。
一年级三班的孩子们，在孙老师和家长们的细心呵护和引导下，正努力地从书中汲取营养，迎着朝阳茁壮成长。
三．安全教育报告：重点强调暑期教育孩子防溺水
（一）预防溺水的措施：
1、应在成人带领下游泳，学会游泳；
2、不要独自在河边、山塘边玩耍；
3、不去非游泳区游泳；
4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；
5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
（二）溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
3、身体下沉时，可将手掌向下压；
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
（三）发现有人溺水时的救护方法：
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内！
（四）同伴溺水后如何急救？
万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。
（五）岸上急救溺水者方法：
1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；
2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间；
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；并尽快联系急救中心或送去医院。
四.优秀家长发言
五.以下同学的家长聘请为孩子们的贴心辅导老师，帮助老师整理家长发来的读《淘气包马小跳》的表格：1.王方钰、
2.姜政、3.姜美辰、4.姜正、5.孔雯晴、6.许涵宸、7.孙誉轩、
8.尚津如、9.张冬晨、10.赵飞阳、11.刘茜、12.王若菡、13.史家源、14.刘洪旭、15.刘晓琳、16.官子桐、17.位衡、18.李昱坤、19.王君志、20.姜炜森、21.耿艺轩，帮着老师整理家长发来的稿子，如果以上家长你家里不能上网，请会后跟我说声。有愿意听“国学大讲堂”的，今下午2点前到，我们一起学习。
六.暑假注意事项
七.根据暑期表现发奖牌。
今年青岛58中最牛高考班，50个孩子全达一本线。班主任讲班级里有“比学赶帮超”的氛围，希望我们班在读书方面也创建这样的氛围。 在我的说说里王方钰妈妈: 感动于孙老师对教育的那份炽热的感情。一三班浓浓的师生情充盈着这个爱的家园，让每一个人都乐于停靠！感恩孙老师！
孙建荣 回复 王方钰 : 你们家长的付出和奉献同样感动着我这个做老师的，我代一.三班的孩子真诚地说一句：谢谢！你们现在所做的一切是孩子的骄傲，将来的孩子会成为你们的自豪！我们为了这个目标一起加油！
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