主语和谓语是任何一个句子都必须具备的成分，表示除外的两个介词却要用不定式作宾语，只有一块蛋糕但我们可以把它切成两半，根据其位置分为前置定语和后置定语两种，常由形容词代词数词名词所有格分词动名词复合形容
句子成分讲稿
句子结构专题复习之一
-------句子成分
一概念
句子成分即句子的组成部分。英语的句子成分有七种，即主语、谓语、宾语、定语、状语、表语和补语。主语和谓语是任何一个句子都必须具备的成分。
二主语
1.概述
主语是句子要说明的人和事，通常位于谓语之前，常常由名词、代词、动名词及其短语、不定式及其短语和从句等充当。如
2.形式主语
不定式短语、动名词短语及从句作主语时，为了避免句子有头重脚轻的感觉，用It来作主语，而把真正的主语放在后面，这样的It就是形式主语。如
→ItisveryimportantforEnglishlearnerstolearnnewwordsbyheart.
b.TeachingyouEnglishismyfull-timejob.
→Itismyfull-timejobteachingyouEnglish.→Itiswell-knownthatEnglishisimportant
二谓语
谓语即谓语动词，指的是实义动词的各种时态、语态及情态动词。是句子不可或缺的部分，常位于主语之后，说明主语的动作或状态，由动词或情态动词+动词原形充当。如
1
三宾语
1.概述
宾语有及物动词宾语和介词宾语两种，即只有及物动词和介词才有宾语。能做主语的就能充当宾语，即名词、代词、动名词及其短语、不定式及其短语和从句等。
2.及物动词宾语
及物动词宾语是动词动作的对象，紧跟动词之后。如
①Theflooddestroyedthehouseslastweek.（名词）
②Hesawnothingwhenhelookedaround.(代词)
③Ienjoywalkingaftersuper.（动名词短语）
④Shewantedtogotocollege.(不定式短语)
⑤MybrothertoldmethathewouldleaveforShanghaithenextweek.(从句)
⑥Tomrefusedtoleave.(不定式)
⑦Ihategambling.(动名词)
2
3.介词宾语
介词宾语是介词支配的对象，紧跟在介词之后。如
①Theyarelookingaftertheirpetdog（名词）
②Mypetdogisfondofme.(代词)
③Nobodyisinterestedinbeinglaughedat..（动名词短语）
④Wehavenochoicebuttoworkhardtorealizeourdreams..(不定式短语)
⑤Whetherwe’llgooutingdependsonwhattheweatherwillbelike.(从句)
⑥I’mlookingforwardtohearingfromyoua.s.a.p.(动名词短语)
⑦Shegotangrybecauseofwhathehadsaid.(从句)
※关于不定式作介词宾语
①介词后面出现动词，通常用动名词作宾语。如
a.Shewaspraisedforb.Johnsonisgoodatc.Tomisfondofd.Theoldwomandevotedallhertimeto
②介词后面可以接“特殊疑问词(连接代/副词)+todo”作宾语。如
a.Iboughtabookonb.Whethertheywillgooutingtomorrowdependsonc.Thisisaquestionof
③表示“除外”的两个介词but/except却要用不定式作宾语。
http://www.oh100.com
※思考：上述4个例句中，but/except之后，何时todo?何时又do?
