主语通常是一些代表事物性或实体性的问语，他们打算明天游览重庆的名胜，每星期六布莱克先生都去超级市场购物，作状语的词有副词或相当于副词的其它词短语从句，看到这种情况他们心里很着急。
英语的句子成分
英语的句子成分
一般包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、同位语等。
1.主语（Subject）
主语是句子的主体，是句子所要说明的人或事物。主语通常是一些代表事物性或实体性的问语。如：
Bookkeepingisallessentialaccountingtool.簿记是会计的基本工具。
除了名词可担任主语外，还有代词、数词、动词不定式、动名词、从句均可作主语，如Heworksinabigcompany.他在一家大公司工作。
Todrivecarneedssomeknowledgeofitsperformance.要开汽车须对其性能有所了解。Advertisingisawayofbringinginformationtothepublicforthepurposeofsellingaproduct.广告是一种给公众提供信息的方式，目的在于推销产品。
Whateverwassaidhearmustbekeptsecret.在这里所谈的一切都要保密。
2.谓语（Predicate）
谓语说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”。
Ihaveread“RomanceoftheWestChamber”。我看过《西厢记》
Silentwordsofloveacrepassingbetweenus.无声的情话在我们之间交流。
Weshouldpromoteourfriendshiponsuchabasis.我们应该在这样的基础上促进我们的友谊。
Theyaredancing.他们在跳舞。
3.宾语（Object）
宾语表示动作的对象，是主语的动作的承受者，有宾语的动词称为及物动词，宾语一般在及物动词之后，作宾语的词有名词，代词宾格，数词、动词不定式、动名词、复合结构、从句等，如：
Trustthestudents.相信学生们吧。
Don'thaveanythingmoretodowithhim.别再和他来往了。
Howmanydoyouneed？Weneedten.你需要多少？十个。
TheyareplanningtoseethesightsofChongqingtomorrow.他们打算明天游览重庆的名胜。
Hedreamtofmeetingandfallinginlovewithabeautifulwoman.他梦想遇上并爱上美丽的女人。
Youwillfindthepaineasingupinafewhours.几个小时以后你就会发觉疼痛慢慢减轻了。
Wemustfindout]whosignedthecontract.我们要找出是谁签的合同。
4.定语（Attribute）
定语是用来修饰名词或代词的。如：
Asmallbusinemayemployonlyonebookkeeper.小企业可以只雇用一个簿记员。除形容词之外，数词、名词所有格、动词不定式、介词短语、分词短语、动名词、副词、从句等，都可作定语。
Thereissomeexcitingnewsonthenewspapertoday.今天报上有令人兴奋的消息。EverySaturdayMr.Blackgoestothesupermarkettodoshopping.每星期六，布莱克先生都去超级市场购物。
Seethestatementabove.见上文。
Thefadedflowerscoveredtheground.地上满是凋谢的花朵。
It'safirmthatspecializesinhand-madefurniture.那是一家专门经营手工家具的公司。
5.状语（Adverbial）
状语是用来修饰动词、形容词、副词的，表示时间、地点、原因、方式、程度等。作状语的词有副词或相当于副词的其它词、短语、从句。如：
Accountingisoneofthefastestgrowingfieldsinmodernbusineworld.会计是现代商业领域中发展最快的部门之一。
Toexplainthedifferencebriefly，theaccountantsetsupabookkeepingsystem.为了简洁地解释差异现象，会计师建立起簿记系统。
Personally，Ihopeyouwillmakeaholidaytourwithme.就我个人而言，我希望你能和我一起作一次假日旅游。
Hewasdisappointedbecausehisloveofherwasunrequited.他感到失望，因为他对她的爱没有得到报答。
Seeingthis，theybecameveryworried.看到这种情况，他们心里很着急。
Takenintime，themedicinewillbequiteeffective.如果吃得及时，这药是很有效的。
6.同位语（Appositive）
同位语用来对一个词或词的内容加以补充和说明。它通常位于其说明的词或词组之后。WeAmericansarehard-working.我们美国人是勤劳的。
Youtwoareverylazy.你们两个很懒。
WinstonChurchill，Britain'sPrimeMinisterduringtheSecondWorldWar，diedin1965.第二次世界大战中的英国首相温斯顿。邱吉尔死于1965年。
Shanghai，oncetheparadiseforadventurers，isnowthelargestindustrialbaseinChina.曾经是冒险家乐园的上海，现在是中国最大的工业基地。
7.补语（Complement）
（1）英语中有些及物动词虽然有了宾语，但句子的意思仍不完整，还需要在宾语之后增加一个成分以补足其意义，这种成分叫宾语补语。能作宾语补语的有名词、形容词、介词短语、副词、动词不定式、分词。
Theyappointedhimheadofthedepartment.他们任命他当部门主任。
Theypaintedthewallblue.他们把墙刷成蓝色。
Peopleregardthesunasthechiefsourceofheatandlight.人们认为太阳是主要的热源和光源。
（2）当带有宾语的句子变成被动语态，句子原来的宾语就成了主语，而原来的宾补也就随之成了主补。试比较：
Theyappointedhimheadofthedepartment.
