句子是按照一定的语法规律组成的表达一个完整的意义，这两句话中单词是个名词是代词它们在句中做主语，所需之物未必皆所欲所欲未必皆所需，如果你常开着电视你就可能听不到机会的敲门声。
句子成分简析
句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。
1）主语：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。如：
Studentsstudy.(学生学习。)
Wearefriends.(我们是朋友)
这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。
2）谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。如：
Studentsstudy.(学生学习。)
Wearefriends.(我们是朋友)
这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。
3）宾语：表示行为的对象，常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。如：
Theyareteachers.(他们是老师。)
Iplaywithhim.(我和他一起玩。)
这两句话中单词teachers是名词，单词him是带词，它们在句中作宾语。
4）定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如：
Thisisaredsun.(这是个红太阳.)
Heisatallboy.（他是个高个子男孩。）
这两句话中单词red和tall都是形容词，它们作定语。
５）状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。如：
Thestudentsstudyhard.(这些学生学习努力。)
Ioftenwritetohim.(我常给他写信。)
Thebagistooheavy.(这个书包太重了。)
这三句话中单词hard和often修饰的都是动词，第三句话中单词too修饰的是形容词，它们都作状语。
６）表语：用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。如：Thistableislong.(这个桌子是长的。)
通常情况下,主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语放在句子后面。句子的成分分布如下：
（定语）主语（状语）谓语（定语）宾语（状语）
如：(Thetall)boy(often)go(tothebig)zoo.
(Thehappy)child---went(his)homeyesterday.
请分析下面句子的结构说出各个成分
1）Ihavetwoeldersisters.（我有两个姐姐。）
2)Theydon'tswimverywell.（他们游泳不太好。）
3)Doyougotoschooleveryday?（你每天去上学吗？）
4)Ireallywantacupoftea.（我真的想要一杯茶。）
5)MiSmithteachesEnglishverywell.（史密斯先生教英语非常好。）
第一讲英语句子成分
WARM-UP：1)Theteacherintheclassroom.2)Sangmanysongsanddancedhappily.3)Sheattracts.4)Manypeoplelivinginthecountry.5)Allthebooksonthedeskoverthere.
以上这些形式都不能构成英语句子。
英语句子(sentence)=主语+谓语（核心：主动词）
I．八大成分的概念和构成
1．主语(名词代词形)：句子的主体，是谓语陈述，说明的对象。Ifyouwanttherainbowyouhavetoputupwiththerain.不经历风雨，怎么见彩虹。
Thesecretofsucceistostartfromscratchandkeeponscratching.
成功的秘诀在于从磨练开始，并要坚持不断磨练。
充当主语的形式：1）名词2）代词3）名词短语4）名词从句5）数词
6）不定式7）-ing形式
形式主语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）
2．谓语：表示主语的行为或进行的活动。
Ihaveadream.
Youdon’talwayswantwhatyouneed,orneedwhatyouwant.所需之物未必皆所欲，所欲未必皆所需。
谓语形式：动词（英语句子的灵魂）
3．宾语：行为或活动的对象，接受者或受影响者。
Youdon’tfindopportunities…youmakethem.
你找不到机会。你得去创造机会。
Youprobablywon’thearopportunityknockifyourtelevisionisalwayson.
如果你常开着电视，你就可能听不到机会的敲门声。
充当宾语形式：1）名词2）代词3）名词短语4）名词从句5）数词6）不定式7）-ing形式
形式宾语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）
4．表语：说明主语的身份和情况。(跟在系动词后)
Timeismoney.
Threeo’clockisalwaystoolateortooearlyforanythingyouwanttodo.
你想做什么事，三点钟总是太早或太迟。
构成形式：1）名词2）形容词3）代词4）数词5）不定式6）ing形式7）过去分词8）副词9）介词短语10）小品词11）名词从句
5．补语：补充说明。（由动词类别来决定）
构成形式：1）名词2）代词3）形容词4）数词5）不定式6）-ing形式7）过去分词8）介词短语9）副词小品词10）名词从句
主语补语
Tomwasmademonitor.
宾语补语
ImadeTommonitor.
表语补语
Iamsuretosucceed.
6.定语：对名词性形式进行范围限定。
7.Thisisbeautifulmusic.
Thereareonlytwokindsofmusic…goodandbad.
自古音乐分两种，好的和坏的。
构成形式：1）限定词2）形容词3）名词4）数词5）不定式6）-ing形式7）过去分词8）介词短语9）副词10）关系从句
8.同位语：对被修饰对象进行补充说明或进一步解释。
Puff,themagicdragon,livedbythesea.
