代词代词是代替名词的一种词类，谓语谓语部分里主要的词必须用动词，谓语说明主语的动作行为或所处的状态，一般谓语都是由一个动词或动词短语来充当动词，定语可以用下面这些东西表示。
语法讲练---句子成分
语法讲练---句子成分1）Iamastudent.2）Theyarefriends.
3）Wewenttothemoviesyesterday.4）SheiswatchingTV.
5）Heisgoingcampingnextweek.
6）-WhereisLiLei?-HehasgonetoJapan.
句子是由词按照一定的语法结构组成的。组成句子的各个部分叫做句子的成分，包括：主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子的主体部分。
主语：主语是谓语讲述的对象，表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”，一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语等充当。主语一般在句首。请找出下面句子的主语GinaisfromAustralia.LucyisanAmericangirl.
Sheoftengoestothemovies.WestudyinNo.1MiddleSchool.Theclassroomisveryclean.Threeplusfiveequalseight.ToteachthemEnglishismyjob.
名词：我们身边存在着形形色色的人和物，它们都有自己的称呼，我们用来称呼它们的词就是名词。概括来说表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词都叫名词。
代词：代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。用来代替名词、形容词或数词。如：we,that,his,what代词又分：1．人称代词２．物主代词３．指示代词
指示代词：this/these一般用来指时间或空间上较近的事物;that/those常用来指时间或空间上较远的事物谓语：说明主语“做什么”、“是什么”或者“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。谓语一般在主语后面。
请找出下面句子的谓语
Wearebothquiet.Hehasatoothache.Hisparentsareteachers.Shelookswell.Westudyhard.
Wehavefinishedthejob.HecanspeakEnglish.
表语：说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当，和系动词一起构成谓语。一般在系动词后面。请找出下面句子的表语Hermotherisabankclerk.Areyouready?
Ourcountryisgettingstronger.Youlookyoungerthanbefore.Theyareathomenow.Mybookisonthedesk.Everybodyishere.
宾语：表示动作、行为的对象，由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当，和及物动词一起说明主语“做什么”。一般在谓语之后。请找出下面句子的宾语Allofuslikehim.He’splayingsoccer.
CanIasksomequestions?Sheisplayingthepianonow.Heoftenhelpsme.
Lucylikestosleepintheopenair.WeenjoylivinginChina.
定语：用来修饰名词或代词。由形容词、代词、数词、名词、介词短语不定式或相当于形容词的词或短语等充当。因为名词、代词既可做主语，又可做表语、宾语，所以定语的位置很灵活，凡有名词、代词的地方都可以有定语。请找出下面句子的定语Ihavesomethingtodo.
What’syourname,please?She’sagoodbasketballplayer.
Thegirlbehindthetreeismysister.Thelittleboygavemeabigapple.Theblackbikeismine.Theymadepaperflower.
状语：用来修饰动词、形容词或副词，一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，通常由副词、介词短语不定式或相当于副词的词或短语等来充当。
请找出下面句子的状语Peopleareallworkinghard.Beijingisnotverycoldinwinter.Hediditcarefully.
Theywanttoseeherverybadly.
Withouthishelp,wecouldn’tworkitout.Suddenlyitbegantorain.Hesattheresmoking.
补语：英语中有些句子只有宾语并不能表达完整的意思，还必须在宾语后加上宾语补足语才能表达完整的意思。“宾语+宾语补足语”合称复合宾语。宾语补足语主要用来说明宾语的特征、状态或身份，主要由形容词、名词、副词、介词短语、分词等充当。
请找出下面句子的补语
Ifounditverydifficulttofindwork.Yesterdayhegothislegbroken.WefoundLilyoutwhenwearrived.Thebokeptthemworkingallday.Isawastrangerenterthebuilding.Ifyouletmego,Iwillmakeyouking.Leavethedooropen.请找出下面句子的成分
1.LastweekIwenttothesupermarket.2.Theplaywasveryinteresting.
3.Ican’thearaword.
4.Theyweretalkingloudly.5.ItwasSunday.
6.InevergetupearlyonSundays.
