要正确处理同学关系师生关系，要正确处理同学关系师生关系，你了不起做了别人做不到的事，不要用自己的短处去比别人的长处，不要让成功从身边溜过让失败与过去共存，对别人多一点理解多一点帮助。
班主任激励学生的话语
班主任激励学生的话语
一、养成良好习惯
1、人们常说，有什么样的习惯，就会有什么样的性格；有什么样的性格，就会有什么样的人生。每个人都向往成功，我们当中很多人不乏成功的天资，但在学习过程中并末走向成功，究其原因，主要的是我们在学习过程中的坏习惯阻碍了成功的步伐。
2、你去仔细观察，那些成绩进步快的，或者那些能稳定在一定位置的同学，绝大多数养成了良好的学习习惯：在课前认真预习、课堂上专心听讲，认真做笔记，课后能独立完成作业，考试结束后能认真总结和反思等。
3、你再想想你自己：上课是不是随随变变在听？笔记记吗？作业有没有认真做？作业的版面整洁吗？考试结束有没有总结思考，是不是考完看个分数就行了？
4、同学们，这些其实都是影响你成绩提高的重要因素，这些习惯如果不改正的话，也可能成为你以后工作的致命影响。
5、在现实生活中改变习惯需要条件，坚持习惯也需要条件，作为一个青年学生要善于发现各种大大小小的条件，充分利用一切可以利用的条件，通过调动自己的智慧和创造性，让看起来不起眼的习惯发挥人们意想不到的功能。
二、保持良好的心态
1、初中阶段学习任务重，学习压力大，有时还有一些意想不到的事情突如其来，所以我们初中学生要保持良好心态，坦然面对学习、生活中的压力和挫折，增强抗挫能力。保持良好心态。
2、要用一颗平常心看待成绩的波动。成绩波动重要从学习方法和效率上去查找问题，考试不理想后，一味地垂头丧气不管用，这只会影响你接下来的学习，会极大地伤害你的信心。要不得。
3、要正确处理同学关系、师生关系。同学之间没有根本的利益冲突，没有必要把同学关系搞得复杂僵化，大家相互理解，相互宽容，退一步海阔天空嘛。要妥善处理和老师的关系。
4、老师批评教育你，归根到底是要你好，有时真是恨铁不成钢，所以我们同学要理解老师的一片苦心，我们老师也理解学生的艰苦，让我们的师生关系更加融洽。
5、要正确处理和社会的关系。不要让社会上的一些不正之风侵蚀自己的心灵，要辨证看待社会转型过程中的矛盾和问题，不要看到一些阴暗面就悲观消极。我们应该多看看社会阳光的一面，让这些积极因素融入到我们的学校生活中来。
三、尊章守纪律，打造文明学校
1、××中学的学生在遵守学校纪律这方面是做得相当不错的，无论是我们组织班级活动，还是学校统一活动，××中学的学生都表现出了较好的纪律性。
2、但也有一些不和谐的行为在我们眼前出现，一些刺耳的声音在我们耳边回荡：同学们可以观察一下我们教学区的几个垃圾筒，可以看看我们的楼梯走道，我们的墙壁走廊。我们不希望为了这些小事影响我们有限的精力，但最主要的还是*我们学生自觉去遵守。
3、同学们，一年之计在于春，我们欣喜地看到开学来，全校各班都早早地进入了状态，说明我们教师学生都有了一致的计划和目标，既然目标明确，那就让我们在今天吹响嘹亮的号角，扬帆启航，驶向成功的彼岸。
班主任教师考试前激励学生的话
考试前激励学生的话
(一)我眼中的你
1.你最近进步了。
2.你表现很好!
3.你了不起，做了别人做不到的事!
4.你真棒!长大后一定有出息。
5.以后的路还很长，只要努力就会成功!
6.要相信自己能行!
7.要看到自己的长处。
8.对自己要有信心。
9.知错改错就是好孩子。
10.我为你感到高兴!
11.只要学，就有收获。
12.只要有时间，就有希望。
13.良好的开端是成功的一半!
14.坚持到底就是胜利!
15.不要小看自己。
16.不要用自己的短处去比别人的长处。
17.你的每一点进步都让我心动。
18.他在这点行，你在那点行!
19.你不比别人差。
20.你在世界上是独一无二的!
(二)善待自己
21.珍惜自己，每天保持好心情!
22.让不愉快的过去成为历史。
23.把握住今天!
24.面包会有的，牛奶会有的，一切都会好起来!
25.坚信别人能做到的事，自己也能做到!
26.满怀希望迎接新一天的到来!
