学会句式的变化用不同的表达方法来丰富你的句式，他的课是如此生动以至我们都爱学化学，只有这样我们才能建立和谐社会，是在电脑上我们搜索一些信息，这幅图是想说我们应该给孩子更多自由。
如何写好句子
如何写出好句子好句子的标准应是：用词准确、逻辑清晰、简洁明了、可读性强。
I.高级词汇
请用你所知道的高级词汇替代下列词或词组。
1.thinkof___________________2.see__________________3.rich_____________________
4.very_____________________5.buy____________________6.should_____________________
7.belocatedin(位于)替换liein
8.theotherday替换afewdaysago
TheotherdaymybrotherandIwenttothecinemabybicycle.
9.beofgreathelp替换helpful
beofgreatvalue替换valuable
beofgreatimportance替换important
Thebookisofgreathelptoparentsofdisabledchildren.
10.bebeneficialto替换dogoodto
http://www.oh100.com 替换sometimes
12.themajorityof替换most
Themajorityofstudentsbelievethatpart-timejobwillprovidethemwithmoreopportunitiestodeveloptheirinterpersonalskills,whichmayputtheminafavorablepositioninthefuturejobmarkets.
13.beaccustomedtodoing替换beusedtodoing
Mygrandpaisnotaccustomedtolivinginthenoisycity.
14.therefore替换so
http://www.oh100.com 替换but
16.allofasudden替换suddenly
17.befedupwith(厌烦)替换betiredof
18.punctually替换ontime
19.asamatteroffact替换infact
http://www.oh100.com 替换moreandmore
Withthedevelopmentofoureconomy，anincreasingnumberofChinesefamiliescanaffordacar．
21.putanendtosth(结束不好的事；制止)替换stopsth.
Wemustputanendtothisfoolishbehavior．
22.befondof／bekeenon/becrazyabout替换like
ManyyoungpeoplearecrazyaboutHip-Hop．
23.extremely替换very
无可否认，空气污染是一个极其严重的问题。
24.dosb.afavor／givesb.ahand替换help
Wouldyoupleasedomethe／afavor(helpme)toturndownmeradio?
25.sparenoefforttodo(不遗余力)替换tryone'sbesttodo
Weshouldsparenoefforttobeautifyourenvironment.
http://www.oh100.com hecourseof替换during
Inthecourseof(During)themountain-climbing,pleasehelpeachotherandpayspecialattentiontoyoursafety.1
27.on,themoment(instant,second)替换assoonas
Themomenthearrived,hebeganhisresearch.
Onarriving,hebeganhisresearch.
Onhisarrival,hebeganhisresearch.
28.makeitaruletodosth替换beinthehabitofdoingsth.习惯做某事
Shemakesitaruletodosomereadingbeforegoingtobed.
29.bewornout替换betired／broken
①Afterfivehours'non-stopwork,wewereallwornout（tired）
②Myshoesarewornout(broken).Pleasebuymeanewpair.
http://www.oh100.com 替换though
31.takepridein(以而自豪)替换beproudof
HetookprideinbeingastudentinBeijing
32.onconditionthat替换aslongas(只要)
http://www.oh100.com 替换rememberthat
Youshouldbearinmindthatitisusefultoyouinthefuture.
34.expreone'ssatisfactionwith替换besatisfiedwith
35.payavisitto替换visit
36.regulation替换rule
http://www.oh100.com 替换bebusyindoing
Hewasoccupiedinwritingletters．
38.noonebut替换onlyNoonebutTomfailedintheexam.
39.meanwhile替换atthesametime
40.gettoone’sfeet替换standup
41.beneath替换under
http://www.oh100.com 替换becauseofHearrivedlatedueto(becauseof)thestorm.
43.forinstance替换forexample
44.forthe(simple)reasonthat替换because
Wearen’tgoingforthesimplereasonthatwecan’
45.expreastrongdesiretodosth.替换hopetodosth.
Manyseniorcitizensexpreastrongdesiretolearntyping.
46.roundthecorner替换comingsoon/nearby
①Thesummervacationisroundthecomer(coming).Doyouhaveanyplans?②LiMingstudiesinaschoolroundthecomer(nearby).
47.setaside替换save
Somestudentsthinkthattheyshouldsetasidesomeoftheirpocketmoneyforbooks.
48.aheadofschedule（提前）替换aheadoftime
49.can’tputupwith（无法忍受）替换can’tbear
http://www.oh100.com 替换asaresult
51.regarding(关于)替换about
52.seniorcitizens替换oldpeople
2
II．高级句式
1.学会运用复合句（名词性从句、状语从句、定语从句）用复合句增强句子之间的逻辑关系，使你的句子变得紧凑
［练习］
◆根据句子之间的关系，用正确的连词使其成为复合句。
（1）Childrengrowolder.Theyprefertobemoreindependentratherthanbeatthemercyoftheirparents.
