座谈会发言稿范文

座谈会发言稿范文 | 楼主 | 2017-07-26 02:48:41 共有3个回复
  1. 1座谈会发言稿范文
  2. 2座谈会发言稿范文
  3. 3家长座谈会发言稿范文

应为孩子的美梦成真之日也是各位家长的人生最大梦想实现之时,今天我借此机会主要谈谈一个问题家长存在的幼教误区,望子成龙望女成凤是非常自然的事,除此以外我认为我们还要肩负起更重要的责任对学生对学小

座谈会发言稿范文2017-07-26 02:46:41 | #1楼回目录

座谈会发言稿范文

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各位家长朋友,大家好!

第一学期一晃过了快三个月了,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长座谈会,与我们共同探讨幼儿的保育、教育。当初您们把孩子送入心蕊幼儿园,不是看中了这里的环境有多优美,玩具有多么豪华,而是看中了这里的师资力量、教学水平,是看中了这里多年来成绩优异,在社会上具有较高的声誉,因而希望自己的孩子在心蕊幼儿园锻练自己、提高自己,最终实现埋藏在心中多年的"梦想"。应为孩子的美梦成真之日,也是各位家长的人生最大梦想实现之时。正是"可怜天下父母心"!这是人之常情,是天下为父母者的共同心愿。

我园在各位家长的鼎立支持下,您们的孩子在行为养成、学习各个方面都有不同程度的进步。但是,做为家长,可以说心无时不在考虑、不在挂念,"我的孩子能正常上小学吗”?我们做为老师,非常理解家长的心情。今天,我们如约而聚,就是共"架"心桥,沟通情况,为我们大班幼儿,为在座的各位家长的"掌上明珠",能正常进行小幼衔接,共同探讨。父母强烈企盼孩子成人成才,是做为父母的共同心愿。但是,有不少家长并不搞教育工作,也许对幼儿教育了解不是特别明白,做为家长应该如何与幼儿园多沟通,如何正确的关爱孩子打下良好基础,是大家梦想成真,我想不是每个家长都能明了的。今天,我借此机会,主要谈谈一个问题——家长存在的幼教误区。同时也希望家长同志们对我们的工作多提宝贵意见,以便我们不断改进工作。

一、没有认识到幼教是一向有耐心的、持久、艰苦的工程

幼教意味着什么?幼教意味着希望,意味着成功,更意味着责任,意味着挑战,意味着汗水,意味着配合。心蕊幼儿园过去的辉煌未必就证明我们明天必然辉煌。过去的辉煌来自师生的艰苦努力,假如说我们误以为今后也一样辉煌,这是不切实际的幻想。幼教本身就是一个艰苦的脑力与体力劳动,没有谁能够不付出辛勤汗水就能成功,没有谁脱离家长的配合就能成功。特别今年是我园历史上各班幼儿年龄偏低的一年,对于老师来讲,是极其任重而道远的。我们有的家长毅力差;吃苦精神差,到现在都开学3个多月了,送孩子上学还稀稀拉拉。有些家长自我要求过低,表现在:有些家长早上怕起床动不动就说孩子"生病",进常发生迟到、旷课现象,认为耽误几天不在乎。有的说耽误了几天就是让苍蝇踢了一脚,没有什么了不起,这样对小朋友来说缺乏养成良好的习惯。“望子成龙”“望女成凤”是非常自然的事。但是要梦想成真,则需要幼儿、老师、家长三方力量的共同努力、共同配合。那么,做为家长,应如何配合学校工作?我个人以为,可否从"四要"入手。①"关心要全面",即关心的不仅仅是孩子的成绩、孩子的吃穿、孩子的身体状况,更重要的是孩子的行为习惯、②"分析要客观",即对孩子的学习、行为养成分析一定要符合实际,找出孩子存在的问题与症结,以便采取措施对症下药。3"引导要正确",即对孩子要正确引导,使其顺利渡过"心理断乳期",尽快适应幼儿园这个小天地,这里我特别请家长同志在对孩子进行引导时,一定要平等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。在师生关系上,要引导孩子尊重老师、努力适应老师,不要用老师来吓唬幼儿。在小朋友关系上,要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结、和谐,现在家家都是一个宝贝疙瘩,在家常常是享受众星捧月般的待遇,个个是小皇帝、小公主,个性都比较强。在与小朋友交往中,常常苛求别人多,约束自己少,所以千万不能教幼儿报复。④"沟通要经常",即家长与学校要经常性地沟通,以便及时交流信息合力做好孩子的工作,我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一

