首先我想给大家介绍一本书我的事业是父亲作者蔡笑晚职业医生，三子蔡天师北京外国语学院毕业曾被美国圣约翰大学录，柳州市跃进路小学家长学校活动材料上学期，这样可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
家长会发言稿2016
发言稿
各位老师、各位家长、各位同学，晚上好！我是138班王静怡同学的父亲。首先，我想跟吴老师和十一中的全体教职工们说一声：“你们辛苦了！感谢你们对这些孩子辛勤地教育和培养，你们所有的付出无论对孩子、对我们各个家庭、对社会，都是最让人尊敬的！谢谢你们１
我很荣幸今天能有机会与各位一起探讨关于对孩子的教育与培养。
首先，我想给大家介绍一本书，《我的事业是父亲》，作者——蔡笑晚，职业——医生。1941年，蔡笑晚出生在一个殷实的知识分子家庭。1962年，由于父亲病逝，作者从杭州大学物理系退学回家。那时，家中连一日三餐都成了问题。兄弟姐妹十人，留在家中的属蔡笑晚年龄最长，不能不开始分担家庭的重担。那时作者22岁，正是风华正茂、踌躇满志的年龄，但现实让他一次又一次陷入绝境。有一天，蔡笑晚一个人跑到父亲坟头，跪在父亲坟前暗暗发誓：“一定要让自己振作起来，让整个家振作起来!”1967年，蔡笑晚的妻子怀孕了。这是蔡笑晚第一个孩子。从那时起，他决定把希望寄托在下一代身上。让一个二十六岁的热血男儿抛弃自己的人生理想，将希望寄托在还未出生的孩子身上，听上去多么荒唐可笑，但在当时，这却是他不得不作的选择。蔡笑晚深知自己必须韬光养晦，把自己的智慧、知识、追求延续到下一代身上，转化为下一代的发展优势。于是，作者从那时起改名为“蔡笑晚”，希望自己能够笑在最晚，笑得最好！
就是在这位将“父亲”当做自己终身事业的蔡笑晚的辛勤培育和科学的引导之下，他的六个子女分别成为以下非常优秀的人才：
长子蔡天文，1967年生，1995年获美国康奈尔大学博士学位，现为美国宾夕法尼亚大学最年轻的终身教授之一；
次子蔡天武，1970年生，由中科大少年班公派就读美国罗彻斯特大学李政道主办的CASPEA博士研究生，获激光物理学博士学位，现在美国高盛公司出任副总裁；
三子蔡天师，北京外国语学院毕业，曾被美国圣约翰大学录取，现在国内发展；
四子蔡天润，华西医科大学医学系毕业，曾被美国阿肯色州立大学录取为博士生，现正在上海筹备私立医院；
五子蔡天君，中国科技大学硕士，现在中国建设银行工作；
小女蔡天西，1977年生，14岁考入中科大少年班，18岁考入麻省理工学院的博士生，22岁获得哈佛大学生物统计学博士学位，现为哈佛大学最年轻的副教授之一。
在这本书中，我深深地认识到了作为孩子的家长，我们对孩子的教育和引导是何等的重要！然而，当下我们很多孩子的家长似乎都很忙碌，在面对孩子的时候，总是缺少细心的陪伴和足够的耐心。要知道，孩子健康而快乐的成长、并最后成才，其实就是我们最最重要的事业啊！目前，我个人的事业并不顺利，但在面对孩子时，我要求自己一定要细心、耐心，我宁愿降低自己对个人事业的追求，也决不让孩子的教育因为我而被忽略或被耽误，因为我以为，孩子才是最有未来的事业！
另外，我想谈谈我跟孩子的相处。从我孩子小时候起，我一直在努力与她做朋友，并希望能成为她最好的朋友。孩子在成长和学习中会碰到很多的问题，有成长中的烦恼和苦恼、有学习中碰到的难题，在这种时候，我常常会与孩子一起，并站在她的角度去与她一同想办法去解决这些问题。因为，首先，孩子遇到这些问题是很正常的，这种时候也正是他们最需要我们帮助和引导的时候。再者，这种时候对孩子的帮助和引导也最能够帮助孩子培养如何正确思考问题和解决问题的能力。当然，这种时候也是最需要我们家长耐心的时候，这种时候我们千万不能轻易的打骂和责怪孩子，我们要做的就是一同与他们思考和解决好这些问题，不然，我们就会慢慢失去孩子对我们的信任，那将是非常糟糕的局面。
好的，今天我主要和大家分享这2点体会。希望能有机会分享到大家在教育孩子方面的一些独到的好方法！
最后，我祝愿，138班的全体同学在吴老师的带领下，都能够健康而快乐的成长。同时，好好学习，天天向上，为将来成才打下坚实的基础！并让138班成为全校最闪亮的班集体！
谢谢！2017-11-17
家长会发言稿2016
柳州市跃进路小学家长学校活动材料2016-2016上学期
如何学好数学
各位家长：
你好！
数学是一门比较抽象，需要很多逻辑思维的学科。而我们的孩子在这方面水平差异比较大，有的孩子遇到数学问题会从多方面的角度深刻地去思考问题，而有的孩子却想不出来。这也就是数感，比如：问题在问“需要多少时间？”数感好的孩子马上会想到这在求时间，要用路程除以速度。而有的孩子感到无从下手。这需要我们努力引导培养孩子会思考，会深入思考，专心思考。如果从应试教育的方面去考虑，在数学上往往解决问题的比分占得比较大，每一题基本上都是五六分，错一题，想要考高分就难了。所以在解决问题方面，还需要我们一起努力，在做练习时让孩子说一说解题的思路。当然这些都需要孩子们把一些基本的数量关系牢记在心。
