发展的高度靠信心结果的质量靠责任心成功的时间靠恒心，八二班口号感受幸福传递幸福享受学习享受生活，孟伟李子木杨廷漳蔡奥鲍成威张雨潇，二自觉主动弥补自觉提高决定竞争实力。
八二家长会发言稿
家校同心，师生同行
——八（二）班家长会
尊敬的各位家长：
今天首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习、生活是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！
家长会内容：
一是倾听专家视频讲座。
二是和家长朋友们汇报前阶段同学们在校表现和学习情况。结合学生近三个月来的情况，分析学生的学习、生活和心理状况。
三是与科任教师交流。
四是家长们先分组交流学生教育问题的成功与失败，然后有针对性的选择几个典型家长集体交流。
五是家长发言，班主任总结。
班级管理介绍：
两高特色班级——情商高班级、智商高班级。
班主任寄语：
要做到有“三静”：
思考学习时要安静；解决问题时要心静；处理问题时要冷静。
要做到有“三心”：
发展的高度靠信心；结果的质量靠责任心；成功的时间靠恒心。
要做到有“三珍”：
同学间的友谊要珍惜；父母的叮嘱要珍重；老师的教育要珍爱。
八二班口号：感受幸福，传递幸福，享受学习，享受生活。
树立管理和带班的原则：
（1）“三比”：
①“不比基础比进步；
②不比聪明比刻苦；
③不比阔气比志气。”
（2）八句话：
相信自己行，才会我能行；
别人说我行，努力才能行；
你在这点行，我在那点行；
今天若不行，明天争取行；
能正视不行，也是我能行；
不但自己行，帮助别人行；
相互支持行，合作大家行；
争取全面行，创造才最行。
3.期中整体表现优秀的学生有
孟伟廖心怡罗诗熤陈明尹童赵紫嫣周子悦郑颖陈心月鲍成威
4.各学科学习优秀的学生
语文
罗诗熤闫文毓李安琪陈心月廖心怡郑颖
乐玉赵紫嫣曹丹一蒋童欣
数学
孟伟李子木杨廷漳蔡奥鲍成威张雨潇
赵紫嫣陈明郑颖周子悦卢思宇
英语
孟伟廖心怡罗诗熤盛伟陈心月李安琪
陈明尹童闫文毓曹琴宇王学炜
物理
廖心怡陈明李子木赵紫嫣周子悦尹童
张雨潇杨廷漳陈心月郑颖乐玉
透过成绩找问题
一、责任心、恒心决定效果
二、自觉主动弥补、自觉提高决定竞争实力
三、好的学习方法，明确的学习目的决定高效率。
四、学习、欣赏优秀学生的好方法、好习惯、好态度是不断向优秀学生迈进的有效措施。
五、享受学习、享受生活是轻松、快乐、高效学习的保障。
学生学习、思想现状分类分析
一、在班内，心较静，也较勤奋，学习方法较好，学习目的较为明确；思想较积极向上，竞争意识较强。但常满足于班内的实力，在校内的实力仍需再提升的学生有：
孟伟罗诗熠周子悦乐玉郑颖赵紫嫣张雨潇李安琪曹丹一王学玮鮑成威廖心怡
二、有能力，有基础，但心较乱；时有懒散随便，开小差，拼劲不足。责任心、恒心不够。还有很大提升空间的学生有：
陈明陈心月杨廷漳卢思宇李子木蔡奥
盛伟周继辉闫文毓李子骁蒋童欣曹琴宇孙睿杨朔赵凤梁赵鹏飞
三、热情高，但学习方法欠科学，学习目的欠明确，学习效果急需再提高的有：
李韦华朱祯琛褚旭蝴蝶董格刘念
四、节奏慢，常跟不上正常的进度（或拖拉或不熟练或懒散或不积极或不自觉不主动或不会合理安排使用时间或不会珍惜时间或对自己缺乏信心）的有：
赵凤梁黄弈伟尹童杨振宇尹恒覃谜
五、学习、生活缺乏热情、激情；缺乏信心、责任心、恒心；缺乏自觉主动；特别是缺乏勤奋、心静以及竞争意识，全靠强迫学习和遵守规则的有：
李正阳彭合欢朱祯琛尹恒杨振宇覃谜
丰洋邓翔宇赵鹏飞李子骁杨朔孙睿
胡煊董万睿谢倩文
家庭教育误区：
我们的家庭教育不是要让孩子只知道学习，即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，所以文化教育程度不高的家长不要担心和自卑，
觉得自己帮不上孩子。家长在对孩子的学习方面更多是要孩子树立学习的理想和兴趣，能够主动学习，学会学习。将来出生社会能有一技之长。能靠自己的自觉主动吃饭，能更好的立足社会。
一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。
如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？
一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。
对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子心神不宁、性格怪异、无心做正事，甚至引发犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。
二、家长要多一些时间和耐心去陪孩子，去和孩子交流。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是家长陪伴，以及和孩子的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。
有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个好习惯（自觉主动，细心冷静，勤奋刻苦，自力更生，有志气有恒心有拼劲），攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?
