初中毕业自我鉴定

初中毕业自我鉴定 | 楼主 | 2017-07-24 20:28:34 共有3个回复
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初中生活在不知不觉中飞逝而过,学习态度端正勤奋刻苦好问有较强的钻研精神,我的劳动积极性强不怕脏不怕苦在创卫劳动中有突出表现,在海尔杯作文比赛中获奖曾参加英语奥林匹克竞赛。

初中毕业自我鉴定2017-07-24 20:27:30 | #1楼回目录

初中生活在不知不觉中飞逝而过。在三年历程中,在学习上我的表现比较突出。经常在物理,化学考试中获得全级第一。生物、地理、体育在级组里名列前茅曾代表学校参加广东省生物竞赛,连续三年参加校运会200m、4*200m、1500m等项目获得前三名。

担任班长、团支书、国旗班旗手的我对工作积极主动,认真负责,在班级中年级中有较强影响力,因此连续三年被评为校级的“三好学生”,“优秀班干部”。我兴趣广泛,经常出外实践。但我还存在缺点,如做事不够果断,不够大胆,因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜能。

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初三()

初中毕业自我鉴定2017-07-24 20:27:14 | #2楼回目录

初中毕业生自我鉴定

转眼之间,我将告别多姿多彩的初中生活,回首三年的初中生活,觉得紧张、充实,令人难忘。

我热爱伟大的社会主义祖国,拥护中国共产党,始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进,参加了青年党校的学习,使自己的思想觉悟逐步提初。生活简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。化学科代表工作认真负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。为此,我在初二、初三年两度被评为校级三好生。学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀,理科成绩较突出,在全国中学生物理竞赛(初中组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖,为学校、为班级争光。

课余,我积极参加体育锻炼,体育成绩达标。兴趣广泛,爱好问题活动,曾获得第38届校运会男子3000米第三名;39届校运会男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40届校运会男子1500米第六名,男子3000米第二名,为班级争光。

但由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!

初中毕业生自我鉴定

初中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提初认识,学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

在思想政治上,我热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组,曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习,激发了我努力学习科学文化知识,将来投身建设革命老区,建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神,满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动,向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我

参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较初质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅,在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖,曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”。

我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。

但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才,任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。篇二:初中毕业生自我鉴定

初中毕业生自我鉴定

初一

初二

东风吹,战鼓擂,年轻小伙子谁怕谁?!该生经过一年的磨砺在群雄争霸的中学里,以他英俊的外表、忧郁的眼神、不俗的谈吐为他赢得了众多师生的青睐。这种强大的人格魅力想必能为他在以后的社会竞争中奠定坚实的基矗

初三

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。何况该生拥有过人的天赋及敏锐的洞察力,然而该生并不以他过人的个人素质自居,依然兢兢业业、踏踏实实、任劳任怨的做着自己认为该做的事。这样高素质、高水平的中学生不正是我们民族花费巨大代价所想要造就的人才吗?该生强大的精神气场也在影响着身边的每一个人,传递出的是他天生具有的领导能力。高贵而不失淡雅,平凡而不平庸,自敛而不自负的他势必要在人类史上书写下厚重的一页。文章来源:篇三:初中毕业生自我鉴定

初中毕业生自我鉴定

转眼之间,我将告别多姿多彩的初中生活,回首三年的初中生活,觉得紧张、充实,令人难忘。

我热爱伟大的社会主义祖国,拥护中国共产党,始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进,参加了青年团校的学习,使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。担任副班长、纪律委员等职务工作认真负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。为此,我在初

二、初三年两度被评为校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员。我学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀,理科成绩较突出,曾在区中学生电脑设计大赛获三等奖,也坚持文理并举,曾在全国中小学生语文报“我的名字”征文比赛获二等奖,校“感恩责任”征文比赛获一等奖,为学校、为班级争光。

三年的时光真如白驹过隙,稍纵即逝。

初中毕业自我鉴定2017-07-24 20:26:47 | #3楼回目录

光阴似箭,一晃三年的初中生活过去了。我从2016年进入四中就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,但无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的三年。我从一个对新校区充满憧憬的初中生蜕变为一个感慨万千的初三毕业生,一个对未来充满信心的青少年。三年初中生涯多姿多彩,刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活。在这期间社会实践能力有了很大提高,初中三年中,我参加了不少的校内活动和社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让中学生活更丰富多彩,做过志愿者、派传单等,有时会感到累些,但乐此不彼。

珍贵的初中思念已接近尾声,此时回顾自己走过的路,也是更为了看清将来要走的路,个人认为这个世界上不存在完美的人,每个人都有自己的优点和缺点,但是关键是否能正视并利用他们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

诚实,持之以恒,待人友善,性格坚毅是我的优点。说到做到,善始善终,只为前进找借口,不为自己的前途找退路;待人友善,能够做到宽以待人,换位思考。而且博览群书,时常关注时事政治,对文学、政治有独特的认知。并且有一套独特的学习方法。

我个人认为自己最大的缺点是,就是太过于执着,做事太过于鲁莽行事,因一时情绪兴奋就会被冲昏了脑子。所以我要努力的改正它,完善它。不要求做到完美,只要求比之前做得更好。

这三年的初中生活是我人生这条线上的一小段,它包含着汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,在这里我的人生作出了又一次感慨,时间稍纵即逝,有机会去时间自己的价值的时候,尽量使自己活的更充实,更有意义,付出是显见的,收获是潜见的,但是只要肯去为理想奋斗,收获远远大于付出。

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