生态三岛以不同的生态手法展现一种湖中有岛岛中有湖的意境，主入口是中心景观轴线的起始点也是展示校园风貌的地块，南边设计放射形的花坛北边是一处大的铺装广，放射的花坛散植花灌木谕示着桃李满天下。
规划景观说辞
指通常建造在湖边或靠近湖的地方，能够或比较容易观赏到湖上景色的房子。靠湖而居，接近水的灵秀，可以更好的贴近自然，空气新鲜，优质的生态环境也更适于长期居祝
徐州大龙湖及顺堤河景观带位于新城区起步区的中心地带，西邻拖龙山，南临迎宾大道，东及东南方向为徐州新城主导发展区。玉碧公共活动区和玉璜文化展示区位于湖区北片区，占地30余公顷。设计方案围绕生态、岩石、黄河故道三种文化，以生态为主题，营造休闲、健身、游憩与文化交流四项功能有机整合的大型城市中心滨水绿地。生态三岛以不同的生态手法展现一种“湖中有岛，岛中有湖”的意境。大龙湖景区是新城区的自然氧吧和最重要的旅游休闲场所。本次的小D看房，小D为大家介绍优质的大龙湖湖景房。
小区地处新城区魅力地段，大龙湖正北岸，景、政、商三大热点板块交汇的显赫位置，临近托龙山，故黄河风光带，三面自然山水环绕，环境极具优势，小区采用了别具异域风情的新古典三段式建筑风格，气质非凡，户型面积从60-230㎡不等，产品较为丰富，可以满足不同客户的需求。
产品为2#、3#、4#、7#的110-140㎡的庭院电梯小洋房，低密度、高绿化、一楼赠送庭院，二楼、六楼赠送露台，户型方正通透、全明设计、动静分区、一梯两户设计，超高得房率。社区8000㎡中央景观园林、立体式多层次的堆坡设计、24小时360°风景，阔绰视野的居住空间，近百米楼间距，将重新定义舒适尺度。小区1:1的车位配比，完全满足停车需求。
龙湖湾依傍大龙湖生态自然区，结合“以水为体，以景为点，以动为线，以情为结，以人为本”的理念，把建筑、景观、自然、人文通过有机的景观序列相融合。项目采用新古典主义建筑风格，将现代与古典等多种建筑艺术形式相配合，将居住文化与自然景观相结合。
维维龙湖湾，CD两栋楼先拔头筹，全线封顶！目前在售房源适合年轻人与老年人的两居室经典小户型，面积89平米左右；适合中产阶层改善住房的阔绰瞰湖三室，面积139平米左右。即日起到维维龙湖湾现场看房的所有朋友均有精美礼品赠送！
项目景观技术主要体现在小区的绿化率和园林设计，小区内绿化覆盖率很高，为了打造“低碳建筑，绿色建筑”，小区内种植很多四季常青的树种，就算华叶落尽的季节，中茵龙湖国际还是一片绿色盎然。中茵龙湖国际还特别邀请了杭州的园林设计师设计，倾情打造出苏杭风情的景观，让北方城市的大气中透出江南的婉约。
湖景在徐州属于稀缺资源，所以湖景房更显得弥足珍贵，小D今天介绍的这三个楼盘，共同的特点是大公司大手笔、靠湖而建，是名符其实的一线湖景房。
校园景观规划设计说明
校园景观设计说明
发布时间:2016-7-2310:34:00下载次数：3970作者：
一、地块概括
二、规划依据
1.国家现行的相关设计规范、规定。
2.建设方提供的《桓台实验学校修建性详细规划》。
三、设计理念
“最大限度地激发人们与其他学生、教师、艺术作品、书本及非常规活动的即兴交流校园规划的功能不仅仅是为教学活动提供物质环境，只有当校园规划具备激发好奇心，促进随意交流谈话的特质时它所营造的校园氛围才具有真正最广泛意义上的教育内涵。”（《人性场所》）
以营造文化氛围为指导思想，创造最适孩子们学习、游戏和进行体育锻炼的学习生活空间。
四、设计原则
注重“以人为本”，强调环境的整体和谐，使景观的观赏性与功能性得到最大限度的相互统一。
1.生态原则：
