孩子进入三年级处于中段的跳跃期，容家长听得认真切实关系孩子一定会倍受鼓舞，如果发现书写潦草必须让其返工，关注孩子的学习绝非仅仅关心孩子的考试成绩，这样的家长有责任心吗甚至有个别家长代孩子写作业。
三年级家长会班主任发言
家长会班主任发言
各位家长：
大家好，先自我介绍一下，我是三一班主任兼语文老师。首先允许我代表三年级所有老师向各位到来的家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天你们能在百忙之中抽出实际那参加我们的家长会，足以见得你们对孩子的重视和对学校工作的支持。
学校每年都会在期中考试结束后召开家长会，其目的并不在于展示学生的考试成绩，更多的是想针对开学以来出现的问题与家长做好沟通互动，加强老师和家长间的联系，互相交流学生的家校表现，以便老师能及时调整工作，提升教育质量，同时促进家长积极参与到学生的教育管理中，从而更好地促进学生的学习和成长。总之一句话——一切为了孩子。我相信立足于这一点，我们的家长会一定能达到预期的效果，取得圆满成功。
请各位家长将手机打到震动或者关机，以保证我们有一个安静的环境。
A.学校概况
B.作业、成绩。你们面前摆放着孩子的试卷和作业本，自己翻看一下，也可以看看邻近学生的，对比一下。
C.班级基本状况
本班学生49人，男生26人，女生23人，办风行对活跃些，个别孩子比较调皮。班委成员如彭佳璇、钟新宇、钟一玮等在维持班级秩序中发挥了重要作用，各科小组长也在本科学习中起到了先锋带头
作用，成为任课老师的得力助手。在近三个月的学习中，孩子们各方面能力又步入一个新台阶，我为他们的进步而骄傲。但他们毕竟是孩子，不论学习还是生活中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象。不过我相信，只要家长和老师一起努力，这些问题都会尽快解决的。
D.三年级变化
小学阶段六年可分为三阶段，一二为低年级，三四位中年级，五六为高年级。孩子进入三年级，处于中段的跳跃期。如果这个阶段能让孩子形成良好的学习习惯，那么在今后的高年级学习中就比较轻松了。相反，三年级如果抓不好，以后再想扭转就会更吃力。所以请家长一定要对孩子全面关心。
1.学科体系变化
课程进入三足鼎立时代，增加了英语课。我重点讲一下语文。语文最大的变化是增加了作文和课外阅读。一二年级学习内容相对简单，只要多写成绩基本没问题。从三年级开始，语文学习注重考查学生的能力，因而我们要加强这方面的练习。
（1）强化课外阅读。
为孩子选择合适的课外书，提高他们的阅读兴趣，开阔视野，丰富他们的课余生活，同时也能增加他们的写作素材。必要时可以做好读书笔记。
（2）锻炼口头表达能力。
三年级作文故事性比较强，因而可以让孩子给你们讲一下课文内
容，家长听得认真、切实关系，孩子一定会倍受鼓舞。在平日的生活中也有很多事情可以成为写作对象，例如：带孩子出去游玩时，可让孩子细心观察，用
自己的语言加以表达。并不一定要长篇大论，几句话就可以。时间久了，孩子的观察能力有发展自然就有东西写了。
E.家长需要关注的几点问题
1.为孩子创造一个良好的学习环境。
孩子年龄小，本身容易受干扰，因而需要家长主动为他们提供一个良好的学习环境，有条件可以给孩子单独准备自己的房间，条件有限的至少也要给孩子准备专用书桌，避免饭桌一擦变书桌。
孩子写作业时，尽量不要太吵，若要看电视，音量尽量调低。
2.养成良好的学习习惯，好习惯可以让人终生受益。
（1）先完成作业再玩耍。从小让孩子在头脑中树立轻重缓急的意识，明白什么事情放在首位，不能主次不分。
（2）学习要专心。学习前，将所需学习物品全部找好，书桌上不放任何与学习无关的杂物——比如玩具、水果、零食。学习时可以半小时或40分钟为一时间段，中途可休息一下，杜绝边玩边学或边吃边学。
（3）认真书写。鉴于孩子的年龄特点，自我约束能力很弱，写作业很容易马虎应付，家长应担负起监督责任，引导孩子认真书写。如果发现书写潦草，必须让其返工。
（4）认真细心完成作业。有时候，孩子变面试写作业，但心思
根本不在作业上，因而写出来的作业错误百出。作业的目的在于巩固一天中所学的知识，如果孩子作业乱写一气，非但不能巩固新知识，反而会有反作用。家长在给孩子检查作业的前提下，也要引导孩子学会自查。
3.关注孩子的学习，关注孩子。
关注孩子的学习，绝非仅仅关心孩子的考试成绩。
孩子缺乏正确的是非观南，因而家长的引导至关重要。如果家长每天对孩子的学习状况过问一下，孩子就会在头脑中形成学习很重要的观念，因而就会下意识地努力学好。要是家长十天半月都不过问他们的学习状况，学习自然无法引起孩子的重视，时间一久就懒散了。
有些家长可能会感叹：我那么忙，哪有时间顾得上孩子的学习啊！我们承认，作为家长面临很大压力：不努力赚钱就无法给孩子提供优越的物质条件；可是老忙着赚钱又无法在精神上关注孩子。但是我们要想明白最终目的是什么——你这么努力为生活劳碌奔波最终是为了谁？是啊，不就是为了孩子吗？既然这样，那再多费点心思在孩子的学习上又何尝不可呢？更何况也没有忙到一点时间也抽不出来吧？