※品味下列介词宾语
介词在整个英语词汇中占的数量不算多，但其活跃程度远远超过了它所占的比重。打开任何一本英语书，几乎每一行都能找到一两个介词，它们对表达思想起着无法估量的作用。在实际运用中，几乎所有的词类都可以充当介词的宾语。
1.形容词
Herpronunciationisfarfromperfect.她的发音远远不够。（离完美还差得远）
2.副词
a.Hisuncleisfromabroad.他叔叔从国外回来。
b.Theylivesomewherenearhere.他们住在这附近。
3.介词短语
a.Theboyjumpedfrombehindthedoor.这男孩从门后面跳了出来。
b.Theballrolledoutfromunderthetable.那个球从桌子底下滚出来了。
3
4.动名词
a.OnarrivinginVenice,weknewthatitwasacityofwater.我们一到威尼斯就知道它是一座水城。b.Don'tforgettoturnoffthelightsbeforeleavingyourclassroom.离开教室以前别忘了关灯。
c.Isucceededinpassingthedrivingtest.我成功地通过了驾驶考试。
d.Heenteredthechemistrylabwithoutbeingpermitted.他未经允许就进入化学实验室。
5.动词原形
a.Thepolicemancouldnothelpbutlethimgo.警察无可奈何，只好让他走了。
b.Hisfatherhadnothingtodoalldayexceptplaycards.他的父亲整天无事可做，只是打牌。
6.不定式
a.Theplaneisabouttotakeoff.这架飞机快要起飞了。
b.Thecompanyhadnochoicebuttogivememymoneyback.该公司除了向我退款外，别无办法。
7.数词
a.Thestudentsbegantoshowupbytwosandtrees.学生们开始三三两两地露面了。
b.Whenwewentinwefoundhisroomatsixesandsevens.我们走进去的时候发现他屋里乱七八糟。c.Therewasonlyonepieceofcake,butwecancutitintotwo.只有一块蛋糕，但我们可以把它切成两半。
8.分词
HespokeEnglishsowellthatItookitforgrantedthathewasanAmerican.
他讲英语讲得好极了，因此我一直认为他是美国人。
9.疑问词＋不定式短语
Marxgaveussomeadviceonhowtolearnforeignlanguages.
马克思就怎样学习外语给了我们一些忠告。
10.从句
a.Shegotveryangrybecauseofwhathehadsaid.她因为他说的话而非常生气。
b.IamthinkingofhowIshalldomoreforthepeople.我正在考虑怎样为人民做更多的事。
4.形式宾语
不定式短语、动名词短语及从句作宾语，若后面有adj.和n.作宾补时，则用it作形式宾语，把真正的宾语放在后面，以使句子得体。如
a.Ithinktogooutingagoodidea.
→Ithinkitagoodideatogoouting.
b.Wefeellearningnewwordsbyheartimportant.
→Wefeelitimportantlearningnewwordsbyheart.
c.Peoplethinkthatwomengetthesamepayasmanforthesameworkright.
→Peoplethinkitrightthatwomengetthesamepayasmanforthesamework.
5.双宾语
有些实义动词，因其本身词义的特点，须接两个宾语句子的意思才完整，即直接宾语和间接宾语。如※show/bring/lend/send/pass/promise/sell/pay/hand/offer/leave/teach/read/owe…
※buy/make/find/order…
四定语
定语是用来修饰限制名词或代词的。根据其位置，分为前置定语和后置定语两种。
1.前置定语
起修饰限制作用的部分（定语）位于被修饰限制部分的前面，即为前置定语。通
常由形容词、代词、数词、名词、所有格、分词、动名词、复合形容词等充当。如 http://www.oh100.com …
http://www.oh100.com …
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http://www.oh100.com …e.Tom’sfather/TomandLucy’sroom/today’snewspaper/China’schina…
http://www.oh100.com …
http://www.oh100.com …
i.five-year-oldchildren/mother-to-beladies
2.后置定语
起修饰限制作用的部分（定语）位于被修饰限制部分的后面，即为后置定语。通
常有以下几种情况
①形容词修饰some/every/any/no和thing/body/one合成的不定代词时。如
somethingimportant/anythingwrong/somebodyfamous/everythingpossible…
※若something前面有定冠词修饰，形容词不用后置。如：
There,onthetable,wasthemysterioussomethingthattheyhadbeenlookingfor.
②形容词组/数名词短语作定语须后置，其功能相当于一个定语从句。如：=Thebasketwhichisfullofsomefruitsbelongstotheoldwoman.
