给梦想一个起点给理想一双翅膀，我们做家长的从心里感谢她们。
家长开放日感言
参加家长开放日感言
上周五，有幸参加了女儿班级的家长开放日活动，深刻感受到了致远小学教师团队的良好素质，以及学生们在这个良好教学环境里熏陶出的活泼向上，积极乐观的良好风气和学习氛围。通过两位家长的经验分享和交流，使我们家长深刻认识到在日常中怎样更好的让孩子养成良好的学习习惯，借鉴到了很好的学习方法，汲取了宝贵的经验。同时通过毛老师生动的公开课，感受到了孩子们每天在轻松愉快中学习知识的良好教学环境，老师注重鼓励每位孩子都能够积极举手发言，让绝大多数孩子都参与到课程的问题回答中，培养孩子上课的专注性、参与性，努力提高孩子的兴趣性。真的是一堂很棒的公开课。通过汤老师和毛老师针对前期课程出现的问题以及出现的一些问题，和大家的沟通，使我们家长充分感受到致远老师超强的综合素质和阳光积极的正能量的所在。老师之间团结合作，互帮互助，和孩子们就像朋友一样的交流，作为一名学生家长不得不对学校的老师们竖起大拇指！我们的教学团队超级的棒！公开课使我们家长清楚了解了孩子们在学校的学习生活，也是家长深刻得认识到自己在教育孩子，特别是学习习惯培养中还存在的不足，公开课的确有着很重要的意义，下一步，我们家长将和老师一起配合好，在学习中，特别是学习习惯，书写工整等方面做好督促引导，使学生在以后的学习中养成良好习惯，取得更好
的成绩，谢谢！
家长开放日感言
给梦想一个起点给理想一双翅膀
——家长开放日感言
春回大地，万物复苏，淡淡的嫩叶芬芳弥漫在书香浓浓的校园。4月1日，我参加了天立学校为期一天的初2016级家长开放日活动，这次家长开放日，不仅仅是一次简单的家校沟通，更是一次学校与家长、教师与家长、学生与家长之间的思想碰撞，它深刻的诠释了天立教育的新梦想——与爱同行，放飞梦想。
上午7点，天立学校就敞开欢迎的大门，列队等候在校门前的是身披绶带的学生礼仪队：“叔叔（阿姨），欢迎您１一声声热情的问候，让前来参加活动的家长们如沐春风。孩子们那一张张可爱的笑脸，仿若这四月里的春风暖阳，照亮了校园里的每一个角落。
首先上的是英语课，Miss谢用她甜美的声音，丰富的肢体语言，hold住了全常上课节奏清晰、明快，气氛活跃，整个课堂驾驭能力非常强，并与孩子积极互动，采用各种方式方法激发孩子对英语的兴趣。在课堂上老师用一口流利的英语讲解着书本上的单词，我们不得不佩服老师的专业，把整个课件上得就跟平时讲故事一样，孩子们一点也没有感觉到乏味和吃力。整个上课的过程轻松而且有趣，我们家长也跟着孩子一起上了一堂生动而有趣的英语课。
第二节是历史课，黄丽敏老师的课润物无声，雁过无痕。首先让学生通过学生小品表演的方式，让学生了解北宋人的主要肉食，南方人的主要肉食，北方人的主食，南方人的主食等。接着就是孩子们的阳光体育大课间，给我的感觉第一是美，整个大课间操同学们服装
整齐，仪表规范，精神饱满，气势高昂，整齐而又矫捷的步伐，到了操场后排队时的有序和快速，无论是操场走步，还是做广播操，都给人以美的享受。让人对天立的校风和老师们的敬业精神由衷感叹。
第三节是何钎老师的语文课，这堂课一开始就让我们折服了，活跃的课堂气氛，不拘泥于教材的那种轻松自如，会让你觉得这不是老师在上课，而是和她的学生在进行交流，在讨论问题，同时又让孩子们能紧紧地跟上老师的教学，这是一种全新的教学方式。孩子专注的神情，高涨的热情不时感染着我。在老师的授课过程中，我惊讶于几乎找不到掉队的孩子，课堂中洋溢着浓浓的学习氛围。
