我的眼镜在打篮球时给弄坏了，他们被年轻人挤出了就业市常，那个年轻人经常向那个小学生勒索钱财，特殊疑问句的强调句型结构形式为特殊疑问词句子的其余部分，尤其指打伤刺伤还可表示疼痛。
必修三unit5重点句子
1.TheywerenotleavingforMontreallater,sotheywentonatourofthecity.
http://www.oh100.com hedistance,theycouldseethemistycloudthatrosefromthegreatNiagaraFalls,whichisonthesouthsideofthelake.
3.ThewaterflowsintotheNiagaraRiverandoverthefallsonitswaytothesea.
4.Ishouldphoneherfromatelephonebooth.
5.OverdinneratarestaurantcalledThePinkPearl,thecousinschattedwithLinFei,whohadmovedtoCanadamanyyearsearlier.
6.It’stoobadyoucan’tgoasfarasOttawa,Canada’scapital.
7.ThetrainleftlatethatnightandarrivedinMontrealatdawnthenextmorning.
8.OldMontrealisclosetothewater.
9.Theyspenttheafternooninlovelyshops,andvisitingartistsintheirworkplacesbesidethewater.
10.ThatnightasthetrainwasspeedingalongtheStLawrenceRivertowardtheGulfofStLawrenceanddowntothedistanteastcoast,thecousinsdreamedofFrenchrestaurantsandredmapleleaves.
必修五unit5重点短语、句子汇总
Unit5Firstaid
一、重点单词
1.treatment①不可数名词“对待,待遇,处理;治疗
Theworkersreceivedgoodtreatmentfromthegovernment.
工人们受到政府优厚的待遇.
②可数名词“疗法”
Theyaretryinganewtreatmentforcancer.
知识拓展
beundertreatment在治疗中
beunderone’streatment接受某人的治疗
fortreatment进行治疗
treatmentfor+疾病的名词治…病的方法
2.sense
senseoftouch触觉senseofsight视觉
senseofhearing听觉senseoftaste味觉
senseofsmell嗅觉senseofhumor幽默感
senseofbeauty美感senseofdirection方向感
senseofhonor荣誉感senseofvalues价值观
senseofjustice正义感senseofhunger饥饿感
senseofresponsibility责任感
thesixthsense第六感makesense有道理;讲得通
2.presentn.礼物,目前adj.在场，出席，当前的
v.颁发，授予，赠给
presentsth.tosb.授予/赠给某人某物
presentsb.withsth授予/赠给某人某物
atpresent目前;现在
forthepresent暂时;暂且
bepresentat出席;到场
3.dressv.敷裹，包扎
E.g.Immediatelyafterhiswoundwasdressed,hewenttowork.
知识拓展
dresb./oneself给…穿衣服
bedressedin穿着…..(颜色)
dreup(as)盛装打扮(成…..)
1.Tomhadtoreturntothecampto_____hisinjuries.
2._______white/awhitecoat,Marywenttotheparty.
3.We_________totakepartintheparty.
Key:1dre2.Dressedin3.dressedup
4.swellv.膨胀，隆起
Herleghasswollenbadly.
她的腿肿得很厉害。
Thewindswelledthesails.
风鼓起了帆。
二、重点短语
1、firstaid“急救”
知识拓展
give/offeraid援助cometosb.'said帮助某人
cutoffaid（突然）终止援助ahearingaid助听器
teachingaids教具medicalaid医疗救护
withtheaidof借助于
2、getinjured受伤
getdone结构相当于bedone强调状态。
Thecomputergot(was)damagedwhenweweremoving.我们搬家的时候，电脑碰坏了。
Mybikeisgetting(isbeing)repairednow.我的自行车正在修理。
MyglassesgotbrokenwhileIwasplayingbasket-ball.我的眼镜在打篮球时给弄坏了。
—Wherehaveyoubeenthesedays？
—Myleg____inanaccident,andIjustreturnhomefromhospital.
AgetsinjuredBisinjured
CgotinjuredDinjured
Key:C
3、protectsb./ http://www.oh100.com 保护…..免受…..
Heiswearingsunglassestoprotecthiseyesfromthestrongsunlight.他带着太阳镜以挡强烈的阳光。
知识拓展
keep...fromdoing阻止….做某事
prevent/stop...
(from)doing妨碍/阻止…做某事
在beprevented/stoppedfromdoing结构中,介词from能省略吗?
不能如:Weareprevented/stoppedfromgoingthere.
4、dependon/upon依靠,依赖,相信，取决于
dependon/upon+wh-从句视….而定,取决于
dependon/upon+n依靠,依赖,相信
dependon/upon+sb.+todo指望某人做……
dependon/upon+it+that….指望…..
That(all)depends./Italldepends.(口语)视情况而定，单独使用或置于句首。
TranslatethefollowingsentencesintoEnglish.
①、你不能永远依赖你的父母
②、你不能指望他能按时来。
③、你可相信他会来。
④、我能帮你，但那要看情况而定。
⑤、这要取决于你是否到这儿。
Key:①Youcan’tdependonyourparentsforever.
