文言文总复习之九年级上册重点句子翻译，人民兴旺富裕国家强盛但他不知道爱惜人民，亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也亲小人远贤臣此后汉所，先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之。
九上句子翻译
文言文总复习之九年级上册重点句子翻译
《唐雎不辱使命》
1、以君为长者，故不错意也
把安陵君当作忠厚老实的长者，所以不打他的主意。
2、安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？安陵君从先王那里接受了封地并且保卫它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，难道仅仅用五百里的土地就能交换吗？
3、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳
普通平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了
4、夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上
从前，专诸刺杀吴王僚的时候，慧星的光芒冲击了月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一般白色的云气穿过太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰突然扑击到宫殿上。
5、怀怒未发，休祲降于天
心里的怒气还没发作，祸福的征兆就从天上降下来了
6、秦王色挠，长跪而谢之曰
秦王的脸色马上变软和了，长跪着向唐雎道歉说。
《隆中对》
1、“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
这个人只能到他那里去拜访，不能委屈他，召他上门来，您应当屈身去拜访他。”
1
2、欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。
想要在天下伸张大义，但是自己的智谋浅短，就因此失败，（弄到）今天（这个局面）。
3、国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
那里地势险要，民众归附，有才能的人被他重用，孙权这方面可把他结为外援，而不可谋取他。
4、此殆天所以资将军，将军岂有意乎？
这地方大概是老天拿它来资助将军的，将军可有夺取它的意图吗？
5、民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。
人民兴旺富裕、国家强盛，但他不知道爱惜人民。有智谋才能的人都想得到贤明的君主。
6、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
老百姓谁敢不用箪盛着饭食，用壶装着酒来欢迎您呢？
《出师表》
1、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急
存亡之秋也。
先帝开创大业未完成一半，竟中途去世。如今天下分成三国，益州地区疲惫衰弱，这真是形势危急决定存亡的关键时刻啊！
2、然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
但是侍奉守卫的臣子在宫廷里不敢稍有懈怠，忠诚有志的将士在疆2
场上舍生忘死的作战，这都是追念先帝的厚遇，想报答给陛下的缘故。
3、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，
引喻失义，以塞忠谏之路也。
陛下您确实应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的美德，发扬扩大有志之士的勇气，绝不应该随便看轻自己，说话不恰当，以致堵塞了忠诚之士向您进谏的道路。
4、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否不宜异同。
宫中和府中，都是一个整体，奖罚功过好坏，不应该因在宫中或者府中而有所不同。
5、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之