定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。

二、家长“另起炉灶”,就是不按幼教要求,而是自己蛮干,目标定得过高,造成总是和老师走两股道,其幼教结果效果可想而知。

三、认为写字比什么都好,衡量幼儿在幼儿园所学是会写多少字,认为每天回家会写几个字就心回满意足,

德国哲学家海德说过:春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不会有收割,冬天就不能有品尝。我们相信你的宝贝,在您我的爱心沐浴中,定会实现质的飞跃!

座谈会发言稿范文2017-07-26 02:46:04 | #2楼回目录

精选范文:座谈会发言稿范文(共2篇)各位家长朋友,大家好!第一学期一晃过了快三个月了,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长座谈会,与我们共同探讨幼儿的保育、教育。当初您们把孩子送入心蕊幼儿园,不是看中了这里的环境有多优美,玩具有多么豪华,而是看中了这里的师资力量、教学水平,是看中了这里多年来成绩优异,在社会上具有较高的声誉,因而希望自己的孩子在心蕊幼儿园锻练自己、提高自己,最终实现埋藏在心中多年的"梦想"。应为孩子的美梦成真之日,也是各位家长的人生最大梦想实现之时。正是"可怜天下父母心"!这是人之常情,是天下为父母者的共同心愿。我园在各位家长的鼎立支持下,您们的孩子在行为养成、学习各个方面都有不同程度的进步。但是,做为家长,可以说心无时不在考虑、不在挂念,"我的孩子能正常上小学吗”?我们做为老师,非常理解家长的心情。今天,我们如约而聚,就是共"架"心桥,沟通情况,为我们大班幼儿,为在座的各位家长的"掌上明珠",能正常进行小幼衔接,共同探讨。父母强烈企盼孩子成人成才,是做为父母的共同心愿。但是,有不少家长并不搞教育工作,也许对幼儿教育了解不是特别明白,做为家长应该如何与幼儿园多沟通,如何正确的关爱孩子打下良好基础,是大家梦想成真,我想不是每个家长都能明了的。今天,我借此机会,主要谈谈一个问题——家长存在的幼教误区。同时也希望家长同志们对我们的工作多提宝贵意见,以便我们不断改进工作。一、没有认识到幼教是一向有耐心的、持久、艰苦的工程幼教意味着什么?幼教意味着希望,意味着成功,更意味着责任,意味着挑战,意味着汗水,意味着配合。心蕊幼儿园过去的辉煌未必就证明我们明天必然辉煌。过去的辉煌来自师生的艰苦努力,假如说我们误以为今后也一样辉煌,这是不切实际的幻想。幼教本身就是一个艰苦的脑力与体力劳动,没有谁能够不付出辛勤汗水就能成功,没有谁脱离家长的配合就能成功。特别今年是我园历史上各班幼儿年龄偏低的一年,对于老师来讲,是极其任重而道远的。我们有的家长毅力差;吃苦精神差,到现在都开学3个多月了,送孩子上学还稀稀拉拉。有些家长自我要求过低,表现在:有些家长早上怕起床动不动就说孩子"生病",进常发生迟到、旷课现象,认为耽误几天不在乎。有的说耽误了几天就是让苍蝇踢了一脚,没有什么了不起,这样对小朋友来说缺乏养成良好的习惯。“望子成龙”“望女成凤”是非常自然的事。但是要梦想成真,则需要幼儿、老师、家长三方力量的共同努力、共同配合。那么,做为家长,应如何配合学校工作?我个人以为,可否从"四要"入手。①"关心要全面",即关心的不仅仅是孩子的成绩、孩子的吃穿、孩子的身体状况,更重要的是孩子的行为习惯、②"分析要客观",即对孩子的学习、行为养成分析一定要符合实际,找出孩子存在的问题与症结,以便采取措施对症下药。3"引导要正确",即对孩子要正确引导,使其顺利渡过"心理断乳期",尽快适应幼儿园这个小天地,这里我特别请家长同志在对孩子进行引导时,一定要平等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。在师生关系上,要引导孩子尊重老师、努力适应老师,不要用老师来吓唬幼儿。在小朋友关系上,要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结、和谐,现在家家都是一个宝贝疙瘩,在家常常是享受众星捧月般的待遇,个个是小皇帝、小公主,个性都比较强。在与小朋友交往中,常常苛求别人多,约束自己少,所以千万不能教幼儿报复。④"沟通要经常",即家长与学校要经常性地沟通,以便及时交流信息合力做好孩子的工作,我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。二、家长“另起炉灶”,就是不按幼教要求,而是自己蛮干,目标定得过高,造成总是和老师走两股道,其幼教结果效果可想而知。三、认为写字比什么都好,衡量幼儿在幼儿园所学是会写多少字,认为每天回家会写几个字就心回满意足,德国哲学家海德说过:春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不会有收割,冬天就不能有品尝。我们相信你的宝贝,在您我的爱心沐浴中,定会实现质的飞跃!