构成形式：1）名词2）代词3）名词短语4）数词5）不定式6）-ing形式7）名词从句
9.状语：修饰词，短语，从句和整句。位置：自由自在。
1）修饰性状语：修饰动词，形容词，副词等（时间，地点，肯定，否定，程度，频度，方式，伴随，原因，目的，比较等）。
Canyoufeelthelovetonight?
Homeneverlookssogoodaswhenyoucomebackfromgettingawayfromit.
只有出走又回家时，家才最感亲切。
2）连接性状语：连接上下文（顺序，递进，转折，让步，结果，推论，比较）。
Firstcomesspring,thensummer.
I’veneverbeentoAmerica,thereforeIdon’tknowmuchaboutit.
3)评述性状语：修饰整个句子，表示说话人的看法或态度。
Franklyspeaking,thefoodisnotverygood.
Unit1简析句子成分
简析句子成分
江苏李建高
在句中起着不同语法作用的部分，叫做句子成分。英语的句子成分一般划分为9种，常见的有以下几种：
1.主语（Subject）
主语表示句子描述的是“谁”和“什么”，是谓语的陈述对象。通常由名词、代词、名词化的形容词、不定式(短语)、动名词(短语)和名词性从句等来充当。如：
Themilksmellssour.(名词)
SheismyEnglishteacher.(代词)
Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.(动词不定式)
WhatItoldyouwasimportant.(名词性从句)
2.谓语（Predicate）
谓语说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”。通常由动词充当，且谓语与主语的人称和数方面必须保持一致。如：
Thesoldiersoftendreamtofhome.
Ilearnedalotofthingsfromhisfather.
3.表语（Predicative）
表语说明主语的性质、特征、状态和身份，与系动词一起构成复合谓语。通常由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、动词不定式等充当。如：
HeisaJapanese.(名词)
Theapplesformthistreetastedelicious.(形容词)
HerhopeistobecomeanEnglishteacher.(动词不定式)
4.宾语（Object）
宾语表示及物动词和及物动词短语涉及的对象和内容是“什么”，或用于介词后构成介词短语。通常由名词、代词、数词、名词词组等来充当。如：
Areyoufondofthecountry?(名词)
Jimenjoysplayingfootball.(动名词)
宾语还可分为直接宾语和间接宾语。直接宾语（DirectObject）表示动词作用的对象，通常指的是物；间接宾语（IndirectObject）表示动作所指向的人，一般位于直接宾语之前。如：
Pleasepame(IndirectObject)thedictionary(DirectObject).
MyfatherboughtanewMP4(DirectObject)forme(IndirectObject)yesterday.
5.宾语补足语（Objectcomplement）
宾语补足语就是跟在宾语后面说明宾语的身份、特征和状态，即对宾语进行补充说明的成分。宾语补足语和宾语共同构成复合宾语。通常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式或分词等来充当。如：
Myclassmatesmadememonitorintheclameeting.(名词)
Ifindmyhomeworkdifficult.(形容词)
Thedogwon’tletusin.(副词)
HismothertoldhimnottowatchTV.(动词不定式)
Isawhimplayingbasketballontheplaygroundthen.(现在分词)
6.定语（Attributive）
-1-
定语用来修饰或限定名词或代词。通常由形容词、代词、数词、介词短语、动词不定式、动名词等来充当。如：
Thisisadifficultproblem.(形容词)
Iampackingmyschoolbag.(名词)
IhavenotimetoplayatweekendsbecauseIhavemuchhomeworktodo.(动词不定式)
7.状语（Adverbial）
状语用来修饰动词、形容词、副词或整个句子。表示动作发生的时间、地点、程度、方式或原因等。通常由副词、介词短语、动词不定式、分词短语、名词词组或从句等来充当。如：
IwasborninBeijingin1992.(介词短语)
It’sveryhottoday.(副词)
Shewokesuddenlytofindhimstandingnearthebed.(分词短语)
Susancan’tcomebecauseshewasill.(从句)
【小试牛刀】指出下列句子中的划线部分在句子中所充当的成分(Subject,Predicate,Predicative,Directobject,Indirectobject,Objectcomplement,Attributive,Adverbial)。Key：1.Attributive2.Objectcomplement3.Predicative4.Indirectobject5.Adverbial6.Predicate7.Subject8.Objectcomplement9.Directobject10.Attributive
-2-
简单句的6种类型和句子成分的分析
英语三大基本句型
句子按其结构可分为简单句、并列句和主从句。
一、简单句