如果一个不会思考的孩子，再加上数学的基本功——计算差，那要想学好数学就是难上加难了。就算是比较聪明的孩子，计算上要东错一点西错一点的，他的成绩也不是最优秀的。所以要大家多关心一下孩子的平时作业，别到了考试后，再去责问孩子：“10以内的加法你都会加错１或者“怎么会把数字抄错的１那时已经来不及了，因为这些都是靠平时的积累，平时认真仔细，久而久之也就养成了认真仔细做题的习惯。
最后讲一讲怎么样才算是真正关心孩子的学习：
首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导到学习上来。
第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。
柳州市跃进路小学家长学校活动材料2016-2016上学期
最后，还是觉得孩子的学习最多的是靠他们自己，自己要学习的孩子再怎么笨成绩也不会太差，自己不要学习的孩子再怎么聪明成绩也只是平平。而我们当家长的只是做到我们自己的责任，尽自己的力量去教育好孩子，让自己不留遗憾！
2016.11.18
实验中学2016级高一新生家长会发言稿
年级主任高一新生家长会上的讲话
尊敬的各位家长：
上午好。
首先感谢各位家长把孩子送到实验中学来求学，这表明了对我校的充分信任。今天，大家又能在百忙之中前来参加家长会，这是对我校教育教学工作的最大支持和厚爱。在此，我代表高一年级全体教职员工对大家的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天我们在这里召开高一年级学生家长会，目的就是为了进一步加强学校与家庭之间的联系，相互交流学生入校以来的情况，了解我校即将开始的新课程改革，以便我们能够及时调整工作，进一步提高教育教学质量，同时也为我们的家长们能积极参与到学校的教育教学管理工作来，提供一个良好的平台。应该说，无论是学校还是家庭，我们的出发点都是一致的，从现在起，我们将共同承担起孩子高中三年的培养任务。为了更好地培养孩子成才，我想和家长们谈几点想法和建议，如有不妥之处，敬请原谅和批评指正。
创建于1985年的xxx实验中学，作为省级规范化学校，既有过去一直辉煌的历史，也有今天不断攀升的业绩。2006年我校高考本科上线632人，全市第二，城区第一，在社会上引起巨大轰动。今年刚刚结束的高考，本科市属线上线人数500余人，本科录取率超过全省平均录取率，这一成绩再次证明了实验中学的教育教学质量和办学实力。
今年高一招生1500余人，共分30个教学班，年级实行级部管理。现在的高一年级领导小组成员基本上是上届高三的，我们在上一届高中三年的教育教学管理中积累了丰富的教育教学管理经验，更加有利于管理效能的优化和管理效率的提高。更为重要的是，今年新高一的任课教师，绝大多数都是上届高三的教师，特别是保留了一大批教学骨干，这是一批业务精良、特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍，我们完全可以相信，孩子们在这些老师的带领下，三年后一定会取得优异的成绩，再创实验中学新的辉煌。
现在的实验中学不仅在我们xx区老百姓中有口皆碑，而且已经越来越得到市区学生和家长的认同，我想，既然你们的孩子选择了实验中学，这里就会有你孩子的梦想，就会有你的希望。我们的任务就是帮孩子实现梦想，帮家长完成希望。
对于我们高一年级来说，目前重点抓的是学生学习习惯和行为规范的养成。我们觉得，对一个学生而言，在某种程度上，良好的习惯比一次好的考试成绩更重要。因为“播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运”。所以，我们觉得高中学生的学习习惯必须从高一年级抓起，无论从年龄增长的心理特征上讲，还是从学习的不同阶段的要求上讲都应该强化学习习惯的指导。客观地说，抓起始年级是非常辛苦的，要经过一段的摸索和总结，才能走上加速发展的快车道。从这段时间的军训情况来看，应该说是取得了明显的效果。
您的孩子刚刚走进高中校园，作为高一学生来讲，环境是全新的，新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等，学生有一个由陌生到熟悉的适应过程。如何尽快调整学习状态和学习策略，改变学习习惯，抢占高中学习的制高点，成了我们的当务之急，也是2016年高考成功的重要保证！所以，您孩子的每一点进步都需要您的关注。
首先，最重要的是应该关注孩子的全面发展。所谓“全面发展”就是指学生的德、智、体、美等都得到和谐发展。我们的培养目标是在成人的基础上成材。前提是要成人。您的孩子是我们学校的学生，进入高中后，不仅要进一步学会学习，努力提高成绩，争取高考取得优异成绩，而且要进一步学会做人，学会生活，学会交往，学会自立等等，从而努力成为有文化、有教养、有底气的现代中学生。
