把文中画横线的句子翻译成现代汉语，燧谓东西异路不当与然安忍于旧治坐视，把文中画横线的句子翻译成现代汉语，把文中画横线的句子翻译成现代汉语，解析译出大意给分奏罢有司列部三处每译对一处给分。
高考文言文句子翻译
2016年大纲卷四、（23分）
11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（１）臣在任已闻警，虑夏人必乘间盗边，愿选将设备。
译文【答案】我在任时就听说警事，担忧夏人一定会乘机侵犯边境，希望挑选将领设防。（２）浩招辑流亡，开营田，以其规置颁示诸路。
译文【答案】郭浩召集逃亡流落在外的人，开辟耕地，将自己的规划安排发布各地。
【解析】本题重点考查考生理解并翻译文中句子的能力，同时考查理解文言实词、虚词的能力，翻译时注意联系前后文，力求做到“信、达、雅”。第(1)题注意实词“盗：侵占”，古今异义“设备：设置守备”的翻译；第
(2)题注意实词“辑：安抚”，“规置：所作所为”，虚词“以：把”的译法。
12年新课标
．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。
(2)燧谓：“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视?”
2016年大纲卷
11．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）六月庚子，循晨造南津，命三军入城乃食。
译文：六月庚子这天，卢循清晨到达南津，命令三军攻入城中才能吃饭。（5分）译出大意给2分；“造”、“入城”、“乃”三处，每译对一处给1分。
（2）由是威惠沾洽，奸盗不起，乃至城门不夜闭，道不拾遗。
译文：从此声威恩泽及于全境，邪恶偷袭之事不再发生，以至城门夜不关闭，路不拾遗。（5分）译出大意给2分；“威惠”、“奸盗”、“乃至”三处，每译对一处给1分。
2016年新课标卷
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）其兄自有时名，滞于冗官，竟不引进。
（2）其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉。
答案：
1）（5分）他的哥哥当时本有声望，却停留在闲散官吏位置上，李揆竟然不加推荐。译出大意给2分；“时名”、“滞”、“引进”三处，每译对一处给1分。
（2）（5分）当地州郡长官稍有轻慢，就又迁居，所以他搬迁的地方，大约有十多个州。译出大意给2分；“北、“迁徙”、“盖”三处，每译对一处给1分。
2016年新课标卷
7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。
答案：整理弓箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇上亲自赐酒犒劳他。
解析：注意“整弓、中、诵叹、劳之”的翻译和整句句意。
（2）灌至，乞入见，不许，而令控守西隅，
答案：何灌来到，请求入见，皇上不允许，而命令他把守西部边角。
解析：注意“乞入见、控守、西隅”的翻译，补充出“不许”的省略和整句句意。
2016年大纲卷Ⅱ卷
11.把第一卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）鼎至，奏罢不职有司数十辈，列部肃清。
译文：熊鼎到任，奏请罢免不称职的官员数十人，各个部门安定清平。
解析：译出大意给2分：“奏罢”、“有司”、“列部”三处，每译对一处给1分。
（2）帝遣使慰劳，赐裘帽，复遣中使赵成召鼎。
译文：皇帝派遣使者慰劳，赐给裘皮衣服和帽子，又派中使赵成宣召熊鼎。解析：译出大意给3分：“裘帽”、“复遣”两处，每译对一处给1分。
高考复习指导语文文言文句子翻译的方法
高考语文文言文句子翻译方法
文言文句子翻译除了涉及到语法和词义的知识以外，还需要了解修辞格、文化意义以及特定的历史条件等常识。文言修辞格在高考中较多出现的是比喻和借代。翻译时要根据具体情况确定是保留“原修辞格”还是“还其本来面目”。例如：
(一)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。(贾谊《过秦论》)
(二)井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。(《庄子》)比喻的本体作为“结论”，喻体是推断结论的“原因”，是说理的重要组成部分。面对这样的句子，一般情况下我们要按照原句的“格式”直接翻译，即保留“原修辞格”：井底之蛙，不可能与它讨论大海的问题；夏虫，不可能与它讨论结冰的问题。
(三)大王入武关，秋毫无所害。(《史记》)
(一)(三)中的“藩篱”和“秋毫”如果直接翻译就是：篱笆围墙；秋天鸟身上新长的细小羽毛。显然与文意不合。那么，我们只能“还其本来面目”：把“藩篱”译为“边防屏障”；把“秋毫”译为“细小的东西”。是保留比喻的修辞格，还是直接把比喻意义翻译出来，要看文章的具体情况。我们只要遵循一个原则：译文意思既明白清楚，又生动形象。
又如：(四)非有平生之素，卒然相遇于草野之间。(苏轼《留侯论》)“草野”是借代，那么如何翻译，才能使得既保留文意的准确性，又显示文意的生动性。让我们来作一个比较。
草野：直译――荒草野地；意译――民间；直译加意译――荒草野地的民间。
三种翻译方法都属于“信”(译文准确地表达原意，不曲解原意)和“达”(译文通顺明白，符合现代汉语表达习惯，没有语病)。但是从“雅”(在准确通顺的基础上表达得生动优美，再现原文的风格和神韵)的翻译要求看，前两种情况似乎略逊色些。所以，可以采用直译加意译的方法，使得文意准确通顺又生动优美。翻译“比喻”和“借代”，以“明白”、“生动”为遵循的准则。
文化意义中最多出现的是委婉辞。由于政治、民俗、习惯等原因，古人说话，常常采用一种迂回的表现方法，不把意思直接说明白。所以我们在翻译时要透过字面体会到作者的“真情”所在。例如：