[座谈会发言稿范文(共2篇)]篇一:座谈会发言稿范文

各位领导,老师:

下午好!

作为一名带毕业班的青年班主任,身上的担子很重,压力很大。但是面对同学们的期望和领导的信任,我只能一次次的鼓励自己要努力工作,要创造性的工作。为同学们服好务,也为自己的发展奠定好基矗要勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地的做好一个教师的本职工作。在工作中少一些唠叨,多一些付出;少一点埋怨,多一些理解;少一些猜疑,多一些信任。

感谢学校领导组织了这次座谈会,关心我们80后教师的成长,让我们觉得我们依然还很年轻,我们依然有激情和梦想,我们还有很长的路要走。不仅如此,在漫漫长路上,我们要肩负起我们应肩负的责任,不断地努力奋斗。

对于80后的我们来说,什么是我们的责任呢?踏踏实实地工作,认认真真地上课,不折不扣地完成领导布置的各项任务,做好本职工作,无疑是我*们的责任。除此以外,我认为我们还要肩负起更重要的责任,对学生,对学校。邹韬奋曾经说过:真正进步的人,绝不以“孤独”“进步”为己足,必须负起责任,使大家都进步,至少使周围的人都进步。作为老师的我们,我们的责任不仅要帮助学生提高他们的学习成绩,更要关注他们心灵的成长,帮助学生形成健康的世界观、人生观、价值观。而作为学校的一员,我们有责任为了学校的发展和进步贡献我们的智慧、激情和力量。所以,我觉得我们对学生、对学校,甚至是对我们的教育事业,都要有一种高度的责任感、使命感。

还记得我刚参加工作尤其刚当班主任的那几年,年轻气盛,火气很旺。一个班上总有那么几个调皮捣蛋,不爱学习的学生。面对他们的种种屡次违反纪律不合常规的行为举动,还有总也掌握不了一些简单的知识的情况,委实气愤,免不了大动肝火,厉声*怒斥,有时甚至还指手画脚。曾经幼稚的认为,我这是为了他们好,是对他们负责任。人们不是常说“打是亲,骂是爱”吗?可是随着时间的流逝,经验的积累,我发现这样做其实并没有很大的效果,或者说不能收到很长久的效果。要对他们的学习和成长负责任的想法是对的,但是这种“负责任”中缺少了一样东西,那就是我们对学生的爱心。北师大教授于丹曾经说过:“每一个孩子

,在他们来到人间的一霎,就像一名坠落人间的天使,他们不小心折断了自己的翅膀,并忘记了天空。作为一名*老师,我们无须蜡炬成灰的伟[座谈会发言稿范文(共2篇)]大,我们只是为这些小天使编织翅膀的编织者,慢慢地让他们忆起曾经的天空,再次展翅高飞,翱翔云海,追寻他们天使的梦。”

的确是这样,老师的责任更在于要用一颗爱心,去帮助这些有缺点的孩子缝补他们折断的翅膀,让他们能健康的成长和发展,最后能翱翔于天*空!所以,在近几年中,当我再次面对这样的学生的时候,我不再会大动肝火,而是保持一颗平静的心,用一颗爱心去看待他们,包容他们,引导他们。总之,作为新世纪的青年人,我们要在艰苦的工作中,磨练自己的意志,挥洒自己的汗水,我们要和学生一起成长,要在08年的高考中和学生一起实现人生的辉煌!