理，不宜偏私，使内外异法也。
如果有做奸邪事情，犯科条法令的，或者尽忠做好事的，应该交给主管部门加以惩罚或者奖赏，以显示陛下公正严明的治理，不应私心偏袒，使宫内和朝廷刑赏之法不同。
6、愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙
漏，有所广益。
我认为宫内的事情，无论大小，都要征询他们的意见，然后再去施行，这样一定能够弥补缺点和疏漏之处，增益实效。
7、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣此后汉所
以倾颓也。
亲近贤臣，远离小人，这是先汉兴隆的原因；亲近小人，远离贤
臣，这是后汉倾覆衰败的原因。
8、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
我本来是个平民，在南阳亲自耕种田地，在乱世中只求苟且保全性命，不希求在诸侯中闻名显达。
9、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之
事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
先帝不因为我身份低微，见识短浅，委屈自己降低身份，三次到草庐中来探访我，征询我对时局大事的意见，因此我深为感激，于是就答应为先帝奔走效劳。
10、后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十又一年
矣。
后来遇到兵败，在兵败的时候接受重任，在危难的时候奉行使命，从那时到现在已经二十一年了
11、今南方已定，兵甲已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘
除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
如今南方已经平定，武库兵器充足，应当鼓励和统帅全军，北伐平定中原地区，我希望竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，振兴恢复汉家王朝，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，效忠陛下的职责本分埃
12、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
希望陛下把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我，如果没有成效，
就请治我的罪，来祭告先帝的在天之灵。
13、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。
陛下也应该自行谋划，来询问治国的好道理，识别采纳正确的。言论。
14、先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
先帝在世的时候，每次与我谈论这事，没有一次不对桓帝和灵帝的行为叹息、痛心和遗憾的。
九上文言文单元重点字词及句子翻译
马桥初中九年级语文文言文复习2016年9月1日
陈涉世家（西汉司马迁《史记》）
一、解释加点字
尝与人佣耕（曾经被雇佣）辍耕之垄上（停止到去）怅恨久之（遗憾音节助词）．．．．．．
发闾左讁戍渔阳（贫苦人民发配守边）苟富贵（如果）．．．．
若为佣耕（你是）屯大泽乡（停驻）皆次当行（编次）．．．．
会天大雨（适逢，正赶上）度已失期（估计）法皆斩（按照法律）．．．
今亡亦死（现在逃跑）举大计亦死（发动）等死，死国可乎（同样为而死）．．．．．
天下苦秦久矣（苦于）当立者乃公子扶苏（封建君主即位是）．．．
扶苏以数谏故（因为屡次下对上直言劝戒缘故）上使外将兵（皇上派率领）．．．．．．．
今或闻无罪（有人听说）楚人怜之（爱怜）．．．
或以为亡（认为）今诚以吾众诈自称公子扶苏（果真把假）．．．．．
为．天下唱．（对同“倡”倡导）宜．多应者（应当）然．足下卜之鬼乎(但是)念鬼（考虑）此教我先威众耳（威服罢了）乃丹书帛曰（用丹砂写绸子）．．．．．
置人所罾．鱼腹中（用网捕）固以怪．．．之矣（本来同“已”已经对感到奇怪）间令吴广之次所旁丛祠中（暗中驻扎）夜篝火（用笼子罩）．．．．．
狐鸣呼曰（像狐狸一样）卒中往往语（到处）皆指目陈胜（用手指用眼睛看）．．．．．