②Youcan’tdependonhimtocomeontime.
③Youmaydependonitthathewillcome.
④ http://www.oh100.com
⑤Itdependson/uponwhetheryoucomehereornot.
5.squeezeout榨出,挤出
Theyhavebeensqueezedoutofthejobmarketbyyoungpeople.
他们被年轻人挤出了就业市常
知识拓展
squeezemoneyfromsb向某人勒索钱财
squeezemoneyoutofsb;,向某人勒索钱财
Theyoungmanoftensqueezesmoneyfrom/outofthepupil.
那个年轻人经常向那个小学生勒索钱财。
6.overandoveragain
overandoveragain=againandagain,一再,再三,许多次
I’vetoldyouoverandoveragainnottodothat.
我再三告诫你不要那样做。
7.inplace放在适当的地方
You’dbetterputthingsbackinplace.Otherwise,itwillbedifficulttofindthings.你最好把你的东西各就各位，不然很难找。
知识拓展
inplace在适当的位置,适当
outofplace不在适当的位置，不适当
inplaceof代替
taketheplaceof代替
8.putone’shand(s)on
常用于否定句、疑问句或条件从句中，意为“找到，得到”。
eg,I’mafraidIcan’tputmyhand(s)onthebookyouwant.
恐怕我一时找不到你想要的那本书。
9.makea(some/no/any/notmuch/agreatdealof)difference
有(一些/没有/任何/不太大的/很大的)差别
tellthedifferencebetween辨别两者的差别
Itmakesnodifference/doesn‘tmakeanydifferencetomewhetheryoucomehereornot.
对我来说,你来不来都无所谓。
三、重点句型
1.Takeclothingofftheburnedareaunleitisstucktotheburn.
unle作从属连词，引导条件状语从句，作“除非…..否则”讲，相当于if…not。
注意①在unless引导的从句里，谓语用一般现在时，不用一般将来时。
②在引导的从句里，当主语与从句主语是同一人或物，且有系动词时，从句主语与系动词可省略。
E.g.Iwillnotattendthemeetingunle(Iam)invited.
Iwon’tcallyou,________somethingunexpectedhappens.
A.unleB.whetherC.be
causeD.while
Key:A
2.Johnwasstudyinginhisroomwhenheheardscreaming.
此句型中when作并列连词相当于andthen意为”正当……时突然”,常用于以下句型：
知识拓展
bedoing…when…正在做……突然
beabouttodo…when…即将做……突然
beonthepointtodo…when…正要去做…..突然
has/have/haddone…when…刚刚……这时(突然)
3.ThereisnodoubtthatJohn'squickthinkingandthefirstaidskillsthathelearnedatschoolsavedMsSlade'slife.
doubt名词，意思是“怀疑”、“疑惑”、“疑问”。如：
Ihavenodoubtatallwhodidit.
知识拓展:
Thereisnodoubtthat…/aboutsth.毫无疑问……(肯定句）主语+doubtwhether/is…（否定句）主语+notdoubtthat从句
Idon’tdoubtthathiswordsaretrue.
ThereissomedoubtwhetherJohnwillcome.
4.ItwasJohn’squickactionandknowledgeofthefirstaidthatsavedherlife.
本句为强调句型结构,符合Itis/was…that...结构。
强调句型Itis/was…that/who的用法归纳如下：
强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份。一般来说，如果被强调部分是人时，用连词that或who；如果被强调部分是物，只能用连词that。强调句型应避免使用when,where,which等连词。
含一般疑问句和特殊疑问句的强调句句型:
①含一般疑问句的强调句型，其结构为：Isit+被强调部分+that/who+句子的其余部分？
②特殊疑问句的强调句型结构形式为：特殊疑问词+is/wasitthat/who+句子的其余部分？
四、疑难辨析
1、wound,injure,harm与hurt:
wound一般指外伤，如枪伤，刀伤等，尤指在战场上受伤；也可指在感情上荣誉方面的创伤。
injure常指因意外或事故而造成的损伤，还可表示在感情上，荣誉上的伤害，可用于人或物。
harm指损害有生命的或无生命的东西；也可指肉体上或精神上的损害。
hurt指任何肉体或精神上的伤害。尤其指打伤，刺伤；还可表示“疼痛”。
2、damage,destroy和ruin
damage“损坏”,意味着损坏后的价值或效率降低,一般是部分性的。
destroy指十分彻底地“破坏”，含有不能或很难修复的意思。
ruin指某物被损害到不能再修复，不能再使用的程度。
I.Phrases
http://www.oh100.com
perform/carryoutfirstaidonsb.对某人实施急救
2.fallill生病
http://www.oh100.com 受伤/感染/烧伤
4.saveone’slife挽救某人的生命
5.senseoftouch触觉
6.electricshock触电；电休克
7.takeoff脱下；（飞机）起飞
8.squeezeout榨出；挤出
9.overandoveragain反复；多次
10.inplace在适当的位置；适当
11.putone’shandson找到
12.presentsb.withsth.
presentsth.tosb.赠予/给予某人某物
13.apieceofjewellery一件珠宝
http://www.oh100.com ….使……受到危害/损害
15.anumberof+n.(pl.)若干；许多
16.sticksth.to…贴在…….上
17.makeadifference区别
II.Sentences:
1.Burnsarecalledfirstdegree,seconddegreeorthirddegreeburnsdependingonwhichlayersoftheskinsareburnt.