③两个形容词用and或or连接作定语，进一步说明被修饰名词的作用,相当于一个非限制性定语从句如：
b.Everybook,neworold,shouldbeputintheroom.
=Everybook,whichisneworold,shouldbeputintheroom.
c.People,menorwomen,youngorold,arefondofsportsandgames.
=People,whoaremenorwomen,whoareyoungorold,arefondofsportsandgames.
④else作定语。如：
⑤部分以a-开头的表语形容词，如：alive,alike,alone,awake等，有时也可以作定语修饰名词。如：你们是当代最幸福的孩子
⑥worth构成的词组作定语时，常常后置。如：
⑦介词短语作定语,相当于一个限制性定语从句。如
⑧从句作定语。如
⑨分词短语作定语,相当于定语从句。如
a.agirlcryingforhelp=agirlwhoiscryingforhelp
⑩不定式作定语。如11○
A.present作“现在的；目前的；现存的”解时，作前置定语；作“出席的；在场的”解时，须作后置定语。如：
B.available“可用的，能到场的”。如
C.responsible作“可信赖的；可靠的”时，作前置定语；作“有责任的；应负责的”解时，须作后置定语。如：
他是一个可以信赖的人。负责任的应该是他们的经理。
五状语
1.概述
状语的功能是修饰动词、形容词、副词或全句，说明方式、原因、结果、条件、时间、地点、让步、目的、比较、方向、程度、频率、伴随和评述性状语等，通常由副词、介词短语、不定式及其短语、分词及其短语、形容词、复合结构及从句担任。
2.各类状语示例(方式状语)(方式状语从句)(原因状语).(原因状语从句)(结果状语)(结果状语从句)’llloveher.(条件状语)
h.We’(条件状语从句)(时间状语)(时间状语从句)(地点状语)(地点状语从句)(让步状语)(让步状语从句)目的状语)(目的状语从句)(比较状语从句)(方向状语)(程度状语)(频率状语)(伴随状语)
(评述性状语)
※介词短语作状语和定语，有时会产生歧义。如
汤姆想在办公室里见那个女孩(地点状语)/汤姆相见那个办公室里的女孩（后置定语）。
六表语
1.概念
表语谓语系动词后面，说明主语的性质、特征及身份等，由名词、代词、形容词、副
词、数词、分词、动名词、介词短语、不定式及从句充当。如
(名词)
(代词)
(形容词)
(副词)
(数词)
(分词)
(分词)
(动名词)
(介词短语)
(不定式)
(从句)
(从句)
2.系表结构
特点：不用被动语态，不用进行时。（feel作“感觉”及组③可用进行时）。①be
②sound/smell/taste/feel/look/seem/appear
③become/get/turn/grow
a.Hebecamea(turned)amannurseatlast.
b.You’llturneighteennextyear.
④stay/remain
⑤fallill/asleep,cometrue,gowrong/mad/hungry/bad/hard,
⑥keepsilent/quiet/calm/fresh/fit
七补语
一些动词带了宾语后意思仍不完整，需要在宾语后再接一个成分，句子意义才完整，该成分是补充说明宾语的，因此叫做宾补。这样的句子，变成被动语态后，原来的宾补就成了主补。补语通常由名词、形容词、介词短语、不定式、分词、副词充当。如(名词宾补)
→(名词主补)
(形容词宾补)
→Englishisconsideredimportant.(形容词主补)(介词短语宾补)
→Mobilephonesarefound(介词短语主补)(不定式宾补)
→Tomwaswanted不定式主补)(分词宾补)
→Hewasfound(分词主补)(副词宾补)
→Thelightwasfoundon.(副词主补)
句子成分讲稿
句子成分
定义：组成句子的东西就是句子成分。分为主语，谓语，宾语，定语，状语，表语，系动词和补足语等。
主语：动作发出者；由名词（n.）或代词（pron.）充当
例：Iplaybasketball.