吴广以为然（对，正确）吴广素爱人（向来）士卒多为用者（被）．．．
广故数言欲亡（故意）忿恚尉（使恼怒）以激怒其众（来他的）．．．．
尉果笞广（用竹板打）借第令毋斩（即使仅）夺而杀尉（表顺承）．．．．
而戍死者固十六七（表转折本来）死即举大名耳（成就）从民欲也（愿望）．．．．
为坛而盟（筑表顺承盟誓）祭以尉首（用）收而攻蕲（表顺承）．．．．．
蕲下（攻下、攻克）将兵徇蕲以东（攻打）比至陈（等到）．．．
骑千余（骑兵）与皆来会计事（集会商量）．．．
将军身被坚执锐（亲自同“披”穿铠甲武器）．．．．
复立楚国之社稷（国家）功宜为王（论功劳）皆刑其长吏（惩罚）．．．．
诸郡县苦秦吏者（各、众苦于）杀之以应陈涉（来）陈胜王（称王）．．．．
二、一词多义
1.之：
辍耕之垄上（动词，到，去，往）怅恨久之(语气助词,无意义)
二世杀之（代词，他，指扶苏）燕雀安知鸿鹄之志哉(结构助词,的)
2.次：陈胜、吴广皆次当行（编次）又间令吴广之次所旁丛祠中（旅行或军队在途中停留）
3.会：会天大雨(适逢,恰巧遇到)与皆来会计事(集会)
4.将：上使外将兵(带领，率领)项燕为楚将(将领)出郭相扶将（扶）将功赎罪（拿，用）
1
马桥初中九年级语文文言文复习2016年9月1日
晏子将使楚（将要）将信将疑（且，又）
5.为：为屯长(担任)为天下唱(向)士卒多为用者(被)为坛而盟(修筑)
6.书：乃丹书帛曰(名词作动词，书写)得鱼腹中书(文字)
7.数：广故数言欲亡(多次，屡次)卒数万人(几，概数词)以数谏故（屡次）
8乃：当立者乃公子扶苏(表判断，是)陈胜乃自立为王(于是,就)
9.号：号令召三老、豪杰与皆来会计事（动词，号令）号为张楚（定国号）
10.以：以数谏故（因为）固以怪之矣（通“已”，已经）
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕（把）祭以尉首（用）
11.故：广故数言欲亡（故意）扶苏以数谏故（缘故）
12.然：然足下卜之鬼乎（然而）吴广以为然（对，正确）
13.欲：广故数言欲亡（想，想要）从民欲也（欲望，愿望）
14.从：从民欲也（依从）小惠未徧，民弗从也（跟从）
15.比：比至陈（及，等到）其两膝相比者（靠，挨着）天涯若比邻（靠近）．
三、通假字
1.发闾左讁戍渔阳（同“谪”，发配）2．固以怪之矣（同“已”，已经）．．
3.为天下唱（同“倡”，倡导）4.将军身被坚执锐（同“披”，穿）．．
四、句子翻译
1.苟富贵，无相忘。
如果有一天谁富贵了，彼此不要忘记。
2.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，好吗？
3.天下苦秦久矣。
4.且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！况且大丈夫不死就罢了，要死就要成就大的名声，王侯将相难道有天生的贵种吗！
5.将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。将军您亲自穿着战甲，拿着武器，讨伐昏庸无道的暴君，消灭凶残暴虐的秦王，重建楚国，论功劳应当称王。
桃花源记（东晋陶渊明）
一、解释下列加点的字
缘溪行：沿着，顺着。落英缤纷：落花。复前行：向前。．．．．
欲穷其林：穷尽，走到尽头；那。仿佛若有光：隐隐约约。才通人：仅，只。．．．．．
豁然开朗：开阔敞亮的样子。土地平旷：空阔，宽阔。屋舍俨然：整齐的样子。．．．．．
有之属：类。阡陌交通：田间小路；交错相通。黄发垂髫：老人；小孩。．．．．．．．．．
并怡然自乐：一齐，都。乃大惊：竟然。问所从来：处所，地方。．．．
2
马桥初中九年级语文文言文复习2016年9月1日
具答之：同“俱”，完全，详荆咸来问讯：都，全；打听，探问。．．．．
率妻子邑人来此绝境：妻子儿女；同乡，乡邻；与外界隔绝的地方。．．．．．．
不复出焉：于之，从这里。遂与外人间隔：于是，就；隔绝，不通音信。．．．．
乃不知有汉：竟然。无论魏晋：更不必说。此人一一为具言所闻：同“俱”，详荆．．．．
皆叹惋：惊叹。余人各复延至其家：邀请。辞去：告辞，告别；离开。．．．．．
此中人语云：告诉。为外人道也：值得。既出：已经。．．
便扶向路：沿着；原来的，先前的。及郡下：到。诣太守：晋谒，拜见。．．．．
说如此：像这样。遂迷：于是，就。未果，寻病终：实现；不久。．．．．．
