一家庭教育与学校教育要紧密配合，比如一点不让看电视这也不现实，严格管理时间科学安排时间有以下几个方面需家长注意，家长要经常过问孩子的学习了解孩子的学习效果，不断提升自己的学习方法获得了良好的学习效果。
家长会班主任发言2016-11-4
家长会班主任发言稿
各位家长,大家好:
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材.
个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白.在家的表现如:周末等放假期间不能科学安排学习时间,劳动观念不强等.对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的学习安排,也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力.如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育,倘若哪天发生不良的后果,做为家长也推托不了任何责任,还要承受一些心灵上的痛苦.
下面把中三、2班的中三第一次月考考试情况公布一下：(…………)下面,是我对家长们提的几点建议:
一、家庭教育与学校教育要紧密配合
作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果.孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因.并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上.所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长.如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的.
二、不以成绩论英雄
您的子女学习成绩好,并不意味着思想好,能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低.现在的社会需要各种各样的人才.只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业.
三、科学的分析子女的成绩档案
不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较.比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么.比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
四、抓好子女在家的行为习惯
如良好的休息,科学的安排学习,适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等.
五、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾
由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话:"我妈妈说,反正我平时也读不好,还补什么课啊."不知家长在说这些话的时候是否考虑过
孩子的感受,面对这样的问题,面对成绩补理想的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况.
六、教育学生遵守纪律.家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律
这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平.加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要.要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步.风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上.人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的.假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的.
七、堵不如疏,要适当,不能太严也不能不管
比如一点不让看电视,这也不现实.
八、不负责任的放任,不管不问
有人说,我大哥在农村两口子目不识丁,孩子也照样上名牌大学.其实农民的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格.
几点希望:
1、树立人人成才和全面发展的观念,.如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才.对每个孩子都应该严格教育和管理.把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质.现在社会上五花八门,乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网络游戏,不健康的影视,漫画,小说等书刊,早恋等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈.何况初中生的自觉性还没有形成.实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好.
2、严格管理时间,科学安排时间.有以下几个方面需家长注意:
(1)星期一早晨到校时间:8:40,星期五下午放学是4：20。做到不早到,不迟到。
(2)星期六、日也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天锻炼的时间保证30分钟以上.周末对一周所学知识归纳,巩固复习和提高.
3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果.
4、创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛.一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的.
5、经常与老师取得联系,与老师密切配合.及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,每学期期中考试后召开的这次一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的.有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力.
6、注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活.可以采取定岗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房间,洗菜,田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感.
最后,欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!让我们共同携手努力！
初一1班2016-2016学年下学期家长会班主任发言稿
初一（1）班家长会流程
1、家长在教室门口签到后由班干部引领入座
2、看孩子的作业、试卷、练字本、致家长的一封
3、观看《让生命充满爱》
4、读《给家长的一封信》
5、班主任发言
6、任课教师发言
7、家长须知
信、给孩子写几句心里话。
初一（1）班家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友：
大家好！感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学校的发展。同时对各位家长长期以来对学校和初一1班工作的大力支持和帮助表示真诚的谢意!