上午最后一节，各班开始上综合实践课。实践课的内容丰富多彩，有欧美风情，动漫制作，书法，小记者，手工制作等等，孩子们精彩的表演，赢得了家长们的赞叹。“没想到课居然可以这样上!”家长们在发出惊叹之余，也发现校园不再是那么神秘，课堂也不再是“禁区”。家长们深深感受到老师们工作的艺术，体验到孩子们学习的丰富，更深刻地体会到了教育的神圣。学校与家庭之间、家长与孩子之间距离更近了。
中午，感受了食堂的饭菜。可以说，这份六元的饭菜，在如今物价不断上涨的情况下，这饭菜真的很不错。也许比不上家里的“小锅菜”香，但学校为孩子们付出的努力却让我们做家长的看在了眼里。
短短一天的体验活动结束了，我们看到了孩子在天立学校里的学习、生活和锻炼，体会到老师辛勤地付出(特别是班主任老师为孩子们放弃了太多的休息时间)，看到了学校为了孩子的成长付出的努
力、、、包括这次的“家长开放日”活动，活动的举办为我们了解孩子的学习与成长打开了另一扇窗。
在这里，我们第一次通过全新的视角重新认识和解读了天立教育——与爱同行，放飞梦想。
2016级14班：罗晨瑞家长2016年4月2日
家长开放日感言
面对面的接触心与心的交流
家长开放日感言张艺宁妈妈
5月28日上午，我参加了幼儿园的家长开放日活动，感触颇多。从早上七点半进园到十一点半离园，开放日里的四个小时可谓珍贵。从早操到课堂，我参与了艺宁在幼儿园生活的点点滴滴。看着艺宁的表现，让我感受到孩子的进步，让我了解了孩子参与学习的方式方法和态度，也让我发现了他与其他孩子之间的差距，更让我有了一个反省自己教育观念的机会；老师引导孩子，注意鼓励，善于看到孩子的闪光点，而我作为家长缺少耐心，施加在孩子身上的更多的是要求和指责。
开放日中，最忙的要属老师了。不说前期的准备工作有多少，只感觉老师用心营造着这个幼儿教育的空间。教室环境美观实用，书本用具摆放井然有序，这离不开老师对孩子日常习惯的培养。老师主动积极的走近孩子，走进孩子的心理，用柔和亲切的语言与孩子沟通，给孩子们一种母爱的关心和爱抚。这一次近距离走进课堂，我才发现做幼儿教师真的很不容易，要有耐心，要有爱心，要多才多艺……我不得不为之钦佩，佩服老师们的教学态度与教育方法，居然能把一个个娇生惯养、刁蛮任性的小家伙管理得循规蹈矩、伏伏贴贴。这一切带给我的感受只能用一个词表达，那就是感激！
这一次的开放日活动，我亲眼目睹自己孩子在园的学习与生活情况，一点一滴感受着孩子的进步。在与班主任交谈后，觉得老师不仅课上得好，而且还很关心孩子的健康成长。我们做家长的从心里感谢她们。
另外，生活方面也很让家长放心。看得出来，幼儿园的卫生、消毒工作做得非常到位。在老师的培养下，孩子们已经习惯了在幼儿园的生活程序，比如会自己上厕所、知道什么时候该洗手、洗手的程序等等，从入园初期的大人包办，到变成现在的自觉行动，期间老师们不知付出了多少耐心和心血。这里真得感谢老师们的悉心照顾和培养，老师们，辛苦了！谢谢您为我的孩子所有的付出！
最后，重要的是，我要谈谈我孩子的不足。据我观察，艺宁的胆子还是很小，也不主动。做操时，他东张西望一个动作也没做；自由户外活动时，不主动参与；做游戏也不会抢着排队。当然，因为有妈妈在场，儿子的表现会和平时不一样，也是有可能的。只是，在同样的场景下，艺宁在胆量、表现自己方面和别的小朋友的确是有差距的。
针对我们孩子的这个特点，我希望老师能多鼓励鼓励他，上课的时候能多提问他，多给他一些机会，训练训练他的胆量，需要我们家长配合的，我们一定鼎力合作。
再次感谢老师们的辛勤工作！期待下一个家长开放日，期待孩子变得更加聪明可爱，期待老师的教育成果更加显著。