说实话我刚毕业的时候正是教师这一职业处在最低谷的时期，特别是对于教师来说具有执着的爱岗敬业的精神才是最重要的师德，今天我们应当像爱护我们的眼睛一样爱护我们的学小
在教师大会上的发言
立足三尺讲台，书写平凡人生
各位领导、各位老师：
我是1986年参加工作的，到现在已经22年了。回顾22年来的教书育人之路，可谓是跌宕曲折，极不平坦。
说实话，我刚毕业的时候，正是教师这一职业处在最低谷的时期。做中小学教师，工作累、地位低、待遇差，社会重视教育的气氛远没有现在浓厚。因此，师范毕业的学生千方百计也想脱离教育，教师队伍极不稳定。但我那时就想，自己既然上了师范，做了教师，干一行就要爱一行。爱岗敬业，是最基本的职业道德。特别是对于教师来说，具有执着的爱岗敬业的精神，才是最重要的师德。否则，所谓的传道授业解惑，就成了无本之木、无源之水，一切都无从谈起。20多年来，我是这样想的，也是这样做的。工作中，时时处处提醒自己，一定要牢记教师工作的特点，爱岗敬业，勇于奉献。立足三尺讲台，书写平凡人生。因此我能够自觉遵守学校一切规章制度，出满勤、干满点，经常早来晚走，从没有因私事耽误过学生一节课。不计得失，爱岗敬业的精神赢得了来自各方面的赞扬。学校是我们每位教师的大家，校兴我荣，校衰我耻。在实施文化立校方略，建设和谐校园的今天，实验中学迎来了从未有过的发展机遇。走进校园，我们处处看到的是一派充满生机和活力的欣欣向荣的景象。今天，我们应当像爱护我们的眼睛一样，爱护我们的学校。自觉地充当学校的义务宣传员，扩大它的影响，提高它的知名度和美誉度，为学校的发展献计出力。说实话，来到实验中学这么多年，以前我还从没有当过班主任。但耳闻目睹，我深深地知道班主任工作的酸甜苦辣。虽然如此，但当学校需要的时候，我无话可说，毅然挑起了外国语班主任的重担。大家知道，外国语的工作量，其实和高中没有什么区别。早晚自习，早操、午休、晚休。从黎明到深夜，一进学校就是忙忙忙。加上初中学生自制力差，时时处处需要班主任的监督和指导，可以说，外国语的班主任甚至要比高中付出的还要多。尽管我的家庭情况比较特殊，爱人由于工作关系，经常出差在外，孩子还上小学，父母身体不好，实际情况不允许我教外国语，更不允许我当班主任。但我还是自始至终教了三年外国语，当了一年初三班主任，并取得了很好的成绩。当夜深人静，自己拖着睡眼惺松的孩子从学校往家走的时候，当母亲生病，因为工作无法脱身照料的时候，心里确实不是滋味。但当看到学生学有所成，学校蓬勃发展的时候，我也深深地感到自豪和骄傲，因为学生的成绩、学校的辉煌，有我的一份贡献，尽管这份贡献也许是微不足道的，但正是靠着我们实中人这一份份看似微不足道的奉献，成就了我们实中辉煌的今天，想到这些，我们每个人又怎会不从心里感到欣慰呢？
，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。在信息四通八达的今天，任何
人的单打独斗，都是不可能取胜的。合作共赢，才是制胜法宝。在外国语数学组里，遇到问题，我们互相帮助，共同探讨，群策群力，以期找到解决问题的最好办法，有了矛盾，发扬风格，互谅互让，换位思考，力争一个和谐圆满的结局。班级管理也是如此，团结所有任课教师，心往一处想，劲往一处使，这样，才使我们外国语初三（5）班的教育教学，成绩斐然，有目共睹。
亲其师方能信其道。对待学生，既要做严父，更要做慈母。为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切。我们的一切教育方法，其出发点和立足点，必须是爱护学生，为学生着想。否则，一切的教育都会适得其反。记得我班有一个同学叫尚振，本来基础还可以，但进入初三之后不久，家庭发生变故，父亲正当壮年，因病去世，家里因治病比较贫穷。加上这个学生与父亲本来感情就特别深厚，父亲去世后，对他打击特别巨大。多日情绪低落、精神萎靡，基本放弃了学习。我看到这些，积极联系他的母亲，共同做他的工作，首先从生活上关心他，将他安排住校，和同学一起生活和学习，尽量避开父亲病逝带来的消极影响，积极争取学校对他缴费的照顾，其次，不定时地与其谈心，谈生活，谈理想，谈亲情。告诉他，生活就像一面镜子，你笑她就笑，你哭她就哭，鼓励他走出困境，勇敢面对生活。时间不长，这个同学终于变了，笑容又重新回到了脸上，学习也有了明显的进步。此情此景，我作为一个教师，还有什么不满足呢？