谢谢大家!

尊敬的校长,各

位老师同学们,大家下午好。我是来自机电信息工程学院自动化073班的xx,很荣幸能够来

参加这次座谈会。刚才听了各位老师和同学的感想,使我深受感动与鼓舞。在这里我也想浅

谈一下自己的感悟:

五四运动是中国人民彻底反对帝国主义封建主义的爱国运动。作为青年学生在这场

运动中起到了不可

估量的作用.青年学生对运动的准备、组织、发动、领导都做出了极为重大的贡献.在五四运

动中,广大学生的爱国行动之所以能得到各界知名人士和广大群众的支持,就是由于爱国主

义的有力号召和感染。作为一名青年学生,我希望结合自己的体会来谈一谈我对当今的青年

学生的看法:

我曾看过凤凰网的

一项调查:关于对80后90后的看法,大部分的人们对我们这一代人的态度是消极的他们认

为“我们是幸福的一代,但是我行我素另类与叛逆,更是颓废的一代,招致诸多争议1我

认为社会上对我们的看法存在这很大的偏差。通过汶川地震和奥运会可以看出我们大多数人

是积极向上,乐观开朗,热爱祖国的。只是平时没有被激发出来。我们同样具有时代性和先

进性。我们

是勇于担当的一代,

青年学生是社会主义事业的建设者和接班人。我们肩负着伟大的历史

一要树立崇高的理

想。崇高的理想和远大的志向是成长进步的强大动力。我们要以为祖国争光为荣,把今天的

学习与振兴中华联系起来,时刻准备着,为建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家做

贡献。

二要培养高尚的品

德。要培养爱国主义精神,要继承和发扬中华民族的传统美德,艰苦朴素,团结友爱,作为

一名青年学生一定要讲文明礼貌,诚实守信,更要遵纪守法。

三要掌握过硬的本

领。作为一名机电学生,学校为我们提供了非常好的软硬件学习环境,我们要充分利用好这

些资源,勤奋学习,努力学好文化科学知识,为今后的发展打好基矗同时,作为一名社团

联合会的学生干部要为丰富校园文化,全面提高同学素质而努力奋斗。青年学生更要积极参

加各种有益的社会实践活动,培养创造精神,努力做到自学、自强、自律,不断提高运用知

识分析和解决实际问题的能力。

四要有强健的体魄。大学生的我们要注意锻炼身体,增强体质,保持旺盛的精力,

以适应完成学习任

务和将来担负繁重工作的要求。

五要培养良好的心

理素质和态度。不怕挫折,始终保持进步的、积极的,乐观进取的精神状态,做任何事情都

要端正态度,认证对待,为迎接将来可能遇到的各种挑战做好心理准备

今天,更要大力宏扬

五四青年学生的爱国主义精神。作为青年学生的我们要担负起国家和社会的责任,为中华民

族的伟大复兴作出应有的贡献。

以上是我的一些感想,希望老师同学们给予批评指正!

篇二:公司会议发言稿范文-会议发言

公司产销会议发言稿范本

各位同事:

大家好,为了在明天的产销会议上不耽误大家的时间,所以把明天开会时我所要讲的内容整理出来,请各位讨论指正。

我在公司会议上及平时与大家交流时,反复强调过一个理念:我们的目标就是满足客户需要。为什么满足客户需要是我们的目标呢?也只有满足客户需要,客户才会选择我们成为他们的供应商,我们才会有定单,我们才有可能获得生存。