家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习、生活中去，把孩子培养好。
三、家长要言传身教
有些家长常常对孩子说，快考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信”。
四、要给孩子创造一个良好的学习环境。
可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。
我们身边的这样的例子很多：
有位老师，儿子上初中以后，不管春夏秋冬，一直坚持每天陪孩子写作业，他就说，学习习惯好的孩子是家长看出来的，管出来的。他把孩子一直看着送进了重点大学。
还有一位老师，平时注重对儿子良好习惯的养成和上进心的培养，考取了重点大学。有的每次孩子考试完后，都和孩子一起制定学习目标和学习计划，每天都检查督导学习计划执行情况。
良好的学习环境需要安静，有的家庭网上，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。
另外，有关安全问题，有必要提一下，早晚路上和在家都要注意，不要因为一时大意而后悔莫及，影响你们孩子的前程甚至生命安全。
家庭教育经典观点分享与应用
1、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
2、要教会孩子四大本领：一是会自己学习；二是会与不同人一起共事；三是在不同的环境下都能生存；四是面对挫折、困难能勇敢面对和战胜。
3、家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的；过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能。
4、溺爱是把软刀子，会戕害孩子,人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。父母的言行是孩子成长的航标，激发孩子的求知和学习的欲望。父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
5、自己不读书是文盲,不让孩子读书是法盲,养子不教是瞎忙!以真正其心，以善诚其意，以美修以行.教给孩子善于飞翔的本领和敢于飞翔的勇气，他的羽翼自然会变得丰满而有力！
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基矗
2016年11月28日
八.二家长会发言稿
家长会发言稿
八年级二班陈宜存
尊敬的各位家长：
大家好！我是八二班班主任陈宜存，首先请允许我代表八.二班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持。大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分的关心。是啊，有哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！那么就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在上半学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是如此：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
今天的会议有四项议程，一是向各位家长介绍一下我校校安工程情况以及学校新貌；二是汇报一下班主任工作；三是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映；四是由两位学生代表讲一下各科的学习方法及综合学习法，随后是家长教师自由发言交流。
1
初三学期学生面临着历史与生物会考，会考成绩是要记入中考成绩的，也新接触了两门新的学科：物理与化学。这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。
这一时期的学生发展具有以下特点：
12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”.这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种感觉会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，往往不怎么考虑后果。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视。我们寺口人种苹果的比较多，我们都知道苹果成熟了很好吃，又脆又甜；但在苹果还没成熟时呢，又苦又涩。你们的孩子现在就像青涩的苹果，还远不到品尝2
爱情果实的时候。
当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。
结合学生以上特点，在此我向各位作如下汇报：
一、我校校安工程状况和校园新貌：
校安工程：各位家长朋友，相信你们也看到了，我们寺口中学教学楼、实验楼、宿舍楼都是新建的，也都已经投入使用，具备很强的抗震能力。并且我们在本学期也组织了学生进行防震防火防踩踏安全演练，教学楼、宿舍楼、实验楼每个楼层都有消防设施，并且定时检查确保设施的完好可用。
校园新貌:我是本学期刚分配到这里的教师，可以说我目睹了寺口中学一部分的教学设施的变迁。记得我刚来时，道路还是泥泞不平，实验楼也是亟待整理，操场也没有建设好。但是现在呢，所有的一切都变了。校园内外我们都铺设了平整的水泥路，操场也进行了平整，当然这是与我们师生的共同努力是分不开的，实验楼也都投入了使用，学生可以按照课程表去实验楼上微机课，音乐课等等。学校在实3
验楼南部建设了篮球场，在教学楼前面有乒乓球台，丰富了学生们的课外生活。冬天了，我们学校在宿舍与教室都安装了暖气片，确保学生能在一个宽敞明亮并且温暖的环境中学习生活。二、我的工作重点
（1）培养学生良好的学习行为习惯。在学习上努力培养良好的班风，促进整个班级一起进步；在行为习惯上近期主要培养他们形成良好的卫生习惯与说话做事要讲文明的良好素质。