其次，要关注孩子的行为举止。我们说，一个学生所想所思，我们看不见，但是他们的行为举止是看得见的，从行为举止上是可以猜测到几分的。例如住校生两周回家一次是否能按时到家到校，走读生每天是否按时上下学，在父母面前的行为举止是否正常，零花钱是否经常不够，是否经常打电话找同学，是否经常有同学打电话来找他（她）。我们要知道，学生的一举一动一言一语都是他们思想的晴雨
表，只要注意观察，我们总能看出些苗头。特别是放假回家后，我们要仔细观察。
再次，要关注孩子的成绩变化。开学以后，年级要实行月考，一个月检测一次，以便老师和家长及时了解学生的学习情况。每次考试成绩肯定都会有一定的变化。我们做家长的其实最关心孩子的分数，科学地讲，学生学习成绩是否有进步，要看他在班上的名次，看他在全年级所处的位置。从孩子的过去看，既要横比又要纵比。因此，对于月考，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功的经验、失败的教训，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。这就需要我们家长不断地鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。学习的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，询问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。努力在家庭中“打造书香底蕴，构建和谐环境。”
最后，要关注孩子的心理。近年来，由于家庭因素、学习压力和社会上的压力，未成年人心理问题日渐突出，未成年人自杀事件和吸毒人数呈上升趋势。现在的孩子多为独生子女，在家中受到家长的百依百顺，而在外界一旦受挫，很容易采取偏激的做法，或者完全封闭自己，产生抑郁症，因此，要让孩子多融入社会，多接触社会，让他们在更广阔的天空下生活，才是解决之道。现在的很多家长，如果知道孩子犯错，哪怕是很小的事，第一时间想到的，不是怎么教育孩子面对错误，正视自己，而是想办法帮助孩子逃脱惩罚，逃避责任，或者听之任之，只要学习好，别的什么都不管了。未成年人身上的问
题大都是家庭造成的，进而言之是家庭教育造成的。优秀孩子出自优秀父母之手，而问题儿童多是问题家庭、问题父母的产物。所以我们做家长的一定要重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，让孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说：“没有吃不了的苦”，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。我们要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。对于孩子的变化，家长要及时与教师交流，尤其是班主任。一个班50多名学生，有时老师真的是照顾不过来，我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。
家长要尊重班主任，尊重任课老师，维护老师们的形象，积极配合班主任和老师们的教育教学工作。加强与班主任老师、任课老师的联系。可以直接打电话给老师，询问孩子最近在校的表现，也可以对老师说说孩子在家的表现，把你的建议、设想反馈给老师；我们更欢迎家长朋友能利用来学校接孩子的时间与班主任、任课老师沟通，老师、家长、学生三方，这样面对面的沟通，对学生的成长更有针对性、更有实效性。
俗话说，家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。校风好、校纪严是学生家长选择实验中学的重要原因，而良好校风的建设离不开家长的支持。比如，我们要求学生守时、守纪、守信，对迟到、旷课、作弊都会批评处理。我们要求学生不留长发不染发，不戴耳环戒指等饰品。学生要尊重保安人员，服从管理，自觉遵守进出校门的规定。为防止影响学习，要求学生不带手机到学校。学生犯错误要进行严格的批评教育，必要时会停课乃至给予处分并记入《发展报告》等，这些都要家长予以配合。
各位家长，我们的目标是一致的，只要我们群策群力，相互沟通，严格督促，凝成合力，相信三年后我们的孩子都能如愿以偿跨进大学的校门。
最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标。
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