最后祝各位家长工作顺利家庭幸福，一个真正的人才不仅是学习好更重要的是品德高尚受人尊敬，如果这样孩子也许会愿意和你交流一下学习方面的问题，世上有很多东西都是很重要的比如时间金钱。
2016年春学期家长会发言稿
2016年春学期家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家下午好！首先我代表龙冈小学全体师生员工对从百忙中抽空来参加会议的各位家长表示热烈的欢迎和衷心地感谢。
近年来，我校教育教学工作一直居于全区示范性板块，学校教育教学管理工作规范有序，办学条件稳步提升，教育现代化水平全面达标，南北校区优质均衡发展全面启动，校园安全安宁，办学水平位居全区前列。借此机会我谨代表学校向付出辛勤劳动的各位老师和给予学校关心与支持的社会各界表示衷心地感谢！
各位家长，你们对龙冈镇近几年的城镇化发展速度应该说深有感触，但对于龙冈小学的办学压力体会也许就不那么深刻了。为了全面化解北校区的办学压力，区镇两级政府和学校规划制定了详细的南北校区优质均衡发展的方案，去年一年级整体开设在南校区，解决了近200个家庭的子女入学难的问题；今年4月6日，南校区近5000㎡的教学综合楼已破土动工，今年9月份能确保投入使用，这又将极大地缓解今年秋学期我校一年级近12个班级的招生压力，8月份，我们将逐步启动按年级分设校区的方案，确保两个校区办学条件一样好，师资力量一样强，校园环境一样美。当然，这项工作的开展，还需要各位家长的理解与支持，所以借今天的机会，我要向理解并支持学校工作的各位家长表示衷心的感谢！
本学期开学以来，学校各方面工作都规范有序地运行着。本着“对每一位学生负责，让每一个家庭放心满意”的办学宗旨，学校一直秉承开门办学，保持信息反馈畅通的做法，及时采纳家长和社会各界的合理化建议，改进学校的相关管理工作，随时矫正个别教师不规范的职业行为，真正使我校的教育管理工作做到规范化、科学化、高效化。在刚刚结束的全区小学教育综合督导和视导中，我校的各项工作得到了上级领导的充分肯定与赞扬。
展望未来，我们对龙冈小学的发展充满信心，在接下来的几个月，学校将重点做好以下几方面工作：
一是继续抓好书香校园的特色建设，充实学生丰厚的人生底蕴。书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为全面贯彻新课程教育理念，我校推出了建设“书香校园”的活动计划，学校将开展各种形式的学生读书活动，力争通过建设“书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；努力建设学生的精神家园，全面提升学生的整体素质。
还要请各位家长配合学校的各种读书活动，营造浓郁的书香家庭，引导孩子多读书、读好书。
二是全面推进“学校训、见行动”活动，引导学生养成受益终身的好习惯。我校的校训是“好习惯、好未来”，人一生的成就与幸福往往基于幼儿园和小学形成的良好习惯，而小学阶段更是养成良好习惯的极其重要的时期。所以学校将开展形式多样的活动来培养学生的志存高远的习惯、好学求真的习惯、文明守纪的习惯、阳光生活的习惯、自主创新的习惯，真正为学生的美好未来奠定坚实的基矗
三是规范教育教学工作，扎扎实实提升教育、教学质量。在今后的工作中我们还将一如既往地扎扎实实抓好教育教学管理工作，严格规范各位教师的教育教学行为，全面提升教师的课堂教学效率，真正做到向课堂40分钟要质量，切实减轻学生地课业负担，在提高成绩地同时，更关注对学生的德育教育，更关注学生的体育锻炼，多关注学生兴趣爱好的培养，让学生的综合素质能得到全面提升。
四是跟踪重点工程进度，致力办学条件的全面提升。龙冈小学今年的一年级新生入学将迎来新的高峰，据初步统计将达12个班级的规模，以龙冈小学现有规模，是难以承受的，目前5000㎡教学楼和综合楼已经在南校区全面开动，南校区绿化美化工作也全面启动。学校将组织专门力量跟踪工程进度，监督工程质量，确保各项工程今年8月份投入使用，真正化解我镇群众子女入学难的问题。
今天，借此机会我还想向各位家长提几点建议：
1、关注孩子的习惯养成教育。大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这其中包括了行为习惯、学习习惯、健体习惯的养成，我们龙冈小学的校训就是“好习惯、好未来”，我们的家长所应有的正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此外，针对知识日新月异、竞争日益激烈的当今社会，家长都应特别注意孩子学习能力的提升，而良好的学习习惯的养成自然会提升一个人的学习能力。每个人的幸福生活最离不开的是健康的身体，所以我们的家长应时刻关注孩子的体育锻炼，引导学生养成良好的健体习惯，才能使其有了幸福一生的资本。