简单句只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子。WealllearnEnglish.(一个主语和一个谓语）
Myfatherandmothergotoworkat7:00inthemorning.（一个并列主语和一个谓语）
Heoncelivedandworkedthere.(一个主语和一个并列谓语)
1.主语+谓语
这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例：Thingschange.事物是变化的。Nobodywent.没有人去。--Didyougobysea？你们走的是海路吗？--NO，weflew.不，我们是飞去。
2.主语+连系动词+表语
这种句型称为主系表结构，其实连系动词在形式上也是一种谓语动词，但实质上表语成了谓语，例：
Mr.Turnerisanartist.特纳先生是位画家。
Themilkturnedsour.牛奶变酸了。
Shebecamealawyer.她当了律师。
3.主语+谓语+宾语
这种句型可称为主谓宾结构，它的谓语一般多是及物动词，例：Weneverbeatchildren.我们从来不打孩子。
Mysisterwillfixeverything.我姐姐会料理一切。
4.主语+谓语+宾语+宾语
这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语，例：
Hegavethebooktohissister.他把这本书给了他的妹妹。I'llwriteyoualongletter.我将写给你一封长信。
5.主语+谓语+宾语+宾补
1
这种句型可简称为主谓宾补结构，其补语是宾语补语，与宾语一起即构成复合宾语，例：
Ifoundthebookeasy.我发现这本书不难。（形容词easy作补语）I'lllethimgo.我将让他去。（不定式go用作补语）
注意：有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语，甚至并列有两个主语和两个谓语，这样的句子仍然是简单句，例：
ChinaandothercountriesintheeastAsiaaredevelopingrapidly.中国和东亚其它国家正在迅速地发展。（Chinaandothercountries并列主语）
Mr.WangandIoftenworktogetherandhelpeachother.王先生和我常在一起工作互相帮助。
6.Therebe+主语+状语（表示时间或则地点的状语）
这种句型是一种常见的特殊句式结构，它表示存在。
Thereis（not）atwinbedintheroom.房间里有（没有）一张双人床。
Thereare(not)alotoftouristswaitingfortheirturns.有（没有）许多游客在等着。
Therewillberaintomorrow.明天将有雨。
Theremustbesomethingwrong.一定有什么毛病了。
二、句子成分分析
（定语）主语（状语）谓语（定语）宾语（状语）
如：
(Thetall)boy(often)go(tothebig)zoo.
(Thehappy)childwent(his)home（yesterday）
句子成分划分巧计
主在前，谓在中，宾语状语后面冲。短语定语住宾后，形代定语住宾前。间宾直宾紧相连，直间之间to,for连。宾补位于宾语后，地状常在时状前。
一主语：
是一个句子的主体，一般放在谓语之前，是动作的实施者。
主语由名词，代词，数词，不定式，动词-ing形式或从句充当。
1.Maryisagoodstudents.(名词)
2.Unityisstrength.(名词)
2
3.Heenjoyswalkinginthefields.（代词）
4.Fourplussixisten.（数词）
5.Toworkhardisimportant.（不定式短语）
6.ItismyjobtoteachthemEnglish.（不定式短语是真正的主语，it
为形式主语）
7.Smokingisbadforhealth.（动词-ing形式作主语）
8.Whenweshallgobackhasnotbeendecidedyet.（从句作主语，即主
语从句）
二谓语：
用来说明主语的动作或状态，表明主语是什么，做什么，或怎么样。
谓语由动词担当，可由各种时态的动词表示
1.Greathopesmakegreatmen.（动词）
2.Shelookedafterhimtwoyearsago.（动词词组）
3.Ishallansweryourquestionafterclass.（助动词＋动词）
4.ShecanspeakEnglishverywell.（情态动词＋动词）
5.Thedictionaryismine.（连系动词＋表语）
6.Shelookshappy.（连系动词＋表语）
三宾语：
表示动作的对象，是动作的承受者，由名词，代词，不定式，相当于名词的
词或从句充当充当,一般放在及物动词或介词的后面。
（一）单宾语
1.Papercatchesfireeasily.(名词)
2.Hewilldoanythingforher.（代词）
3.Sheislisteningtoplaytheviolin.(不定式短语)
4.Hedoesn’tlikeswimming.(动词-ing形式)
5.Hesaidthathewouldcome.(从句，即宾语从句)
（二）双宾语（直接宾语sth＋间接宾语sb）
常见的带双宾语的动词有：
givebringbuygetlendmakeofferpateachtell
writereadshowsendleavereturn
1.Motherboughtmeashirtyesterday.
2.ShetaughtusEnglishthen.
3.Isendmymothertwoletterslastmonth.