Hewasappointedheadofthedepartment.Theypaintedthewallblue.Thewallwaspaintedblue.
Peopleregardthesunasthechiefsourceofheatandlight.
Thesunisregardedasthechiefsourceofheatandlight.
词类和构词法
1.词类
英语中的单词可以根据词义、句法作用和形式特征分为十大词类：词类英语名称作用
Noun
名词（缩写为
n.）
代词数词形容词副词冠词动词介词
Pronoun（pron.）Numeral（num.）Adiective（adj.）AdverbArticle（ad.）Verb（v.）
用来代替名词、形容词或数词等表示数量或顺序
用来修饰名词，表示人或事物的特征、性质用来修饰动词、形容词或其他副词，表示动作表示人或事物的名称
例词party政党China中国he他that那One一first第一safe安全great伟大hard艰苦here这里an,atheeat吃have有under在……下in在……里and和but但是hello喂
表示说话时的感情或口气
why呃，嗨
（adv.）或性状的特征
用在名词前，帮助说明名词所指的人或事物表示人或事物的动作或状态
Preposition用在名词、代词等前面，说明句子中词与词之（prep。）间的关系Conjunctio
用来连接词、短语或句子
连词n
（conj.）
感叹词
Interjection（interj.）
2.构词法
词的构成有一定的规律，这种规律称为构词法。英语构司法主要有三种：派生、合成和转化。
（1）派生：通过在词根上加前缀或后缀构成另一个词。
①后缀名
词形容词后缀-er-or-ese-ian-ist-ment-ne-bon-ing-ship-age-ty-th-ance-ence-ful-al-al-an-ern-ble-ful-ish-ive-y-less
-en-ous-ary-ic-some-like例词farmer农夫weaver编织者pain-killer止痛药conductor售票员sailor水手transistor晶体管Chinese中国人Portuguese葡萄牙人Pekinese北京人musician音乐家Egyptian埃及人physician物理学家scientist科学家dentist牙医communist共产党员argument争议judgment判断government政府happiness幸福greatness伟大coldness寒冷dictation听写preparation准备repetition重复building建筑wedding婚礼painting绘画leadership领导friendship友谊hardship艰苦shortage短缺marriage婚姻leakage泄漏loyalty忠诚cruelty残酷penalty惩罚truth事实warmth温暖length长度，acceptance接受assistance帮助reliance信任dependence依靠confidence信心reference参考mouthful一口handful满手plateful满盘refusal拒绝denial否认arrival到达central中央的industrial工业的national国家的European欧洲的American美国的Australian澳大利亚的eastern东方的northern北方的southern南方的reasonable合理的horrible可怕的terrible可怕的cheerful快乐的grateful感谢的faithful忠实的childish孩子的Swedish瑞典的selfish自私的destructive毁灭的collective集体的active积极的thirsty渴的dirty脏的windy有风的careless粗心的homeless无家的fearless不害怕的golden金色的wooden木头的woolen毛的courageous勇敢的famous著名的contirluou8持
动词副词数词