2、多给孩子一点信心。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很用功，成绩却不怎么理想，这时，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话：“我妈妈说，课本知识都学不好，还读什么课外书埃”不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受，面对这样的问题，面对成绩不理想的孩子，我们该做的是和他分析原因，帮他树立信心。
3、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，只有同学们都遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于
那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
4、创设良好的家庭育人环境。各位家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
5、经常带孩子们接触社会。利用双休日带孩子接触社会，研究社会的各种现象，带孩子多交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。
6、正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福。并诚挚邀请各位家长对龙冈小学的发展多提宝贵建议，谢谢大家！
2016年春学期家长会发言稿
2016年春学期家长会发言稿
2016年春学期家长会发言稿
各位家长朋友：
大家好!首先感谢大家在百忙之中来到学校参加家长会，由此可见大家对孩子的成长是很重视的，这让我感到很高兴。孩子的发展是需要老师和家长的共同配合才行。有些家长朋友可能会认为把孩子交给学校，就应该由学校负责管理教育，与家长关系不大，这种想法是不对的，家庭教育对孩子的影响非常大。父母无意间的言行都有可能影响孩子很长时间，甚至是一辈子。小学生的是非观念不是很强，需要我们老师和家长的正确引导。让他们从小就树立正确的是非观，知道什么是对的，什么是错的，什么是能做的，什么是不能做的。学会知识不是很难，但是学会如何做人是很难的。一个真正的人才不仅是学习好，更重要的是品德高尚，受人尊敬。
我希望我们的家长朋友们能够多看到我们孩子身上的优点与长处。他们都是很优秀很懂事的，虽然我不能给每个学生都发奖状，但是在我的心中，每个孩子的表现都是很优秀的，都是值得表现的，每个孩子都在努力，每个孩子都在进步，每个孩子身上都有优点与闪光点，多鼓励孩子，多表扬孩子，帮助他们树立自信心。有了自信的孩子生活得才能更快乐，发展得更好。每个家长都希望自己的孩子非常优秀，当孩子犯错误的时候，我们不是耐心的引导指正，却常常是训斥：你怎么这么没用，怎么连这点事也做不好，你真笨！我怎么养了你这样一个不争气的孩子！等等。这样的言语常常在无形中，已经把孩子的心给伤害了，也许我们并不愿意伤害孩子，但是，我们恨铁不成钢的急迫劲，却常会让我们做出不理智的事情，最后弄得孩子和自己都挺不好受的。
多关心孩子的内心感受,多进入孩子的内心世界,有时不防站在孩子的角度思考一下问题，多想一想，孩子为什么会做这样的事情，是我们对他关心不够，还是我们对他太过溺爱了，或者是孩子有什么心事。试着多与孩子进行沟通交流，了解孩子内心的想法，从而有效的对孩子进行教育。
有些孩子在物质上是富裕的,也就是说想要什么家长都可以满足,但是,我们不知道他们的内心是否幸福。也许孩子们需要的不仅仅是物质上、金钱上的给予。他们更希望父母多关心他们的内心想法，他们更需要精神上的支持。孩子不应该拥有过多的溺爱,这会使他们走入歧途。但是，他们需要精神上的支持与鼓励，你不用总是给他买什么名牌和贵重的东西。有时，你的一句口头表扬，都让能孩子高兴半天。孩子们做错了题,不应该只是责备,我们应该耐心询问一下,为什么会做错,是不会做，还是马虎。针对问题找出解决办法，比不问青红皂白就把孩子训斥一顿要好得多。要善于鼓励孩子,比如说,你既能做对一道,就说明你不笨,你会做,妈妈相信你只要认真，就一定会把这些题目都做对的。如果这样，孩子也许会愿意和你交流一下学习方面的问题。
