面对逆境你若忐忑造访者就是恶魔你若平静那就是天使，如果不能把握当下珍惜拥有那么你将永远生活在悔恨之中，韩愈说师者传道授业解惑也这代表着不同群体的要求，学生不清楚他能不能够但是教师清楚。
耐人寻味的话语
耐人寻味的短语
1、如果我累了，月亮将陪我入睡；如果我醒了，阳光将伴我前行；当我看透了生命，那我便告诉寂寞和忧伤：没有什么酒醒不了，没有什么痛忘不掉。
2、青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。
3、做一个淡然女子，飘忽人际中，置身世相外，拒万般诱惑，赢一人之心；做一个静默女子，浅笑袪千愁，轻语醉春秋，虽不善言辞，亦自成风景；做一个浓情女子，寂时似禅定，情开如烈火，爱就梦一场，别恨只道无；做一个寒梅女子，只为暖冬，无意争春，惟愿走过，不求来过。
3、真正的平静，不是避开车马的喧嚣，而是在心中修篱种菊。
4、现实的世界，让我们逐渐变成了一个病人，或者说在你我的心里都曾经或正在住着一个病人，所以我们越来越麻木，面对生活也越来越不在乎。我们开始无病呻吟，开始刻意隐藏自己的真实情绪，开始学会用自己的温暖一点点填满心底的缺口，把自己的故事说给自己听。自话自说。
5、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。不管遇到了什么烦心事，都不要自己为难自己；无论今天发生多么糟糕的事，都不应该感到悲伤。今天是你往后日子里最年轻的一天了，因为有明天，今天永远只是起跑线。记住一句话：越努力，越幸运。
6、面对逆境，你若忐忑，造访者就是恶魔，你若平静，那就是天使。
7、永远不要忽视关心你的人，总有一天，你会意识到在你忙着收集鹅卵石时，却丢失了一颗钻石。
8、1、赞叹别人，要在大庭广众；8.2、责备人，必须在私下。8.3、忍人所不能忍，行人所不能行。8.4、作事不怕不成，只怕无恒。8.5、再大的功德，抵不过一念骄心；再大的罪过，抵不过一个悔字。8.6、山不转路转，境不转心转。8.7、世间一切，为我所用，非我所有。
9、生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面，有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。
10、我喜欢人与人之间淡淡地相处，不会太累，也没有那么多顾及，淡淡的友情就像淡淡的茶香令人沉醉。我喜欢淡淡的文字，流淌着飘逸和纯真，有如潺潺清泉洗濯着疲惫的心灵；我喜欢淡淡的生活，静悄悄地走过每一天，不要留下什么印痕，我也不想被众人瞩目，我喜欢站在树下看远方淡淡的风景。
11、别将过去抱的太紧，因为那样你就腾不出手来拥抱现在了。
12、人生云水一梦，而我们就是那个寻梦的人，在千年的河上漂流，看过流水落花的风景。有一天老无所依，就划着倦舟归来，回到水乡旧宅，喝几盏新茶，看一场老戏。时间，这样过去，甚好。
13、对于生活，我们应该从容的面对与接受，无论结果是获得还是失去。很多时候我们会觉得前路茫茫，不知道路在何方，其实路一直就在脚下，一切的过去都是以现在为归宿，一切的未来都是以现在为起点！不管过去多么暗淡，也不管未来多么辉煌，往前走吧！正如，我
们不应害怕生命会结束，而应担心它从未开始！
14、懂得珍惜，才会拥有。人们常常会为失去的而嗟叹，却不会为现在拥有的而感恩，不明白发生就是一种恩典。人世间最重要的，不是已经失去的，也不是尚未得到的，而是你正在拥有的。如果不能把握当下，珍惜拥有，那么你将永远生活在悔恨之中。好好盘点自己的生活，你会有许多意外的惊喜！
15、幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。
16、一直以来，喜欢寂寞，也喜欢孤独，在喧闹的人群中，我经常想着总是逃离，一个人的安静，真的很好，寂寞是一种美丽，孤独是一种情调。比张扬的色调和空虚的喧嚣更真实，也更牢靠。
17、有时候，让别人在乎你的最好办法，就是不那么在乎他。
18、我们都老得太快，却明白得太迟。
19、穿好自己的鞋，走好自己的路
20、我不好，但全世界只有一个我。珍惜也好，不珍惜也罢。如果哪一天你把我弄丢了，我不会让你再找到我。友情也好，爱情也罢。我若离去，后会无期。人生无法做到完美，我们就尽力好了，剩下的交给时间。
21、漫长，是因为还有未来；短暂，是因为走过了悲欢。先学会不哭，然后学着笑。