(五)一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？老臣贱息舒祺，虽少，愿未及填沟壑而委之。(《战国策》)
(六)此相国之手植者。
因为时代的不同，以及礼节、习俗的不同，委婉语在文言文中相当普遍。翻译时一定要把委婉的“豪华”外衣脱去，把文意的“真情”翻译出来。翻译“委婉”语，以“准确”、“清楚”为遵循的准则。文言文中涉及到的修辞以及文化，往往是与作者所在的特定的历史条件相吻合的，所以在翻译句子的过程中，不能忽略了文章(作者)所处的历史背景。
切记：修辞、文化、历史一个也不能少。
高考课内文言文句子翻译
高考课内文言文重要句子翻译
必修一
《烛之武退秦师》
1、以其无礼于晋，且贰于楚也．．
2、臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也矣．．
3、夜缒而出．．
4、越国以鄙远，君知其难也．
5、焉用亡郑以陪邻．．．
6、因人之力而敝之，不仁．．
7、吾其还也．
8、若亡郑而有益于君，敢以烦执事．．．．．
9、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害．．．．．．．．
10邻之厚，君之薄也．．
11、微夫人之力不及此．．
12、既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦．．．．．
13、夫晋，何厌之有．．
1
14、阙秦以利晋，唯君图之．．．
《荆轲刺秦王》
1、秦王购之金千斤，邑万家．
2、仆所以留者，待吾客与俱．．
3、愿大王少假借之，使毕使于前．．
4、群臣惊愕，卒起不意，尽失其度．．
5、樊将军以穷困来归丹．．．
6、樊於期偏袒扼腕而进．
7、太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之．．
8、乃遂收盛樊於期之首，函封之．．
9、复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠．．．
11、今行而无信，则秦未可亲也．
12、诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太．．．．
子13、吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！．
2
14、秦王复击轲，被八创．
《鸿门宴》
1、旦日飨士卒，为击破沛公军．．．
2、料大王士卒足以当项王乎？．．．
3、吾得兄事之．．
4、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也．．．．．．．．
5、旦日不可不蚤自来谢项王．．
6、臣与将军戮力而攻秦．．
7、今者有小人之言，令将军与臣有郤．
8、臣死且不避，卮酒安足辞！．．
9、杀人如不能举，刑人如恐不胜．．．
10、大行不顾细谨，大礼不辞小让．
11、今行而无信，则秦未可亲也。．
12、今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在校．．．．．
13、道芷阳间行。．．
3
14、吾属今为之虏矣！．．
15、沛公则置车骑，脱身独骑．．．
16、常以身翼蔽沛公．
17、鲰生说我曰：“距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。”．．．
18、沛公旦日从百余骑来见项王．
19、范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应．．．．
4
必修二
《兰亭集序》
1、群贤毕至，少长咸集．．
2、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也．．．．．．．
3、夫人之相与，俯仰一世．．．
4、或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。．．．．．
5、当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至．．．．
6、及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣．．
7、每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀．．．
8、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。．．．．．
9、虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。．．．．．
《赤壁赋》
1、纵一苇之所如，凌万顷之茫然．．．．
2、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙．．．
3、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。．．．．
4、此非曹孟德之诗乎．．．
5
5、何为其然也？．．．
6、而今安在哉？．
7、山川相缪，郁乎苍苍．．
8、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。．．．．
9、逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。．．．．．．．．
10、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我．．
皆无尽也，而又何羡乎！．．
11、是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。．．
《游褒禅山记》
1、不出，火且荆．
2、既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。．．．．．．．．．