②前缀前缀a-dis-un-en-il-，in-im-，ir-mis-re-tele-inter-non-de--ant-ize-en-ify-ly-ward（s）·wise-teen-ty-th意思处在……不，否定不做相反动作使可能不，非不错误的，坏的重复，再远程相互，之间不，非向相反方向发展续的imaginary想象的revolutionary革命的secondary第二的realistic现实的historic历史的poetic诗的troublesome麻烦的burdensome累赘的lonesome孤独的childlike孩子般的womanlike像女人的manlike男子似的ignorant无知的significant重要的observant当心的realize实现modernize使现代化mechanize使机械化widen扩展strengthen加强lengthen加长simplify使简单化beautify使美化terrify使害怕perfectly完美地happily幸福地terribly可怕地towards朝onward向前backward向后otherwise否则likewise同样地lengthwise纵长地thirteen十三fifteen十五eighteen十八forty四十sixty六十twenty二十ninth第九tenth第十twentieth第二十例词arise升起aside在旁边alone单独的dissatisfy不满意dishonest不诚实disappear消失unable不能unknown未知的uncommon不平常的unclose打开undress脱衣服uncover揭开enrich使富裕enable使能够enslave使做奴隶illogical不合逻辑的inactive不活跃的incapable无能的impossible不可能的impatient不耐烦的irresponsible不负责的misdoings坏事misunderstand误解misfortune不幸rewrite重写remarry再婚reunite再联合telephone电话telegraph电报telescope望远镜international国际的interact互相作用interchange互换non-existent不存在non-interference不干涉
co-anti-ex-
共同反（对）以前的
non-conductor非导体
decentralize分散demobilize使复员defrost解冻co-exist共存co-operate合作co-education男女同校
anti-fascist反法西斯anti-tank反坦克anti-freeze防冻剂
ex-husband前夫ex-president前总统ex-serviceman退役军人
（2）合成（Composition）：由两个或更多的词合成一个新词。①合成形容词
构成方式例词
形容词+名词+edmiddle-aged中年的cold-blooded冷血的
形容词+现在分词free-thinking有自由思想的strong-looking外貌健壮的副词+现在分词hard-working勤劳的far-seeing有远见的名词+现在分词freedom-loving爱好自由的job-hunting找工作的名词+过去分词water-covered被水覆盖的man-made人造的副词+过去分词quickly-cured迅速治愈的well-known熟知的形容词+名词first-class头等的full-time专职的名词+形容词world-famous世界闻名的day-long整天的②合成名词
构成方式例词
名词+名词horseback马背bank-note钞票形容词+名词back-yard后院forehead前额
动名词+名词hiding-place躲藏处reading-room阅览室动词+名词workshop车间copybook习字本名词+动名词waterskiing滑水运动handwriting书法动词+副词get-off起飞break-in闯入副词+动词output产量overflow泛滥③合成动词
构成方式例词名词+动词daydream空想
副词+动词overcome克服upturn翻起形容词+动词white-wash粉刷④合成副词和代词
howevermaybewhereverforever
himselfeveryonenobodymyselfsomething
（3）转化：指一个词不变化词形，而由一种词类转化为另一种或几种词类。
①名词转化为动词
center（n.）中心center（v.）集中②名词转化为形容词
Asian（n.）亚洲人——Asian（adj.）亚洲的surplus（n.）过剩——surplus（adj.）过剩的③动词转化为名词
break（v.）打破——break（n.）间歇④动词转化为副词
close（v.）关上——close（adv.）靠近⑤形容词转化为动词
clear（adj.）明确的——clear（v.）清除⑥形容词转化为代词
all（adj.）全部的——all（pron.）全体⑦形容词转化为副词
