掌握一定技巧提高仿写句式的能力，比较下面的几个仿写句子请同学们分析一下正误，小小的蜡烛你燃烧自己时世界便光明了，可从形式和内容的角度修辞句式和内容三个方面来加强训练。
仿写句子复习
句子仿写（1课时）
一、引入：仿写句子”是今年中考语文试卷中的一道题型，也是一道极具开放性的题型。这一题型既有广阔的思维空间和自由发挥的余地，又有一定的限制。可以说，它是新世纪语文教学中出现的一种新的“属对”形式。做这种题型，要明确三大问题：（一）什么是仿写句子；（二）仿写的题型有哪些。（三）仿写句子应遵循哪些原则。二、展示学习目标。
1.理解仿写的题型。
2.掌握一定技巧，提高仿写句式的能力。（重点难点）
三、探索规律
1、教师出示例子，学生分析特点
爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
2.学生讨论后，请同学发表意见
（1）首先从整体上看，例句具有相同的结构是：爱心是，使的人
（2）从内容上看，例句话题统一，主题一致：围绕“爱心”这一共同话题，上下句之间具有内在的联系，
（3）修辞手法一致：比喻和排比
3.比较下面的几个仿写句子，请同学们分析一下正误。（并说出理由）例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！
A、月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了
（从整体上看，结构与例句相符，但未使用拟人修辞格。）
B小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。
（结构与例句相符，第二句也使用了拟人修辞格，但“小斜不是表示处所的）。
C笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。
（结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿写要求。）
4.学生归纳规律，教师板书规律及要求：见练习册43页
解答仿写这类题目，最关键的是把握语境，理解仿写对象的结构和含义，使答案“神形皆像”。可从形式和内容的角度，修辞、句式和内容三个方面来加强训练。
四、课堂练习
1、嵌入式（见练习册46页专题练习一第3小题）
（1）学生独立完成，教师巡回指导
（2）学生回答，教师寄语适当评价
（3）例：一片绿叶里有春天的影子，一个微笑里有鼓励的影子；
一朵白云里有天空的影子，一次抚摸里有信任的影子。
1
(4)教师小结（注意内容的统一）
挑战难度：
幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；
幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；
幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；
________________________________________（引用诗句的字数可以不同）
幸福是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献；
幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿
幸福是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的凝望；
2、续写式：（见练习册46页专题练习二第3小题）
3、开放式；（见练习册47页专题练习三第1小题）
4、对联：要求字数相等、结构相同、词性相同、意义相对或相近
（见练习册47页专题练习四第3小题）
布置作业
练习册46页专题练习一第2小题）
练习册46页专题练习二第2小题）
练习册47页专题练习三第2小题）
4.请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文拟一个下联。
上联：欧阳修与百姓同乐
下联：□□□□□□□□
“范仲淹为天下而忧”或“范仲淹先天下之忧”
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2016中考复习仿写句子学案
2016中考复习仿写句子学案
一、句子欣赏：
你不能左右天气，但你可以改变心情。
你不能改变容貌，但你可以展现笑容。
你不能预知明天，但你可以把握今天。
你不能样样顺利，但你可以事事尽力。
你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度。
二、小题型中的大文章——仿句
仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样.只要被模仿的是句子的形式,不管单句或复句,都列为仿句.
