不管怎样我都会珍惜这次的经历，正是在大家的支持和帮助下我才能这样飞速的成长起来，可以说我所有进步和成绩都是我用汗水换来的，我能吃苦耐劳并且有很强的学习能力，组织团员教师开展了很多有意义的活动效果良好。
教导副主任竞聘演讲稿
教导处副主任竞聘演讲稿
罗湘莲
尊敬的各位领导，各位同事：
大家下午好！
今天，我本着锻炼、提高的目的，走上了竞聘的演讲台，因为参与的过程本身就是一种锻炼，参与的经历本身就是一种提高。不管怎样，我都会珍惜这次的经历。本人竞聘的职位是教导处副主任。如果我竞聘成功，我会努力；如果我没有成功，我仍旧会努力。
我是2016年9月正式加入胜利一小这个温暖的大家庭的。工作接近5年的时间里，我一直从事着双班数学的教学工作，期间还承担了两年“攀登英语”的教学、担任了三年的团支书。不仅取得了一些可喜的成绩，也积累了一定的教育教学管理经验。我多次承担学校公开课的任务，先后两次在我校组织的“胜利之莺”赛教课比赛中荣获数学学科一等奖。还代表学校参加市、区赛教课比赛，获得了一、二、三等奖的好成绩；积极参加各类教学设计和论文比赛，先后获得二等奖、三等奖的成绩；还于2016—2016年跨学科负责北师大“攀登英语”课题研究工作，跨学科指导学生参加航模比赛、“少科院小院士课题研究”工作，被评为“全国优秀科技辅导老师”；在今年5月，还跨学科参加了安全教育录像课的比赛，获得了柳北区一等奖的好成绩。由于我的努力，我还在2016年被评为柳北区优秀教师，并多次在我校教师评选中荣获“我心中的一面旗”称号。另外，在担任团职书期间，我校团支部还荣获了柳州市“先进基层团组织”的称号。在工作中，我时刻把大局意识、角色意识、主动超前意识、团结配合意识、甘于奉献意识与实际工作紧密结合，创造性的开展工作。因此我有信心胜任教导处副主任这个职务。
自踏进胜利一小的那一天起，我就一直享受着大家的支持与关爱，这让我倍感工作的快乐与幸福。正是在大家的支持和帮助下，我才能这样飞速的成长起来。感谢我身边那么多指导过我，帮助过我，激励着我的领导们、同事们，我想在这里真诚地向大家说一声：“谢谢１
今天，我想参加教导处副主任岗位的竞聘，我认为我任职的优势有以下这些方面：
1.我精力充沛，有很强的工作热情。非常热爱教师这个岗位，永远把工作摆在第一位。工作至今，我都是全身心投入到工作中的，也许你们不知道，很多时候，我都是中午12点20分，下午7点才离开学校的，有时候是因为批改作业和备课，有时候是为了辅导学生。我甚至还有过中午1点多就到校辅导差生，星期六自觉回校改作业的经历。我把我最好的青春投入到了工作中，我只希望比别人付出多一份的努力，只是想用别人休息、娱乐的时间做
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我热爱的工作。可以说，我所有进步和成绩都是我用汗水换来的。感谢这些痛并快乐的经历，让我拥有了无悔的青春。
2.我自觉完成组织交给我的每一项工作，从不懈担凡事都争当骨干，冲锋在前。
3.我能吃苦耐劳，并且有很强的学习能力。工作上手快，悟性高。
4.我有一定的业务能力和工作能力。
