敬爱的校领导老师们亲爱的同学们大家好，所以奖并不是我们最终的目标而是我们前进路途中的一股动力，尊敬的老师亲爱的同学们大家下午好。
进步学生感言
敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！
我很荣幸，并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈担另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌。
学生月考进步获奖感言
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！
很荣幸能够代表本次考试进步学生发言，这次考试我比上次成绩提高85分，年级名次进步了117名，我很高兴，但是在高兴之余，我很感谢我的各位老师，无论在精神上还是学习上都给了我很大的鼓励和帮助，谢谢你们的教导；同时我也感谢在学习上给了我动力和帮助的我的搭档，我的小组；感谢父母的关怀和期望，作我强大的精神支柱，但最重要的是，通过这次进步我验证了一个道理，那就是：只要肯努力，就会有进步，只要肯付出，总会有回报，只要有信心，我们后进生的春天会到来的！
第一次月考结束后，我成绩很不理想，总分才333分，排在年级348名，面对老师的惊疑和同学们的诧异，我压力山大，毕竟这是进入初三的第一次考试，也是仅有的八次月考之一，我几乎要失去信心，感觉自己一事无成，痛定思痛，我总结了一下自己成绩不好的原因：平时总是漫不经心，盲目自信，在课堂上总感觉自己什么都能听懂，什么都会，课后从不总结复习，贪玩儿，也很少提前预习，总觉得把老师布置的任务完成就可以了，甚至有时还抄作业，当第一次月考结束后，原来排名在我后面的同学超越了我好多，我才知道大家都在努力，而我却退步了。也就在我知道总成绩的那一刻，我感觉整个天都黑了，晚上我一个人在宿舍，久久不能入睡，我想我必须要振作起来，为自己的未来负责，为家人负责。一个成功的人一定要经得起嘲笑，受的起批评，顶得住压力，扛得起责任，我必须奋斗。
于是，第一次月考之后，我开始努力学习，理科坚持课前预习，认真研究课后练习，独立完成作业，语文、英语按时完成老师布置地任务，物理化学从头背知识点，积极求教老师和同学，尤其在我的薄弱学科英语方面，我买了本初中英语学习手册，专攻英语词汇，大大提高了我的词汇积累，在第二次月考当中我的英语提高了24分，物理化学均提高20多分，辛勤终于取得了回报。
“世上无难事，只要肯登攀”。困难和失败引起的挫折感会使人丧失自尊心和自信心，背上沉重的思想包袱，产生严重的心理疲劳，但我想这是弱者才会有的表现，这无济于问题的解决，困难和挫折只是暂时的，它只会唤起强者心中奋起的信念。我们不能因为成绩一时的不理想而气馁，学习如逆水行舟，不进则退，只有不断的努力，不骄不躁，正确对待自己的缺点和不足，看淡一时的得失，坚定自己的信念，义无反顾，踏踏实实地走下去才能取得优异的成绩。
最后，我要告诉像我一样的同学，要相信自己，只要肯努力，成功一定会属于你们！谢谢大家！
学生成绩进步感言
田小惠进步感言
我是一个有点内向和羞怯的女孩，但最近老师和同学们都反映我变了，变得活泼大方、自信开朗了。这令人惊喜的变化源于我最近月考和期中成绩的提高带给我的自信，在这里要非常感谢某某教育一对一辅导中心对我的帮助和提升。
记得刚上初一时，讲课方式、学习方法以及环境的改变使我无所适从，我不再是那个各科成绩都在95分以上、每学期都能被评为优秀学生的女孩，我也不再是那个时刻被老师关注、同学羡慕的学生。我感觉到了初中学习带给我的压力，好多次数学课堂上感到听课很吃力，思维跟不上老师的节奏，做题也无从下手，稍难的题不能独立做出来。语文的学习也让我感到迷茫，好多难以理解和掌握的生字词、古文诗词等，面对阅读题更是没有章法，答不到得分点上，种种的不适应和困难导致了我初一上学期的期中成绩很不理想，数学只有68分，语文65分。面对如此低的成绩，我一度很气馁和消沉，觉得自己也努力了，每天认真听课，作业很晚才完成，很结果却很不尽如人意。
幸运的是我有一个非常关心和疼爱我的妈妈，她看到我成绩较差后没有责备我，而是想办法帮我找解决的办法，于是我便和启明星教育结缘了。记得第一次到某某教育机构，咨询老师帮我详细的分析了数学期中试卷，指出了薄弱知识点和学习方法的欠缺之处，并给了我很多好的建议。随后给我配备了一位很适合我的老师，2016年1月12日是我在某某教育上的第一次课，一对一的学习模式给了我不一样的体验，让我很快就清楚的了解到自己在课堂学习中知识点方面存在的不足和可挖掘的潜力，并且2个小时全程在老师的指导和带动下注意力非常集中，学习效率非常高。就这样在年底的期末考试中我的数学成绩由之前的68分提高到81分，虽然只有一个多月的学习时间。
看到我在这么短的时间内有这么大的进步，妈妈很欣慰，从之前对启明星抱着试一试的态度完全转变为很信任，建议我把语文课也加上。通过这几个月的学习，我觉得语文也有了很大的收获，学会了不同题材文章的阅读技巧和方法，写作能力也提升很多，数学的学习现在更是步入佳境，做题得心应手，养成了独立和勤于思考的习惯，思维也越来越灵活。这个学期刚刚考完的期中成绩就是最好的说明，数学98分，排名全班第一，语文79分，全班前十名。现在的我觉得学习是一件多么快乐和充实的事情，在接下来的学习中我会继续在某某教育老师的帮助下获得一个又一个满意和欣喜的成绩！