生态原则是设计的首要原则。随着社会的进步，对于绿地的生态的理解，也在一步步地加深起来。生态是物种与物种之间的协调关系，是景观的灵魂。设计中采用以乡土树种为主的多物种生态原则，尽可能多的布置多物种的植物群落，从而达到最佳的滞尘、降温、增加湿度、净化空气、吸收噪音、美化环境的作用。
2.功能性原则：
景观的功能性是不可缺少的。设计中尽量做到景观与功能相结合、相统一，既要考虑景观小品的实际功用，又要满足人们的审美要求；针对空间使用者的不同，空间尺度也有所不同。
3.植物造景原则：
注重绿化与美化相结合，由于树木高低、树冠大孝树形姿态与色彩的四季变化等，都能使居住环境具有丰富的变化，增加绿色层次，加深空间感，可以打破建筑线条的平直、单调的感觉，使整个校园显得生动活泼。
五、景观结构分析与布局
1.景观结构：
根据规划功能分区，全园有四大部分功能区：教学区（小学部分、中学部分）、行政区、体育运动区（小学部分、中学部分）、生活休闲区。由此展开景观规划布局结构，“三心两轴，一带八区”，点、线、面充分融合。
三心：主入口水景广尝学苑广尝学苑绿地；
两轴：南北为全园的中心景观轴线，是全校的精神象征与交流活动核心，小学和中学的教学区、体育运动区分布其两侧；景观次轴线是由学苑绿地中心点引出到入口与综合楼距离的中心点的连线，它经学苑绿地、综合楼东入口、学苑广尝主入口水景广场；
一带：将主入口水景广尝学苑广尝综合楼东入口、学苑绿地、北入口绿化带串连起来的生态绿带；八个绿地功能片区：小学教学区、中学教学区、主入口区、综合办公区、小学体育运动区、中学体育运动区、绿地休闲区、学生生活区。
另外，还有几处焦点：景观大道与车行道的交点、主次轴线的交点、综合楼内庭院、综合楼东入口处次轴线与车行次干道的交点、学苑绿地中心点、中心轴线与北边车行主干道的交点，以及北入口。
2.景观布局
一方面校园应具有良好生态景观，另一方面作为新建校园，势必着重创建充满时代气息、文化氛围的环境，与建筑景观系统完美结合。
校园总体景观布局以程式化与自然化有机结合的手法，采取道路、场地整体规则式布局与局部自然式布局相结合，植载整体自然式布局与局部规则式布局相结合的方式，在规则中体会规矩与规律，在自然中进行陶冶与感受亲切。使得校园总体布局理性严谨、而又自然随性，营造出了现代、大气、生态的校园氛围。
六、分区景观设计说明
1.主入口水景广场：
主入口是中心景观轴线的起始点，也是展示校园风貌的地块。从大门进入校园首先看到的是一组“智慧之窗”雕塑，它放置在车行道与中央景观道交汇处，白钢构架，它抽象的造型暗示着美好的未来，设计为红色，富有激情；周围是旱喷泉广场，水柱喷起，生机盎然；景观道中间设计一个长条形的喷泉水池，两侧伸出平台放置花钵，雀跃的水声、芬芳的花朵，迎接四方友人；两侧绿地规则整齐地种植模纹大树，体现了校园规整洁净的环境，谕示着学校教学和管理的严谨态势。
2.学苑广场：
位于综合楼前，两侧是教学区。教师是人类灵魂的工程师，弧线形怀抱式的环路象征着教师宽大的胸怀和无私的奉献，赢得桃李满天下。
入口与综合楼距离的中心点是校园主次轴线的交点，也是前校区的中心位置，设置升旗台，几步台阶上去，作为此空间的最高点，从主入口进入校园就能看到我们伟大祖国的国旗，提升人们心中的爱国心。南边设计放射形的花坛，北边是一处大的铺装广场，作为学校的大型集散广场，用于集会、升旗等活动。广场中间位置布设旱喷泉，是水景在轴线上的体现；广场两边也设置旱喷泉，布设长条座凳，两侧种植应季花卉。喷泉飞洒，汗水浇灌着祖国的花朵。放射的花坛、散植花灌木，谕示着桃李满天下。高大的雪松，谕示着教师形象的伟岸。