22、真正的纯并不是单纯，并不是对周遭的险恶一无所知。而是在看
尽各种苦难与丑恶后，仍然保留着当初的善良与纯真，坚守着自己的原则。
耐人寻味的教育话语
耐人寻味的教育话语
教育话题
08-0220:36
1、教师是一项技术活，要求专业、理性、智慧。如果以感性的状态，发扬不怕苦、不怕累、不怕死的精神从事教学工作，累死也做不来好老师。
2、教师批评孩子的时候要理性，不能质询孩子“你怎么能犯这样的错误呢？”就像医生不能问病人“你怎么能得这样的病呢？”一样，做无谓的伤害。
3、常说“教育无小事”，实际上教育者所做的都是些日常小事，我们不可能在教育上作出多么大的事情来。
4、韩愈说“师者，传道、授业、解惑也”，这代表着不同群体的要求。家长希望教师传道，社会（政府）希望教师授业，学生多需要的往往只是解惑。这一点老师要清楚。
5、任何老师都不要希望用一种教育手段来解决所有的教育问题，那样教师永远处在被动的地位。
6、我们通常对孩子一无所知，而孩子们对教师却是了如指掌，这就是为什么用简单的方法处理学生问题时往往被动的关键。进而“我就不信”成了教师的口头禅，这恰恰证明教师过分的迷信自己了。迷信自己的权威、学识、经验。
7、“我怎么这么倒霉啊，遇见了你１这是某些老师常说的。如果大夫这样对病人说，会是什么样的效果？
8、班级管理要立法，立法的前提是你愿意、他愿意、他能够。有些制度虽然大家都愿意，但是孩子们却是有心无力的，他不能够，这样的制度往往会出现执行难的问题。学生不清楚他能不能够，但是教师清楚。
9、立法要清楚，不能含糊其辞。比如请假制度，要说明白什么情况下以什么形式向什么人请假。
10、对学生的要求要分底限、基准、高标三个层次。底限是红线，任何人不得触；基准是基本要求，大家基本都能达到；高标示一种期望，是大部分都达不到的。不能用高标来要求整体，那样大家都看不到希望。
11、危机管理：当班集体出现问题时，教师要冷静处理，不能大包大揽。处理的目的是亡羊补牢，不让事态扩大。
12、对孩子的教育，教师往往是以应该为逻辑前提，孩子的逻辑则是无所谓。这样便产生了矛盾，教师觉得你应该这样做，学生则认为无所谓。教师思想合理不合情，孩子的思想则是合情不合理。
13、管理是即时性的，立竿见影，马上生效；教育则是慢性的，需要一遍又一遍地长期的耳提面命。我们不能期望一次的提醒就把孩子的问题改掉，这显然是不合情理的。
14、教师批评学生常常是用两个不需要回答、一个无法回答的问题进行的：你是不是不想学了？你是不是想混下去啊？那你问什么犯错误？这样的问话往往就偏离了教育的初衷。批评学生是让学生从错误的事件中获得生命成长的经验。偏离了这个根本，一味的教训学生的结果往往是不欢而散。
15、良好的师生关系是班级管理的重要前提，但是教师要明白几个问题：
（1）.冲突（矛盾）无处不在，教师要正确面对，这不仅仅是在学校里面，社会亦然；
（2）.别人跟我们不一样，因此与自己不同并不代表了不对；
（3）.学生、家长、领导与教师不同，因为环境和立场不一样。
16、冲突无非两个走向：
（1）.接纳--妥协--合作--和谐。这是其一，也是良好的正确的走向；
（2）.冲突--坚持--战斗--战争--解决方式（要么破裂、要么谈判，谈判的结果往往是一个新的轮回）。所以，一个聪明的教师懂得在必要的时候示弱，而非一味的执拗的强硬。
17、家校合作，家长管什么，学校管什么，在中小学中很不明晰。
18、教师的专业化发展的不够。而有些专业像医生、律师进入的门槛就很高。专业化程度越高，你获得的薪酬就越高。
19、教师的知识体系：教师的文化知识教师的本体性知识教师的条件性知识教师的实践性知识，现在很多教师文化知识不重要了，缺乏的是教师的条件性知识。
教师对相应的教育学、心理学知识的掌握，是关于如何教的知识，是成功教学的前提。
20、教师的实践性知识，不能言说的知识，不能从课本上习得的知识。教师在教学实践中教学经验的积累，指导本体性知识的传授、条件性知识的应用。
21、教育是一种实践，从实践经验中对多变的教育情境准备有多套应付的方案。
一些耐人寻味的话语
一些耐人寻味的话语
怀旧的人注定比别人活得累,因为他不愿意活在现实中,却总是在追寻那遥不可及的往事
抱怨其实是一种无能的表现,因为你的头脑中并没有解决问题的实际方法
生命就是这样一个过程,可悲的是它不能重来,可喜的是它也不需要重来.我们总以为拥有]时间还很多,其实并不是这样..
女人无所谓纯洁,纯洁是因为受到的诱惑不够.男人无所谓忠诚,忠诚是因为背叛的筹码太低.