尽管我已有了多年的教学经验，也多次教过毕业班的数学，但自己从没有在教学上敢有丝毫的满足和懈担积极学习先进的教育教学理论和方法，特别是积极实践我校推出的“六要点”教学法。每次总是精心备课，认真上课，注意课堂检测，认真批改作业，重视反馈矫正和课后辅导。在多年的教学实践中，我深深地体会到教育教学方法也必须与时俱进，推陈出新，学习和改革必须永不止步，这样才能适应我们这个日新月异的时代对教育的要求。
当然，以上这些成绩的取得，离不开学校领导的支持，离不开老师们的大力帮助，甚至与很多老师相比，还有不小差距，与学校领导的要求，还有一定距离。今后我一定再接再厉，百尺竿头，更进一步。为学校的发展贡献自己的力量。
在第26个教师节表彰大会上的发言
在第26个教师节表彰大会上的发言
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
今天，我们欢聚一堂，共祝我们美好的节日。首先，请允许我真诚地祝愿各位老师节日快乐。
我是1987年步入教师行列的，在22年这个不算短的时间里，品尝到了作为教师的艰辛、困苦，但更多的是品尝到了作为教师的幸福、快乐。
虽然说每天的朝五晚九，疲倦了我们的身心、疏远了亲朋好友、淡漠了人情世故；但我们也不能不说，每天的起早贪黑，磨练了我们的意志，坚定了我们的信念、提高了人生的品质。
一张张散发墨香的试卷，让我们神魂颠倒、欲罢不能；但一张张整齐的答卷让我们精神振奋、斗志高昂。透过每一张不同的试卷，我们能够看到一张张活灵活现的面孔，能够看到一双双求知若渴的眼睛。
翻开每本作业，就像打开一扇扇尘封的大门，我们能够倾听到如空谷足音般清晰的心声，我们能够阅读到埋藏在心灵深处的细微感动。
三尺讲台、两袖清风，是对教师的礼赞。如果从物质的角度看，我们是清贫者，虽然不能说是一贫如洗，但也确实是省吃俭用；但如果从精神的角度看，我们是富有者，虽然不能说是富可敌国，但也可以说家财万贯。看看每年我们学校升学的人数，看看那些印在纸上的一行行录取名单就可以知道。
做教师是辛苦的，但这种辛苦中蕴含着最多、最多的甜。就如孔子称赞颜回的一句名言：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也１
教师的职业一定是无怨无悔的事业，因为这个事业需要的是薪尽火传；教师的事业一定是伟大而光荣的事业，因为这个事业需要的是舍己为人；教师的事业也一定会是受人尊重的事业，因为这个事业需要的是无私奉献。
谁没有过这样的经历：给学生讲题可以做到百问不厌，但给自己的孩子讲题却没有丝毫耐心；自己有病能坚持就坚决坚持，但遇到学生病了却不住地嘘寒问暖；急匆匆扒两口饭算是一顿，但授课时特别细致、不厌其烦。
谁没有这样的经历：老家近在咫尺，一年也难得回去几趟；班级虽说不远，但一天不知来回多少遍；孩子的生日忘得一干二净，但学生的要求却牢记心间；试卷没有批改好，熬夜变为家常便饭；一道题没有研究透，会使得我们辗转难眠。
谁都有过这样的经历，但谁也没有把这些当作惊天动地的事迹宣传；谁都有过这样的经历，但谁也没有把这些看做生活的负担。实实在在做事、踏踏实实做人，已经成为我们的生活理念。
没有经历一高生活的人，很难理解一高老师匆忙的脚步，很难理解一高老师一双双熬红的眼睛。
这就是一高老师无私的奉献精神！
各位同仁，在这个快乐的节日里，让我们携手并进，共同开创一高美好的明天。
我们有理由相信，在学校二次创业的大潮中，我们的生活会越来越好！最后用李白的一句诗共勉：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”谢谢大家。