I就是动作play的发出者，I是主语。
谓语：动作；由动词（v.）充当
例：play是动作，play就是谓语。
宾语：动作的承受者；由名词或代词充当
例：basketball是动作play的承受者，basketball是宾语。
有些动词（give，teach，show等）之后跟双宾语，为了加以区分，我们把它们称作直接宾语和间接宾语，并形成了一种规律：间人直物（即作间接宾语的一般是人，作直接宾语的一般是物）
例：1.Igiveyouapen.
you为间接宾语，apen是直接宾语，符合间人直物规律。
Igiveyouapen.（√）
Igiveyourapen.（×）
可变为Igiveapentoyou.
2．IteachyouEnglish.
you为间接宾语，English是直接宾语，亦符合规律。r
IteachyouEnglish.(√)
IteachyourEnglish.(×)
可变为IteachEnglishtoyou.
3.Showmeyourhands.
该句为祈使句（祈使句一般省掉主语），me为间接宾语，yourhands为直接宾语。
定语：修饰名词和代词；由形容词（adj.）充当
例：abeautifulgirl,beautiful为定语。
修饰名词或代词的定语可以不止一个。
例：
aredapple(一个定语red)
aredbigapple(两个定语red和big)
由于定语既可出现在名词或代词前亦可出现在名词或代词后，所以我们把定语分为前置定语和后置定语。当定语是一个词时，它是前置定语；当定语是两个或两个以上词时，它是后置定语。
例：atallboy(定语是一个词；前置定语)
aboyeatinganapple(定语是三个词；后置定语)
aboywhoiseatinganapple(定语是五个词；后置定语)
状语：修饰动词；由副词（adv.)充当
例：goquickly,quickly为状语
状语一般出现在句末，翻译时提前，例：
Ilikeyouverymuch.
句子成分
我非常喜欢你。
Igotoschoolbybus.
我乘公共汽车去学校。
但也有例外，例：
Ioftengotoschoolbybus.
我经常乘公共汽车去学校。（句中；照着顺序翻译）
Ialwaysgetupat7.
我总是7点钟起床。（句中；照着顺序翻译）
系动词：汉语语法中并没有系动词这一概念。对于系动词，重要的是掌握这一点：它不能单独作谓语，必须和其后的表语一起构成复合谓语。
最常用的系动词是be，其他类学到四大动词时详细讲解。
表语：跟在系动词之后的叫表语，由形容词、名词、动名词、不定式、介词短语、及副词充当。
补足语：补充说明主语或者宾语的情况。分为主语补足语和宾语补足语，分别与主语和宾语存在着逻辑上的主谓关系。
例：
Tiredandhungry,mymothercamebackhomelastnight.(tiredandhungry为主语补足语，补充说明主语的情况，我妈妈又累又饿的；与主语mymother存在着逻辑上的主谓关系)
Shemadeuslaugh.(laugh为宾语补足语，补充说明宾语的情况，我们笑了；与宾语us存在着逻辑上的主谓关系)
初中英语语法——句子成分精讲
一、句子成分精讲
句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。
主要成分：主语和谓语
1、主语
一个句子中需要加以说明或描述的对象。主语的位置：
一般位于句首，由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。Theschoolisfarfromhere.名词做主语
Shegoestoschoolbybike.
Eightisaluckynumber.
Theblindneedmorehelp.代词做主语数词做主语名词化的形容词做主语
Thereisapenonthedesk.名词做主语
Predictingthefutureisinteresting.
Tobeadoctorismydream.
2、谓语
表示人或事物(主语)的动作和存在的状态.
英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词句子的时态和语态是通过谓语表现出来。
谓语动词往往由一个或一个以上的构成。分析句子的主语和谓语
Mr.LiteachesEnglish.
Hecanplaythepiano.
MyparentsandIarehavingdinner.
3、表语
用来说明主语的身份、特征、性质、状态。
表语的位置
用在动词be和系动词的后面。
名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。Yourpenisonthedesk.
Hegotveryangry.
Mydreamistohavearobot.