3、以其求思之深而无不在也。．．．．．．．
4、有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。．
5、有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。．．．．．．
6、于人为可讥，而在己为有悔．．．．．．
6
7、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？．．．．
8、此所以学者不可以不深思而慎取之也．．．．．
9、夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少，而世之奇伟瑰怪非常之观，常在．．．
于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也
10、余于仆碑，又有悲夫古书之不存，后世之谬其传莫能名者，何可胜道也哉．．．．
11、盖其又深，则其至又加少矣．．
《氓》
1、氓之蚩蚩，抱布贸丝．．．
2、将子无怒，秋以为期．．．
3、乘彼垝垣，以望复关．．
4、尔卜尔筮，体无咎言．．．
5、自我徂尔，三岁食贫．．
6、淇水汤汤，渐车帷裳．．．．．
7、夙兴夜寐，靡有朝矣_．．
8、兄弟不知，咥其笑矣．
7
9、淇则有岸，隰则有泮_．．．
10、信誓旦旦，不思其反．．．
《采薇》
1、昔我往矣，杨柳依依。．
2、今我来思，雨雪霏霏。．
8
必修三
《寡人之于国也》
1、寡人之于国也，尽心焉耳矣。．．．．
2、邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？．．．
3、王好战，请以战喻。．．
4、谨庠序之教，申之以孝悌之义。颁白者不负戴于道路矣。．．．．．．．．．
5、是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也”？．．
6、王无罪岁，斯天下之民至焉。．
7、然而不王者，未之有也。．．．．
8、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。．．．．
9、直不百步耳，是亦走也。．．．
10、鸡豚狗彘之畜，无失其时．
11、不违农时，谷不可胜食也
12、养生丧死无憾，王道之始也．．．
13、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣．．．
14、谨庠序之教，申之以孝悌之义。．．
9
15、斧斤以时入山林，材木不可胜用也．．
《劝学》
1、君子生非异也，善假于物也。．．
2、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。．．．
3、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。．．．．．．．
4、顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。．
5、假舟楫者，非能水也，而绝江河。．．
6、积善成德，而神明自得，圣心备焉。．
7、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。．．
8、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也．．
9、青，取之于蓝，而青于蓝．．
10、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。．．．
《过秦论》
1、然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也．．．．
2、一夫作难而七庙隳。．
10
3、良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何．
4、谪戍之众，非抗于九国之师也。．
5、内立法度，务耕织，修守战之具，外连横而斗诸侯。．．．
6、秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。．．．．
7、仁义不施而攻守之势异也。．
8、于是秦人拱手而取西河之外．．．
9、天下云集响应，赢粮而景从．．．．
10、百越之君，俯首系颈，委命下吏。．
11、自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。．．
《师说》
1、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也．．．．．．
2、好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余．．．．
3、师者，所以传道受业解惑也．．．
4、今之众人，其下圣人也亦远矣。．．
5、弟子不必不如师，师不必贤于弟子．．．．．
11
6、其闻道也固先乎吾．．
7、夫庸知其年之先后生于吾乎．．
8、惑而不从师，其为惑也，终不解矣．．
9、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎．．．．．．．
10、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃．
11、爱其子，择师而教子；于其身，则耻师焉．．
12、师道之不复，可知矣．
12
必修四
《廉颇蔺相如列传》
1、公之视廉将军孰与秦王？．．．
2、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也．．．．．
3、均之二策，宁许以负秦曲。．．．
4、计未定，求人可使报秦者，未得。．．．．．
5、何者?严大国之威以修敬也。．．
6、臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？．．．．