（2）Iwasveryexcited.Icouldn’texpremyselfinwords.
（3）Wewillhaveafurtherdiscussion.Wedrawafinalconclusion.
（4）Theeconomyinthisareaisdevelopingrapidly.Thequalitiesofsomecitizensarestillnotsatisfactory.
（5）Youareallowedtodrivemycar.Youshoulddrivecarefullyandslowly.
（6）Theteacherhadreadmycomposition.Hegavemehisopinion.
（7）Youhavegotthesecret.Pleasedon’tspreaditinpublic.
（8）Theyarrivedatthefarm.Theywerewelcomedbythefarmers.
（9）TheInternationalRedCroisanorganization.Itspurposeistohelpthesickandtheneedy.
（10）Idecidedtofindajob.Icouldearnthemoney.
2.学会运用非谓语动词用非谓语动词使你的句子简洁。
［练习］
运用非谓语动词完成下列句子：
（1）Isenthimane-mailandhopedtogetfurtherinformationaboutSARS.
（2）AsIfelthungry,Idecidedtowalktotheshopandbuysomefood.
（3）AssoonasIenteredtheclassroom,Ifoundallmyclassmateswerebusystudying
（4）Whenhesawhismother,theboystoppedcrying.
（5）Becausehelivesfarfromtheschool,heisoftenlate.
（6）Aftertheyhadwonthegame,allofthethemsanganddancedallnight.
(7)WhileIwaswatchingtheplayIcouldn’thelpthinkingofourlifebeforeliberation.
(8)Whenshehadsentthechildrentobed,shebegantocorrectthestudents’papers.
(9)Aftershehadfoundaseat,sheleftherthingsthere.
(10)Aftertheyhadhurriedthroughtheirbreakfast,theywenttowaitfortheschoolbus.
3.学会句式的变化用不同的表达方法来丰富你的句式
◆倒装句：
1．NevershallIforgetthedayswespenttogether.
2．NeverinmylifehaveIfeltsohappy.
3
3．Onlybykeepingourselveshealthyandstrongcanweliveahappylife.
4．Notuntilnighthadfallendidwestopworking.
5．Notonlydidwegivethemgiftsbutalsowehelpedthemcleantheirrooms.
6.Onlywhenpeoplehavedecidedtotakeactionwilltrafficproblemsbesolved.
7.Busyassheis,shealwaysspareshalfanhourreadingeveryday.
8.Sopreciousistimethatwecan'taffordtowasteit.
9.Hardlyhadhefinishedthetalkwhenamanstoodupandputforwardaquestion.
http://www.oh100.com
.
仿写练习：
1.他的课是如此生动，以至我们都爱学化学。
2.我们刚下飞机就受到热烈欢迎。
3.我们不仅和老人们聊天，还给他们表演了节目。
4.直到太阳开始落山我们才收工。
5.虽然累，但我感到很开心。
6.只有这样我们才能建立和谐社会。
7.只有靠勤奋我们才能实现梦想。
8．暑假刚一开始，我就回故乡了。
◆省略句
1．Whilecrossingthestreet,youshouldbecareful.
2．
◆强调句：
1.重要的是健康。
2.直到天黑我们才找到那个迷路的男孩。
3.真正起作用的是他们的态度。
4.仿写练习：
1.重要的是合作/自信/自立/决心。
2.直到昨天我才读完那部小说。
3.直到雨停了我们才返回学校。
4.他考试不及格是因为粗心。
5.是在电脑上我们搜索一些信息。
6.我们最重视的是友谊。
◆感叹句
1.Whataninterestingpicture!
2.Whatfineweather!
3.4
4.Howtimeflies时间过得真快呀。
5.keepourpromise!信守诺言是多么重要啊！
仿写练习：
1．多好的消息啊！
2．多漂亮的衣服啊！
3.瞧！那辆车开得多快！
4.这一天是多么有意义呀！
◆分词短语（Havingdone...sb.did）
1.浇完花后他开始割草。
2.把孩子送到学校后她开始准备考试。
3.关灯锁门后他离开办公楼。
4.读了几部英文小说后他对英语的兴趣更加浓厚了。
5.在农村生活过多年，他非常了解他们的生活。
6.把信寄出去后他去了超市。
◆主语从句
★what句型：
1.2.3.4.5.Whatheisdoingisinvain.(徒劳的)
6.重要的是对生活的积极态度。)
仿写练习：
1．最让我吃惊的是那里的巨大变化。
2．这幅图是想说我们应该给孩子更多自由。
3.给我就下印象最深的是他对生活的积极态度。
4.我们最担心的是太多的汽车正在破坏环境。
★形式主语：
1.2.3.4.（适用于自编名言）
5.6.
