总之一句话就是一切为了学生，语文单科较好的曹锦霞郑乾猛鲁崇念，分层作业针对不同学生制定不同要求，城里学校与乡下学校相比最大距离是家长对孩子的教育尤其是周末，八年级二班上学期期中家长会发言稿。
八二班秋学期家长会发言稿
八二班秋学期家长会发言稿
各位家长同志：你们好！
我是本班班主任□□□。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一．班级基本情况：
（一）、学生情况：本班学生41人，其中男生25人，女生20人。男寄宿生17人，女寄宿生7人
（二）、教师情况：介绍各科任老师情况
任课老师都很认真负责，特别是数学老师，牺牲了自己的业余时间，义务为那些基础差的同学补课。学校利用此次家长会，也要求科任老师到场，会后可以单独交流。
二．期中考试情况
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是不是太理想。从全科合格率，单科成绩分析。
语文单科：较好的曹锦霞、郑乾猛、鲁崇念
数学单科：金玲花、蓬诚、沈凯
外语单科：郑乾猛、鲁崇念、金美娟
政治单科：杨红、曹锦霞、伍家龙
历史单科：曾政权、薛晨、吴尤、王雪洋、王家雨
物理单科：郑钱猛、曹静霞、张彪
三、本班自开学以来存在的问题
1．学习目的性不够，思想放松，态度不端正。例如抄袭现象、晚自习宿舍下棋、很少有学生在家看书。举措，查作业。分层作业，针对不同学生制定不同要求。
2．乱用零花钱现象严重。调查显示给他钱不会存到一周时间，吃垃圾食品。危害：不懂得珍惜父母的血汗，养成大手大脚的习惯。
3．学习方法不科学
4．抗挫能力弱遇到困难和挫折就抱怨，抗挫折能力太差，具体表现是对英语学习、到晚自习不班、体育课怕跑步。用消极方式应对。当然培养孩子这种不怕苦不怕累精神不是短时间就能做到的，但是我觉得家长必须要有这种挫折教育苦难教育的意识。
5.为人处事欠考虑，是非观不够，容易冲动。学生打架行为、偷窃。
6．个性强，叛逆。不尊重老师，与老师顶撞。
以上问题形成不是一天两天形成，与他们在学校教育以及家庭教育有着密切关系，但学校的教育更需要家长的支持和理解。例如：家长闹事。表扬本班家长。首先听听学生的想法：
四学生代表发言（前期座谈会，王烨发言）
五、对家长要求：
案例一：比如说有这样一个案例，有两个学生，他们是同班同学，因为他们之间曾经发生过矛盾，一天，其中一位同学杨某对与他发生过矛盾的张某同学说：等一下，我们一起回去，张某就以为杨某要打他，于是他就去叫几位所谓讲义气的同学石某、王某等6人，一起商议如何对付杨某，然后尾随杨某，其中一人向对方挑衅，而杨某当时可能因为人少对其未加理
彩，但后来却纠集了其余10多个人，又拦在路上向张某这方挑衅，即而呢，双方互相殴打，最后张某这方的一同学头部受到严重打击，被打成重伤，造成了不可收拾的后果。这是一起聚众斗殴案件，（聚众斗殴一般处以3年以下有期徒刑，除非是多次聚众斗殴，或者人数多、规模大、社会影响恶劣的、或者在公共场所、交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严重混乱，或者是持械聚众斗殴的，应判处3年以上10年以下有期徒刑。）但是聚众斗殴造成重伤、死亡者，就应按照刑法规定，以故意伤害罪、故意杀人罪定罪。故意伤害就要判处三年以上有期徒刑。这样的例子还有很多，比如2002年4月份一天夜里，在新昌县一所中学的寝室里，同学舒某和同住一室的陈某在熄灯后还在大声交谈。。。。
加强老师和家长的联系。
说实话，老师和家长都是爱孩子的，都的一个共同的目标——就是培养孩子成才。有了这个共同的目标，家长和老师的合作应该是有了重要的基矗社会发展到今天，时代也给家长和老师提出了新任务——在教育孩子上需要更进一步的沟通和合作。家长会就是一个很好的沟通渠道，但是，仅仅靠一次家长会还是远远不够的，家长与教师的合作更多的是在日常生活中，其实平时主动、经常的联系才算是老师和家长合作密切。
做好周末监督工作
城里学校与乡下学校相比，最大距离是家长对孩子的教育，尤其是周末。
六、张老师发言、科任老师发言
七、结束：“十年树木、百年树人”教育是一很大的学问，今天不到地方请家长包含，提出宝贵意见。
八年级二班上学期期中家长会发言稿
八年级二班上学期期中家长会发言稿
班主任：陈永霞
各位家长：上午好！
