这一年渐渐长大渐渐懂得渐渐淡然淡然得有些太过于安静，社团的活动暂且不算毕竟那些事情什么时候都是会有的，生日常学习生活问题监早操看自习卫生纪律等问题，不错刚参加工作时我不熟悉孩子们的情况有时课堂上是一团
新年感言总结
辞旧迎新——我的态度
新的一年开始了。一转眼，我的大学已经过去一大半了，很快，我就要带着梦想踏上无数人走过的路。
回首这一年，许许多多的事让我的生活起起落落。这一年渐渐长大，渐渐懂得，渐渐淡然，淡然得有些太过于安静…
这一年，纷纷扰扰，离离合合。原本不想走的人走了，不过还好，要回来的人终是要回来了。
这一年的生活很忙碌。社团的活动暂且不算，毕竟那些事情什么时候都是会有的。校庆真是一件让人忙起来就忘记任何事情的大忙事。很感激大家，在我最无助的时候帮着我，在我最疲惫的时候伴着我，我们村儿的人，各各都是好样的，还有村长、书记、民兵排长，我们伟大的领导人，谢谢你们。虽然，这一年离开了青协，但我并没有放弃青协，这里永远都是我的家，是我放不下的牵挂。文秘的孩子、青协的孩子们继续努力加油吧！！
在这一年，院社联也如我所想的一样改革健全起来了，虽然有很多的压力和不足，但我不会放弃，我的战友我的朋友们也不会放弃，我们社联人更加不会放弃，不论道路有多艰辛，阻碍有多么大，我们一定会努力。看着社联一点一点的成长，一点一点的壮大，感觉就像“我当爸爸啦”。。。希望社联的孩子们可以继续加油、努力，你们一定是最棒的，社联人是最棒的，我们社联人有我们的自豪，fighting~~~。
这一年，对于家人，想说一声对不起，或许是因为太忙，或许是因为别的，这一年几乎没有回过家，家里的事情我也没有帮上什么忙，但我会好好的，让家里放心。爸爸、妈妈、哥哥，我是爱你们的，虽然我平时不说，但我永远是爱你们。然我有些时候不懂事，但那是因为有你们，只有在你们面前我才敢这样，只有你们才会给我这样的包容，但我终究会独自闯我的人生，所以，请你们相信我，我会肩负起自己命运。
这一年，说抱歉的还有那些关心我的朋友们。上了大学以后，大家分散的天南海北，一年能见面的时间也就是那么几天，而我却总是掉链子，朋友聚会我不在，同学聚会我不在，班级聚会我还不在，真是对不起，其实我是真的很想你们，只是我也不知道为什么总是有那么多事缠着我。上了大学以后，每每有不开心的事和烦恼，拿起电话从电话本的头翻到尾，总会在某些人上面停留一刻，却也放弃，不是我不想你们，只是我知道，大家都有了各自的生活，我不确定你们是否还有时间和心情接我的电话。上了大学以后，越发的变得沉默，不喜欢说话，不喜欢热闹，不喜欢去人多的地方，不是我真的不想去，只是…….我不喜欢自己一个人置身在这个烦躁世界的感觉，可是，我却也慢慢的适应了我的这种生活，开始习惯了一个人面对所有，即使想念也深深的埋在心里。请接受我许久未到的祝福。大学里，关系开始变得纷纷扰扰、乱七八糟，有些人刚开始接触的时候确实没想过以后会怎样，“顺其自然”，这是我现在最豁达的心态了，不是我消极，这是我没有办法的对策，真的好朋友，你们懂的……大学里的朋友，我想只要我真心相交，结果却也随意，不是不想留下，只是凡事不能强求。
对于爱情，我实在是没什么可对自己的说，喜欢了那么久的女生，即便表白了，却也没有采取任何的行动去追，不是不喜欢，不是不敢，也不是不想，只是…..很多事情不是想想就可以的。都说爱情这东西，遇见了就要把握好，不要让自己后悔，可是…若我还在高中，若我还在大一，如果我和别人一样走相同的路——考研或者工作，我一定会的。现在，我只希望，偶尔能遇见，遇见了能说笑，说笑很开心，开心了就再说一会，然后你回你的寝室，我去我的教室……或者，这种淡淡的生活，才更适合我吧。。。我很喜欢中万钧的那句话…对，就是那句话。。。