成熟不是心变老,是泪在打转还能微笑.
放弃该放弃的叫无奈;放弃不不该放弃的叫无能;不放弃该放弃的叫无知;不放弃不该放弃的才会无敌~
露脸和现眼只差一步
记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的.
如果敌人让你生气,那说明他还没有胜你的把握;如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情.
也许有些人很可恶,有些人很卑鄙.而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜.所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人.
我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影.
后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔.
狗狗很老实,但只会看家.蝴蝶很浪漫,但总是花心.所以选只蜜蜂,不管他看过多少花,最后总会把蜜带回家~
在这个世界上没有一个人值得你为他哭泣~~~那个唯一值得你哭泣的人是不会让你流一滴眼泪的.
生命是在自己的哭声中开始，在别人的哭声中结束！
心慈则貌美
如果世界没有天空，我要面对着什么发呆！
我总是感到你的面影在我脑海里浮现，可我知道永远不能在着个世界上找到你！
一张会笑的脸和会跳的心脏是一样重要的！
我一直在等你把所有风景都看透之后，回来陪我看细水长流！
和你在一起，苦的时候都是好甜的……
在印象中，我从未写过关于他的只字片语。不是我不愿意写，而是没当我提笔的时候，泪水总是比墨水流得更快！
12点已经到了，如果再不走，我的跑车就会变成大南瓜，我就会变成小青蛙！
这个世界除了建筑物有直的有歪的，人也有，所以不必大惊小怪
雨过了天会晴，窗外一定会有蓝天
拿望远镜看别人，拿放大镜看自己
就算你不快乐也不要皱眉,因为你永不知道谁会爱上你的笑容.
其实我也挺想当淑女的
牛大压不死虱子，山高挡不住太阳
老狗是学不会什么新把戏的，我多么想为你跳一段芭蕾舞或者开口说相声！
如果它还听到我的哭声，一定会痛苦地想回头安慰我！
心灵“药剂”心灵“药剂”
1、在顺境中修行，永远不能成佛。2
、你随时要认命，因为你是人。3、你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。4、每天若看见众生的过失和是非，你就要赶快去忏悔，这就是修行5、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可
怜的。6、狂妄的人有救，自卑的人没有救。7、当你烦的时候，你就要告诉你自己，这一切都是假的，你烦恼什么？8、你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。9、承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。10、修行就是修正自己错误的观念。11、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。12、当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。13、永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。14、恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。15、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。16、创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。17、能说不能行，不是真智慧。18、多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。19、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？
20、得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。