（2）严抓班级管理，大量地跟学生做思想工作；以正面教育为主，同时，抓典型，规范学生行为。如上课不听课的，双休日作业不完成的，而且作业永远就是那么几个人不完成，希望家长帮忙监督一下。。
（3）发挥班干部的作用，督促他们管理好班级。建立一套比较完善的管理制度，并用小组评比机制每周一评，并于每周五总结表扬，来激发其学习兴趣，养成良好的行为习惯。
三、班级现状
经过近几个周的接触，绝大部分同学在校表现比较好，他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，对班里的工作认真负责，学习自觉主动、勤奋刻苦，成绩也较好。学生集体荣誉感较强，同学间比较团结。形成了积极向上的班风，本次月考成绩就是最好的证明。
但是，也存在许多不足，现在存在比较多的问题是：
（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷。不思进龋没从根本上认识到学习的重要性，连上课都不好好听课，导致成绩较差。
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（2）学习上相当一部分同学存在懒学情绪，表现在：学习不主动，靠老师管这盯着，更不用说积极回答问题，不懂就问了；不按时完成作业，作业潦草完成，双休日作业少、漏！史地生作业不做，所以成绩较差。
（3）少数同学不守纪律，早自习晚来、上课铃响后不能提前到教室，自控能力尤其差。个别同学脏话多，谎话多。因为学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差。期中考试结束了，大部分同学都取得了优异的学习成绩，下面我就具体情况向各位家长作下汇报：
班干部工作主动积极的有：于璐，李昕洋，盛国伟，闫磊等。
上课表现积极的有：崔伟然，刘宇，闫福许，于璐，张文萍。崔可嘉，李昕洋，盛国伟等。
爱清洁，爱劳动的有：王艳，闫磊，林文浩，柳皓月，陈可心，闫依琳，李昕洋等
讲文明礼貌的有：宋明阳，李刚志，战璐瑶，张文萍，于彤彤，于青灵等。
班级学习成绩优异，进步较大的同学有：于璐，期中考试取得了739分的好成绩，稳定在班内第一名；张文萍，取得了709分的好成绩，由班内第七进步到班内第二名；阎佐萍与柳佼君同学分列3.4名；崔可嘉，由班内第八进步到班内第五；第六到10名分别为陈潇，崔伟然，李刚宇，李昕洋。于艳林。当然本次进步较大的学生还有曹清华、5
刘宇、陈可心、闫福许、邴晓梅、林文浩、崔宇航、柳皓月、李岩刚、柳淏文、闫瑜等。
语文成绩较好的有：于璐，张文萍，阎佐萍，柳佼君，崔可嘉，陈潇，崔伟然，李刚宇，于艳林，闫依琳，闫福许等。
数学成绩较好的有：于璐，阎佐萍，陈潇，崔可嘉，李昕洋，崔伟然，于彤彤等。
英语成绩较好的有：于璐，张文萍，柳佼君，崔伟然，李刚宇等历史成绩较好的有:于璐，张文萍，阎佐萍等。
生物成绩较好的有：崔可嘉，陈潇，孟祥浩，于璐，邴晓梅，于彤彤，陈可心，王艳，于艳林，李昕洋，李刚宇，崔伟然，柳佼君，阎佐萍，张文萍等
物理成绩较好的有：于艳林，李昕洋，崔伟然，李昕洋，李刚宇，陈潇，崔可嘉，于璐，柳佼君，阎佐萍，张文萍等。
化学表现较好的有：张文萍，于璐，阎佐萍，李岩刚，崔可嘉，柳佼君，陈潇，崔伟然，李刚宇，李昕洋，盛国伟，曹清华，闫依琳等。期中考试成绩只是对我们这一阶段学习情况的一个反馈，让同学们明白自己的学习情况与在整个班级，年级中的位置。测试较好的不要骄傲，你要明白还有很多人比你的表现更好；测试不太理想的也不要灰心，这只是一次小测试而已，我们吸取经验教训，在以后的生活中更加努力刻苦，争取在期末时取得一份满意的答卷。那么我们家长朋友如何来帮助我们的学生呢，我提以下几点供参考。1、注重日常修养，注重家庭教育的一致性。孩子就是父母的一面镜子。正确合理的家庭6
教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸。
2、树立自己的威信，父母要注意自己在孩子心目中的形象，要明白，有怎样的父母，将培养出怎样的孩子。
3、“溺爱是误入孩子口中的毒药，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
4、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。
6、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，尤其双休日不能让咱们的孩子过于疲惫。
7、教给方式方法，不做保姆或警察。
8、在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
四、学生代表发言
于璐与李刚宇
五、听取家长意见
要教育好一个孩子并不是一项简单的工作，它牵涉到社会、学校和家庭多个方面。如果家长能配合学校的工作，双管齐下，我想这样的教育效果会好很多。真心的恳请家长们就对咱们班级的工作有什么7
意见和建议，及时和我联系（我的电话15335458308、年级主任陈雷刚的电话13853577246），以求不断改进今后的工作，使咱班的每一个同学都能健康快乐的成长，让在座的家长都满意。
总而言之，学生是社会的宝贵财富，人的心田是一块神气的土地，家长播种思想，会有行为的收获，家长播种行为，会有习惯的收获，家长播种习惯，会有品德的收获，不管你孩子现在有多少也许不那么好的习惯，只要我们学校与家长常抓不解，一定能达到培养孩子良好的行为习惯目标。
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2016年八二班家长会班主任发言稿
2016年八二班家长会班主任发言稿
各位家长，你们好！
首先，请允许我代表八二班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、介绍班级情况
1、本班现有学生58人，其中男生25人，女生33人。班风正、学风浓但学生的基础不很理想！立足本班实际情况，重点抓学生升普高。我们的目标是决不让一个有能力上普高的同学落队。对于学习无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听老师教诲，甚至顶撞老师。由于出现问题后学生不能自身调节心态，不能与父母老师沟通，可能会出现厌学情绪。可能由于多数家长不在家，更不用说与老帅沟通，从而增加了班主任的管理难度，我希望这部分家长与我一起共同教育孩子，使他们健康成长。