hard（adj.）坚硬的——hard（adv.）努力地⑧形容词转化为名词
cold（adj.）冷——cold（n.）感冒⑨连词转化为介词、副词
but（conj.）但是——but（prep.）除了——（adv.）仅仅⑩介词转化为副词
by（prep.）在……旁边——by（adv.）在一旁
形容词和副词
形容词修饰的是名词或代词，表示人或事物的性质、特征或状态。形容词在句子中作定语、表语或宾语补足语。
OncearichwomaninvitedMartinBrown，afamoussinger，toherhouse.一次，一个有钱的妇女邀请一位著名的歌唱家马叮布朗到她家去。（作定语）
Theseideasmayseemstrangetoyou.这些设想你也许觉得很新奇。（作表语）Theykeeptheirroomclean.他们经常保持房间清洁。（作补语）
某些表示特征的形容词（如blind，dead，old，young，rich，poor，brave，wounded等）和定冠词连用从而名词化，可泛指一类人，在句中作主语、宾语等。作主语时，后面的谓语动词要用复数形式。例如：
Theagedarewelltakencareofinoursociety.在我们社会里老年人得到很好的照顾。但是少数几个以-ed结尾的形容词（如accused，departed）与定冠词连用时可用来指个别人，作主语时，后面的谓语动词用单数形式。
Thedepartedwasagoodteacherinourdepartment.死者是我们系的一位好老师。副词修饰的是动词、形容词、副词或全句，说明时间、地点、程度、方式等概念。副词
在句子中大都作状语，也有一些副词作表语和定语。
Afterawhilealightsmokecameslowlyoutofthejar.过了一会儿，一股淡淡的烟慢慢地从坛子里出来。（作状语）
Imustbeoffnow.我得走了。（作表语）
Imetheronmywayhome.我在回家的路上遇见了她。（作定语）1.形容词的比较级和最高级
规则变化：一般在单音节和部分双音节的形容词的词尾加-er或-esto大部分双音节和多音节的形容词，则在其前面加more或most.构成方法
单音节词在词尾加-er（[E]）或-est（[ist））以字母e结尾的单音节词，只加-r或-st以重读闭音节结尾的词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母，再加-er或-est以辅音字母加y结尾的词，先把y变成i，再加-er或-est
少数以-er，-ow，-ble结尾的双音节词，末尾也加-er和-est或-r和-st
原级比较级最高级hightalllargethinbig
highertallerlargerthinnerbigger
highesttallestlargestwidestthinnestbiggesthappiestCleverestlowestablestmostdifficultmostbeautiful
widewider
happyhappierCleverCleyererlowdifficu
lowermoredifficdtmorebeautiful
ableabler
lt多数双音节词和多音节词，在前面加more和most
beautif
ul（1）形容词比较级用法
Ithoughthewasactuallypoorerthanhereallywas.我原来认为他比实际上更穷。Itisbettertobesilentthantospeak.说话是银，沉默是金。Readingiseasierthanspeaking.读比说容易。（2）形容词最高级用法
Johnistheoldest（youngest，strongest，weakest，smallest，cleverest）boyintheclass.约翰是班上年龄最大的（最小的、身体最结实的、身体最差的、个子最小的、最聪明的）的男生。
Peteristhefattest（thinnest，biggest）boyontheteam.彼特是队里最胖（最瘦、个子最大）的队员。
Sheistheliveliest（happiest，heaviest，ugliest，friendliest，healthiest，hungriest，prettiest，sleepiest）ofusall.她是我们所有人中最活泼（最快乐、最重、最丑、最友好、最健康、最饿、最漂亮、最困倦）的人。2.副词的比较级和最高级
（1）副词的比较级和最高级规则变化和形容词一样，只是词尾以ly结尾的副词（early一词的lY不是词尾）须用more和most.