在2016年肇庆市教师节庆祝大会上的发言
在2016年肇庆市教师节庆祝大会上的发言
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同
迎来了第28个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。在这里，我用最诚挚的心，祝全市广大教师节日快乐、幸福安康！并请允许我向一直以来重视教育事业、关心支持教育的市委市政府领导以及社会各界人士表示衷心的感谢！
我和所有的教师一样，选择了当教师，并深深地热爱着这份
职业，以培养人才、教书育人为己任。我爱我的事业，我把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，时刻用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己；我爱我的事业，力争做一个开拓进娶不断完善的教师；我爱我的事业，努力做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。经过20多年矢志不渝的践行，在平凡的工作岗位上取得了一些成绩：先后荣获xx县先进教育工作者、xx县“十佳园侗、xx县模范共产党员、xx县优秀校长、肇庆市先进德育工作者、肇庆市优秀教师、肇庆市高考优秀指导教师、全国中学生英语能力竞赛优秀辅导教师等荣誉称号，并获得了“全国中小学外语教师园丁奖”。
1
1990年秋，带着满腔的热情和对南方改革热土的向往，我大学刚毕业就从老家湖南来到了广东xx，当起了曾经梦寐以求的“孩子王”。那一天，在xx县教育局办好报到手续后，局领导毫不讳言地向我介绍了xx县中学英语教学的落后现状等。领导的期望，山区孩子对知识的渴望，使我义无反顾地留了下来，并从此与怀集的教育事业结下了不解之缘。
那时，xx英语教师缺口很大，乡镇中学更加突出。在xx中学任教期间，我除担任3个班每周21节英语课的教学任务外，还担任班主任、并兼管内宿生以及学校保安工作，但我毫无怨言，全身心投入到工作中去。教学上，我充分利用所学到的知识，狠抓基础，因材施教，率先在全县乡镇中学组织起英语兴趣小组。为了提高学生对英语的学习兴趣，我省吃俭用，从当时仅有的140元工资收入中拿出一部分用于奖励英语成绩进步大的学生以及为他们购买学习资料。1993年端午节那一天，学校发给每一位老师10块钱的补贴。原以为这钱足够让自己这个小家庭过上一个快乐端午，当我知道3个学生因家庭困难交不起《英语周报》费，便不假思索地将这10元为他们堑付了订报费。
我总是带着“爱心”欣赏每一位学生，把“爱”贯穿到整个教育教学实践中。2002年，我担任高三（2）班班主任，有一次，同学反映班里有一个叫李xx的同学，几次在课堂及考试期间晕倒。经了解，是由于家庭贫困，长期营养不良加上学习紧张而造成的。知道这种情况后，我非常心急，马上找他谈心，鼓励他要2
勇于面对现实，克服暂时的困难。并在高考前一个多月时间里让他到自己家里吃饭，改善伙食，还在经济上给予一定的支持，使他安心复习，最后以总分656分的成绩考上了华南理工大学。
1994年，我考取了广州教育学院本科进修班。毕业那年，改革开放方兴未艾，南方的改革开放再次掀起了新一轮热潮，曾经一起的同学们，有选择了经商，或者跳槽到珠三角发达地区，我也完全可以不再回“山旮旯”的怀集，可就在大家的不解之时，本科毕业的我义无反顾回到了xx，再次回到了“熟悉”的三尺讲坛。
1996年秋，我由于工作需要被调到xx一中任教。作为县的重点中学，我深深感觉到身上的担子更重了，责任更大了，对自己的要求更高了。我也更认真钻研教学大纲，准确把握教学重点、难点，潜心研究高考试题，不断探索，总结“以培养阅读理解能力为中心，全面提高学生听、说、读、写能力”的高三英语复习方法，课堂效率得到大大提高。一分耕耘，一分收获，1999年，我所任教的高三物理班英语科成绩大大超过了学校下达的教学目标。2002年高考，所任教的两个化学班的112名考生中，上省线人数88人，单科上省线率达78.5%，所任班主任的班级中，54人参加高考，47人考上了大学，创下了当时xx一中普通班上线率的最高纪录。