后遂无问津者：探询渡口，这里是探访、访求之意。．．
二、通假字
便要还家：同“邀”，邀请。．
三、词类活用
渔人甚异之：对感到诧异。才通人：使通过。．．
其中往来种作：来来往往的人；耕种劳作的人。．．．．
四、一词多义
1.中：晋太元中（年间）中无杂树（中间）．．
2.其：欲穷其林（那）其中往来种作（它的，指村子的）．．
余人各复延至其家（他们的）太守即遣人随其往（他，指渔人）．．
3.为：武陵人捕鱼为业（作为，当作）此人一一为具言所闻（给）．．
不足为外人道也（向，对）．
4.之：忘路之远近（的／助词，无实义）渔人甚异之（代见到的景象）．．
有良田美池桑竹之属（这）具答之（指桃花源中问话的人）．．
处处志之（助词，不译）闻之（代渔人去过桃花源这件事）．．
5.规：欣然规往（规划，打算）．
6.志：志虑忠纯（志向）忠志之士忘身于外（有志）．．
处处志之（做标记）寻向所志（做标记）．．
五、重点句子翻译
1.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，幽美的池塘，以及桑园竹林这类。
2.阡陌交通，鸡犬相闻。
田间小路，交错相通，（村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。
3.黄发垂髫，并怡然自乐。老人和小孩，都高高兴兴，自得其乐。
4．率妻子邑人来此绝境。不复出焉，遂与外人间隔。带领妻子儿女及乡邻们来到这与世隔绝的地方。不再从这里出去，于是就和外界的人隔绝了。
5.此中人语云：“不足为外人道也。”
这里面的人告诉他说：“这儿的情况不值得对桃花源外边的人说埃”
3
与朱元思书（南朝梁吴均）
一、解释下列加点的字：
1.风烟俱（都）净，天山共（相同，一样）色（颜色）。．．．
2.从（顺，沿）流（江流）飘荡，任意东西（随心所欲观赏景物使船所至的意思）。．．．．
3.自（从）富阳至桐庐，一百许（表约数）里，奇山异水，天下独绝（独一无二）。．．．．
4.水皆缥碧（青绿色），千丈见底。游鱼细石，直视无碍。．．
5.急湍（急流的水）甚（胜过）箭，猛浪若奔（奔马）。．．．
6.夹岸高山，皆生寒树（耐寒常绿的树），负（凭借，仗势）势竞（争逐）上（向上），．．．．．
互相轩邈（比高远）；．．
7.争高直（笔直地）指（向上），千百成峰。．．
8.泉水激（冲击）石，泠泠（形容水声的清越）作（发出）响（声响）。．．．．．
9.好鸟相鸣，嘤嘤（鸟鸣声）成韵（和谐之声）。．．．
10.蝉则千转（同“啭”，鸟婉转地叫。这里指蝉鸣）不穷，猿则百叫无绝。．
11.鸢（老鹰）飞戾（到）天者，望峰息（停止，平息）心；．．．
12.经纶（处理国家大事）世务者，窥欲忘反（归，还）。．．．
13.横柯（树枝）上蔽，在昼犹昏；疏（稀疏）条交（互相）映（掩映），有时见日。．．．．
二、通假字
蝉则千转（同“啭”，鸟婉转地叫。这里指蝉鸣）不穷窥欲忘反（同“返”，归，还）．．
三、词类活用
⑴风烟俱净⑵任意东西．．
⑶互相轩邈．．
四、重点句翻译:
1.急湍甚箭，猛浪若奔。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
2.夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈。夹江两岸的高山上，都生长着耐寒常绿的树木；高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都在争着往高出和远处伸展。
3.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。像老鹰飞到天上为名利追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就平静下来；那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
捕蛇者说（唐柳宗元）
一、解释下列加点词语
黑质而白章（质：质地、底子章：花纹而：表并列）以啮人（以：如果啮：咬）
然得而腊之以为饵（然：但是而：表顺承以为：把作为）
可以已大风（可以：可以用来已：治愈）其始（其：助词，无意）
太医以王命聚之（以：用之：代词，指蛇）专其利三世矣（专：独占）
吾祖死于是（于：在是：这件事）今吾嗣为之十二年（嗣：继承为：做）
几死者数矣（几：几乎数：屡次，多次）貌若甚戚者（貌：神情若：好像戚：