根据皮肤烧伤的层次而有一度烧伤、二度烧伤和三度烧伤。
2.Johnwasstudyinginhisroomwhenheheardscreaming.
约翰正在房里学习，突然听到一声尖叫。
3.Shewaslyinginherfrontgardenbleedingveryheavily
她躺在前花园的地上，流血不止。
4.ThereisnodoubtthatJon’squickthinkingandthefirstaidskillshelearnedatschoolsavedMsSlade’slife.
毫无疑问，是敏捷的思维和在学校学到的急救技术，使得斯莱德女士的生命得救了。
5.Itshowsthataknowledgeoffirstaidcanmakearealdifference.
这说明了急救知识的确能发挥重要的作用。
6.Ifburnsareonarmsorlegs,keepthemhigherthantheheart,ifpossible.
如果烧伤的部位在臂部或腿部，可能的话，就要把他们抬高到高于心脏的位置。
必修5unit1重点词组句子总结
必修五：重点词组句子重点词组：
1.有经验的医生：anexpertphysician
2.作为某人的私人医生：asone’spersonal
physician
3.患霍乱的普通百姓：ordinarypeopleexposed
tocholera
4.致命的疾病：deadlydisease5.既不…也不…:neither…nor…
6.惊恐的人们：terrified/astonishedpeople7.每次；每当：every/eachtime8.面对挑战：facethechallenge9.解决问题：solvetheproblem10.在控制之中：beundercontrol11.失去控制：losecontrol
12.一团有害气体：acloudofdangerousgas13.侵袭身体：attackthebody
14.受感染的人们：theinfectedpeople
15.传遍贫穷的街区：spreadthroughpoor
neighbourhoods
16.收集信息：collectinformation17.在十天内：intendays
18.下决心做某事：bedeterminedtososth19.在地图上标出：markonamap20.确切的地方：theexactplaces21.有价值的线索：avaluableclue
22.疾病的原因：thecauseofthedisease23.水泵：waterpump调查：lookinto
24.作进一步的调查：makefurtherinvestigation25.从水泵上移去把手：removethehandlefrom
thepump26.慢下来：slowdown与…有关联：belinkedto27.有力的证据：supportingevidence
28.非常确定的宣告：announcewithcertainty29.污染的水携带了病菌：thepollutedwater
carriedthevirus
30.阻止…的发生：prevent…from…31.忽视某事：ignoresth
32.他所有的数学计算：allhismathematical
calculations
33.导致：leadto因为某事而惩罚某人：punish
sbforsth
34.看似静止：seemtostop向后运行：move
backward
35.做圆周运动： http://www.oh100.com plete:完整的；结束，完成37.固定的太阳：afixedsun38.违背，违反：be/goagainst
39.A与B之间有直接的关连：beadirectlink
betweenAandB
39.不久之后：soonafterwards.重点句子：
1.每次霍乱爆发，就有成千上万惊恐的人们死去。therewasanoutbreak.(eachtime;themoment;thesecond;directly;immediately;assoonas;instantly均为连词，后接从句。)2.医生建议他改天再来。
Thedoctorsuggestedthathe(should)comeanothertime.(作建议接从句应虚拟should+v)Thesmileonhisfacesuggestedthathewashappy.
(suggest做“暗示，表明”不虚拟,后跟相应时态)3.看起来水应受责备。
Itseemedthatthewaterwastoblame.那个司机试图把责任推究给我。
Thedrivertriedputtingtheblameonme.
4.一个已经从broadstreet搬走的女人，很喜欢这个水泵里的水，她命人每天都把水送到她的家里。
Awoman,likedthewaterfromthepumpmuchHave的复合结构：1.Youshouldn’t2.Isomehousework
everyday.3.Hewhileplayingfootball.
4.只有把太阳放在中心位置，天空中其他行星的运动才能说得清楚。
Onlyifyouputthesuntheredidthemovementsoftheotherplanetsintheskymakesense.(only+状语放句首倒装)
5.他把一个固定的太阳放在太阳系的中心，所有的行星围绕太阳转动，同时也只有月亮仍然围绕地球转动。
Heplacedafixedsunatthecenterofthesolarthemoonstillgoingaroundtheearth.
6.基督教会拒绝了他的理论，说这种理论违背了上帝的旨意，并且任何支持这种理论的人都将受到打击。
ittheGod’sideaandpeoplewhosupporteditwo7.Ihadexpectedittobebetter.
我本期待会更好IhadexpectedKobetowinMVPthisyear.8.建立的基矗然而现在哥白尼的理论却是我们宇宙观
YetCopernicus’