7.8.5
仿写练习：
1.和他谈这事没有用。
2.不用说网络在我们的生活中起着重要作用。
3.城市垃圾处理很重要。
4.我们不可能在三小时内赶到那里。
5.尊敬国旗是每个公民的义务。
6.不需说，工作而不休息会对健康有害的。
7.背诵（recite）英语句子和段落很有用。
8.人人都知道酒后驾驶是极其危险的。
◆as引导的定语从句
1.2.3.“Nopains,nogains.”（适用于已记住的名言）
4.Chinesecharacter“I”withconfidence.
仿写练习：
1.众所周知，全世界污染日益严重。
2.如图所示，两个人正比赛垒墙。
3.如图所示，很多孩子正手拉手站成一圈。
4.从图中我们看到,一个农村小孩正在暗处无助地哭泣。
5.众所周知，书籍能增加我们的知识，扩大我们的心胸并加强我们的品格。
6.有一句谚语说“诚为上策”。
◆Thereasonwhy…isthat…
◆which引导的非限制性定语从句
◆withthedevelopmentof
1．Withthedevelopmentofeconomy,traffic/pollutionisbecomingoneofthegreatestproblemsofthemoderncity.
2．Withthedevelopmentofsociety,theInternetisplayingamoreandmoreimportantpartinourdailylife.
3．WiththedeepeningofChinesereformandopeningup，anincreasingnumberofChinesefamiliescanaffordacar．
4．Withtherapiddevelopmentofscienceandtechnology，peoplecangetacollegedegreebytakingonline-coursesathome．
5．WiththerapidincreaseofChina'spopulation，housingproblemisbecomingmoreandmoreserious．
6．Withthecurrentsocialandtechnologicaldevelopments，employeeswithmoreknowledgeandhigheracademicdegreesareneeded．
◆bydoing…onecando…
6
1.Bytakingapart-job,studentscannotonlyimprovetheiracademicstudies,butalsogainmuchexperience.
◆Ittooksb.sometimetodosth.半小时后我们到达养老院。
◆Itwas…o’clockwhen….
我们返回学校时已经是下午五点了。
◆…hadpassedbeforeweknewit.不知不觉三个小时过去了。
◆Ispent…,doing….
整个下午我都和表妹一起，享受美丽的风景和新鲜的空气。
III．过渡词
1、表示时间的
affirst起初next接下来then然后
afterthat那以后later后来soon不久
soon/shortlyafter……之后不久finally最后intheend最后eventually最终atlast终于lately近来recently最近
sincethen自从那时起afterthat那以后innotime不一会儿afterawhile一会儿
7
afterward后来
tobegin/startwith=inthefirstplace首先、第一点immediately立即、马上
meanwhile=inthemeantime=atthesametime在此期间、同时
earlier,untilnow直到现在suddenly=allofasudden突然
asayoungman当……是个年轻人的时候attheageof…在……岁的时候asearlyas早……的时候assoonas一……就……before,theotherday几天前earlyinthemorning大清早after/beforedark天黑后/前oneday有一天
oneafternoon一天下午onemorning一天早晨
2、表示空间的
totheright/left朝右/左ontherinht/left在右/左边inthemiddleof在中间infrontof在前面inthefrontof在前面atthebackof在后面atthebottomof在底部
ontheedgeof在……的边上ontopof在……的顶部oppositeto与……相对closeto靠近
nearto在……附近nextto与……相邻under垂直在下over垂直在上below在下方above在上方
acro在……的另一边around在周围behind在后before在前
against靠着、抵着furtheron再往前
3、表示列举和时序
first,second,third…finally
firstly,secondly,thirdly…finallyfirstofall,nextthen,lastlyforonething…foranother…atthesametimeatfirstatlast
4、表示列举
forexample例如：……namely即……
forinstance例如：……thatis(tosay)也就是说suchas如……
take…forexample拿……来说like像……
5、表示比较或对比like像unlike不像
similarly同样地
inthesameway以相同的方式comparedto与……相比while而
still=neverthele然而onthecontrary正相反differentfrom与……不同
on(the)onehand…ontheotherhand一方面……另一方面
incontrastwith与……成对比
6、表示增补and而且
both…and不但……而且
notonly…butalso不但……而且aswellas不但……而且
also=besides=furthermore=moreover此外、而且inaddition并且
apartfrom除了……之外what'smore而且、更重要的foranother另一方面