忧伤）
余悲之（悲：同情）若毒之乎（若：你毒：怨恨）更若役（更：更换若：你的）
汪然出涕曰（涕：眼泪）君将哀而生之乎（而：表顺承生：使活下去之：我）
则吾斯役之不幸（斯：这）未若复吾赋不幸之甚也（若：如，比得上甚：厉害）
向吾不为斯役（向：从前）则久已病矣（困苦不堪）积于今六十岁矣（于：到岁：年）
而乡邻之生日蹙（日：一天天蹙：窘迫）殚其地之出（殚：用尽出：生产出来的东西）
号呼而转徙（而：表修饰徙：迁移）犯寒暑（犯：冒）
往往而死者相藉也（往往：到处而：表修饰藉：压）曩与吾祖居者（曩：从前）
今其室十无一焉（室：家）非死则徙尔（非则：不是就是尔：罢了）
而吾以捕蛇独存（而：但是以：凭）悍吏之来吾乡（之：助词，无义）
叫嚣乎东西（乎：于，在东西：到处）隳突乎南北（隳突：骚扰）
哗然而骇者（骇：惊扰）虽鸡狗不得宁焉（虽：即使焉：语气词，啊）
吾恂恂而起（恂恂：提心吊胆的样子而：表修饰）视其缶（其：那缶：瓦缸）
而吾蛇尚存（而：如果／表顺承）则弛然而卧（弛然：放心的样子而：
表修饰）
谨食之（食：喂养）时而献焉（时：到时候而：表修饰焉：代词，指蛇）
退而甘食其土之有（而：表顺承其：那之：助词，无义有：生产出来的东西）
以尽吾齿（以：来齿：年龄）盖一岁之犯死者二焉（盖：发语词焉：语气词）
则熙熙而乐（熙熙：快乐的样子而：表修饰）今虽死乎此（虽：即使乎：于，在）
比吾乡邻之死则已后矣（后：在后面）又安敢毒耶（安：怎么毒：怨恨）
苛政猛于虎也（于：比）吾尝疑乎是（乎：对于是：这句话）
今以蒋氏观之，犹信（信：真实可信）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎（孰：谁甚：厉害）
故为之说（故：所以为：写之：这）
以俟夫观人风者得焉（以：来俟：等待）焉：(代词，指这篇说）
二、一词多义
1.而
黑质而白章（连词，表并列）然得而腊之以为饵（连词，表顺承）
君将哀而生之乎（连词，表顺承）而乡邻之生日蹙（连词，表转折）
号呼而转徙（连词，表修饰）往往而死者相藉也（连词，表修饰）
而吾以捕蛇独存（连词，表转折）哗然而骇者（连词，表修饰）
而吾蛇尚存（连词，表假设，如果）则弛然而卧（连词，表修饰）
吾恂恂而起（连词，表修饰）时而献焉（连词，表修饰）
退而甘食其土之有（连词，表顺承）
2.之
君将哀而生之乎（代我）殚其地之出，竭其庐之入（助词，的）
悍吏之来吾乡（结构助词，主谓之间取消句子独立性）
盖一岁之犯死者二焉（结构助词，无义）岂若吾乡邻之旦旦有是哉（助词，无义）
今以蒋氏观之（代这句话）故为之说（这）
3.以
以啮人（如果）然得而腊之以（把）为饵，可以（用来）已大风
太医以王命聚之（用）而吾以捕蛇独存（靠）
以尽吾齿（来）今以蒋氏观之（从）
以俟夫观人风者得焉（来）
4.焉
永之人争奔走焉（兼词，兼代词和语气词，即“捕蛇这件事了”）
今其室十无一焉（语气词，了）虽鸡狗不得宁焉（语气词，啊）
谨食之，时而献焉（代蛇）盖一岁之犯死者二焉（语气词，啊）
以俟夫观人风者得焉（代这篇说）
5.为
今吾嗣为之十二年（做）向吾不为斯役，则久已病矣（做，当）
故为之说（写）
6.于
吾祖死于是（在）余将告于莅事者（对，向）
积于今六十岁矣（到）苛政猛于虎也（比）
7.其
其始，太医以王命聚之（助词，无实义）专其利三世矣（这种）
今其室十无一焉（他们的）视其缶（那）
退而甘食其土之有（那）
8.乎
君将哀而生之乎(吗)叫嚣乎东西(相当于“于”，在)
吾尝疑乎是(相当于“于”，对于)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎(语气词，呢)
三、词类活用
岁赋其二（岁：每年）余悲之（悲：怜悯）若毒之乎（毒：怨恨）
君将哀而生之乎（使活下去）而乡邻之生日蹙（一天天地）
殚其地之出（出：生产出来的东西）退而甘食其土之有（有：生产出来的东西）
谨食之（喂养）
四、翻译句子
1.君将哀而生之乎？
2.3.殚其地之出，竭其庐之入。把他们土地上生产出来的都拿出去，把他们家里收入的都拿出去。
4.了。
5悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。凶暴的小吏来到我们乡里，到处吵嚷叫喊，到处骚扰。那种喧闹着使人害怕的情形，即使是鸡狗也不得安宁埃
6.退而甘食其土之有，以尽吾齿。（献蛇）回来就可以很有味地吃着那土地上生产的东西来过完我的岁月。