每个人都很忙，但是我们静下心来想一想，我们忙碌的目的，不就是为了给孩子一个美好的未来，让孩子生活得更好一些吗？如果，我们老是用“忙”作为借口，来忽略孩子的学习教育，那么，你最终忙的目的不是没有达到吗？你这样的忙碌还有什么意义呢？我相信我们的家长都不是单纯为了自己生活得更好一点才忙碌的，几乎每一个做父母的人，都是为了儿女在忙碌。那么，当孩子在生活中需要你的鼓励，需要你的支持时，你是粗略的说：一边去，我很忙；还是耐心
的俯下身，尽量的帮助孩子呢。世上有很多东西都是很重要的，比如，时间，金钱。可是，在作父母的心中，我感觉还是孩子最重要。所以，我希望我们的每位家长把更多的时间抽出来，多陪陪自己的孩子，多给他们一点父爱，一点母爱。最后，我相信，只要我们大家携起手来,共同来关爱这些孩子,孩子们就一定都能成为栋梁之才。
2016年春季学期第一次家长会发言稿
2016年春季学期第一次家长会发言稿
东兴小学李雪杉
习惯的形成源于我们自身的生活细节，后来又影响或改变着我们的人生。一个人的一生无论是富有还是贫穷，是得意还是失意，与自身的习惯和性格特征是密不可分的。良好的习惯需要自制和自我训练，而不良的习惯则如心田的野草，每当我们忽视它时，就会不由自主地蔓延开来。习惯每时每刻都在影响着我们的生活。好习惯是一种坚定不移的高贵品质，而坏习惯则会毒害我们的心灵，它像杂草一样，随时随地都能生长，不仅阻碍了美德之花的成长，也使一片美丽的园地变成了杂草丛。
下面，就几个方面和各位家长做些交流，开个头，更多的时间留给各班老师。
一、安全健康
安全工作历来放在学校工作的首位。学校和老师、各位家长都签了安全责任书，学校、老师们不辞辛劳对学生在校安全，食堂食品卫生安全都做了大量的工作，
1、上学与放学
（1）时间监控：
上学：迫切到校的学习积极性值得肯定，但过早到校安全隐患大，去年全国频发伤害学生的案件至今记忆犹新。我校又不是寄宿制，部分学生在学校就餐吃中午饭教师都住在校外，也有家庭儿女，要做饭做家务，不可能规定吃完饭就到学校，不可能做到只要有学生到就开校门让他进来，进来了谁来看安全？因此，就必须规定开校门时间，要求家长监控学生离家上学时间，算算路程，开校门后的半小时内进校都不算迟到，为什么非要抢到开校门时涌入学校？（即使中午有练习，要抢时间，也是在开校门前二三分钟到校为宜）。特别是中午，上周，我们全校班主任动员起来，抓了几天，可能有的家长也被老师批评了。再次重申开校门时间：早上7点30分，下午1点50分。
放学：特别是下午，我们最迟六点静校，学生走完，有的班按时放的5点半左右就走完，请家长要核实学生回家时间。
（2）接送要求：低年级和中年级离校较远者最好坚持接送，。社会治安形势越严峻，顺小家境好的学生又不少；接送等待时，最好站在小东街和小
南街口，车辆不要越过警界线；不要在路队中将学生拉走，不利于培养学生集体意识，并且容易造成混乱。
2、防拥挤踩踏（小学生是最易受伤的人群）
●我校措施：层层楼设岗、教师按时进校到岗、全方位电子监控、放学路队、集会与课间操上下楼管理等规范有序，最多两列，有序出入，两师护送。
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●家长教育和监管：教一些基本常识（学校专门发了《公共安全应急手册》），各位家长要抽出一定时间和孩子一起学习，掌握一些安全常识。
3、严禁购买、携带和使用危险物品（如管制刀具、危险玩具、易燃易爆物品，如火炮随手扔），家长要定期清理学生的书包，有没有不该有的东西物品中，不要随意给零花钱。
4、严禁学生拉帮结派、四处游荡、夜不归宿
特别杜绝和辍学人员、行为不良的初中学生交往；禁止有事没事约几个同学在街上四处闲逛；禁止不经家长同意，随便到同学家串门，或进网吧游戏厅，参与娱乐而彻夜不归。（一旦不管好，有了第一次，今后你的麻烦就多了）现在的学生胆有多大，你可能想不到。
5、警惕学生的心理健康
据权威统计：从今年1月1日到11月27日止，全国中小学生自杀事件73起，其中福建人数最多，有19起；四川居第二，有9起。究其原因：学生心理承受差、抗挫折力弱、厌学情绪重。
我校少数学生的表现：
以我为中心，只听得进正面、表扬的话语，一旦受点挫折、受点委曲、受点误会，立即崩溃。学生犯了错误，教师给予适当处罚，家长不断追问，给孩子长风，动辄向上举报；，谁还敢碰我们的学生？谁还敢管、敢教这些孩子！
他们今后成长的路上，难道会永远一帆风顺吗，一点挫折都无法面对，一次失败就一蹶不振，今后何以担当重任？
家长们，让我们共同努力吧，让孩子的心理变得更加阳光，更加健康！否则这种脆弱、扭曲的心理会毁了孩子的一生!