业务方面双班数学教学成绩突出，多次在期考中所教的两个班的数学平均分均超过城区平均分五、六分；另外，也许你们不知道，我每周三下午放学后还会带一个兴趣队，执教“数学魔术课”，2年来深受孩子们的喜爱。为了孩子们，我自己悉心研究数学魔术，先后开发并教授了20多个数学魔术，也许目前国内只有我把数学魔术带入了小学的课堂。我还计划在今年内，把这些魔术整理并编撰成书，向更多的小学生推广。另外工作方面，我还经常协助政教处、教导处开展工作。例如协助教导处整理资料、编写“学校发展计划SDP文本”和“学校三年发展规划”等。工作成绩突出，屡受好评。
5.我有一定的组织和管理能力。
曾于2016—2016年担任过3年的团支书。组织团员教师开展了很多有意义的活动，效果良好。
6．我心细、责任心强，做任何事都要求完美，不敷衍了事。所负责过的工作基本没有出现什么差错。
7.我有很强的团队意识和大局观，愿意为学校的发展贡献力量。
也许和在座的个位相比，我没有很辉煌的过去，但我只求把握好现在和将来。假如这次我有幸竞聘成功，我将以极大的热情和高度的责任感投入到工作中去，为学校的发展贡献一份力量。认真履职，恪尽职守，认真完成教导处副主任的各项任务。
如果竞聘成功，今后我的工作设想和打算如下：
1.加强自身道德修养。
在工作中，首先要把师德规范做为内心信念，化为行为品质，以此来支配自己的行为；
其次，要时刻从细微小事上锻炼自己克己奉公的品德，设起坚固的人格防线，始终品行如一。
2.加强学习，苦练内功。
只有精通管理业务，才能让学生尊敬，教师信服，领导信任，才能推动学校的教育教学工作健康发展。要达到业务知识精深，相关知识广博的境界，必须加强学习，苦练内功。
3.扎实工作，锐意进龋
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首先，摆正自己的位置，协助教学副校长抓好教学和常规管理工作，全面贯彻落实学校教学工作计划。其次，要树立服务意识，立足本职工作。在工作中，我会密切联系群众，认真倾听大家的心声，当好大家的服务员。最后，要切合实际地开展教研工作，多渠道为大家搭建有利平台，更好地促进我校教师的专业化成长。
4.立足岗位，当好骨干。
首先，自己要学习更多先进的教学理念。要及时把握课程改革的大趋势，了解教育改革的最新动态，对学校的教育教学和校本研修工作有明晰的思路，科学的方法。其次，还要掌握本学科的专业理论知识，又要广泛学习各科课程标准；既要懂教学，又要会指导，做一个懂行的教学管理者。最后，无论是教学还是研究，都要身先士卒、率先垂范，要求别的老师做到的，自己首先要先做到，使自己成为教学的骨干、研究的骨干。
今天我以一颗平常心参与竞聘，如果竞聘成功，是大家对我的厚爱与鼓励，我一定以实际行动践行教导处副主任的职责。当然，如果竞聘失败，我也不会气馁，我仍会一如继往地认真工作。不过最后，依然希望大家能肯定我，支持我，给我一个机会站到更高的舞台上，更好的锻炼自己，更好的为我喜欢的教育工作贡献我的力量。我一定不会辜负大家的厚爱，一定会做个称职的，优秀的教导处副主任。谢谢大家！
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教导副主任竞聘演讲稿
教导副主任竞聘演讲稿
各位领导、老师