（2）副词比较级和最高级的用法与形容词相似。但副词最高级前面可以省去定冠词the（加the也可以）。例如：
Youcanjumpmuchhigheronthemoonthanontheearth.你在月球上可以比在地球上跳得高得多。
Shewrites（the）mostcarefullyofthethree.她在这三个人中写得最仔细。3.形容词和副词比较等级的不规则变化原级goodwellbad（ly）illmarnvmuchlittlefarold
比较级betterworse[wE:s]morelessfartherfurtherolderelder
最高级bestworst[wE:st]mostleastfarthestfurthesto1desteldest
4.比较级的一些特殊的和其他的用法
（1）有些形容词和副词的比较级和最高级有两种不同形式，它们在意义上也有所不同：原级
比较级
older较老，较旧（说明人的年纪大
old
或事物的年代的久远）
elder较年长（多用来区别人与人之间的长幼）
late
later较迟，后来（指时间）
latest最近（指时间）farthest最远
furthest最远（常用于引申意义，表示“更进一步的”，“深一层的”。）
latter后者（和“前者”对比，指顺序）last最后（指顺序）farther较远
further较远，进一步
oldest最老，最旧eldest最年长最高级
far
（2）在形容词和副词的比较级前，有时可以用much，alittle，still，far，byfar，even，no，any，agreatdeal等状语词来修饰，表示“更……”、“……得多”等程度意义。例如：Thisistakingalittlemoretimethanwethought.这比我们本来想的要多花一点时间。He'sforbehindme.他远远落后于我。
ThePacificisbyforthelargestoceanandcoversalmosthalfofthetotaloceanarea.太平洋要大得多，是最大的一个洋，几乎占整个海洋面积的一半。
（3）表示甲与乙在某一方面程度相同时，用“as+形容词（副词）原级+as”的句型。例如：
Theyproducewastegasesalmostasharmfulasthegasesfromfactories.它们（车辆）产生的废气几乎和工厂产生的废气一样有害。
（4）a.表示“几倍于”、“比……多（大）几倍”时用twice（两倍），threetimes（三倍）等加as…as结构来表示。
Thisskirtcoststwiceasmuchasthatone.这条裙子比那条贵一倍。Thisroomisthreetimesasbigasthatone.这间房屋比那间大两倍。b.可用“…times+名词”表示“……倍”。
Ifyouofferedmesixtimestheamountthatyouhavejustoffered，Iwouldstilltakemypoundofflesh.如果你出你刚才所出的钱的六倍，我仍然要我的那磅肉。
Thisreservoirisfourtimesthesizeofthatone.这个水库有那个水库的四个大。c.可用“…times+形容词（副词）比较级形式+than…”表示“比……多（大、重、长……）……倍”。
GivemethreetimesmorethanAntonioborrowedfromme.加三倍还给我安东尼奥的借款吧。d.另外还有：
Heistwicemyage.他的年龄比我大一倍。
Theoutputofplasticfor1977wastwiceoverthatfor1979.1979年的塑料产量是1977年的两倍。
Theoutputofpaperhasmorethandoubled.纸张的产量增加了一倍多。
Thenation'sgrainoutputinl986was3.4timesthatofl984.1986年这个国家的粮食产量是1984年的3.4倍。
Theoutputofcottonhasincreasedthreetimesasagainstl986.棉花产量比1986年增加了两倍。
Theoutputofoilwasmorethan2.5timesgreater.油的产量增加了2.5倍。（5）可用“比较级+and+比较级”（后面不接than从句）来表示“越来越……”。Butshelookedatmeandcriedharderandharder.但是她看着我，哭得越来越厉害。（6）可用“the+比较级+the+比较级”来表示“越……就越……”。例如：
Theydiscoveredthatthefartherawaythefeedingstationwas，theslowerthedancewas.他们发现喂食地点越远，舞就跳得越慢。
英语的句子成分(讲义)
英语句子成分“讲义”
英语句子看上去纷繁庞杂，但仔细观察不外乎五个基本句式。这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。换言之，绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。这五个基本句式如下：
S十V主谓结构
S十V十F主系表结构S十V十O1十O2主谓双宾结构S十V十O主谓宾结构
S十V十O十C主谓宾补结构
说明：S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；
O2＝直接宾语；C＝宾语补足语
五个基本句式详细解释如下：
1．S十V句式
在此句式中，V是不及物动词，又叫自动词(vi．)。例如：