一、家长会的意义
在各位家长的密切配合下，在各位任课老师的悉心教育下，在孩子们的勤奋努力下，初一1班的班级工作从当初的松散、自由状态逐步走向团结、奋进，最终形成了一个凝聚力强、学风浓厚、奋发向上的班集体。
召开本次家长会的目的是为了加强老师、家长、学生之间的沟通联系，互相交流学生在校在家的情况，以便老师能够更有针对性的对学生实施个性化教育，家校能够更好的互相配合，同时也希望家长能够积极主动参与到学生的教育管理中来，共同促进学生在德育、智育、体育、情商发展、社会交往等多方位的全
面发展，以实现学生、老师、家长三者共同的心愿。总之一句话，“一切为了孩子”。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
二、工作汇报
首先我谈一下学校和咱们1班在本学期各项工作的基本情况，对本学期前半阶段的工作作一个总结，
1、教学方面
（1）课堂教学大赛和教学设计大赛.。学部组织了为期一个月的课堂教学大赛和教学设计大赛，这是新课改的要求，更是提高课堂效率的抓手。其目的就是要彻底从以老师的“教”为中心向以学生的“学”为中心转变，促使老师少讲、精讲，把课堂充分还给学生，从而使学生主动参与，大胆质疑，当堂落实，达到让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来的目的。在课堂上，很多同学通过主动参与，充分活动，掌握了学习方法，提高了学习兴趣，像王昱同学，在课堂上积极回答问题，勤于思考；刘佳慧同学勤学好问，对学习中的问题刨根问底，课后也总是能够努力学习。武文琪同学更是在学习上力争上游，好学乐学，积极与同学们交流学习，在学习上获得了长足的进步。蒋佳磊同学踏实勤奋，课堂认真听讲，积极思考交流，
不断提升自己的学习方法，获得了良好的学习效果。赵曦浩同学努力学习，积极配合老师，好问好学，学习态度十分端正。他们在课堂教学中不断地提升自己，形成了良好的学习习惯和适合自己的学习方法。
（2）海量读书向纵深发展。为了拓宽学生视野，学校去年12月全部更换了图书馆书籍。所有的书籍都是老师们从新华书店精心筛选的适合初中生的最新书籍。学生的阅读课每周三节，其中必有一节在图书馆上。课外活动时间图书馆全面开放。同时要求学生坚持写读书笔记，提高了学生的写作水平。
李力群同学在阅读上注重质量和数量的结合，潜心读书，认真用心写读书笔记，在期中表彰会上荣获了“读书之星”称号；祝子豪同学坚持读好书，好读书，在写读书笔记能够有所斩获，极大地提高了自己的写作水平；高嘉滢同学一贯在读书的同时融入自己独特的视觉，从书中汲取营养，同时又能紧密联系实际，用真情实感写出一篇又一篇优秀的感悟，在这次期中考试中，以语文97分的好成绩获得了年级第一名。刘佳璐同学读书善于思考，能够从中撷取丰富的知识营养，在自己的随笔和习作中都取得了不俗的表现。赵瑜琛同学原来的语文程度不太好，但他爱读书，勤读书，在不断的阅读中极大的提升着自己的语文素
养，无形中提高了自己的学习语文的能力，而在期中考试中语文也有了较大的突破。韩镇远同学在读书中不断提高自己，努力提高自己的写作水平，读书笔记的水平不断提高。张馨颖同学更是广泛阅读，从不同类型的书籍中不断充实自己，提高自己，在语文学习乃至其他学科的学习中都获益匪浅。他们从读书中不但获得了骄人的成绩，更从中获取了智慧的力量，提升了自己的文化素养。
在刚刚结束的山西省汉字听写大赛中，我校在太原选拔出的52所学校中以第一名的身份代表太原市参加比赛，获得山西省第三名。汉字听写大赛成绩的背后绝非一日之功，关键是平时积累的结果。从而也反应出我们海量读书的成果。
（3）写字课进入课堂。俗话说字如其人，字写的好坏也影响到孩子的未来。为了提高孩子的书写水平，培养孩子们静心认真的习惯，本学期初一专门安排了一节写字课，也可以在自由活动时间练字。在练字之前，老师教给学生握笔、写字的方法，学生临摹名家书法，自己练习，老师规定书写量，每周语文老师对每个孩子检查评价。期中、期末进行硬笔书法比赛。通过各种形式提高孩子们的书写水平和书写速度。
开设写字课以来，孩子们的习字水平日见长进，
各科作业的书写质量越来越好。像任凯铃的字，写得圆润饱满，已经初具书法雏形；于江菲写的字也是有形有意，给人一种享受的感觉；杨曜宁写的字获得了书法比赛二等奖；何嘉豪同学写的字在男生中也算娇娇者，刚劲有力，大有可为。张杰同学的字写的工整美观，每每受到各任课老师的夸赞。高佩淇同学的字灵动而有神，勤加练习一定会有更高的成就。刘金龙同学经过一段时间的写字课练习，书写质量大幅度提高，尤其在数学作业的表现上，进步神速。