7.盖一岁之犯死者二焉。
8.苛政猛于虎也。
9.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！10.故为之说，以俟夫观人风者得焉。所以写这篇说，用来期待那些考察民情的人得到它。
岳阳楼记（北宋范仲淹）
一、解释下列加点实词
滕子京谪守巴陵郡（官员降职或远调）越明年（到）增其旧制（扩大）（规模）．．．
属予作文以记之（写文章）气象万千（景象）然则北通巫峡（既然这样，那么）．．．．．．
巴陵胜状（优美)横无际涯(边际）朝晖夕阴（日光）．．．
岳阳楼之大观（景象）前人之述备矣（完全，详尽）．．
霪雨霏霏（连绵的雨）（雨或雪繁密的样子）．．．．
连月不开（放晴）浊浪排空（冲）日星隐耀（光辉）．．．
樯倾楫摧（桅杆）（船桨）薄暮冥冥（迫近）（昏暗的样子）．．．．．
去国怀乡（离开）（国都）春和景明（日光）波澜不惊（起，动）．．．．．．．．．
沙鸥翔集（群鸟停息在树上，栖息）锦鳞游泳（美丽的鱼）岸芷汀兰（小草）（小洲）．．．．．
郁郁青青（香气浓郁）宠辱偕忘（一并，一起）把酒临风（端）（当，对）．．．．．
尝求古仁人之心（思想）是进亦忧（这）微斯人（如果没有）．．．
吾谁与归（归依）或异二者之为（心理活动）．．
二、找出下列句子中的通假字并解释
百废具兴具同俱，全，都属予作文以记之属同嘱，叮嘱
三、词类活用
滕子京谪守巴陵郡（做郡守）北通巫峡（向北）先天下之忧而忧（在之前）
四、辨析下列加点字的不同含义
极南极潇湘（最远到达）感极而悲者矣（到极点）此乐何极（穷尽）
一一碧万顷（一片）长烟一空（全，都）
备前人之述备矣（完备，详尽）攻其不备出其不意（防备，准备）
薄薄暮冥冥（迫近）妄自菲薄（轻视，小看）
居居庙堂之高（处于）不可久居（停留）面山而居（居住）
以属予作文以记之（来）不以物喜（因为）我以日始出时去人近（认为）
而何时而乐（连词，表修饰）感极而悲者矣（连词，表顺承）其增其旧制（代词，它的）其始，太医以王命聚之（助词，无实义）
其喜洋洋者矣（助词，无实义）其真无马邪（加强语气，难道）
之属予作文以记之（代词，代这件事）览物之情（的）
居庙堂之高／处江湖之远（定语后置的标志，无实义）
先天下之忧而忧（结构助词，取消句子独立性，无实义）
五、翻译下列句子。
1.越明年，政通人和，百废具兴。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来。
2．迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？降职远调的官员和诗人大多在这里集会，他们欣赏了景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？（可能会有所不同吧？）
3.去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。离开国都，怀念家乡，担心谗言，害怕讥讽，满眼都是萧索荒凉的景象，感慨到极点而悲伤起来了。
4.浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！浮动的月光闪着金色，静静的月影像沉下的玉璧，渔夫的歌声一唱一和，这种快乐哪有穷尽！
5.心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。心胸开阔，精神愉快，荣耀和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒来喝，心里喜洋洋的。
6．不以物喜，不以己悲。不因外物的好坏和自己得失而或喜或悲。
7．居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。处在高高的庙堂（在朝廷做官）就担心人民，处在僻远的江湖（不在朝廷做官）就担心君主。
8．是进亦忧，退亦忧。这样看来，在朝廷做官也担忧，不在朝廷做官也担忧。
9．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。在天下人担忧之前先担忧，在天下人快乐之后才快乐。
10．微斯人，吾谁与归？如果没有这样的人，我和谁一道呢？
九年级上册语文重点文言句子翻译
九年级上册语文重点文言句子翻译(精选25句)
1、燕雀安知鸿鹄之志哉！
——燕雀怎么能知道鸿鹄的凌云壮志啊!