大家好!今天站在这里我的内心既紧张又激动，做为一名普通的一线教师，能够有参加本次竞聘，我感觉真的是很荣幸，我衷心的感谢校领导为我们提供了这样一个展示自我的机会，在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，在人才济济的育才小学，扪心自问，我能干什么?我深思过，也迷惘过，但我始终相信天生我材必有用，而今天我能够有勇气站在这里参加竞聘，为的就是想丰富自己的阅历，锻炼自己。我竞聘的岗位是：义教阶段教导处副主任一职。之所以要竞聘这个岗位，原因有两点：第一，教导处的工作更接近我所熟悉的教学工作，能够发挥我的专长和优势;第二，教导处融洽的工作氛围，雷厉风行的工作作风，更适合我的发展，因而我选择这个岗位，来实现自我的人生价值。
我于2001年参加工作，至今已有8年，这八年里我由一名不谙世故的大学毕业生，成为一名班主任，一名年级组长，这期间我的思想经历了很多的波动，然而我的身边始终有许多默默无闻，努力工作的教师，是他们奋发向上的积极态度感染了我，让我静下心来投入自己的教学工作，当我讲课得了第一名，当我考核被评为优秀，当我面对学校给予的各种荣誉时，我深深感受到，我的每一步成长，都离不开育才小学的良好工作氛围，离不开领导和同事们对我的关怀厚爱，是学校中每一位教职员工勤奋敬业的工作作风引领了我、是每年涌现出的一大批优秀教师的榜样作用让我有了不断前进的原始动力和职业追求;我深知正是在集体智慧的熏陶下，在同伴互助的平台上，才让我找到了自己的方向。
尤其是在从事年级组长工作以后，我对自己有了更高的要求，与领导的接触中，我学习到了他们公平公正的管理胸怀、以人为本的管理情感、关注细节的管理方法、追求完美的管理境界，而作为一名任课教师，我更多的体会到老师们真实工作中的辛苦与忙碌以及有令则行的质朴与可爱。这种双重身份使我学会了换位思考和理解宽容，懂得了工作不仅仅是去布置任务，而是要站在各种角度去思考操作中的困难及解决困难的方法。同事们用行动告诉我：教学管理的所有灵感来源应该取自于教师，来自于课堂。所以我愿意分享大家的忙碌，把自己定位于服务于大家的位置上，才可以真正实现自身的价值，赢得大家信任。
而今天我能够站在这里，接受大家的评判，正是对师中学这个大家庭的热爱，才激发了我竞聘这个岗位的勇气;特别是现在的学校，政通人和、心齐气顺，学校正在走小班化发展的道路，这是学校的机遇，也是每个师中教师的幸运，所以我没有理由不好好工作，如果我能有机会走上教导处副主任的工作岗位：
其次，对于初中专业化教室的建设献计献策。初中专业化教室的建设尚未起步，而我恰好将要任教本届新初一，因而我对数学专业化教室的建设也有了一些初步的构想，我始终认为，专业化教室只是改变现在教学模式第一步，重要的还是改变传统的课堂，创设体验式情
境教学环境，让学生更爱学习。
第三，发挥综合实践活动的育人功能，合理设置综合实践活动课程。我想根据各学科的特点，推行综合实践活动课，让学生从繁重的学业中解放出来。活动内容、操作程序要尊重学生的自主选择，教师作为合作者、组织者、参与者。这里可以打破学科界限，由不同学科的多位教师综合参与，协作指导，逐步形成我校综合实践活动的特色。
也许我还很年轻，想法会有一些肤浅，然而我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。未来的路很长，不管这次竞聘的结果如何，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，服从领导的工作安排，无论在任何时候，任何岗位，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为我校工作的发展作出应有的贡献。谢谢大家!!