Herunsquickly．他跑得快。
Theylistenedcarefully．他们听得很仔细。
Hesufferedfromcoldandhunger．他挨冻受饿。
Chinabelongstothethirdworldcountry．中国属于第三世界国家。
Thegashasgivenout．煤气用完了。
Myinkhasrunout．我的钢笔水用完了。
2．S十V十P句式
在此句式中，V是系动词(linkv．)，常见的系动词有：look，seem，appear，sound，feel，taste，smell，grow，get，fallill/asleep，stand/sitstill，become，turn等。例如：
Heisolderthanhelooks．他比看上去要老。
Heseeninterestedinthebook．他似乎对这本书感兴趣。
Thestorysoundsinteresting．这个故事听起来有趣。
Thedeskfeelshard．书桌摸起来很硬。
Thecaketastesnice．饼尝起来很香。
Theflowerssmellsweetandnice．花闻起来香甜。
Youhavegrowntallerthanbefore．你长得比以前高了。
Hehassuddenlyfallenill．他突然病倒了。
Hestoodquitestill．他静静地站看。
Hebecomesateacherwhenhegrewup．他长大后当了教师。
Hecouldneverturntraitortohiscountry．他永远不会背叛他的祖国。
注意：有些动词同时也是及物动词，可构成SVO句式，例如：
Helookedmeupanddown．他上下打量我。
Hereachedhishandtofeeltheelephant．他伸出手来摸象。
Theyaretastingthefish．他们在品尝鱼。
Theygrowriceintheirhometown．他们在家乡种水稻。
He‘sgotachairtositon．他有椅子坐。
PleaseturnthesentenceintoEnglish．请把这个句于泽成英语。
3．S十V十O句式
在此句式中，V是及物动词(vt．)，因此有宾语。例如：
Isawafilmyesterday．我昨天看了一部电影。
Haveyoureadthestory?你读过这个故事吗?
Theyfoundtheirhomeeasily．他们很容易找到他们的家。
Theybuiltahouselastyear．他们去年建了一所房子。
They‘veputupafactoryinthevillage．他们在村里建了一座工厂。
Theyhavetakengoodcareofthechildren．这些孩子他们照看得很好。
Youshouldlookafteryourchildrenwell．你应该好好照看你的孩子。
4．S十V十O1十O2句式
在此句式中，V是带有双宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有give，ask，bring，offer，send，pay，lend，show，tell，buy，get；rob，warn等。例如：
Hegavemeabook/abooktome．他给我一本书。
Hebroughtmeapen/apentome．他带给我一枝钢笔。
Heofferedmehisseat/hisseattome．他把座位让给我。
注意下边动词改写后介词的变化：
Motherboughtmeabook/abookforme.妈妈给我买了一本书。
Hegotmeachair/achairforme．他给我弄了一把椅子。
Pleasedomeafavor/afavorforme．请帮我一下。
Heaskedmeaquestion/aquestionofme．他问我个问题。
注意，下边动词只有一种说法：
Theyrobbedtheoldmanofhismoney．他们抢了老人的钱。
He‘swarnedmeofthedanger.他警告我注意危险。
Thedoctorhascuredhimofhisdisease．医生治好了他的玻
Wemustridthehouseoftherats．我们必须赶走屋里的老鼠。
Theydeprivedhimofhisrighttospeak．他们剥夺了他说话的权利。
5．S十V十O十C句式
在此句式中，V是有宾语补足语的及物动词。常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词。
常见的可接宾语补足语的动词很多，哪些动词可接哪几种形式作宾补，须根据动词的惯用法而定，不能统而概论。请看下面的例子。
Theymadethegirlangry．他们使这个女孩生气了。
Theyfoundherhappythatday．他们发现那天她很高兴。
Ifoundhimout．我发现他出去了。
Isawhimin．我见他在家。
Theysawafootmarkinthesand．他们发现沙地上有脚樱
TheynamedtheboyCharlie．他们给这个男孩起名为查理。
Isawhimcomeinandgoout．我见他进来又出去。
Theyfeltthecarmovingfast．他们感到汽车行驶得很快。
Iheardtheglabrokenjustnow．我刚才听到玻璃碎了。
Hefoundthedoctorofstudyclosedtohim．他发现研究所的大门对他关闭了。
6.Therebe结构：
英语的基本句式,句子成分
英语的基本句式
I.简单句
一：主＋谓Thesunrose.