客户的需要是什么?这些内容我想大家都很清楚,如果要把客户需要排个先后顺序,应该是品质,交期,价格。服务,结算。要在这五方面满足客户需要,需要我们所有人员付出很大心血才能做到。以品质控制来说,选择品质有保障的供应商是

理由拖欠和克扣我们的货款,这样一来我们的资金周转就会有问题,我们对供应商付款就会产生问题,我们的来料和信誉就有影响。如此恶性循环,我们也就玩完了。

总之,我希望内部人员理解和行动以上几个方面。培养出强烈的目标意识,逐渐完善工作技能,强化责任感。我也相信大家在曹总的带领下,也一定能实现我的期望。

去年年末和今年年初,我就和曹总,薛总定下了公司的发展方法。以严格控制风险和稳步发展为最核心的事务。我们最大的风险就是客户跑单和恶意拖欠货款。具体怎么控制?我说说自己的想法。一不要在品质交期方面授客户以把柄;二总经理副总理和业务人员财务人员树立起牢固的风险意识;三合作前对客户的信誉进行正面了解和侧面了解;四合作开始后,合同,定单,送货票据,对帐单等要完善并严格审核其内容;五合作过程中继续进行正面侧面了解客户信誉和运做状况;六对客户的细小变化要敏感要多问自己是怎么会事,变化意味着什么;七一旦出现跑单迹象,不要心存幻想,属于合法注册公司的,联系我们的律师,马上申请财产保全,属于未注册的公司,以诈骗报案,同时找朋友保全其财产;八客户跟踪时间长,我们业务人员会慢慢麻木,所以公司所有客户,曹总出面对成交客户隔一阵子去一下,甲业务人员的客户乙也随时去一下,这样的目的是我们几个人,就对客户的看法进行汇总,评估其次风险。风险我们必需时时刻刻抓。九客户一旦出现拖款现象,马上停止发货,全力以赴想尽办法追讨。各位同[座谈会发言稿范文(共2篇)]事,我所说的公司内外各方面,我也知道大家在工作中也是这样做的,在此以书面形式写出,只是希望能抛砖引玉,我们大家一起将以上几个方面工作做的更好,更上一层楼。大家辛苦了。谢谢大家一直以来的努力工作。有你们我才是老板,没有你们我只是一个无能之辈。祝大家周末愉快!

冯少华

家长座谈会发言稿范文2017-07-26 02:46:55 | #3楼回目录

家长座谈会发言稿范文

尊敬的各位家长,首先对您的到来表示感谢,对孩子的关心,对学校工作的支持让我们做到了一起。大家只有一个目的:为了孩子变得更好。

首先强调几个问题:

1、到校

早晨7:40——11:10周二11:50,中午1:10——4:30,早晨7:40为早读时间,然后是20分钟晨读时间,所以学生按时到校很重要,当然我们不主张过早到校(特别是较远的学生不能过早的起床,影响一天的学习,有的学生早晨5点过就起床,6点过一点就到校了,不利于学习,小学生应该注意保持充足的睡眠‘不少于9个小时睡眠。

2、放学

从明天开始正式上课。放学时间不变,学生出了校门才能散队,请家长注意不要中途学生离队,影响整个班级的秩序,破坏班级的精神面貌。不能及时接送的学生,让学生在警卫室大门口等候,避免走散或家长找不到。指定接送地点在门口两侧的路灯杆附近,有明确标志。

上放学接送孩子的家长,希望你们在校门口20米外等候,届时值班教师会将执勤范围外扩20米,大门口20米之内不准有家长及接送车辆,我们送孩子,也到指定地点即可,让孩子自己走进大门。放学后离校孩子不准在进入校园,上学时,进校孩子不住再出校门。学生到校不乘坐无运营资质的车辆和超载的车辆。

3、来访

进入校园必须先和教师联系,进入校园要登记,特别是教师在上课时间不能影响到老师的上课,家长可以在办公室等候下课在和老师联系,不然影响正常教学(除非是有急事)。

4、请假

严格落实请假制度,孩子不能来校上课,家长必须给孩子请假,打电话,发短信,写假条等方式均可。在这一点,我们的各位家长做得非常好,谢谢您而理解支持,电话号码有变一定要第一时间告知老师,学生有急事便于及时的通知你。