综合楼东入口出来是景观次轴线与车行次干道的焦点，设置一组瘦高雕塑小品取名为“积累”，下面铺之白色砂砾，寓意折叠的书本向上生长，知识的积累越来越多。
东侧绿地构图以弧和直线交错，局部运用次轴线衍生出的斜线元素，它们共同组成有开放式的铺装场地、大线条的植栽和开敞的草坪，人们可以在场地上休息、纳凉、观景，小孩可以在草坪上嬉戏、晒太阳，是一个多功能区域，与开敞的集散广场形成鲜明的对比，设计精细，疏密有致，空间丰富。
3.教学区：
小学教学区
校园南部东侧教学区是小学教学区。建筑把学生主要的活动区域界定在一个相对闭合的空间中。东边，2号、3号和4号教学楼围合两个区域，用简单的几何构图元素——方形、长方形和三角形，组成大小不一的绿地和小场地，放置的长条座凳和树池座凳，供学生们看书、游戏；中间两排方形小草地延伸进入环境空间，尽头布设一处圆形涌泉，好似孩子们的智慧源泉正一点点源源不断地涌出，也谕示着学校源源不断地培养着“祖国清晨的太阳”。
西边，1号教学楼和实验楼围合一个区域，设计一处开敞式的台地，人们可以坐在台阶上休息、赏景，使得绿地不仅在平面上有所变化，也在竖向高低上有所不同。中间围合一片阳光草坪，为学生们提供一处广阔交流、玩耍的空间，草地上设置一组雕塑——“悯农”，“锄禾日当午，汗滴禾下土”教育学生从小就要养成节减的好习惯，寓教于乐。
两侧区域用三块绿地分割开来，上面规则种植三种小乔木，它们也分别用于教学楼围成的三个区域内，使空间植物景观随季节的变化，视觉焦点也随之迁移。
中学教学区
校园南部西侧教学区是中学教学区。“梅花香自苦寒来”，初中是学习的关键时期，曲折的小路深入，到达高起的灯塔雕塑，谕示着学习是要经过一番波折，才能达到科学的顶峰；南边设置景墙花架，上刻一则名人典故自强不息，创造文化氛围。设计还有铺装场地、读书竹林等，放置座凳供学生看书，逗留。绿地局部微地形处理，形成舒缓的绿地空间，植物以文人最爱——岁寒三友（松、竹、梅）为主，突出文化内涵。
教学区整体设计严谨又不失活泼，与均衡舒展的建筑群体相协调。
4.体育运动区：
小学体育运动区与中学体育运动区分别分布在用地中部东侧和西侧。对两侧操场和运动场进行整合，分别给各自操场加以围栏，方便管理；设计均采用规则的道路连接运动场地，出入口设在最便于人到达的位置，主要是教学区和生活区方向。设置树池座凳，种植遮荫效果好的大乔木，为人们休息和观看人员提供休憩纳凉之所。
5.学苑绿地：
它是由环形车行主干道组成的一块圆形绿地，是学生生活区与运动、教学区的中间区域，西边毗邻风雨操场，它势必是一处集聚会、生活、运动等于一体的多功能绿地。
绿地中间设计一处下沉式的广场，作为露天剧场，可以在此进行大型文娱活动，环境“有水则灵”，此地也设计有旱喷泉，观赏、嬉戏；由台阶上去，背景是一组张拉膜组合亭，白色膜结构好似飞翔的翅膀，给人以遐想，同时台阶也是看台，局部结合花坛，充分发挥景观要素的多用途性。
剧场东侧设计为小空间环境，以“琴、棋、书、画”为主题。放射性道路上设计一组景观构架，运用几种不同的颜色，好似跳跃地音符；广场主道路南侧是象棋广场；穿过两页铺开的花坛，漫步于曲线型小道来到一处圆形沙坑，只需一根小木棒，孩子们就可以随意地书写、绘画，情趣尽在
剧场西侧设计大块绿地空间，结合环形游步道让人联想到宇宙中运行着的行星，引导着人们勇于探索科学知识；星系之外，小星相依，绿地北侧离生活区较近，用圆形图案组合出一处健身活动场地，鼓励孩子们闲暇时间多做运动，花坛中设置一个小雕塑，与主题相呼应。
6.生活区：