(三)复合宾语（宾语＋宾语补足语）
有些及物动词带了宾语后，还需要有一个补足成分，才能使句意完整，即补
充说明宾语，能都充当宾补的词有名词，形容词，副词，介词短语，不定式，
分词（现在分词和过去分词）
常跟宾补的动词有：有
allow,ask,advise,call,elect,keep,consider,make,see,name,h
ave,get,help,wish,let,feel,hear,findsmell.1.Weelectedhim
ourmonitor.（名词）
2.Iwanthimback.（副词）
3.Cellphonesmakeitpossibleforustoanyonefromanywhere.形容词
4.Thedoctoradvisedmetohavemoreexercises.（不定式短语）
3
5.IheardMarysinginginherroom.（动词-ing形式）
6.Hehadhiswatchrepairedyesterday.（过去分词）
7.Pleasemakeyourselfathome.（介词短语）你请自便。
四表语：
放在连系动词be,become,seem,feelturn(当“变得”讲时)等之后，用来说明主语的特征，状态，身份等，可以充当表语的词有名词，动词-ed形式或句子
1.Hebecamekingwhenhewasonlyachild.(名词)
2.Thebookishers.(代词)
3.Heisfreetoday.(形容词)
4.Hermotherwillbebacksoon.(副词)
5.Imsixteen.(数词)
6.Heseemedworriedaboutit.（动词过去分词）
7.Itissurprisingtohearthenews.（动词现在分词）
8.Theproblemishowtofinishtheworkaheadoftime.（不定式短语）
9.ThisiswhatIwanttotellyou.（从句，即表语从句）
五定语：
用来修饰名词或代词，可作定于的词有名词，代词，数词，介词短语，不定式，动词-ing形式，动词-ed形式以及从句，定于分为前置定语和后置定语
1.YaoMingisanexcellentbasketballplayer.（形容词，前置）
2.Ronaldoisafootballplayer.（名词，前置）
3.Yourhairneedscutting.（代词，前置）
4.Thirtystudentsattendedtheparty.（数词，前置）
5.Heisinthesittingroom.（现在分词，前置）
6.Youcanseefallenleaveseverywhereinfall.（过去分词，前置）
7.Whoisthegirldancingoverthere?（现在分词短语，后置）
8.Thehotelbuiltlastyearisthebestinthecity.（过去分词短语，后置）
9.Thisthehousewhichwevisited.（从句，即定语从句，后置）
六状语：
用来修饰形容词，副词，动词或整个句子，用来表示时间，地点，原因，方式，程度，目的，结果，条件，让步，频度等情况。
通常用作状语的词有副词，介词短语，不定式，动词-ing形式，动词-ed形式，名词词组，从句等，状语一般放在词尾，但有的也放在句首或句中
1.Theplanewilltakeoffinafewminutes.(介词短语作地点状语)
2.Hecamelatebecauseoftherain.(介词短语作原因状语)
3.Shecuttheapplewiththeknife.(介词短语作方式状语)
4.Therearemuchfishinthelake.(介词短语作地点状语)
5.Theriverisverylong.(副词作程度状语)
6.Heranfasttocatchthetrain.（不定式作目的状语）
7.Shewokesuddenlytofindhimstandingnearthebed.（不定式作结果状语）
8.Turningtotheleft,youwillseethelibrary.（现在分词作条件状语）
9.Givenanotherchance,hewillsucceed.（过去分词作条件状语）4
10.Theywalkedinspiteoftheheavysnow.(介词短语作让步状语）
11.Heusuallygoestobedatten.(频度副词作状语）
12.Theyaregenerousalthoughtheyarepoor.（从句作状语,让步状语从句）
找出下列句子的句子成分并翻译出来：
1.Thefarmcoveredthousandsofacres.（英亩）
2.Don'tleavethewaterrunningallthetime.
3.Theplaceisworthtobevisited.
4.OnlythendidIrealizeIwaswrong.
5.Therestoftheappleisrotten.（腐烂的）
6.Ichoosetogotoworkbybus.
7.Thereareplentyofrestaurantstochoosefrom.
8.Imetherbychance.
9.Icameacroanoldphotointhedrawer.（抽屉）
10.Thechildtriedtocatchtheteacher'seye.
11.Iintendtofinishthetexttoday.
12.Shelooksyoungconsideringherage.
13.CarryonworkingwhileIamaway.
14.Toseeistobelieve.眼见为实
15.TheworkerandwriterisfromWuhan.（工人和作家是同一个人）
16.Somethinghasgonewrongwithmywatch.
17.Theywerestrugglingtogetoutoftheburningcar.
18.Shedidwanttohavewhatiscalledmobilephone.
19.Wethinkitisnecessarytoworkhard.
20.Seekingfriendshipishumannature.
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