虽然有个别同学的写字尚没有取得良好的效果，但我们知道练字不可能立竿见影，只要长期坚持一定会取得良好的效果。
2、德育工作
我们深知说服教育、简单教育已经不能适应时代的要求，只有经历、感受、感动的教育才能触及人的思想和灵魂，才是真正的情感教育。为此我们开展了如下活动：
（1）“文明诚信”系列教育活动。针对目前的学生乃至社会存在行为、语言不文明，诚信缺失等现象，我们一级部从3月份启动了文明诚信活动，其目的就是要通过长期的、长效的各种活动教育和影响学生，从而把树立文明诚信的优秀品质植根于每个人的
心中。整个活动包括：级部大会教育动员、班级班会渗透、集体宣誓、个人承诺书、文明诚信优秀案例点击，对照承诺自己的实际行动及反思，每天好人好事表扬，每周班内总结，每月评选文明诚信之星，期中期末表彰等。
文明诚信系列教育活动开展以来，我班积极开展了多种形式的活动。首先在主题班会进行动员，孩子们通过自己的反思提升自己，自我修正，通过小组评价和班级总结，大家一致认为要让文明诚信扎根于一班，让每个人都成为文明诚信的实践者和受益者。同学们通过投票选举，最终连拓宇、任昱陶、乔孟群、郭嘉怡同学以高票当选我们班的文明诚信之星，给同学们树立了榜样。为了让集体的力量带动个体，我们又举行了文明诚信签字活动，同学们纷纷表示，要勤于反思自己，争取做一个文明守信的好学生。田赋和张起帆两个同学，从去年为大家换水服务以来，从不间断，不叫苦，不叫累，不居功，体现了良好的文明素质，两人还经常为各个办公室换水，深得各位老师的赞许。韩博远更是深刻地剖析自己，多次表态要做一个让同学信服、让大家满意的文明诚信之星。张晓敏同学默默无闻地守护着班级的报务栏，每次总是把班里的信息栏和报务栏收拾的干净整洁，给班级增添
一道亮丽的风采。王浩宇同学总是积极为班级各种活动献策献力，跑前跑后。田振语同学多次为同学们排忧解难，是同学们值得依赖的好朋友；戎有祺同学性情温和，从不与同学吵嘴，谦让有度量，是一个深得老师和同学们喜爱的好学生；谢梓豪同学勤恳努力，乐于助人，对于老师交待的事总是能够按质按量完成，对于多媒体的管理尽责尽心，王晨阳同学做事积极主动，为他人着想，认真负责。李浩震关心集体，努力为集体增光添彩，用自己的文明诚信为自己赢得了同学们的心。
文明诚信的教育，不可能一蹴而就，但我们坚信，只要深入持久细致的教育，文明诚信的种子，今天不一定会开花，但明天一定会发芽。培养孩子文明诚信的品质，也希望各位家长大力支持和配合，父母是孩子的第一任老师，我们要做好表率和榜样，不要轻易对孩子承诺，不要承诺做不到的事，既然承诺就一定要兑现。
（2）阳光体育运动。本学期全面开展阳光体育活动以及各种社团活动，每天下午活动时间真正地还给了学生，除个别需要针对性辅导的之外，其他同学不得留在教室，必须到户外锻炼或参加社团活动。级部对此进行专项检查。其目的就是要让孩子们劳逸结合，
身心调节，全面发展。三月份我们以班级为单位开展立了为期一个月的跳大绳的练习和比赛。我们班组织同学们参加了常规赛和精英赛，让更多的学生参与到其中，培养他们吃苦耐劳的品质和集体主义精神。
（3）科技文化节。我校四月份科技文化节开幕，内容包括节徽、吉祥物的设计，读书心得展示，小发明、小制作、水火箭制作表演赛、降落伞赛、科技创意等丰富多彩的活动。
在为期一周的科技文化节中，连拓宇以绝对的优势获得了降落伞比赛一等奖，齐汪嘉积极参与水火箭制作表演赛，为自己的校园生活增添了不少乐趣。彦子卓同学制作的太阳能机器人以独特的创意和构想获得了一等奖。姬启航的气象观测站实用、富含科技含量，获得了科技制作二等奖。这些创意发明制作，不但给孩子们带来极大的乐趣，提高了他们的动手能力，丰富校园文化生活，从而使得他们在活动中学会了交往、学会了合作、学会了做人。
（4）其他活动。本学期继续延续上学期的音乐、美术等兴趣小组，播音主持，象棋等社团，双语讲坛等活动，这些活动也都开展的有声有色，极大的丰富了孩子们的课余文化生活。王思杰同学做为我班选出
的播音主持，音色优美，音域广阔，每周四为同学带来了美妙的诗歌或散文美感享受，深受同学们的喜爱。
3、安全教育