二、行为习惯
1、“好行为形成好习惯好习惯形成好性格，好性格决定好命运”，有人说，小学就是培养良好习惯，这话一点没错。
2、我校做法：
●提出“懂礼仪、守秩序、负责任、有爱心”的德育目标，出台了“东兴小学一日常规”，对小学常规、习惯、课堂常规，分发到各班，严按标准进行训练和考核。
●长期坚持“文明中队、文明教室”评选，。
●坚持每周评寻校园之星”,涵盖礼仪、环保、艺术、学习之星，在升旗仪式、学校光荣栏、校园网站上及时公布。
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3、对家长的建议：
●作好表率，别让学生今后成为没素养的家长。
●希望家长服从保安和执勤学生的管理，不要我行我素，强行送生或接生。（极个别家长不听劝阻，无理取闹。）
●别拽着学生撞红灯，在交通规则上作示范；
●别随处乱扔垃圾（包括在车上）；在环保教育上作表率；
●让学生远离成人的活动：社会交际、赌博、影视等。
●别乱给学生零花钱，培养孩子节约习惯和低碳意识。
学生中大把花钱买零食、吃不完就乱倒，这种铺张浪费的现象还不少，请家长要作表率并教育子女，这是陋习，不是显摆，有文化和品位人，越发达的地区越注重节约，为了呵护我们赖以生存的地球，全世界都在倡导低碳生活。
三、学习管理
1、培养良好的作业习惯
一是先做作业再玩（平时必须做完作业才能玩、双休日订计划，按计划实施）；
二是做作业专心致志（克服边做边玩、边看电视、三心二意，“做就专心做，玩就尽情玩”）三是一定注意书写（不要因为作业多就乱来，手写乱了改不过来，书写差吃亏大）
四是做完好检查（家庭作业检查可快一些，主要是培养一种习惯）
五是为明天的学习作好准备（按教师的要求搞好预习）
方法：每天过问，监督完成，并检查（重在数量，不懂不怕，但该读的要读、该背的要
背、该写的要写，没有做到坚决不签字），只要长期坚持，如果在低年级时让孩子养成习惯，今后到中高年级、包括中学时就可慢慢脱手了。
2、培养喜爱阅读的习惯
由于信息技术和传播媒体空前发达，导致很多人丧失了读书的兴趣，这危害可不小，严重制约着人的发展。
例1：在世界众多民族中，犹太民族可谓是个酷爱读书，非常重视教育的民族。由于热爱读书学习，喜欢钻研问题，不管在欧美各国还是在以色列，犹太人接受高等教育的人口比例都很高。在全世界，犹太人中如爱因斯坦一样的世界级的杰出科学家很多。据统计，诺贝尔奖颁发100多年来，根据1995年的统计，全世界共有犹太人1282万，犹太人虽然只占全球人口的0.23％，但是在20世纪645位诺贝尔奖获奖者中却有121位，比例却高达18.5％，
获奖人数高居世界各民族之首。读书看报是犹太人的习惯，凡是到过以色列的人都可以感受到那里的人对于读书求知的热情，体验到这个民族读书学习的浓厚氛围。
例：在火车上看法国年轻人，每天在火车上过道里看书，香港地铁里，中国人玩手机、大声说话比较普遍。
现在的孩子不喜欢阅读，主要因为我们家长放纵了学生看电视、玩电脑，导致浮躁、注意力不集中，静不下心，应想法把他们从屏幕前拉下来，家长起示范作用，逐步培养喜欢读书的习惯。“读万卷书，行万里路”大有裨益啊！有条件的家庭应经常带孩子出去走走，见风世面，改改习惯。
共同努力，让阅读成为孩子的习惯，让书香浸染孩子的生命！
3、重视各学科的学习
现在有不少学生和家长，都有一种观念，主要学好语数英，其余的都是豆芽科，是自由放松的时机，上课可以不认真，老师可以不尊敬，这大错特错了。