教学中，我注意生本、校本课程的开发与研究，大胆实践“多媒体支持下的激趣探究式”学习模式，做研究型教师。短短几年，
就先后有《交际口语和惯性用法15个热点》、《高考英语阅读理解失分原因分析与备考策略》等多篇教育教学论文在省市刊物上发表或学术年会上交流。我主编的专著有由暨南大学出版社出版的《高考英语语法金钥匙》、《高考英语金钥匙——第一轮总复习用书》。此外，我还参与编写了由广东教育出版社出版的《高一英语各课击破》、中山大学出版社出版的《高考英语总复习用书》。
我在做好本职工作的同时，还致力推动全校各级、全县英语学科教学研究，努力探索新时期英语教学方法，组织经常性的观摩课、评议课，组织教学心得交流和学科知识竞赛。近年来，我经常到xx二中、xx中学等兄弟学校进行学术交流和高考备考工作指导，促进全县英语高考备考的制度化、正规化、科学化。
2006年起，我先后担任高三毕业班级长、教研室主任、副校长。作为学校主管教学工作的副校长，我坚持质量立校，勇于创新，大胆实践，努力推进学校制度建立、学科建设和质量提高。
首先，完善制度，规范章程。近年来，围绕质量建设方面，我先后组织制订并完善了《xx一中年度教学目标质量管理和奖励制度》等一系列的教学研究细则和教学常规管理制度，积极推行“主管教学副校长——教务处、教研室——学术委员会---备课组长”为主线的教学教研管理架构，落实“一学一研”、每月“两听”、每学期“两检”以及每年“一评”的教学管理办法，积极开展形式多样的示范课、试验课、探究课、观摩课、专题讲座等教研活动，大大规范了学校常规教学管理，使学校的教学工
作有序而高效。
其次，潜心高考研究，提高备考效率。几年来，我注重备考研究，深化课堂改革，强化课堂信息化水平，提高以研促教水平。工作中，我与全体毕业班教师一起，认真制订高三备考每一阶段的工作计划，狠抓级风、班风建设，根据备考进程需要，定期召开高三级长、备课组长、班主任会议，并分阶段召开年级教师会议，认真分析年级管理与教学工作方面存在的问题。另外，还经常分层次召开学生会议，根据尖子生、中层生、学困生、女生、内宿生等的学习状况和心理状态，组织教师细致分析、因材施教，使高考备考工作有序高效地进行，高考成绩屡创新高。
第三，坚持科研强校，提高教学质量。几年来，我坚持科研强校，质量立校思想，以集体备课为载体，以学科研究为基础，以课题研究为引领，着力推动学校教研工作规范化、程序化、制度化和科学化。2016年，我主持了“十一五”规划重点课题《教师指导下的英语快速学习的研究》——“中小学英语单词集中识记”实验课题，2016年又成功申报了省级课题《高考英语高效课堂教学模式》子课题《自主学习,创建高效课堂》，通过课题的开展和实施，有力推动了课堂改革与课题研究的联系、课堂教学创新与心智潜能开发有机融合，为学校的高考备考工作提供了充分理论依据和搭建了心理研究平台。
作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人，永不满足，永不停步；作为中青年教师，我们需要专心教书，热爱教育，脚踏实
地，努力工作。伟大教育家苏霍姆林斯基说过：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果我们能从“热爱教育，专心教书”开始，在工作岗位上教书育人、为人师表，那么我们就一定能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福。
老师们，让我们携起手来，齐心协力，奋发进取，为我市教育事业的发展作出更大的贡献。
最后，衷心祝福老师们节日快乐！祝在座各位身体健康，家庭幸福！
谢谢大家!