27.受到批评时，不要耍脾气，更不能自暴自弃。
28.情绪低落时要向别人述说。
29.不要让成功从身边溜过，让失败与过去共存!
30.一次失败不代表永远失败!
31.做事要考虑后果。
32.遇到困难时要学会说“太好了”，培养自己笑看人生的的品质。
33.挺过去，前面就是蓝天!
(三)善待他人
34.热集体，多为集体作贡献!
35.多关心同学痛痒，能助人时且助人。
36.己所不欲，勿施于人!
37.多看别人的优势和长处，不要小看人。
38.向弱者伸出友谊之手!
39.对别人多一点理解，多一点帮助。
40.记住别人对自己的帮助。
41.遇事多沟通，不记恨他人，不伤害他人。
42。不随便怀疑别人。
43.给父母多一些关爱，“再见”，“我回来了”天天说。
44.让父母少为自己操心，有事先给父母说清楚。
45.不当“小皇帝”，不当“小公主”，自己的事自己做。
46.尊重孝敬父母，不能看不起父母。
47.牢记父母的期望，不让父母为自己伤心。
48.向父母倾诉自己的难处，让父母与自己共享成功的喜悦!
49.理解父母的难处，不提不合理的要求。
50.记主父母的生日，表示小小的祝福!
51.做个懂事的、让父母高兴的孩子。
52.理解老师，相信老师，尊敬老师，听老师的话。
53.一日为师，终身为父!
54.对老师有意见可以提出来，但不能拒绝教育。
55.和老师有隔阂可以找老师谈，不要闷在心里。!
56.老师不是圣人，要能够接受说过错话、做过错事的老师!
57.家长不是圣人，要能够接受说过错话、做过错事的家长!
58.爱护你的人比比皆是，值得你去关心、热爱的人也很多。
59.把笑留给自己，也献给别人!
60.善意看待别人的成功和欢乐!
61.珍惜同学关系，不要抓住别人的缺点不依不饶!
62.宽容是美德!
63.和同学有隔阂就沟通。
64.对别人的痛苦深表同情!
65.不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上!
66.心胸放豁达一些，谣言不攻自破!
67.用真情、用诚恳修复破损的同学关系!
68.退后一步，海阔天空!
69.对偶像，应当学习，不可迷恋。
70.男女之间应保持距离，也保持友谊。
71.早恋和学习难以同时并举，更不可能双获成功!
72.男女同学之间是友谊，是朋友，但不可以是恋人。
73.采取积极主动的态度，学会熟悉新环境，结交新朋友。
74.学会结交不同性格的同学。
75.在和同学相处中，要注意换位思考。
76.学会合作，珍惜合作，培养与别人合作的能力。
(四)学习指导
77.21世纪的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。
78.热爱是最好的老师，兴趣是学习的原动力。
79.一份耕耘，一份收获。
80.不怕不会，就怕不学。
81.不要轻言放弃!
82.不把学习当负担。
83.坚持学习，功到自然成!
84.上课边听讲边思考边记笔记，以听讲为主。
85.“好问”是学习取得成功的关键之一。
86.记忆是理解的基础，否定记忆是完全没有道理的。
87.做一定数量的题，结合题型记忆知识，比单靠背书来记忆知识效果好。
88.善于利用时间的边角料，记忆背诵有关基础知识。
89.安排自我学习时，尽量与老师的进度一致。
90.同学之间要多问题，多讲题，多讨论，多争辩，它的效率远远优于一个人苦思冥想。
91.每天晚上睡觉前，对一天的学习进行总结，坚持不懈，大有好处。
92.准备一个错题本，将每次作业中、考试中做错的题都记录下来，并写出改错的过程、需要吸取的教训，每逢考试前浏览一遍，错误将不再重犯。
93.利用假期和节假日，有计划地阅读名著、名篇，丰富自己的精神食粮，开拓写作的源泉。
94.自己命题，在规定的时间内完成作文，消除自己面对作文的畏惧心理。
95.同家长讲明自己的实力，共同制订切实可行的奋斗目标。
96.严格按计划安排学习，违规时自己惩罚自己!
97.考试中不要考虑自己的名次和得分问题，轻轻松松答题，努力终会得到回报。
98.机会只给那些有准备的人!
99.考试中，细心完成低档题，全做对;稳重面对中档题，不丢分;尽力冲刺高档题，争取多得分。100.“心理素质好，考试成绩高”，在统考、中考、高考的时刻里，有意放松自己：“这仅是一次有几万人，上百万人参加的模拟考试，很一般罗。