首先请允许我代表七年级全体老师，向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务，并制定出相应措施，提出相应的要求。希望通过今天的家长会，通过学校、家长和学生个人三方的共同努力，搞好学生的教育工作，使每位学生在本学期能取得更大的进步。
一、期中测试成绩分析：
在上周我校举行的期中考试中，本班的大部分同学成绩进步较大，但从期中考试中，我也发现班上学生存在以下几个问题：学生偏科的现象比较严重，有的科目很高分，有的却很低；其次就是学生的基础知识不扎实，以前学过的很多知识都遗忘了；还有就是部分学生的学习习惯不好，考试粗心大意，书写潦草，这些都是造成成绩不理想的原因。所以这些在期中考试中暴露出的问题请家长们引起注意，在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。
二、学生情况分析：
我将我们班的学生大致划分为以下三类：
第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，如丁永文等，我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力。
第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，这些学生成绩不够理想，但他们也有希望，如：丁永奇等同学，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，在孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。
第三类学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，成绩也普遍不好，比如袁有芳。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了１你也不要说：“哎呀，老师我很忙，我没时间１如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，使孩子在成长中出现各种问题，作为我们都有推脱不了的责任。我这样说，不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生。
三、对家长的要求：
有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。面对初一年龄段的孩子简单地使用这些方法是十分欠妥的，学生学习
习惯的养成要有一个过程，“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的，要使铁成钢就必须“炼”，“炼”就要有耐心，尝试多种教育方法，讲究对学生的过程管理，不能杀鸡取卵，急燥急暴，急于求成。
1.建议我们家长在学习上应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
2.教育孩子遵守纪律：孩子的行为和学习习惯不是一两天养成的，它是长期疏忽及松懈的结果，教育学生不可能立竿见影、立即成效，一个好习惯养成难，一个坏习惯滋生快。家庭教育多以鼓励为主，批评教育兼用，不能一棍子打死，也不能处处包庇。
3.家长在家要督促孩子完成作业，有能力的要尽量辅导。
4.培养孩子的"肚量"
现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭小,因而轻易出现气量小的毛病,经常表现为心中只有自己而无他人,往往看自己优点,看别人缺点,甚至拿自己的优点比别人缺点.因此,家长必须耐心地培养孩子的"肚量"，培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时就有很好的"肚量",为他今后的学习生活打下了良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼,一点儿事就钻了牛角尖.
5.针对孩子发生的情况，及时和老师联系，及时沟通。
由于班级的学生多的缘故，作为班主任的我和家长的联系只能有时针对学生的一些大的问题进行沟通，教育孩子首先要了解孩子，只有在这个基础上我们才能因地事宜，希望我们一起携起手来，把教育孩子的工作做好、做精、做细。
6.在家里要让孩子做些必需的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、等等。不学会生活，往往也不会学习；劳动创造价值，劳动锻炼意志，有劳动就意味着有收获。