对于理想，我想说，我不会放弃，永远也会。即使压力很大，即使没有真心的支持，但
我会坚持到底。走了这么远，坚持了这么久，若不是有梦想，怎么会有动力；若不是有理想，怎么还会坚持。为了这个理想，为了这个梦，我所付出的、我所放弃的岂是别人可以理解的。我会证明给那些人看，我就是我自己，不需要你的评价，让你的手打在你自己的脸上，让你以后说到我的时候在也说不出什么。。。我的梦想，或许没出息，或许没前程，或许什么都没有，但至少我守住了自己，守住了希望，守住了一个很多人都容易梦碎的梦。
过去的一年，对自己说一声“对不起”，受累了；新的一年，对自己说一句“加油１，还有很多的路要走。
新的一年，要常怀希望，相信梦想，相信奇迹。
新疆支教实习总结(感言)
支教实习总结
2016年2月28号，下午，带着校领导，老师们的殷殷期待和舍友们的声声叮咛，我终于踏上了去往新疆的火车，开始我兴奋而激动的支教生活。
在昌吉市第九小学的四个月来，我们工作着，学习着，感动着，收获着，就像支教前，告诉朋友的一句那样的话“我用四个月的时间，去做一件终身难忘的事。”
一、学习篇
初踏上新疆昌吉市第九小学，我被眼前的景象所感动。昌吉市是一座欣欣向荣的城市，人们的脸上写满喜悦。初来乍到的我们，一切都要从头学习，但是，九小老师的好客，善意，学校领导对支教学生的关心，爱护和支持，让我感动。为了不负校领导的重托，为了不让家长失望，我立即为融入到九小的一员做着准备，因为我只有融入他们中间，才能更好的学习他们身上的长处，才能与他们一起进行教学的研讨和互动。
我的指导老师是我的杨老师，她是九小数学教学的学科带头人，也十分亲切，把我当成师弟一样的呵护，而不是她的实习生。因此，我与她的距离更近了，在很多问题上，在很多问题生也更敢于讨教。我拿到了所教年级的教科书与教案，是四年级的数学。运用自己在大学三年所学的知识研究教案，主动向这里的老教师学习经验，与指导老师互相交流自己研究教材的感受，交流各自的心得。这样，使我很快的得到了成长，丰富自己的知识的同时，增长了师范技能，学习了
处理教材的方法。
“思考，实践，反思，总结”是我每天学习的重要组成部分！我仔细学阅读，潜心研究，认真钻研，深入思考，从理论上武装自己，通过学习和总结，我的理论水平有长足的进步；通过实践反思，我的教学水平有了很大的提高。
二、工作篇
在实习期间，我不仅要进行教学工作实习，同时，还要进行班主任工作实习。
1、教学工作篇
我认为我的工作重点是：学以致用，认真钻研，钻研教学，提高教学。并准备为之努力。在实习支教期间，我深深的感受到，要上完一堂课不难，可是要上好一堂课却要求我花大力气去钻研教材，设计教案，组织教学。基于这些考虑，我认识到作为一名实习生，我对于教学工作需要学习的东西太多，态度要虚心，学习要刻苦，钻研要踏实。这样，就要求自己更加把教学工作作为一项长期的首要的工作去抓。事实证明，我积极地与指导老师交流，学习她的各种教学经验，认真钻研教材，用心备课，细致认真批改作业，一心扑在教学的各个环节上，在这四个月中，我成长成为一名教学一丝不苟的教师。
2、班主任工作篇
与指导班主任的简单交流，我知道我所带的班是六年级二班。六年级共两个班，六年级二班的学生是比较乖的，班里没有特别调皮难管的学生。作为实习班主任，我的工作就是协助指导班主任，管理学