5、控制学生合理使用零用钱

禁止学生带零食进入校园,请家长能给学生准备合理的早餐。尽量少食用一些垃圾食品,孩子正是长身体的时候。我经常遇到的问题是,孩子肚子疼,经常发生。(特别是部分家长给孩子的零用钱太多,而他们常常用于零食,玩具,打游戏等方面,养成了许多的坏习惯,以后难以纠正(特别是我们班级准备有水,热天来了,有的学生在校上课后想喝水,其他同学又要监督)。

在我看来,一切只缘于“习惯”。“孩子的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得习惯,你播下习惯的种子,就会获得品德的收获,你播下品德的种子,就会获得命运的收获。”这就是人们常说的“习惯决定命运”。我们对孩子的教育,就是培养学生良好习惯、矫正不良习惯。并且作为一项重要任务常抓不懈,而且要把“常抓不懈”作为自己的一种习惯。

我们对孩子的教育,同样不能急功近利,让对孩子的时时处处的教育,成为自己的习惯。要有耐心,要坚持不懈。

提示我们的家长可以这样做,这是我从学生的特点,社会的现状以及和教学相结合的自己的想法,仅供参考。

1、教育学生要有理想。(多鼓励孩子,多看孩子的长处,巧妙的提醒孩子应该注意些什么,不再公众场合揭短)

思想的灌输有时也非常的必要,每一个孩子都应该有一个实际的伟大的理想,心有多大,1

人生的舞台就有多大,但是在此之前,我们的家长心里也得有一个理想,到底要让自己的孩子有一个怎样的将来。没有目标,一切行为都像是无头的苍蝇。我们也可以这样说,家长心有多大,孩子的舞台就有多大。

2、关注孩子的学习生活

时刻的关注,既然我们把学生的成绩看得如此重要,我们就应该清楚的了解学生这个成绩取得的过程。因为成绩是学习过程的直接反映。

学生的成绩有好有坏,成绩好的有的家长说是孩子聪明,有成绩差的,成绩差的可能怪教师教得不好。这里边显然有矛盾。好的坏的都是一个老师教的,肯定和老师都有关系,但是这也和家长学生有密切的关系。

直接的说,成绩是学生考得,直接反映的是学生的学习成果,学习态度,学习习惯。这些个,需要我们去培养学生。教师有教师该做的事,家长有家长该做的事,学生有学生该做的事。各负其责,互相制约。

教师备好课上好课,引导学生,关注学生的在校情况。

家长就要关注学生的学习生活。首先关注孩子的家庭作业,我们个别学生不写家庭作业或者家庭作业错字连篇穷于应付毫无质量可言。这样的作业只能是教师的负担,对学生也丝毫没有任何作用可言。对绝大多数孩子而言,家长检查孩子的家庭作业很有必要。有些家长可能文化程度不高,但是我们可以看到孩子作业的态度。字迹是否工整,算式数位是否对其,横线是不是知道用小尺,看上去布局是否舒服。不用认真的态度写作业,不可能有质量高的作业,作业的效果也会大大降低。至于不留作业,几乎是不可能的事情,咱们家长注意不要让孩子欺骗,有一就有二,甚至有些学生变得就根本不写作业。

其次,关注孩子的学习质量。对孩子的在校学习进行遥控。可以通过电话和教师了解孩子在校情况,还可以通过和孩子对话了解孩子的学习,如今天上了哪些课,学了什么,简单的让孩子说说学到的知识,有时间还可以出两道题考考孩子。

第三,学生不同,方法不同,有些孩子也许一辈子也不用家长操心,也有些孩子家长的操一辈子心。有些孩子将长反映不好管甚至管不了,我说一句不中听的话,你越惯着他越管不了。对孩子来说,对社会认识不深,只是朦胧的认识,家长必须正确引导,敢于爱孩子出现问题的时候站出来说不。转变自己的孩子要有恒心要有决心,要打持久战。