学生公寓楼前规划出适于人流的道路，绿地面积不大，尽量增加绿地，在上面开辟小的场地供学生们晨读、逗留即可。
7.北入口绿化带：
风雨操场北边、中心轴线与北边车行主干道的交点处设计半圆形喷泉水池，呼应校前区水景；通往北入口的绿化带上设计成规整的模纹绿篱，两侧种植树冠荫浓的大乔木作为行道树，与中心轴线整体风格相统一；北入口处低调处理，中心绿带上设计一个大的花坛，上面放置景石，上书学校名称，作为轴线的尾声。
七、种植设计
1.设计原则：
与环境景观相协调，反映园林景观的主题思想，做到适地适树。
2.植物配置：
在统一基调的基础上，树种力求丰富有变化，注意乔灌木结合，常绿与落叶、速生与慢长相结合，乔灌木与地被相结合，适当点缀草花，构成多层次的复合结构，利用植物本身的树形、色彩、季相特点，按照反差、对比和渐变等美学原理组成宽度、色彩不同的花带以及大小不等的图案，在林中草坪的映衬下，显得既规则又活泼，给人一种舒畅愉悦的空间感受。形成特色的植物群落景观。设计中植物群落的构筑，不仅满足美学、植物学上的要求，还兼有生态方面的要求，考虑到植物的滞尘、隔音、吸收有害气体、降温增湿的功能。
⑴入口树阵与各分区树阵采用挺拔形美、叶形漂亮的银杏、黄山栾、合欢等观赏树种。
⑵各自然种植带的种植遵循常绿与落叶相结合、四季变化的原则，组合如下：
①冬季观赏主要突出树形（雪松、云杉、黑松、盆景松、华山松等）、枝干（白皮松、青桐、红瑞木、紫薇）、果实（柿树、金银木、火棘等）。
②秋季突出叶色的丰富变化（银杏、栾树、黄栌、五角枫、白蜡等）。
③夏季植物品种丰富，开花植物众多（栾树、合欢、木槿、紫薇等）。
④春季可观赏开花植物（碧桃、玉兰、榆叶梅、丁香、连翘等）
种植设计主要配以适宜淄博地区的常用景观植物，植物的种植随地形、位置的变化而变化，通过植物来营造不同的自然空间，尽可能做到四季有景、令人过目不忘。
八、铺装设计
根据功能不同，结合建筑外观，采用不同的铺装形式：主要有青石板、花岗岩（磨光、火烧板）、条形广场砖、条形步石、木质铺装、卵石步道等。
九、灯光设计
以主轴为中心，突出轴线和主景，感受环境主体小品和建筑主体的几何结构，激发孩子们对空间结构有更深的了解。除教学楼外，对于孩子们在夜间经常出现的场所，都配以适合亮度和颜色的灯光，如篮球尝排球场等。
十、绿化种植给水设计
本种植设计，多采用手动控制的浇灌方式，主入口景观轴线上采用喷灌方式。
4北山公园景观规划设计说明
北山公园景观规划设计说明
2017-01-1710:12:32作者：maj来源：旅游景观网整合浏览次数：0网友评论0条
按照温岭城市总体规划，确定城市形态为“一带二轴八组团”，“一带”为由北山公园、中央生态水网保护区构成的绿色空间，南北向贯穿城市，是城市生态防洪、景观、旅游空间主体。
北山公园现为一个具有简单的游步道及休息凉亭的部分开发的山体公园。按照温岭城市总体规划，确定城市形态为“一带二轴八组团”，“一带”为由北山公园、中央生态水网保护区构成的绿色空间，南北向贯穿城市，是城市生态防洪、景观、旅游空间主体。“二轴”为以万昌路和76复线为交通通道；以中华路和城西大道为交通通道串联城市八个组团。因此北山公园位于“一带二轴”的核心交汇地带，其生态、景观、旅游休闲功能就显得更为突出。同时北山公园与温岭胜景石隔城相望，其规划设计应设计应充分考虑与石夫人、东辉阁、下保山公园、塔下山公园等城市景观的统一性与协调性。是城市的主要景观点和观景点。
根据景区性质、地域特征、资源分布特点将公园共划分为六大功能区：1、自然风景生态区、2、中心景观带、3、休闲观景区、4、生态文化景区、5、娱乐休闲带、6、入口景区。