生日常学习、生活问题，监早操，看自习，卫生，纪律等问题。
我认为，教师只要有诚心诚意的对待学生，全心全意的关心学生，学生会感受到的，他们也一定会配合你做的更好。我坚信“没有学不会的学生，只有不会教的老师。”班主任的工作，让我觉得自己应该以身作则，切实的走到学生中去，去感受他们的喜怒哀乐，去纠正他们的错误，我还进行了家访，了解学生的家庭情况，这样了解学生更加深刻。从而在管理学生中，我从不采取批评，责骂的方法，因此学生都很喜欢我，但如果学生犯错，我会与他一同分析他的问题所在，该如何纠正。久而久之，我使学生的老师但也是他们的朋友。
虽然，班主任工作很辛苦，但我学会了如何与学生相处如何处理学生的问题，如何管理一个班集体。
我发现，作为教师，不仅要有发现好学生的眼睛，更重要的是要给学生一个发展他们才能的机会。我学会了和不同学打交道，和不同老师打交道，和领导相处。在团委的工作是我受益匪浅。
三、感动篇
“教师是人类的工程师”，我一直不太理解这句话，但这次的支教却让我深刻的理解了。记得在一次班会，我只是无意间的说到了学生以后应该做的事情，他们的任务是什么，也许是那天心情的原因，我采用很轻松地方式让学生自己去探讨，并且说到了自己这几年上学的感受，让学生们体会我的上学感受，我想可能因为我仍是在上学的学生，也许我和他们年纪相差不大的缘故，我所说的引起了他们的共鸣。这样的一件事我并没有放在心上，可是在一次周记中看到学生这样的
话“赵老师说得对，我现在不好好学习，那么也许以后没有机会了，这样既对不起自己，更对不起父母，所以我要努力。”我很感动，我只是无意的一次提及自己的一些想法，可是却让学生顿悟，班里很多同学也都告诉我说，他们要好好学习。我想，我作为一名教师不仅要教授知识给他们，更重要的是要教授他们做人得道理，我想我做到了。
来支教有很多的感动，带队老师的关切让我们感动，支教学校老师，领导无微不至的照顾让我感动。我想学生给我的感动是最让我震撼的，也许我会记一辈子。
四、收获篇
支教的四个月，很快过去了。在这里，我收获最大的是成长，我逐渐由一名师范生蜕变成为一名人民教师。教学的收获，使我更坦然的给学生传授知识。班主任工作的收获，使我更加了解学生，学会了如何处理师生之间的关系。
结束
如果说，当初只是对支教生活的憧憬，假设。那么这4个月的支教过程中，我真真切切的感受到了平淡，一种至美的境界！我相信我会把它永远铭记于心，体会其中的滋味。
回味这四个月，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇香的味道，淡淡的清香，却让人回味无穷。人生几何，岁月匆匆！感谢校领导让我有这种经历，如果让我说支教的感受，我会说“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着１昌吉市第九小学是我人生中的一个驿站，它将激励着我不断前进，不断奋斗。
新教师工作总结暨教师感言
为了最灿烂的阳光
我是怀着一颗敬畏的心踏上三尺讲台的。我怕自己才疏学浅，不能让孩子们感受知识的无穷魅力；我怕自己不能妙语生花，以至于孩子们在课堂上没有兴趣盎然的状态；我怕因为自己的疏忽，耽误孩子们的未来；我怕因为自己的不小心，让孩子丧失前进的动力；更怕因为自己的不认真，没有让孩子养成一个良好的习惯因此，我总是小心翼翼，在工作中费尽心思。