（1）作业签字。一般情况下，老师会要求家长签字，目的是什么？不过是希望家长能检查一下孩子的作业，关注孩子的学习。但因为各种原因，签字有时难以落实。就算再忙帮孩子检查一下作业背个课文签字用不了五分钟吧？
还有的家长，完全糊弄，明明做的一塌糊涂，看也不看就签字，
这样的家长有责任心吗？甚至有个别家长代孩子写作业！
（2）做好孩子的监督员。我参考了一下学习较好的几届学生，他们的家长对孩子学习相当重视，而且也付出了很多。孩子的自觉性差，光指望他自觉根本靠不祝有的家长查作业，只一句：“做完了吗？”只信孩子一张嘴。这样能行吗？咱们也都曾经是孩子，我们上学那会不用老师家长管就自觉学习写作业吗？有多少人能做到？孩子只要有机会就想玩，在学校老师管，回家后，监督的任务就交到家长手中了！希望家长能担起这个责任。
（3）及时和老师沟通互动。比如可以电话联系，也可以放学时在校门口问问。孩子是明天的太阳，托起明天的太阳，光有老师就是累死也不行的，家长也必须参与其中。学校和家长之间及时交流，可以掌握孩子最新动态，从而采取有针对性的措施解决问题。
如果换号，请短信告知班主任一下，以免有急事联系不上。
（4）多与孩子沟通交流，关心孩子的内心世界，尽量抽时间和孩子游玩、谈心，让自己成为孩子内心世界的依靠，给予他们强大支持。
（5）隔代教育
我觉得，作为父母，一天天看着孩子慢慢进步，一起和他们分享成长的欢乐，没有什么比这更幸福了。即使有辛劳，那也是甜蜜的负担。吃饭时可以问一下孩子：“今天在学校有什么收获？又学会了几
个单词？”孩子们都有很强的表现欲，只要你问一句，他绝对乐意讲给你听的。这样简单一交流，既让孩子回顾了知识，锻炼了他的口头表达能力，又拉近了你和孩子的距离，增进了亲子感情，一举多得！
都说现在的孩子越来越难管，为什么？因为孩子自我意识觉醒的早了，所以在孩子进入青春期前，一定要建立和谐的亲子关系，现在你对孩子深切了解了，他才会对你敞开心扉。没有隔阂，才易于交流。
4.合理利用电视电脑。
电视家家户户都有，电脑也正在普及，电视与电脑确实给我们的生活带来不少方便，但我们不能忽视他们对孩子的影响。
电脑确实很有利用价值，查资料方便快捷。假如我们引导孩子利用网络查阅学习资料，观看相关视频，或是学习一些新东西，无疑会对孩子成长起到巨大推进作用。但事实并非如此。四年级期中作文《我迷上了**》，许多孩子写《我迷上了电脑》——打游戏。我监考时看到这些心情很沉重，电脑非但没有成为学习助手，反而变成了学习杀手。有些游戏有暴力倾向，长此以往，会让孩子脾气暴躁，富有攻击性。面对网络游戏，很多成年人都难以自控，更何况是孩子呢？所以家长要杜绝孩子打游戏。
电视节目能让我们的生活多些娱乐，但有些节目不适合孩子看，尤其是某些娱乐节目，给孩子造成一些错误认知。他们不明是非，易于模仿，对成长产生不良影响。因而家人一起看电视时，要顾及孩子的感受。
5.重视课外书的力量，为孩子选购合适的课外书。
请问在做的家长为孩子买过阿衰、豌豆、乌龙院的请举手，（粗略统计）。买书的时候，你们是否想过：这本书能教给孩子什么？
比如阿衰，他是个什么样的孩子呢？考试作弊、不写作业或者抄作业、不讲卫生、天天吃臭豆腐、迟到旷课、上课不听讲、爱打游戏请问有哪点值得我们的孩子学习？孩子缺乏是非观念，他们对阿衰无比羡慕，这是你们想要的吗？
孩子确实需要娱乐，但并非只有阿衰才能博他们一笑，许多优秀的书籍可以订阅。
因此，选购图书家长一定把好关。尽量别买大部头，老厚一本倒是实惠，但很容易看不下去半途而废。
优秀的课外书，不但可以丰富孩子的课余生活，也可以开阔他们的眼界，丰富他们的词汇，提高阅读能力，而且也有助于写作水平的提升。所以一定要让孩子爱上课外书，只有这样，他们就不会过分依赖网络和电视。
6.给孩子树立一个良好的榜样。
父母是孩子的第一任老师，也是孩子一生中最重要的老师。孩子的成长靠什么？靠环境，靠的是生活环境对他们的潜移默化。因此父母一定要做好榜样，自己的言行举止一定要恰当。
（1）营造一个和谐的家庭环境，给孩子安全感。
（2）敬老爱幼
（3）处理好邻里关系，少在孩子面前东家长西家短。
（4）言行文明，不说脏话
7.安全
孩子是明天和未来，寄托着父母的希望。假若安全都得不到保障，那么再多的期盼也会落空。学校历来重视学生的安全工作，但安全工作离不开家长的配合。
（1）上下学接送。到校时间上午7:20，下午1:10之后，放学11:10，下午4:30。家长一定明确上下学时间，暗示接送孩子，三年级孩子年龄相对小，家长尽量接送，避免孩子自行上下学，尤其是同村的三五成群在马路上你追我赶很危险。
（2）接送孩子莫托付他人。
（3）禁止孩子骑自行车，无论校内还是校外。
（4）杜绝校内跑跳。
三年级家长会班主任发言
三年级家长会班主任发言稿
赵煜
各位家长：
以往的班主任张显琼老师已调走，根据学校的安排，我担任这个班的主任。在这里我作为班主任，对各位家长的到来表示热烈欢迎，感谢你们对孩子的重视和对我工作的支持!