学校高度重视安全教育工作，除了利用班会开展交通安全、饮食安全、校园安全等教育和平时常规的安全教育检查外，我们专门在生活区开展了逃生自救的演练，通过演练，让孩子们熟悉了逃生路线，掌握了自救的方法。我们更加重视孩子的心理安全，因为青少年出现心理问题的比例日趋上升，有的城市高达45％，心理问题严重影响着身心健康发展。它具有偶发性、突发性的特点，并且常与一定的情景相联系，常有一定的情景诱发。学校每周开设一节心理课，每月出一次心理小报，老师们随时针对性的与孩子们共同交流，用多种方式缓解和疏导孩子心理。据专家分析，心理问题主要来自四个方面，一是家庭，二是学习，三是交友，四是社会。而最大的因素来自家庭，比如家庭环境和气氛，家庭溺爱孩子和给孩子的巨大压力等；学校固然高度关注每一个学生心理，但也希望家长不要给孩子太大的压力，不要给孩子提出过高的要求，回家以后要多与孩子沟通，耐心听孩子的倾诉，正确引导孩子的消费、交友、处事。因为心理安全看不见，摸不着，我们一定要重视平时的教育和引
导，不要等出现问题再补救。
三、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报期中考试是对学生前半学期以来学习情况的检测，这次考试，我们班各科成绩、整体成绩依然很优异，其中曹玥、陈馨儿、高嘉滢、郭嘉怡、韩镇远、姬启航、江冉、李力群、连拓宇、刘佳璐、乔孟群、任昱陶、戎有祺、田振语、王浩宇、王思杰、颜子卓、于江菲、张杰、张起帆、张晓敏、张馨颖、张一可、祝子豪等同学获得了学习标兵称号，整体延续了去年的良好势头，能取得这样的成绩确实不易。成绩的取得离不开各科任老师的辛勤耕耘，离不开每位学生的勤奋努力，更离不开我们每一位家长的大力支持和配合。
其次我们自身也要正确认识孩子的成绩。我们学校的人数多，整体素质高，分数密集性大，一分之差，可能会差六十多个名次，几分之差，就是几百个名次的差别。而且，现在的题目主要考察的是孩子的细心程度，一不小心，看错了一个条件，或者没有审好题，就会有两三分的差别。现阶段，孩子的可变性也比较大，这次是二十几名，下次也可能就是前几名。还有，孩子的基础本来就有差别，再加上其他方面的影响，比如竞技的状态，思想的变化，以及一些未知因素的影响，导致成绩的差异是很正常的。
对于自己的孩子，最关键的是让他们从成绩入手，在试卷中找到失分点，错的地方是什么原因导致的，是基础不牢固还是由粗心大意导致的，弄清楚知识原因，再分析自己的学习态度、学习方法、学习过程，上课、听课、作业、改错，问题出在那个环节上，反思自己，从而修正自己的行为，给自己确立一个实际可行、逐步完善追求的目标，从而树立新的学习目标与努力方向。
四、下一步工作计划和努力方向
1、五一开学马上对学生前半学期的学习状态和学习情况仔细分析研究，找出不足，并加以改正。
2、仍然把培养孩子良好的学习习惯作为重点来抓。尤其是着重培养孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。
利用班会进行学法指导，让学生互相交流学习经验
继续推行“结对子工程”，即由两名学生结成一组学习对子，互帮互助，合作竞争。
开展生活习惯大反思，抓思想，抓行为习惯
3、更关注孩子的心理的健康与健康的身体:利用大课间活动、体育课。丰富学生在校的学习生活，上好活动课，努力为孩子搭建一个展示自己才华的平台。
4、培养孩子们优良的品格：
①自信：勇于展示自我，敢于挑战未知，愿意尝试，不轻意否定自己。
②乐观：遇到困难不退缩，面对挫折不低头。③宽容：与同学相处，懂得遇事要谦让，乐于助人。
④诚实：公平公正对待每件事，做错事能主动承认，并积极改正。5、引导学生交流好的学习方法，创造一个浓厚的学习环境，培养学生的竞争中合作、合作中竞争的意识！
5、加强班干部队伍建设，为班级营造一个学习、向上的氛围使得每个孩子都能充分溶入初一（1）这个班集体中。
五、存在的问题
在总结成绩的同时，也在平时的学习和期中考试中发现了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合
教育。主要问题有：
1、少部分学生学习目的性依然不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。时间观念很淡薄，发现问题不向老师提问、书写潦草，等等。
3、个别学生还没有摆正学习的位置，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、班级中还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，严重干扰老师讲课；懒惰、不思考也不积极举手回答问题；有的同学对班集体漠不关心；有的同学不愿意承担责任，有的同学不遵守纪律，屡次违纪等等。这些存在的问题就需要家长和老师共同努力，及时帮助学生改掉这些缺点。