第四,要有恒心,坚持不懈。心血来潮没有任何作用。我们有很多家长可能在孩子成绩不好时候大发脾气,训斥孩子,和老师了解情况,这很好,但是关键在于您是否坚持,还是热乎劲一过就没事了,而不是用心去关注孩子的学习过程。引导帮助孩子走向正轨。关心孩子的成绩,就要参与孩子的学习中来,如给他报生字,指导作业中的难题,检查基础知识的掌握等等。同样质量是前提。

3、正确的看待考试成绩(学习最终是要高考和全省的学生比成绩考大学,四年级知识不断加深,五年级提升难度。学生是否学懂,学得是否有兴趣,他才能坚持下去,举例)家长最关心的是孩子的成绩,成绩好的固然欣喜,但欣喜之余能令静的看到孩子的不足;成绩差的也不用过于激动,得看看成绩是怎样取得的,知道帮孩子查漏补缺,在以后关注孩子学习过程中特别重视。

考试几乎伴随一个人的一生。但有些考试只是检测,有些考试却能决定一个人的命运。轻松的说,还没有到决定孩子命运考试的时候,每一次考试,我们就是要查漏补缺,让问题从学生身上一点点的消失。只有这样才能减少失误。才会在重要的时候冷静的面对任何问题。在我看来,学习是一件快乐简单的事情,关键是养成良好的学习习惯。

一、预习

把老师要讲的知识提前看一看,课后题提前做一做,语文还可以读一读《字词句》,摘录重点的语句,那是一本用来预习的好书。

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二、听讲

上课听清老师的每一句话,听清同学回答的问题,学会和自己进行比较,从别人的回答中获得提示让自己的答案更完整。

三、作业

不应付作业,保证自己作业的质量,准确率,学会检查、验算。

四、背诵、听写、默写

老师提示的重点一定完全背诵过来。家长检查验收。

五、总结

不让自己出现重复性的错误。

做到以上五点一定是一个优生,年级前十名应该是没有问题的,小学、初中、高中都是如此。

所谓差生,就是只想着玩,不听讲的学生。他很聪明,就是学习上的懒惰。怪谁能,反正是惯出来的毛玻

三年级,学生开始接触作文。这对每一个学生来说,都是全新的内容。

作文能力的提高不是一朝一夕的事。学生的接受能力不同,再加上家长的不同程度的指导,学生的作文水平自然有高有低,甚至相差悬殊。

提高孩子的作文能力,方法多种多样。我想给大家提示这样几点。(有的家长只是叫学生写作文,关键是他没有材料,怎么写得出来呢?)

1、作文素材的积累

作文素材来源与生活,让孩子写生活中的事。

家长最了解孩子的生活,但是孩子还不会观察生活,写自己的生活。建议关心孩子作文的家长可以给孩子适当的提示、帮助,让孩子写写生活中的事情,动笔把生活中趣闻趣事、精彩瞬间记录下来。旅游、就餐、游戏、电视电影、各种活动,这些都是写作的素材。只要坚持,还愁孩子写作文无事可写?久而久之,孩子也会养成勤动笔的习惯。

2、积累作文语言。

孩子白话连篇,甚至是我们根本不明白他在说什么。毫无美感可言,这就是学生语言的缺乏。没有你让他写什么。“巧妇难为无米之炊”更何况还不是“巧妇”。

积累作文语言,就只有阅读。读作文书,读名著,记住其中的好词好句好段,只看热闹,看情节,看新鲜只能算作消遣,不能算做阅读。家长对孩子的读书情况就可以通过孩子对读书内容的复述,甚至对经典段落的背诵来考查。

3、讲究写作方法,仿写片断练习。

对于刚刚作文起步的三年级学生来说,仿写非常重要。仿写句子。仿写段落,仿写故事情节,仿写文章结构,仿写是一种重要的写作训练。

任何能力的形成都不是一朝一夕,任何事情的发展也都有过程,我们家长不是教师,但是我们却是孩子一生的奠基人,教师可以换,家长不能换,所以家长的素质更能决定孩子的素质,家长的行为更应该持之以恒。只有关注孩子的细节才会有效果。家长座谈会不是批判会,只是对各位家长如何培养孩子的习惯做以提示,不妥之处还望见谅。

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