2、介绍班级科任老师
语文：数学：；英语：；物理：
二、分析“一诊”考试成绩
同时从这次考试中我们也发现了一些问题：
1．学习方法不科学。2．学习自觉性还存在一些问题。3．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目4．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。5、书写潦草，中考扫描入电脑
三、向家长提出希望和建议：希望正确引导孩子面对初二紧张的生活，家长应注意一些教育细节。
抓好初二年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子初二紧张的学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？1
1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四阶段，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初二学生中，有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。
3、安全警钟长鸣。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通、饮食卫生以及春季流行病的预防等工作。希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
4、对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基储学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在中考中取得满意的成2
绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。
5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。
对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听*情淫秽音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧等。对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往，星期天除了做作业外的行为。
6、要重视心理健康
有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。如孩子的冲动、胡思乱想、心情的烦燥都是不健康的。
7、家长要多一些时间和耐心去同孩子交流。
要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
8、不要过分娇惯孩子。
我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。有句话说得好“吃得苦中苦，方为人上人”。事实上学生的学习确实比七八年级苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟，买衣服，买零食等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。
家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基矗
四、介绍学校作息时间
早上6：50前到校（轮到值日的同学提早15分钟）放学12：00
下午1：30到校，（值日的同学提早15分钟）放学5:40
晚自习6：50前到校（轮到值日的同学提早15分钟）放学8：20
五、介绍学生征订报纸需要缴纳的费用
六、同时从这次考试中我们也发现了一些问题：
1．学习方法不科学。2．学习自觉性还存在一些问题。3．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目4．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。5、书写潦草，中考扫描入电脑
七、意见和建议
根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种误区。
误区一：过分保护。孩子已进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。
误区二：过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。
误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。
误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快中考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。
误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。
针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：
1．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
2．家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。
3．注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力。
4．要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家庭作业记录本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子的上网情况，问题比较大，千万不要因为迷恋网络而荒废学业。
八、与科任单独交流
九、结束语