7.Ilookedattheyoungmanandtheyoungwomanangrily.8.Ireadafewlines,butIdidn’tunderstandaword.
9.Myholidayspassedquickly,butIdidn’tsendcardstomyfriends.10.Igotupearlyandboughtthirtycards.
11.HeisworkingforabigfirmandhehasalreadyvisitedagreatnumberofdifferentplacesinAustralia.
12.HehasjustboughtacarandhasgonetoAliceSprings,asmalltowninthecentreofAustralia.
13.Hecallsateveryhouseinthestreetonceamonthandalwaysasksforamealandaglaofbeer.
高一英语语法讲与练句子成分精讲
语法补习————句子成分
句子成分是指构成句子的各个组成部分，即词和词组在句子中的各种语法意义。句子成分主要有主语、谓语、表语、宾语、定语、状语。另外，一些句子还有一些其他的成分，如同位语、呼语、插入语等。
(一)主语
主语是指句子谈论的主题，也就是句中动作、行为、性质和状态的主体。
主语可以用下面这些东西表示：
1.名词；2.代词；3.数词；4.动名词；5.不定式；6.词组或复合结构；7.从句；8.名词化的其他词类（二）谓语
谓语说明主语的动作、行为或所处的状态。通常由动词的各种形式来充当。并且和主语在人称和数上保持一致。谓语有广义与狭义之分，广义的谓语指主语以外包括动词在内的部分，狭义的谓语仅仅指动词，这里我们讨论的是广义上的谓语。
1.一般谓语都是由一个动词或动词短语来充当（动词）
2.有些谓语是由“系动词+表语”构成的
3.有些谓语由“情态动词+动词原形”构成
4.如果不及物动词作谓语，则不可以直接加宾语，但可以在不及物动词后加介词再跟宾语
（depend为不及物动词）
（三）表语
和连系动词be一起构成复合谓语的词或词组，称为表语。表语用来说明主语的身份、特征、性质或状态。表语可以用下面这些东西表示：
1.名词；2.代词；3.数词；4.形容词；5.分词；6.动名词；7.不定式；8.副词；9.介词短语；10.词组；11.从句（数词）（代词）（名词）
(四)宾语
表示动作、行为的对象，和及物动词一起说明主语做什么，分为直接宾语和间接宾语两种。宾语可以用下面这些东西表示：
1.名词；2.代词；3.数词；4.动名词；5.不定式；6.复合结构；7.从句；8.名词化的形容词及其他词类
-Howmanydoyouwant?（数词）（不定式）
(五)定语
表示人或事物的性质、特征、所属，用于限定名词或代词。代词、形容词、数词、介词短语和动词分词可做定语。定语一般位于所限定的词之前，其数和格必须与被限定的词相一致。
定语可以用下面这些东西表示：
1.形容词；2.代词；3.数词；4.名词或名词所有格；5.分词；6.不定式；7.介词短语；8.副词；9.词组或合成词；10.从句（数词）（不定式）
(六)状语
状语表语动作行为或状态发生的时间、地点、条件、目的、原因、结果、程度、方式等，通常由副词、介词短语或相当于副词的词或短语等来表示。
状语可以用下面这些东西表示：
1.副词；2.介词短语；3.不定式；4.分词；5.形容词；6.词组；7.复合结构；8.从句(介词短语).(不定式)
(七)补语
补语用于补充说明其他的句子成分，有主语补语与宾语补语。
主语补语可以用下面东西来表示：1.形容词2.名词3.动词不定式4.分词
宾语补语可以用下面东西来表示：1.名词2.形容词3.动词分词4.动词不定式5.介词短语或副词他死时很年轻。她名叫露西。有人看见他上楼了。
(八)同位语
同位语指两个或两个以上的词语，指同一个事物，作为同一个句子成分。这是我的表妹，海伦。
(九)独立成分
感叹词、应答词、呼语、插入语等，在句中可作独立成分，用逗号与其他成分隔开。
主语补语可以用下面东西来表示：1.感叹词2.呼语3.插入语
Oh,mygod!（感叹词）Comein,MrGreen.This,Ithink,isthebestwaytohelpthem.