从景观地理环境特点及景区划分的实际出发，根据山体公园的特征以及景区地规划布置，本次规划形成了“一线、一环、四点”的结构。
“一线”指的是由南线公路入口――休闲度假别墅区――观景台――台地园的一系列景点所组成的空间轴线序列。“一环”指沿山脚下居民区附近的带状娱乐休闲区。“四点”是指别墅区、观景台、台地园、入口景观广场所组成的各具特色的景点。
“点”、“线”和“环”由园路游线加以沟通，以多种方式丰富了游览形式和游览内容，满足了不同游人的需要。
一、规划布局
（1）休闲观景区
位于南部山体的北端，这里植被相对稀疏，视野开阔，是俯瞰全市的绝佳景点。依附照山形走势在地势较高处规划三处观景建筑，彼此分隔，相得益彰。
1、观景平台：在山顶相对开阔的地方开辟设置观景平台，其上构造钢架、张拉膜搭建的观景亭，供居民及游人休息、聊天、饮茶等使用，观景亭既考虑人与建筑的尺度，同时自身也是体现城市景观形象的小品。
2、观景亭：在近中心区的峭壁处建构两处膜结构亭，形状似展翅欲飞的仙鹤，游人可登高远眺，亦可在亭中休息，两亭遥相呼应，夜晚灯火通明，成为都市中的亮点。
（2）生态文化景区
位于南部山体的西南部，这里林木茂盛、有一个村落和两处寺庙：上林庙和山塘庙，充满了浓郁的乡土气息和宗教文化色彩。本区利用现有丰富的人文历史资源塑造地方文化景观。
1、上林庙博物馆
确保原上林庙寺院的环境氛围，保护其视线走廊和空间环境效果。在道及门区等视线敏感区避免设置大型构筑物及各种与景点氛围不和谐的元素；对已有影响景观的构筑物应予以拆除或改造。大力挖掘寺庙的历史文化内涵，修建上林庙博物馆，充实馆藏内容，全面展示上林庙的历史背景、社会作用，充分体现中华古老的文化艺术风格与成就及道教的特点。
2、山塘庙
现状中是以杨家将为主题的宗教建筑，规划中建议在原有基础上加以利用和改建，对所在的区域进行重新规划设计，保留部分原有的寺庙建筑，新增老年活动室，户外布置健身广场，放置健身器械，使整个区域的性质转向公共性，强化其宗教色彩，使之成为老年人活动场所。
3、山居风情度假村
增建各档次度假别墅，运用乡土性建筑材料如天然石材、木材等体现原始自然的建筑风格，外观协调统一、统中有变，室内设施则各有特色，风格鲜明。别墅建筑为在此度假的游客提高质量的住宿条件，昼保留周围现有植物，在别墅周围点缀花灌木，以构成优美、恬静的别墅群。
按照温岭城市总体规划，确定城市形态为“一带二轴八组团”，“一带”为由北山公园、中央生态水网保护区构成的绿色空间，南北向贯穿城市，是城市生态防洪、景观、旅游空间主体。
在原有山地民居的基址上改建各档别墅，其风格外拙内秀，设施齐全，造型各弄，以古朴自然的造型将游客带入山野林间，倍享温馨。别墅依山势而建，有平台直挑入山谷中，别墅之间可由小路通达，改造村庄木屋条件，住宅内设卫生设施，提供便捷的生活服务，成为旅游综合服务区。
控制别墅度假村建筑规模，禁止盲目扩建乱建，保护现有的景观和植物资源，建立完善的电力给排水设施系统，保护水源不受污染和破坏。
（3）中心景观带
进一步完善北山公园中心景观带的植被建设，增强其城市绿带的功能，为市民创造一个环境优美，功能齐全，布局合理，立意别致，造型典雅的综合性的休闲、娱乐、健身的场所，建立起联系两山之间的绿色桥梁。
（4）自然风景生态区
位于北部山体的东南部，景区内生态环境良好，有大量的自然野趣环境，规划在植物群落学和景观生态学的指导下，依据不同的景观规划要求，规划不同的植物群落，从而创造出不同景趣的景点。