worsestill=what'sworse=tomakematterworse更糟糕的是
including包括
7、表示因果because因为since既然as由于
nowthat既然therefore因此thus这样so所以
asaresult(of)结果
becauseof=onaccountof因为thanksto多亏、由于
forthisreason由于这个原因ifso如果这样
ifnot如果不是这样
8、表示目的forthispurposeinordertodosoastodosothat…
inorderthat…
9、表示让步though/althoughnomatter+疑问句inspiteof
whatever/however/whoeverevenif/eventhough
10、表示递进或强调besides况且
what'smore更重要地是thus这样aboveall首先indeed的确
infact/asamatteroffact事实上inotherwords换句话说inthatcase那样的话orrather更确切地说particularly特别地
11、表示转折but但是still然而however然而while而
12、表示总结
ina/oneword简言之、一句话、总之generallyspeaking一般说来inshort=inafewwords简言之inconclusion=lastly最后地
onthewhole=takingeverythingintoconsideration从总体来看、大体上so所以
therefore因此thus这样
ashasbeenmentioned正如所提到的itisquiteclearthat很显然thereisnodoubtthat毫无疑问itiswell-knownthat大家都知道asweallknow=asisknowntousall大家都知道
as/sofarasIknow据我所知
tosumup=tosummarize=insummary总之13、表示转折话题bytheway顺便说
Iamafraid我恐怕
inmyopinion依我看来totellthetruth说实话tobehonest诚实地说inface事实上
IV.写作的“六项基本原则”
一、长短句原则二、主题句原则三、一二三原则四、短语优先原则五、多实少虚原则六、多变句式原则
V.涉及时间状语表达的句型
1.TheotherdayTomwaswalkingalongariverwhenheheardcriesforhelp.
2.OnemorningJackwasonthepointofgettinginthewheatinthefieldwhenhecaughtsightofsomethingstrangeflyingoverhead.
3.OneafternoonTomwasonhiswayhomewhenhesawabirdstrugglingonthegrass.4.OneeveningthefamilywerewatchingTVwhentherewasablackout.
5.OnenightPeterwasburyinghimselfindoinghislessonswhenhefeltthefloorshakingslightly.6.AfewdaysagoMarycameacroanoldfriendofhersandtheygreetedeachother.7.TheotherdayAlicewastakentoaholidayvillagewheresheenjoyedherselfverymuch.8.Onesummernightthegirlwasplayingthepianowhenthephonebeganringing.
9.OneSaturdayafternoonJohnwaswalkinginthestreetwhenastrangecarstoppedinfrontofhim.10.OneFridayeveningthefarmerwasabouttoleavehishousewhenhefoundhiscarstolen.11.ThenextmorningtheCanadianfriendsleftHongKongforBeijing.12.ThenextafternoonIreceivedaletterfromJohnson.
VI．巩固练习：
句型1：Itwasnotuntil…...that……1).我直到8点才醒来。2).他昨晚直到半夜才睡着。3).我直到1980年才认识他。4).我们直到1990年才结婚。5).直到雨停了我们才返回学校。6).直到他摘下墨镜我才认出他来。7).直到战争结束他才恢复工作。8).我三十多岁才开始写作。
句型2：Hardlyhad…done……when…(一……就……，刚……就……)Nosoonerhad…done……than…
1）她一听到这声音，就冲进房间。2）一收到他的来信，我就和他取得联系。3）他刚坐下电话又响了。
4）她一听到敲门声就立即把门打开了。5）他还没全说完，就有人打断了他。6）她刚睡着，忽然敲门的声音把她惊醒。7）听到消息他就给我打电话。8）他一毕业就进了这家公司。
句型3：Itwas…before…(过了……就/才……)/Itwasn’tlongbefore…（没过多久就……)1）过了三个月他就康复并重返工作了。2）半小时后我们到达了机常3）两个多小时后他们才把火扑灭。4）一个半小时后飞机才起飞。5）没多久价格久降下来了。6）过了20分钟才终于轮到我了。7）不久他就能写出精彩的句子了。8）不久他就后悔他的所作所为了。
句型4：beabouttodo/bedoing/haddone/beonthepointofdoing/betodo/bereadytodo/beontheway…when…;正要做某事/正在做某事/刚做完某事，突然……1）他刚要走，有人敲门。2）我们刚要出发，就开始下雨了。3）我们刚刚入睡，突然铃声响了起来。4）她刚穿戴完毕，客人就来了。
5）他正在思考这个问题，这时一只苹果落到地上。6）我正在草地上躺着突然看到一条蛇。
句型5：Itissometimesincesb.didsth.1）我到这儿/开始学车/拿到驾照刚一星期。2）自从上次洗澡/和比尔见面快一年了。3）他出国/失明/当公司总经理二十年了。4）我理发/搬到一楼/戒烟已有半个月了。