不要认为只有语文、数学、英语才是最重要的，只不过因为基础性、工具性而开设的课时多一些。其实学校开设的每门功课对学生的成长和发展都是必不可少，都是经教育部、专家团认真研究确定的课程，即使学校开设的校本课程、兴趣小组等活动，也是经反复论证、因材施教、因地制宜，从每个学生的健康成长的角度来确定的（后面还要说），而这些课的功能各有所长，每周只有一至二节，学生其实更应珍惜!!。
况且现就读我校的学生，最快也要等6年半时间才考大学，今后大学招生考试如何改革，你能确定吗？只有一点可以确定，更注重知识结构的宽窄、实践能力的强弱、创新思维的优劣，是永远的方向。（小学都不作好准备，今后如何发展。）
再从尊重教师的劳动成果来说，学生也应认真学习，这是起码的礼貌。作为当家长的，首先得改变学生的这种观念，平时放学回家，不要只关注语数学习与考试分数，还应多问问“今天在学校快乐吗？上了什么课？你都认真了吗？”（如音乐课唱了什么歌？唱来听听，美术课画的什么？拿来看看！我经常这样问自己的孩子）
4、主动与老师配合、交流，不要妄加指责
最近，发现家长中有两种倾向，一种是把孩子交给老师，放任自流，不闻不问，几乎不沟通交流；一种是自我感觉良好，自信心太强，认为自己子女比较特殊，比较优秀，过高估计自己孩子的能力和表现，明显给孩子护短。认为自己也懂点教育，就对教师的教育方法指手画脚、妄加指责，有时甚至与教师的教育方法背道而驰。这样当然无法形成教育合力，对学生的成长极为不利。
在怎样教育学生的问题上，请家长相信，老师懂的一定不会比你少，因我们是专业从事教育的机构，是通过严格培训考核并从不间断学习提高的专业团队，你对子女能力水平、发展状况的评价，绝对没有教师清楚而准确，因为老师接触太多太多的学生，教过无数的班，一个班里有五六十个孩子，他们只有在比较中才看得出优劣。为了矫正孩子们不良习惯、激发学习兴趣、提高学习成绩，老师们殚精竭虑，废寝忘食，时刻都没有放松过，时刻都在反思和调整自己的教育方法！因此，不要认为你那个就是最优秀的，你的哪个方法就是管用的！（要是这样，就不用送到学校来了，自己教得了，都像郑渊洁育子一样，想一下你有那水平吗？）因此，请信任我们的教师，搞好配合，多多交流，我们的目标是一致的——用最适合孩子的教育方法，促进每一个孩子健康成长和最佳发展。
说到交流、配合，用好电话、校讯通、家访、面谈等方式，多了解班级的情况、孩子的表现、教师的教育主张和观念，尽全力与我们学校教育取得一致性，这样，离我们的共同目标就会越来越近！
四、特长教育
为促进学生全面和谐发展，本期我校改革了下午的作息时间，将下午前三节课调为35分钟一节（要求教师提高课堂效率，提出更大挑战），安排了一些新的希望我们家长也要转变观念并教育子女，学校为学生的发展着想，克服这么多的困难，为大家提供这么好的平台，一定要珍惜这难得的机会，珍惜每周这仅仅一节课的活动时间，无论对发展特长、愉悦身心、调节大脑、提高学习效率都是大有帮助的。
总之，希望家长们与学校同心同德，并肩携手，为促进每一个孩子健康成长和最佳发展共同努力，只要我们心往一处想、劲往一处使，我们共同的目标这一定会实现！
值此岁末年初，衷心感谢各位家长的光临，祝大家幸福安康，工作顺利，新年吉祥！
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