首先，让我给大家介绍一下，坐在我旁边的这位是这学期调来的新老师，他姓陆，是我们这个班的语文老师。在这里，让我们一起用最热烈的掌声欢迎陆老师的到来。欢迎你！陆老师。
下面让我们再次用热烈的掌声欢迎陆老师给大家说几句。
今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：
一、班级基本情况：
本班学生共62人，其中男生30人，女生32人。男生和女生差不多。下面我介绍下我们班的班委，他们以身作则，能起到模范带头作用，班干部、小组长的作用举足轻重的。本班的班长：赵蕊、杨丹，学习委员：杨娟，劳动委员：孙义明，宣传委员：赵爱，文艺委员：李淼，纪律委员：杨晶，体育委员：赵艺棋小组长：王玉芹、肖兴武、刘显云、王海、刘旋、赵莲、曹丽、赵竹、赵倩、李诉等都是老师的小帮手，这里我要点名表扬一下。每天的早读、课间、课后，都是他在管理班级的纪律，可以说，有了她们，老师可以少操很多心。我得感谢他们。在不断的磨练下，他们的组织管理能力在不断地提高，我将会进一步完善班干部轮换制，让大部分的孩子获得机会。虽然大多数同学能跟得上，但是无论在学习上还是在日常的生活当中，同学们的自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我相信，时间会验证一切!
二、三年级学生特点：
我相信各位家长最大的愿望就是希望您的孩子将来能有出息，没有哪个家长不要自己的孩子好的。所以，有些家长的理论说，我只要我的孩子认识几个字，会算算简单的算术就好了，这种想法应该是不正确的。您辛苦挣钱为什么，不都是为了您的孩子么。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。
小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在低中段的跳跃期。这个时期的孩子，变化比较大，
学习变化更大，这个时期，尤其是数学学习是属于低谷期，如果能跟上，那么后面的学习就没有问题，如果这个时期您的孩子跟不上，那么后面他想要再跟上大队伍，就得花很大的力气才能做到。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助。
三、我就本班的实际情况，给家长们提一个建议；
1、重视家庭教育
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。
2、给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。
3、与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。端正学习态度，养成良好的学习习惯。要求孩子在家做题时以认真的态度对待，做每道题都得认真审题，明确题目要求后，认真地去做，做完了，一定要仔细检查．只有平时养成认真细心的态度，考试时才不至于因粗心而丢分．
为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。对你们的到来，再次感谢！
四、讨论学生家庭作业怎么办（重）
1.国家免费教材不包含家庭作业。
2.学校不许老师直接向学生去收钱买。
3.学生自己买或者家长带去买可能会：（1）买来的版本不合，（2）一个买一样，十个就可能买十样了，不便于老师教学。（3）零售价肯定要比批发价高。
4、讨论决定。
三年级家长会班主任发言
三年级家长会班主任发言稿
2017-11-1219:27:52来源：网络
各位家长：
您们好！请允许我代表三年级的所有科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班组工作的大力支持。
首先，我先自我介绍。我姓史，是历史的史。是我班的新班主任。我以前在华中师范大学附属小学教书。我带我班以有一个多月的时间，对我班以有一定的了解，今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
其次，谈这次家长会的主要内容：
一，学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，一二年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍抄几遍，也就是说只人孩子肯下功夫记，一般不成问题，但是，现在可就有点不同了，因为现在除了以上的基础知识以外，作业本上有更多比较“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，并开始练习写作文，如果基础方面不扎实，写作也就困难了，因为写作文必须要有事实的语言，如果积累少了，写作文时就没语说，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学，成绩载来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。
二，家长的配合。家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：
1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。
2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，
就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我们的班级学生比较多，我们老师和家长的联系不是很频繁，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点：
①支持全体老师的工作，提出宝贵的意见及建议；
②创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点；
③让孩子多读健康有益的课外书；
④正确看待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。
为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。
谢谢大家！