句子成分练习：
一、指出下列句子划线部分是什么句子成分：二、用符号划出下列短文各句中的主语（—）、谓语（＝）、宾语（～）：
Ihopeyouareverywell.I'mfine,buttired.RightnowitisthesummervacationandI'mhelpingmyDadonthefarm.Augustisthehottestmonthhere.Itisthetimeofyearforthericeharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.Sometimeswegoonworkingafterdarkbythelightsofourtractors.WegrowriceinthesouthoftheStates,butinthenorthwhereitiscoldertheygrowwheat.Wehavealotofmachinesonthefarm.Althoughthefarmislarge,myDadhasonlytwomenworkingforhim.Butheemploysmoremenfortheharvest.Mybrothertakescareofthevegetablegarden.Itdoesn'toftenraininthesummerhere.Asaresult,wehavetowaterthevegetablegarden.Everyeveningwepumpwaterfromawell.Itthenrunsalongchannelstodifferentpartsofthegarden.
Key:
一、1、主语，定语；2、间接宾语；3、谓语，状语；4、定语；5、状语，状语；6、定语，表语；7、宾语，状语；8、谓语，主语；9、谓语；10、主语，表语；11、谓语，宾语；12、状语；13、形式宾语，真正宾语；14、宾语、定语；15、插入语，状语；16、宾语(间宾+直宾)；17、状语，状语；18、形式主语，表语，宾补；19、宾补；20、表语
二、略
初中英语语法——句子成分讲解和及时练习
英语句子成分
句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。
1、主语
主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
主语的位置：
Theschoolisfarfromhere.名词做主语
Shegoestoschoolbybike.
Eightisaluckynumber.
Theblindneedmorehelp.代词做主语数词做主语名词化的形容词做主语
v(有实际意义的v):如see,play,write,实义Whatweshoulddoisnotyetknown.从句做主语speakv的v）:用于构成疑问句和否定句Predictingthefutureisinteresting.动名词做主语助动词（辅助实义
有：Tobeadoctorismydream.不定式短语做主语am/is/are/was/were,do/does/did,can/could2、谓语,will/would,shall/should/must,have/has/hadmay/might
系说明主语“做什么”“是什么”或adj“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。v：后面可以接的v，如：am/is/are/was/were,feel/谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。sound/look/smell/taste/e/get/go/seem等实义v后面跟的成分叫宾语，系v后面跟的成分叫表语
系动词表保持（keep,stay,remain）
表改变（get，become，turn）
感官动词（feel，sound（听起来），seem/look（看起来），taste（尝起来），smell（闻起来））如：
Westudyhard.
Wedon’tfinishreadingthebook.
HecanspeakEnglish.
3、表语
用来说明主语的身份、特征、性质、状态。
表语的位置：用在动词be和系动词的后面。
名词作表语)
形容词作表语)
Heisn’t副词作表语)
介词短语作表语)
不定式短语作表语)
常见的系动词
be动词
与感觉有关的动词look,sound,smell,taste,feel等
表示状态变化的动词，意为“变得”“变成”如get,grow,turn等
,千万不能用副词。
4、宾语
是动作的对象或承受者。宾语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、从句构成.
Isawaplaneintheskyjustnow.
Iwantthree.数词做宾语
Ilikegoingshopping.
5、宾语补足语（宾补）
充当宾补的有:
Thesunkeepsuswarm.形容词作宾语补足语Wethinkpredictingthefutureishard.名词做宾语动名词做宾语宾语从句有些及物动词除了要有一个宾语之外,还须加上一个补足语。如果没有补足语(宾补),有时候句子的意思就不完整。
Ifoundherintheroom.介词短语作宾语补足语
Pleaselethimin.副词作宾语补足语
Wemadehimmonitoroftheclass.名词作宾语补足语
Iaskedhimtocome.动词不定式和分词也能用作宾语补足语
6、定语
定语修饰名词或代词(即在汉语里的“……的”)
（1）形容词作定语(一般放在被修饰语之前,修饰不定代词时放在后面)
Theyhaveacleverson.
