小学三年级语文句子综合练习语文训练，例羊圈不是修好了吗羊圈修好了，我们怎么能不努力学习呢换个说法句意不变，五颜六色的红气球慢慢地飘向天空，难道那条街不热闹吗反问句改为陈述句。
按要求改写句子
小学三年级语文句子综合练习语文训练
一、按要求写句子
1、把下列句子组成一句通顺的话。
欣赏小鹿水里自己影子映在的
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2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。（改被字句）
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3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。（用关联词合成一句话）
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4、蒲公英和我们一起睡觉，一起起床。（仿写句子）
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5、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（仿写句子）
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6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写句子）
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7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。（合并成一句话）
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8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。（合并成一句话）
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10、例：羊圈不是修好了吗？羊圈修好了。
你不是写齐作业了吗？
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11、例：翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。
1
妹妹的脸蛋红通通的。
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12、缩句。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪。
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香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。
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13、柿子树上挂着许多大柿子。（改成比喻句）
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14、牵牛花开出了紫色的小花。（改拟人句）
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15、我们怎么能不努力学习呢？（换个说法，句意不变）
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17、祖孙俩打死了那只凶恶的老虎。（缩句）
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18、天空飘着白云。（扩句）
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19、孩子们进入了梦乡。（扩句）
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20、沙滩上遍地都是贝壳。（扩句）
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22、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。（改拟人句）
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2
23、爸爸会下棋。爸爸会游泳。（合并成一句话）
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24、你不是吃过饭了吗？（换一种说法，不改变句意）
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26、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。（缩句）
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27、英子站了起来。（扩句，至少两处）
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28、放学回家，喝了一瓶果汁。（改病句）
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29、假如我是一名医生，我会让所有的盲童都重见光明。（用假如造句）
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30、昨天早晨，下了一整天大雨。（改病句）
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31、今天开家长会，各位家长们都到齐了。（改病句）
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32、会场上爆发出一阵热闹的掌声。（改病句）
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33、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空。（改病句）
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34、商人听了，照老人的指点一路找去，突然找到了丢失的骆驼。（改病句）
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35、他最早发明了微生物。（改病句）
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36、同学们把教室打扫得整整齐齐。（改病句）
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37、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。（改病句）
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38、早上，同学们继续来到学校。（改病句）
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39、星期天，一起到动物园看大象。（改病句）
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40、老师对要求我们十分严厉。（改病句）
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42、我写完了作业。（改成“把”字句）
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43、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）
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44、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）
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45、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿桑（缩句）
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46、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）
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按要求改写句子
按要求改写句子
1．我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改成陈述句）
2．这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）
3．小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）
4．小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句）
5．对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句）
6．太阳升起。（扩句）
7．年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）
8．别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）
9．字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）
10.赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述句）
11.小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”（改为间接叙述句）
12我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（肯定句变为否定句）
13他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）
14难道那条街不热闹吗？（反问句改为陈述句）
15王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”（改为间接叙述句）
按要求改写句子
按要求改写句子。
1、我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。
（缩写）：
2、恐龙变成了鸟儿。
（扩写）：
3、难道这不是奇迹吗？
（改为陈述句）：
4、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
（换种说法意思不变）：
5、辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
（改为反问句）
6、修改病句（1）为主任提供既节能又舒适的家居环境。
（2）住宅里的所有电脑差不多全部设在“暗处”，在室内见不到。
7．电脑根据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。
既又
8、20世纪的成就，真可以用“，”来形容
1、中国人想不受帝国主义的欺凌。中国人要振兴中华。（用关联词语连接成一句话）
2、（修改病句）读了《为中华之崛起而读书》受到深刻教育。
老师夸耀我们进步了。
我写了一篇作文《一张画像》。
3、缩写句子。1）、当时的东北是帝国主义列强在华争夺的焦点。
2）、周恩来铿锵有力的话语博得了魏校长的喝彩。
1、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。（改成反问句）
2、前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音真好听。（改成比喻句）
3、骨髓移植专家李博士步履匆匆地走进手术室。（缩句）
4、树叶在空中飞舞。（比喻句）
5、卡罗纳来到学校。（扩句）
6、他经常回忆过去的往事。（修改病句）
7、无论前面的人突然停住，后边的人没处落脚，都会掉进水里。（修改病句）
１、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
A、改为感叹句：
B、改为反问句：
C、缩句：
2、秦兵马俑是文物。
扩句：
3、长城很长，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
比喻句
4、弟弟的年龄小，所以懂得了许多深刻的道理。（用修改符号修改病句）
1、我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？（换一种说法，使其意思不变）
２、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么一天一夜不回家呢？（换一种说法，使其意思不变）3、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用句子中加点的词语写句子。）．．．
4、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（用句子中加点的词语写句子。）．．．
5．它若是不高兴，无论谁说多少好话，它也一声不吭。
1、伐木工人用斧子把大树砍到，拉到山谷里去了。（改成“被”字句）
2、难道小木偶撒谎了？（换个说法，使句意不变）
3、巨人不禁忍不住抱住了小男孩。（修改病句）
4、巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩句）
5、仿写。雨中的树林是一个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
1、他在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。（缩句）
2、蟋蟀在鸣叫。（改拟人句）
3、这难道不是一种巧合吗？（改为陈述句）
4、蟋蟀的出名由于它的唱歌。蟋蟀的出名由于它的住宅。（用关联词把两句话连起来）
5、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！（改写成把字句）
1、江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）
2、霞光照得小孩子的脸红红的。（改成“把字”句和“被”字句）
3、我看见一只大鸟飞了起来。（改成拟人句）
4、那“鸟的天堂”是鸟的天堂。（改成感叹句）
5、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改成反问句）
6、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。（改成比喻句）
7、通过读这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（用修改符号修改）