常见的系动词动名词做主语不定式短语做主语
1.be动词
2.与感觉有关的动词look,sound,smell,taste,feel等
3.表示状态变化的动词，意为“变得”“变成”如get,grow,turn等
上述两类词作连系动词时要用形容词作表语,千万不能用副词。
4、宾语
是动作的对象或承受者。及物动词:直接接宾语的谓语动词.
不及物动词:不能直接带宾语的谓语动词.
宾语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、从句构成.
Isawaplaneintheskyjustnow.
Iwantthree.名词做宾语数词做宾语
Ilikegoingshopping.动名词做宾语
Wethinkpredictingthefutureishard.
5、宾语补足语（宾补）宾语从句
有些及物动词除了要有一个宾语之外,还须加上一个补足语。如果没有补足语(宾补),有时候句子的意思就不完整。充当宾补的有:
1.形容词作宾语补足语
Thesunkeepsuswarm.
2.介词短语作宾语补足语:
Ifoundherintheroom.
3.副词作宾语补足语。
Pleaselethimin.
4.名词作宾语补足语。
Wemadehimmonitoroftheclass.
5.动词不定式和分词也能用作宾语补足语。
Iaskedhimtocome.
6、定语
定语修饰名词或代词(即在汉语里的……的)
1.形容词作定语(一般放在被修饰语之前,修饰不定代词时放在后面)
Theyhaveacleverson.
Ihavesomethingimportanttotellyou.
2.名词作定语:
Isitacolorfilm?
名词作定语一般用单数形式,如:
schoolbus,ticketoffice,paperflowers
但也有例外,如:sportsmeeting,clothesshop
man和woman修饰的名词如果是复数,它们总以复数的形式作定语,如:
mendrivers,womendoctors
3.代词作定语:
Thissongisbetterthanthatone.
4.数词作定语:
Thereareonlythirtystudentsinourclass.
带有数字的复合形容词.当复合形容词用连字号连接时,其中的名词要用单数形式.
atwo-dayholidayathree-year-oldboy
5.副词作定语(放在被修饰词之后):
Doyouknowtheyoungmanoverthere?
6.介词短语作定语(放在被修饰词之后):
Thestudentsinourclalikeswimming.
7、状语
,.
1.副词作状语:
Theoldmaniswalkingslowly.
Theboyisveryclever.
2.介词短语作状语:
IhavelivedinShanghaiforfiveyears.
3.不定式作状语
Icomeheretoseeyou.
4.现在分词作状语
Theteachercamein,holdingabookinhishand.表方式
5.状语从句
We’llgoshoppingifitdoesn’traintomorrow.
表方式表程度表时间表目的
状语的位置
1.在一般情况下,用于句末。
Welikeourschoolverymuch.
2.为了强调状语,可以把它放在句首.
Iusuallygetupatsix,butthismorningIgotupateight.
3.表频度的副词通常用于句中,如always,usually,often,hardly,never,
用于行为动词前,be动词、助动词和情态动词后
Iusuallygetupearly.
Heisoftenlate.
一些副词,如already,once,just,soon,yet,still,nearly,almost,really,suddenly,certainly等用法相似sometimes,now可以位于句首,句中或句末
only在句中的位置比较灵活,但位置不同,意义也不同.
Theactoronlysangasong.
Onlytheactorsangasong.
Theactorsangonlyonesong.
两个或多个状语同时修饰时的顺序
1.地点状语在前,时间状语在后.
WewillhaveameetinginRoom202tomorrow.
2.较小单位的状语在前,由小到大
Mr.Lilivesat88ChongwenRd.,Suzhou,Jiangsu.
3.一个句子有几个不同种类的副词作状语,其顺序大都是:程度副词,方式副词,地点副词,时间副词Shesangverywellatthemeetinglastnight.
时间和地点状语也可以位于句首,表示强调或使上下文更为连贯
UsuallyIreadthenewspapersinthemorning,butyesterdayIreadthemintheevening.