我爸爸回来了。__________________________________________
二：主＋系＋表ThisisanEnglish-Chinesedictionary.（系动词:be/keep/look/sound…）花儿很美。______________________________________________
一切顺利。______________________________________________
你看起来很年轻强壮。_____________________________________________
三：主＋谓＋宾Whoknowstheanswer?
他喜欢读书。_____________________________________________
没有人知道发生了什么事情。___________________________________________________四：主＋谓＋间宾＋直宾Everybodycallshim“Crazy”.
(带双宾语动词:give/show/name/lend/offer/award…)
他给我看了那张照片。_______________________________________________
没有人借钱给那个可怜的人。____________________________________________________________________________________________________________五：主＋谓＋宾＋宾补Isawacatrunningacrotheroad.
假期让人开心。_________________________________________________
我听到有人在唱歌。_________________________________________________
我发现这道题很难。_____________________________________________
II.并列句(填上必要的词)
Iamlovely,________Iamhandsome,________shejustignoresme.
Heisaniceman,________wealllikehim.
翻译：很多人学习英语，英语是一门重要的语言。
___________________________________________________________________________________III.复合句（主句+从句）
______________youaretired,youcanhavearest.
Iwillcontinueexplaining_______________youunderstand.
____________youareactivehelpsyoustudybetter.
ManypeoplelearnEnglish,____________isanimportantsentence.
翻译:没有人明白他说的话。_____________________________________________________我建议大家要冷静。_____________________________________________________
SentenceElements（句子成分）
1.主语、谓语、宾语
Ibeathim.Whatmakesmehappyisbeatinghim.
2.表语Youlooknice.Youareman.
系动词：
Be动词保持：
感官：变化：
Myadviceis_______youshouldkeepthisinmind.
Thisfishtastes_________(good/well)
Themilkgoes__________(bad/badly)
3.定语（。。。的）
Zhixiaisahappygirl.
MiLiisawomanteacher.
Zhixiaisagirlwhohasaproperattitudetolife.
4.状语(表示_________________________________________________________________________)Iwenttoschoolhappily.
Iwenttoschoolhappilytoday.
Isatonthechair.
Isatonthechair,listeningtothemusic.
Ilistenedtothemusictorelaxmyself.
IlistenedtothemusicforIwastired.Beingtooexcited,Icouldn’tfallasleep.IwassoexcitedthatIcouldn’tfallasleep.Iamolderthanyou.Iamactive,althoughIamolderthanyou.Ifyoufeelhappy,smile!
Exe.
Iwork__________(support)myfamily._________(see)alittleboy,Isimled.
Shegavemea__________(sweet)smile,andIlaughed_______________(happy).
划出下列句子的句子成分
1.WhenIwasyoung,IstudiedinSeniorMiddleschool.Iworkedhardtoenteragooduniversity.
2.IlikedmyChineseteacherbest,becauseheiseasy-going.Healwaystaughtusalotofknowledge,smiling.
3.Althoughheisratherolderthanus,weconsideredhimourbrother.
4.Ifyouarehappywithyourteacher,pleaseremembertheminyourheart.
5.补足语：
Yourfriendcametoschoolupset.
MiLimadeZhuhuangourmonitor.
Thedamwasmade_____(solid/solidly).
MiLicamein,withacomputer_____________（在她手中）.