2、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
——如今假使我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人来响应的。
3、藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
——就算侥幸不杀头，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。
4、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
——（况且）再说，大丈夫不死则已，死就要干出一番大事业埃王侯将相难道有天生的贵种吗？
5、寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!
——我想要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我呀!（易：交换。）
6、以君为长者，故不错意也。
——是因为我把安陵君看做忠厚长者，所以不打他的主意。（错，通“措”。）
7、虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!
——即使如此，但是我是从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢（随便）交换。（虽然：即便如此。）
8、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
——平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。（抢：撞。）
9、秦王色挠，长跪而谢之曰：
——秦王变了脸色，长跪着向唐雎道歉：（挠：屈服；谢：道歉。）
10、夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
——那韩国、魏国灭亡了，而安陵国却凭借五十里的土地存留下来，只是因为有先生啊!（徒：只。）
11、此人可就见，不可屈致也，将军宜枉驾顾之。
——这个人只能到他那里去拜访，不能委屈他，召他上门来，您应当屈身去拜访他。（就：接近，趋向；致：招致，引来；顾：拜访。）
12——我没有正确估价自己的德行和能力，想要为天下伸张正义，但是我的智谋有限，所以一再失败，直至现在。（度，估价。申：通“伸”，伸张。遂，于是、就。用：因此。猖獗：失败。）
13——现在曹操已经拥有上百万的兵力，挟持天子来命令诸侯各国，（我们）的确不能与之争强夺势。（挟，挟持、控制。诚，的确。）
14、将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，
——将军既是皇室的后代，又声望很高，闻名天下，广泛接纳英雄，思慕贤才如饥似渴。（胄：后代。总：广泛。）
15——老百姓谁敢不用竹筐盛着食物、用壶装着水来迎接将军你呢？（箪，名词用做动词，用竹筐装着。壶，名词用做动词，用水壶盛着水酒。）
16、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气,不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
——陛下确实应该广开言路听取群臣意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋鼓舞志士们的勇气，绝不应随便看轻自己，说出无道理的话，从而堵塞了忠诚进谏的道路。
17、陟罚臧否，不宜异同。
——奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。
18、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
——如有做坏事违犯法纪的，或尽忠心做善事的，应该一律交给主管部门加以惩办或奖赏，以显示陛下在治理方面公允明察，切不应私心偏袒，使宫廷内外施法不同。
19、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。——亲近贤臣，远避小人，这是汉朝前期所以能够兴盛的原因；亲近小人，远避贤臣，这是汉朝后期所以衰败的原因。
20、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
——在乱世间只求暂且保全性命，不希求在诸侯间扬名显贵。
21、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
——先帝不介意我的身份卑微，见识短浅，委屈地自我降低身份，接连三次到草庐来拜访我，征询我对时局大事的意见，因此我深为感激，从而答应为先帝驱遣效力。
22——后来正遇危亡关头，在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任，至今已有二十一年了。（倾覆：兵败。尔：那）
23、庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
——我希望竭尽自己平庸的才能，消灭奸邪势力，复兴汉朝王室，迁归旧日国都。
24、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，
——这是我用来报答先帝，并尽忠心于陛下的职责本分。至于（处理事务）斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠言，
25、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。
——陛下也应该自己思虑谋划，以询问（治国的）好道理，明察和接受正直的进言。