有这么多的怕，也许你认为我的生活非常狼狈。不错，刚参加工作时，我不熟悉孩子们的情况，有时课堂上是一团乱麻。我心里一片焦急，到处求医问药。你问我为什么如此认真，因为孩子们的欢声笑语，就是我心底深处那一缕最灿烂的阳光。
还记得我在二年级一班上课的情境。也许是因为紧张，也许是因为对工作的不熟悉，我的教学可以说是乏善可陈。看到这种状况，我心急如焚。每天下午放学后，我就抽出大把的时间在网上浏览有关教师工作的文章。每看到一个对自己有用的点子，就把它记在心里，并在以后的课堂上根据情况进行实践。不可避免，有的想法会在行动中遇到挫折。但这样的坚持让我收获的，更多的是成功的喜悦和工作中的惊喜。比如，很多同学上课不会听别的同学发言，只顾着表达自己的想法，对此我采用了让回答的同学先说“我来说”，紧随其后其他同学说“我来听”的方法。刚开始实践时，效果不是很理想，有时会耽误上课时间。经过研究我对方法进行了一些调整，当乱发言的状况出现时，教师打手势让站起来的同学再说“我来说”。新的方法施行后，学生发言时的纪律有了很大的改观，很多同学都学会了倾听其他同学的发言。
我经常去一个名字是“小学数学专业网”的网站，其中有一个栏目是课堂艺术，我在其中学到了很多。比如课堂提问的艺术、评价学生的艺术、师生之间如何相处、如何优化自己的教学语言等等。那里面的一篇篇文章，让我感觉如获至宝，我把这些文章分门别类保存下来，有空的时候就反复阅读、反复咀嚼。不仅如此，我还购买了一些
对工作有用的书，印象最深的一本是《小学数学课堂的有效教学》。通过阅读书籍，使我的眼界扩大了许多，看到了自己平时不注意的细节，体会到了教学中有更多的学问需要自己去钻研。以前总以为小学知识特别简单，现在看来这种想法有点盲目和愚笨。其实越是简单东西，就越是本质的；越是简单的东西，隐藏其中的道理可能就越深刻，在教学中越要遵循学生的认知规律。比如分数的初步认识，教材上用的是线段图。然而实践表明，在面上认识分数更符合儿童的认知规律。
教学工作的重中之中是新授课的教学，我对每一节新课都满怀期待，在上课之前慎之又慎。由于自己缺乏教学经验，因此备课时就更加认真。阅读、观察不同的教学方案，研究其中的那一种最适合自己的学生。努力让学生在每一堂课上都经历一个完整的学习过程。因为查资料、备课的时间比较长，不知不觉经常熬到夜深人静的时候才能把思路理清。虽然这样很累，但当我想到学生那稚嫩的脸庞，我心底便会有一股温暖的阳光在流动。很多时候，早上醒来第一件事便是在思考课堂上的某一句话我该怎么去说，怎样才能把学生的状态激发出来。如果某一节课，感觉不满意，我还会在上班的途中反复念叨，直到教学方案已经没有出入为止。
有效的备课是上好一节课的关键，我不仅会在上课前充分备课，更会要求自己处处留心，树立用一生的时间去备课的观念。不仅学习授课的方案，更要研究同行的教学反思，优化教学细节。平时我会在网上搜集每一篇反思，经常和同事交流困惑，时时刻刻思考自己还需要做哪些事情，才能使课堂更加精彩。为了解学生，我经常早到晚归，深入到同学们中间，做同学们信赖的朋友。我始终相信只有全力而为，才能让孩子们学有所获，才能让孩子们拥有幸福的童年。
教师工作中的点点滴滴都蕴藏了深奥的学问，都值得我去反思和研究。我在工作中遇到过很多棘手的问题，特别感谢领导和同事给予我的帮助。和你们在一起，我相信我会在平凡的岗位上做出不平凡的事情；和你们在一起，我相信我心底深处的那一缕阳光会更加灿烂。
姓名
2016年12月12日