7．是有爱无教终害子。教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说“娇纵如杀子”，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了“四二一”综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”，但逐渐富裕起来的人们也要深思，“再富不能宠孩子。”这句话值得我们作父母的深思。
四、代课教师发言。
家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，最后，欢迎家长多多来校交流情况，并提出你们宝贵的意见和建议。
八年级一班第二学期家长会发言稿
八年级一班第二学期家长会发言稿
尊敬的各位家长：
不知不觉中初二第二学期已过了半个学期了，上次家长会的情景历历在目，时隔不仅学校又一次召开本次家长会，因为我们的孩子很快要进入了初三毕业班，并且马上面临的是地理生物的升学考试，不得不对各位家长做些强调和嘱托。当然相信各位家长们都迫切地知道自己孩子在学校各方面的表现，特别是学习方面，所以首先我来介绍一下本次期中考试的情况，其次请各位家长相互交流一下在教育孩子的一些比较成功的经验，希望本次家长会能对在座的各位有帮助。
（一）我就学生在校情况向大家做一简单介绍
一、孩子们在校的表现。
1、期中考试。
通过这几个月的情况来看，发现大多数孩子能够认识学习的重要性，尤其是马上面临的生物地理的考试使他们都有了压力和紧迫感，都在刻苦努力，认真的学习，所以整个班级的风气是积极进娶蒸蒸日上的，因此在本次期中考试中各科都取得了比较优异的成绩，许多同学取得了可喜的进步，如（见成绩表）本次考试单科成绩有许多成绩突出的同学，在这不一一点名表扬了，请手中都有自己孩子的成绩单。
2、日常学习。
前半学期学生的学习劲十足，到考中期试前两周由于学校开运动会，排练一些节目，让有些同学钻了空子，放松了，所以他的中期考试成绩下降严重，但仍有一部分学生学习一直坚持用功，毫不松懈，每天起早贪黑，看到这些，我心中由衷的对他们感到欣慰。中期过后，总体学习劲头不如前半学期，有些同学沉浸的成功的喜悦中还没有回过神来，有些受到的打击心灰意冷，不思进取了，所以希望各位家长正确面对自己孩子的成绩，多一些鼓励，多一些开导，好的再接再厉，不好咋不能放弃，更应该迎头赶上，我们不能一味的埋怨，要给孩子信心，上学读书本就是一件苦差事，实际孩子们是很辛苦的。大家想一下，你们平时几点起床，又是几点睡觉？你知道吗？学生每天凌晨5:00起床，甚至个别学生4:00多就起床偷偷看书了。晚上，我们9:30放学，到宿舍洗刷好，还在上床看一会书，有的甚至看到快11点才睡，这样他们才能睡6个小时多一点，说句实话，他们很苦，他们很累。所以咱们更应该给他们温暖，给他们力量，给他们信心。
3、班级存在的不足：
经过近一年的接触，绝大部分同学在校表现比较好，他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，对班里的工作认真负责，学习自觉主动、勤奋刻苦，成绩也较好。学生集体荣誉感较强，同学间比较团结。形成了积极向上的班风。但是，也存在许多不足，比如：
（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷。不思进龋没从跟本上认识学习的重要性，导致成绩较差。比如李莉莉，郑引引，张晓玲，吴伟伟，张乾虎。
（2）学习上极少数同学存在懒学情绪，表现在：学习不主动，靠老师管着、盯着，更不用说积极回答问题，不懂不问了；作业潦草完成，双休日作业不做少，或漏做漏，所以成绩较差。比如，樊小敏，张晓玲，李莉莉，郑引引，吴伟伟。
（3）少数同学不守纪律，经常迟到，自控能力尤其差。个别同学脏话多，谎话多。因而学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差。不如，范蓉蓉，吴伟伟，张乾虎，孙娅娜，常艳红，魏露城，樊婷婷，白青青。
（4）生物和地理的考试临近，让我们一部分学生压力太大，到了无从实施的地步，甚至有些学生因为学的吃力导致放弃了主要的英语啊，数学，物理，来专门学习生物地理，导致这次成绩下降厉害，比如，樊贝贝。