仿例句的“形”——句式、修辞
仿例句的“神”——内在的意蕴潜在的道理
三、要做好语句仿写试题，应注意以下问题：
1.句式一致试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
2.内容统一
仿造语句在内容上要求与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个有机的、相对完整的叙述层次或论述结构。内容统一，往往还涉及到感情一致、风格一致等问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么所仿写语句也应与之一致，否则就会显得不协调、不和谐。
3、色调一致
色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。
4.修辞恰当
考试中往往把句式与修辞结合起来，既要求句式相同，又要求写成比喻句。从考题来讲，比喻、排比、对偶、反问等修辞手法出现的机率较高。修辞恰当这一要求增加了试题的难度。当然，上面所谈及的“句式一致”“内容统一”“色调一致”“修辞恰当”四个方面并不是截然分开的，它们往往结合在一起，要求综合运用有关技巧和方法。
四、仿写句子有哪些类型呢？
1、套用式
考题要求：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
--------------------，-----------------------------，----------------------，--------------------。2、续写式仿写
考题要求：仿照下面的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
例句：如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，------------------------；---------------------------，-------------------------------
3、命题式：
设定一个语言材料，再另外命题确定内容。这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式的意义联系。
例：仿照下列句式，“美”为话题，写一段话。
美是什么？美是王维的“大漠孤烟直，长河落日圆。”美是岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”美是-------------------，----------------------。美是-----------------------，-------------------4、嵌入式
所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。如：友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，------------------------------，----------------------------------------_，是错误道路上的忠言逆耳。
五、总结：解题步骤
1、审清题，定要点(内容、句式、修辞)。
2、划出固定不变的语句。
3、发挥联想，组织材料，进行仿写。
4、检查（衔接与照应）。
六、试一试1、宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；
宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤；
宽容，-----------------------------，---------------------------。
2、假如生命是绿叶，我要让生命的绿叶永远富有活力；假如生命是红花，我要让生命的红花开遍人生的旅途；，。
3、老师的教导就像汩汩流淌的清泉，滋润着我干涸的心田。
老师的教导____________________，____________________
4、禾苗感激沃土，才有饱满充实的成熟；
绿荷感激细雨，才有卓然独立的高洁；
，。
5、母亲得知我生病，忽匆匆赶到我的病床前。我微微睁开双眼，发现母亲正慈祥地看着我，那是一种怎样的眼神啊！那是晨曦对娇花的沐浴，那是春风对碧水的轻抚，那是_______________________________，
6、以“阅读”为话题，仿写句子。
阅读塑造个性，，。
7、我们原想收获一缕春风，你却给了我们整个春天；我们原想---------------------------，---------------------------；---------------------------------，----------------------------------------------------------。
8、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；
------------------------------------；------------------------------。
9、朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；------------------------------------------------------------------------。
10、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；--------------------------------------------------------------。
11、按照给出的句子结构，再写两个句子，使下面的一段文字成为一组排比句，注意所写的句子必须含有加点的词。
我不是最美丽，但我可以最可爱；我不是最聪明，但我可以最勤奋；------------------------------------------------------------。
七年级仿写句子复习
七年级上册仿写句子复习
一、仿写句子训练
1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
_____________________，_____________________；_____________________，_____________________。
2、书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；_____________________，_____________________；_____________________，_____________________。
3、人生的意义在于奉献，而不在于索龋如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_____________________，_____________________。_____________________，_____________________；
4、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。
_____________________，_____________________。（大海）
_____________________，_____________________。（天空）
例：如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
5、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。
爱，__________________，__________________。
6、历史是一本书，时间是一支笔。
历史是_____________________，时间是_________________________。
人生是_____________________，时间是_________________________。例：历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。
历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。
历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。
历史是一条长河，时间是涌动的波涛。
历史是一艘行进的船，时间是一张网。
人生是一条河，岁月是一张橹。
7、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，____________________。如果我是春风，____________________。如果我是春雨，____________________。
例：我将吹走世间的尘埃。/我将吹绿田野的庄稼。
8、书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。书是_____________________，能_____________________；
书是_____________________，能_____________________。
例：书是宝藏，能让人成为精神的富豪；书是朋友，能伴随读者走过寂寞的岁月。
9、钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；_____________________，_______________；_____________________，_____________________。
例：钱能买到时装，不能买到美丽；钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到玫瑰，，不能买到真正的爱情。
10、人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。
人们爱_____________，_____________________，_____________________。例：人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红。
11、请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。
假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；_____________________，_______________；_____________________，_____________________。
12、仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。
示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。仿写：结识古仁人，________________________________________________。
13、仿照例句，另外仿写两个句子。
例句：理解是一轮太阳，它将给人们带来无尽的温暖。
理解_____________________，_____________________。
理解_____________________，_____________________。
14、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；____；，。
例句：假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。