Ihavesomethingimportanttotellyou.
（2）名词作定语:
Isitacolorfilm?
名词作定语一般用单数形式,如:schoolbus,ticketoffice,paperflowers
但也有例外,如:sportsmeeting,clothesshop
man和woman修饰的名词如果是复数,它们总以复数的形式作定语,如:mendrivers,womendoctors
（3）代词作定语:
Thissongisbetterthanthatone.
（4）数词作定语:
Thereareonlythirtystudentsinourclass.
带有数字的复合形容词.当复合形容词用连字号连接时,其中的名词要用单数形式.
atwo-dayholidayathree-year-oldboy
（5）副词作定语(放在被修饰词之后):
Doyouknowtheyoungmanoverthere?
（6）介词短语作定语(放在被修饰词之后):
Thestudentsinourclalikeswimming.
7、状语
,.
（1）副词作状语:
Theboyisveryclever.
（2）介词短语作状语:
（3）不定式作状语
Icomeheretoseeyou.
（4）现在分词作状语
（5）状语从句
We’llgoshoppingifitdoesn’traintomorrow.
状语的位置
1.在一般情况下,用于句末。
Welikeourschoolverymuch.
2.为了强调状语,可以把它放在句首.
Iusuallygetupatsix,butthismorningIgotupateight.
3.表频度的副词通常用于句中,如always,usually,often,hardly,never,
Iusuallygetupearly.
Heisoftenlate.
4.一些副词,如already,once,just,soon,yet,still,nearly,almost,really,suddenly,certainly等用法相似sometimes,now可以位于句首,句中或句末。
only在句中的位置比较灵活,但位置不同,意义也不同。
Theactoronlysangasong.Theoldmaniswalkingslowly.表方式表程度IhavelivedinShanghaiforfiveyears.表目的表时间Theteachercamein,holdingabookinhishand.表方式
Onlytheactorsangasong.
Theactorsangonlyonesong.
5.两个或多个状语同时修饰时的顺序
（1）地点状语在前,时间状语在后.
WewillhaveameetinginRoom202tomorrow.
（2）较小单位的状语在前,由小到大
Mr.Lilivesat88JinzhouRoad.,Changsha,Hunan.
（3）一个句子有几个不同种类的副词作状语,其顺序大都是:程度副词,方式副词,地点副词,时间副词Shesangverywellatthemeetinglastnight.
句子的成分专项练习题
一、典型例题
写出划线部分的句子成分。
6.She
totheChildren’sPalace
二、分项练习
(一)挑出下列句中的宾语
①Mybrotherdoesn'tdohishomework.
ABCD
②PeopleallovertheworldspeakEnglish.
ABCD
③Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.
ABCD
④Howmanynewwordsdoyoulearn?
ABCD
⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?
ABCD
(二)挑出下列句中的表语
①Theoldmanisfeelingverytired.
ABCD
②WhyisheworriedaboutJim?
ABCD
③Theleaveshaveturnedyellow.
ABCD
④SoonTheyallbecomeinterestedinthesubject.
ABCD
⑤Sheisthefirsttolearnaboutit.
ABCD
(三)挑出下列句中的定语
①TheyuseMr.Mrs.withthefamilyname.
ABCD
②Whatisyourgivenname?
ABCD
③OnthethirdlapareCla1andCla3.
ABCD
④Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.
ABCD
⑤Themandownstairswastryingtosleep.
ABCD
（四)挑出下列句中的宾语补足语
①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.
ABCD
②Heaskshertotaketheboyoutofschool.
ABCD
③Shefinditdifficulttodothework.
ABCD
④TheycallmeLilysometimes.
ABCD
⑤IsawMr.Wanggetonthebus.
ABCD
(五)挑出下列句中的状语
①Thereisabigsmileonherface.
ABCD
②Everynightheheardthenoiseupstairs.
ABCD
③HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.
ABCD
④Themanonthemotorbikeistravellingtofast.
ABCD
⑤Withthemedicineboxunderherarm,MiLihurriedoff.
ABCD