以上问题都是客观存在的问题，咱们不能回避，希望家校联合起来想办法帮助这些孩子克服这些坏毛病，帮助他们进步解决。全国语文特级教师、全国优秀班主任、辽宁省盘锦教委主任魏书生老师说：“教育归根结底是培养习惯，养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”名师就是名师，大家就是大家０教育归根结底就是培养习惯”，没有什么奥秘，没有什么复杂的事。行为就是自觉，习惯成性，形成品质，形成性格，最终影响命运。所以面对孩子的坏习惯，我们不要大声呵斥责备，而是要帮助他们如何改掉坏习惯，帮助他们慢慢形成良好的习惯。这也是需要大家有十足的耐心，是一项长期的工作。
二、给家长们的几点建议
1、走出家庭教育的的三个误区。
（1）对孩子只重智力开发，忽视情商的提高。从孩子刚上幼儿园开始，我们就开始注重开发孩子的这个特长，那个特长，却忽略了对孩子情商的培养，说具体点就是忽视了对孩子情感方面的教育，教会孩子珍惜父母兄弟姐妹间的亲情，珍惜朋友同学间的友情，还有长大后将会遇见的爱情，要让他们懂得感恩父母的养育，感恩老师的教导，感恩同学的陪伴。
（2）孩子来上学就是来学知识的，只要考个好成绩就是个好学生。我们应该清楚地知道，孩子上学不仅仅是学好文化课，考个好成绩的，更重要的是学守规矩学做人的，规矩久之成习惯，习惯久之成性格，而性格能决定人的一生。
（3）对学校和老师的教育过分依赖。大多数家长把孩子送进学校，感激地对老师说，孩子就交给你们教育了，我们真的非常感谢这些家长的信任，但是家长和老师这两者对孩子的教育是不可互相替代的，学校和老师对孩子的教育固然重要，可是父母亲情父母大爱是谁也无法替代的。不能过分的只注重学校教育，和忽视很重要的家庭教育。
2、在家庭教育方面对家长的建议。
（1）针对孩子的家庭教育，要树立信心，下定决心，抱以恒心。教育孩子的
时候要用拇指少用或尽量别用食指，不能挫伤孩子的积极性，关心和关爱孩子。请从关注孩子的家庭作业做起吧，不论阴晴圆缺，不论心情好坏，不论忙于不忙，从坚持检查孩子的作业开始。
（2）对问题孩子加大管理力度，对于个别孩子，他吃软的就多哄他，他怕硬的就要时常给他个警告。
(3)学会将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。让学习差的孩子也适当的能享受到成功的喜悦;同时要理智爱子，不要在孩子的问题上搞特殊化。
（4）家庭教育与学校教育紧密配合。首先，要理解老师的工作，老师对学生的关爱虽然比不上父母，但是希望孩子成才的心是一样的，没有一个老师希望自己的学生一事无成的。更甚者，老师关注孩子的时间更长，以我们班主任为例，早晨和孩子们一起6点多钟就到教室，看着他们有没有全到，督促他们认真早自习，从我的课堂上了解孩子的课堂表现，，不是我自己的课时，也会从各个方面了解他们有没有认真听讲，课间也常到教室走走看看有没有打闹的等不安全隐患。放学时，再去教室看看有没有不及时回家的，所有班主任全天性一直是看护着你们的孩子的，所以请相信老师们和各位家长一样的用心培养孩子，当然教育40个孩子的耐心，和教育一个孩子的耐心是没法比的，在教育过程中难免有失去耐心的时候，那时说的话可能不那么理智，也可能有行为过激的时候，在这个时候尤其需要各位的理解。
（5）希望各位家长能够经常主动联系各位老师了解孩子的情况，因为班主任面对的39个同学，要联系每位家长是不太现实的，所以请大家多多与我联系，我会尽最大努力做到更好！
（6）马上进入初三了，学生的学习任务很繁重，压力很大，这时候最需要我们家长的关心，支持。所以家长们除了给孩子足够的衣食供应之外，多给孩子心理上安慰，给他们信心，给他们动力。及时成绩仍然不理想，你们还是不能批评，本来成绩不理想试他已经很失落了，咱们这时候再骂他，会让他觉得自己无能，让他心灰意冷，最后就是干脆放弃。咱们一定学会鼓励孩子，让他知道一次的失败并不代表最终的失败，要让他吸取失败的教训，然后再继续努力，让他相信功夫不负有心人。
（7）考试政策有变，升学录取人数减少，升学压了加大，希望引起各位家长的重视。啰啰嗦嗦讲了这么多，有讲得不对的地方欢迎大家批评指正！你们还有什么疑惑有什么问题，待会我、我们的各科任教师会和大家进行座谈。
(二)、下面请大家用掌声欢迎家长代表向大家交流他们教子之方，希望在座的能够吸取人家的一些成功经验（王乐家长和李佳彪家长）。
（三）非常感谢两位家长的精彩讲话，让我们受益匪浅，下面咱们进行自由交谈，相互交流交流自己在教育孩子方面的得失，相互吸取经验。
（四）会议到此结束。