7、赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。．
8、故令人持璧归，间至赵矣。．
9、夫以秦王之威，而相如廷叱之。．．
10、臣恐见欺于王而负赵．．
11、欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。．．
12、秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。．．．．．
13、卒廷见相如，毕礼而归之。．．．
14、相如素贱人，吾羞，不忍为之下！．．．
13
15、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。．．．．
16、强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。．．．．．
17、鄙贱之人，不知将军宽之至此也。．．．
《苏武传》
1、送匈奴使留在汉者．
2、何以女为见？．．．．
3、子卿尚复谁为乎？．．
4、即谋单于，何以复加？．．．．
5、缑王者，昆邪王姊子也．
6、汉天子，我丈人行也。．．
7、见犯乃死，重负国．
8、皆为陛下所成就．．
9、屈节辱命，虽生，何面目以归汉！．．
10、臣事君，犹子事父也。子为父死无所恨。．．．．
14
11、人生如朝露，何久自苦如此。．．
12、女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？．．．．．．．
《张衡传》
1、永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。．．．
2、大将军邓骘奇其才，累召不应。．
3、饰以篆文山龟鸟兽之形．．
4、自书典所记，未之有也。．．．．
5、视事三年，上书乞骸骨．．
6、后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右．．
15
必修五
《归去来兮辞》
1、瓶无储粟，生生所资，未见其术．．
2、世与我而相违，复驾言兮焉求．．．
3、胡为乎遑遑欲何之．．．
4、聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑．．．
5、寓形宇内复几时，曷不委心任去留．
6、善万物之得时，感吾生之行休．．
《滕王阁序》
1、襟三江而带五湖．．．
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2、奏流水以何惭．．
《逍遥游》
1、适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。．
2、我决起而飞，枪榆枋而止，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为．．．．．
3、是鸟也，海运则将徙于南冥．
4、鹏之徙于南冥也，水击三千里。抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。．．．．．．
5、其正色邪？其远而无所至极邪？．．
16
6、举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮．．．
7、背负青天，而莫之夭阏．．
8、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣．．．．．．．．
9、若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉．．．．．．
_
10、此虽免乎行，犹有所待者也．
11、生物之以息相吹也．．
__12、覆杯水于坳堂之上，则芥之为舟．．．
_
13、之二虫又何如．．．
_
14、而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？．．．．
_
15、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也．．．．．
_《陈情表》
1、臣以险衅，夙遭闵凶．．．
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2、生孩六月，慈父见背．．
_
3、寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。．．．
4、愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。．．．．．．．
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5、零丁孤苦，至于成立．．．．
6、欲苟顺私情，则告诉不许．．
7、外无期功强近之亲，内无应门五尺之童．．．．
8、是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养．．．
9、诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急于星火．．
10、臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀现在我．．．．．．
11、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕．．
12、臣之辛苦，非独蜀之人士，及二州牧伯，所见明知；皇天后土，实所共鉴．．．
13、臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻．．
14、臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃；．．．．
15、母孙二人，更相为命。是以区区不能废远．．．．．．
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18