1、自然风景园：
面向中心景观带的北山山坡，此处林地开多于合，林地山坡间有较多的空旷地，在此处沿坡向上开辟一道亮丽的透景线，将山下的景色一直延续到山顶，两侧宜建风景林带，以秋色叶为主，配以常绿阔叶乔木和针叶树，乔灌草结合形成高郁闭度的生态风景林。
2、台地园：
在山顶制高点开辟一跌落式台地园，层层台阶随山型跌落，在最高处设一石塔，成为全园的视觉中心，同时也成为城市中借景的对象。
3、生态竹林：
北部山体以北的山坡以竹林景观为特色，点缀秋色叶和针叶类植物，在园路交叉口和景观优美的地段设立景亭和廊等景观小品，成为游人观景休息，改造现有园路，使其达到“曲径通幽”的效果，同时形成本区朴野、自然的景观特色。
（5）娱乐休闲景观带
本区是北山山脚近居民区沿线地势相对平坦的带型绿地，由于靠近居民区，规划中加强了娱乐休闲的功能。
1、水景广场（山底公园休闲区）
展示“水”主题，广场开敞、明朗、以水景环境小品、精致的铺装地面为表现对象，创造与人们心中温泉感觉相呼应的形象。
2、林荫水景道
将空旷的道路改造为步行与车行两部分，沿步行道利用旅游区经生态处理形成的中水，做一条景观水道，以林荫树与花草植物美化水道两侧的环境，并在适当地点修建一到两处表现本地特点的建筑文艺小品，作为点晴之笔激活居住区的环境。
3、体育游乐场
利用自然地形、地貌及障碍等条件，结合自然材料（原木、绳索、废轮胎等）设计各项独特的游乐设施，让人们在其间跳跃、攀爬、摇荡，尽情游戏于天地之间。为山林增添不少野趣。由于该项目占地面积小，建议在施工时采用密集式运动设施，在狭窄的基地，以立体构筑方式将数项活动设立于一处。
4、采石场生态重建区
大力整治现有采石场，推平、推缓陡坡，利用石料修路、填坑，增加可建设用地，利用石料堆山障景，改变景区整体环境。设置各项游戏设施，使之成为宜人的休憩环境。
科学植树造林，改良区域气候。当整体环境有了大幅度改善后，本区将成为区域环境持续发展的重要依托。但这是一项前期投入较大、投资回收期长，需要下大力气，持之以恒的系统工程。作为规划建设的长期目标，必须加以重视并长期坚持。
二、绿化规划
（1）规划原则
生态环境保全原则：建设和维护本地区的生态平衡，育林、造林、保林、杜绝任何可能的破坏、毁林行径。绿化、美化、采花一体化，注意形成多种组合的形式各异的植物空间。
1、道路绿化：
2、公路绿化：选择枫香、黄山栾树、香樟等作为行道树，沿线种植，留出透景线。
3、游览道路沿线绿化：作为联系园内各点的通行用地，其绿化配置主要考虑对游人的引导及沿途相关景物的适时展示。种植方式上以自然式风景林带为主，强调路口绿化。
4、山林地绿化：在公园的山坡地及外围可视范围内营造风景林、防护林，选择乡土速生树种，快速形成森林景观，以良好的生态功能和景观服务于其它景点。
5、树种选择：
（1）常绿乔木：柳杉、湿地松、马尾松、深山含笑、香樟、杜英、女贞、紫楠、浙江樟、香泡、棕榈、桂花、楷杷、杨梅、柑桔。
落叶乔木：青冈栎、杂交鹅掌揪、白玉兰、板栗、三角枫、枫杨、榔榆、柿树、银杏、麻栎、无患子、花榈木、苦槠、枫香、乌桕、黄连木、黄山栾树、鸡爪槭、罗汉松、水杉、珊瑚朴。
（2）灌木：木芙蓉、红叶李、山麻杆、六月雪、山茶、茶梅、栀子花、中华胡枝子、胡颓子、紫荆、紫薇、金钟、中华绣线菊、黄馨、腊梅、垂丝海棠、山茶、杜鹃、映山红、阔叶十大功劳。
（3）藤本：常绿油麻藤、凌宵、爬山虎、山葡萄、络石、辟荔。
（4）花卉地被：鸢尾、二月兰、红花苕子、白花三叶草、红花酢浆草、石蒜、葱兰、麦冬、玉簪。
（5）竹类：毛竹、箬竹、粉单竹、淡竹。