5、个别学生作业存在迟交现象，作业马虎差错多，没有养成及时订正巩固的习惯，导致做过的练习屡做屡错。对作业或错题订正应付了事。不按要求做练习、作业,不能合理安排时间,有决心没恒心,，这方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。
6.基础训练不够,停留在上课懂就行,课后不及时巩固。
7．有些同学过于骄傲，认为自己去年期末成绩不错，学习上不肯用功钻研，得过且过，以致学习不但没有进步，反而有了大幅度的退步。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持，配合学校教育孩子。
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，希望在以后的日子里我们继续努力合作。我对孩子们有信心,对自己有信心,对你们也一样有信心!我还是那句话：孩子的教育,需要孩子,需要老师,更需要你们!我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，让我们携起手来，相互合作，共建和谐班级，把我们的学生——您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基矗
最后，我代表初一1班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”！
家长须知
①到学生宿舍尽量不要到宿舍卫生间上厕所，有的马桶是坐便，不卫生。学生宿舍是公共场所，有事喊生活老师，可让生活老师陪同解决。
②任何学生不得带手机，违者回家反省一周。③放假来回均无校车。
④家长在校园内不吸烟，不乱丢乱弃。没到接孩子的时间不要进入教学楼,影响学生听课.
2016-2016学年度第一学期高一(1)班班主任家长会发言稿
2016-2016学年度第一学期高一（1）班班主任家长会发言稿
“重基础，提效率”
班主任：惠爱萍
这次家长会主要有四项议程：
一、校领导讲话
二、班级基本情况及前半学期班级管理；
三、期中考试情况及成绩分析
四、家长应配合的工作
过程：
一、校领导讲话
二、班级基本情况及前半学期班级管理；
1.班级基本情况。我们班共有学生45人，其中男生23人，女生22人，住校生26人，其中男同学有10人住宿,女同学有16人住宿。开学初的学情是绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，目标明确。存在问题是大多同学基础太差，可喜是学习氛围较浓厚，整个全班有活力，是一个有很大可塑性的集体。
2.前半学期班级管理
班级信念：在这个世界上，没有比别人差的人，只有比别人差的心。治班方略：三个学会”是指：学会做人、学会学习、学会处事。
前半学期的班级管理主要抓了以下几个方面
1）教育学生做有“眼色”、有道德的人。2）教育学生做一个守纪律的人。
3）教育学生要有涵养，养成文明礼貌的习惯。4）加强安全和法制教育
5）加强学生的自我管理能力。6）加强对住宿生的管理。取得的初步成绩：
基本养成了一日三扫的习惯。口中的脏话越来越少，文明语言居于主导。本学期在周一晨会上共获的表扬班2次，优秀班集体2次。班集体稳定，学习气氛较浓。同学之间关系和睦，师生关系融洽，学生集体荣誉感强，整个班级积极向上。
三、期中考试情况及成绩分析
1、时间利用不够充分。2．学习方法不科学。3、学习上缺乏独立和自主的意识。
4、学习缺乏吃苦精神。5、学习目标不明确
下一步班级措施
1.增强学习自信心和学习欲望，利用课堂及班会时间加油鼓劲；
2.增强时间观念教育；3.加强弱科的分析，帮助学生主动联系薄弱学科老师指导；
4.通过谈话来分析成绩,找出差距和原因；
5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航。关键：学习应主动、积极、行动
四、家长应配合的工作
家长要做到“十问”
1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多。
5、受伤回家。6、超消费。7、超出友谊交往。8、成绩突然下降。
9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。10、爱玩游戏。