以上这篇教导副主任竞聘演讲稿就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多竞职演讲尽在：竞职演讲望大家多支持本网站，谢谢。
贺小教导处副主任竞聘演讲稿
贺小教导处副主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！今天站在这里，我的内心既紧张又激动。能够有机会参加本次竞聘，我感到很荣幸，衷心的感谢贺小为我提供了这样一个展示自我的机会。而今天我能够有勇气站在这里参加竞聘，为的就是想丰富自己的阅历，锻炼自己、提高自己。今天我竞聘的岗位是：教导处副主任一职。
我之所以来竞聘教导处副主任这个职务，主要基于以下几方面的考量：
一、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神
我于2016年8月至2016年7在贺村溪淤小学任教，担任一年级语数包班及任班主任工作，我在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业。那两年的时光是我教育生涯的起航。2016年8月我正式加入了贺村小学这个大家庭，这又是我的一个新起点，上个学年我担任一年级3班的语文教学并担任班主任工作，在教育教学中，大胆探索，不断进取，教学成绩在学区期末统测中获得第一、二名的佳绩。
二、具有良好的组织、管理、协调能力
2016学年我担任了一年级组教研组长，经过我们一年级组全体老师的共同努力我们的孩子们都取得了不错的成绩。而我也在我们贺小与上王小学城乡联动中被聘为导师，多次到上王小学参加课堂教学研讨活动，即帮助了刚毕业的年轻教师又让自己得到了锻炼。上学期1
我有幸到贺小教务处工作，这无疑又是对自己的一次挑战，在担任教务处干事期间，我积极响应上级的号召，根据学校的实际情况，努力协调好各项工作。为学校的精神文明建设尽了自己的绵薄之力。
三、有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习。从教几年来，我潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践。不断总结成功的经验，查找失败的原因。在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，努力使自己具有一定的教育教学水平。在教育科研方面曾多次撰写各类论文，其中教育教学论文与信息技术论文多次获得市二、三等奖。
当我面对各种荣誉时，我深深感受到，我的每一步成长，都离不开贺村小学良好的工作氛围，离不开领导和同事们对我的关怀厚爱，是学校中每一位教职员工勤奋敬业的工作作风引领了我、是每年涌现出的一大批优秀教师的榜样作用让我有了不断前进的原始动力和职业追求；我深知正是在集体智慧的熏陶下，在同伴互助的平台上，才让我找到了自己的方向。
尤其是上学期在教务处学习锻炼之后，我对自己有了更高的要求，与领导的接触中，我学习到了他们公平公正的管理胸怀、以人为本的管理情感、关注细节的管理方法，而作为一名一线任课教师，我更多的体会到老师们真实工作中的辛苦与忙碌以及有令则行的质朴与可爱。这种双重身份使我学会了换位思考和理解宽容，懂得了工作不仅仅是去布置任务，而是要站在各种角度去思考操作中的困难及解2
决困难的方法。同事们用行动告诉我：教学管理的所有灵感来源应该取自于教师，来自于课堂。所以我愿意分享大家的忙碌，把自己定位于服务于大家的位置上，才可以真正实现自身的价值，赢得大家信任。
教导处就像一座桥梁，是把教师和学校，教师和学生，教师和家长，学校和社会联系起来的纽带。教育教学工作不是一朝一夕就能画上圆满的句号的，也不是凭我们一时之热情可以一蹴而就的。假如我有幸竞聘成功我将根据学校的实际情况，坚持做到如下几点：
1.扎实工作，锐意进龋
首先摆正自己的位置，协助教学校长抓好教学和常规管理工作。树立服务意识，立足本职工作。在工作中，我会密切联系老师们，认真倾听大家的心声，切合实际地开展教务工作，多渠道为大家搭建有利平台，以更好地促进我校教师的专业化成长。
2.立足岗位，明晰思路。
要有先进的理念。要及时把握课程改革的大趋势，了解教育改革的最新动态，对学校的教育教学和校本研修工作有明晰的思路，科学的方法。只有通过不断反思找到工作中的缺失，才能有针对性地改进教育教学工作。
3.把握关键，精通业务
只有精通管理业务，才能让学生尊敬，教师信服，领导信任，才能推动学校的教育教学工作健康发展。要达到业务知识精深，相关知识广博的境界，必须加强学习，苦练内功。
4.率先垂范，做好引领
工作中多请示、勤汇报，既充分尊重领导的意见，又敢于表达自己的看法，提出合理化建议，和同仁们多沟通、多交流，相互配合、亲密合作。
各位领导，各位同事，古人云：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞聘上岗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成为本次竞争中绽放的“花朵”，那我将会“宠辱不惊看花开”；如果不成，那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”，配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏，为贺小的明天作出积极的努力！也继续为贺小的教育教学添砖加瓦！
我的演讲完毕，谢谢大家的聆听，谢谢！
2016．8.21