5）这部手机/电脑/洗衣机/空调/电扇我买上快五个月了。6）我大学毕业/加入这个俱乐部/结婚/三年了。
句型6：It’s(high)time(that)sb.didsth.1）我该去学校接小女儿了。2）你该特别注意英语写作了。3）我们早该努力制止这种情况了。
4）我们早该采取有效措施解决这个问题/保护环境了。5）政府早该通过法律取缔网吧了。6）你早该跟我们说实话了/跟他谈谈了。
句型7：现在完成时+since+一般过去时1）自打毕业我们就成朋友了。2）我自小就住在伦敦。
3）自开始游泳我已减掉10磅了。
4）Larry自从离家以来只给父母写过一封信。5）他们自认识后常见面。6）自进屋他一直沉默。
如何写好句子
如何写好句子？
能否写出好的句子直接影响到一篇文章的质量。因此，我们要学习英语写作，首先要注意写出好的句子。那么，如何才能写出正确的句子呢？具体来说，应注意如下几个方面：
一．把握句子的基本结构，熟悉句子的主要成分和次要成分，写出写对基本的句子。句子的主语、谓语、宾语和表语是句子的基本成分。而定语、状语、补语则相对而言处于次要的地位，是句子的次要成分。句子的基本结构有如下五类：
1.主语+不及物动词。不及物动词就是后面不能带宾语的动词。尽管不及物动词的后面不接宾语，但很多时候，这个不及物动词有副词修饰或别的状语修饰。有动词如果不加状语修饰，句子的意思就可能不完整或不那么丰富。如：
1).Mr.Lididn’tappear.→Mr.Lididn’tappearuntilthemeetingwasover.
2).Shemarried.→Shemarriedlate.
[小练]
1．根据所给汉语翻译下面各句。
1）他爷爷在去年去世了。
______________________________________________________
2）她每天早上6点半起床。
______________________________________________________
3）李明今天下午不会来了。
______________________________________________________
Keys:1)Hisgrandpadiedlastyear.
2)Shegetsupathalfpastsixeverymorning.
3)LiMingwon’tcomethisafternoon.
2.给下面句子加上适当的状语使句子的内容更加完整、丰富。
1)Themanagerdidn’tturnup______________________________.
2)Themeetingended____________________________________.
3)Thesunrises_________________andsits_________________.
Keys:1)untilnineo’clock2)verylatethisafternoon3)intheeast/inthewest
2.主语+系动词+表语。系动词后面的成分就是表语。在这类结构中，可用作表语的有分词、形容词、名词、代词、副词、介词短语等。而常见的系动词有be及其它半系动词look、smell、taste、sound、taste、feel、seem、appear、grow、stay、keep、remain、change、turn等。如：1).Shewastootired.
2).Yourfatherisinhisoffice.
[小练]根据所给汉语翻译下面各句
1)她看起来像她的妈妈。
_______________________________________________
2)她显得非常激动。
________________________________________________
3)这汤尝起来很美味。
________________________________________________
4)她还像以前那样美丽。
_________________________________________________
5)明天天气将变冷。
_________________________________________________
1
Keys:1)Shelookslikehermother.
2)Sheappears/looks/seemsveryexcited.
3)Thesouptastesdelicious.
4)Sheremainsasbeautifulasbefore.
5)Theweatherwillturncoldtomorrow.
3.主语+及物动词+宾语。有些动词的后面必须接宾语，其结构才完整，这样的动词就叫及物动词。可以用作宾语的通常有名词、代词、动名词、动词不定式及宾语从句等。如：
1).Isawafilmyesterday.
2).Ididn’tmeethimatthemeeting.
3)Ican’tstandyourspeakingtoyourmotherlikethat.
4)Theytriedtohelpthepoorpeople.
5)Idon’tthinkthathewillarriveontime.
[小练]根据所给汉语翻译下面各句
1)警察最后将两个小偷抓住了。
________________________________________________________
2)经理过一会要见你。
________________________________________________________
3)我不喜欢在这里吸烟。
________________________________________________________
4)他们决定在这里办一家新的医院。
________________________________________________________
5)我从来就没有想到他会在这么短的时间内完成这项工作。
________________________________________________________
Keys:1)Thepolicefinallycaughtthetwothieves.
2)Themanagerwillseeyouinawhile.
3)Ihatesmokinghere.
4)Theydecidedtosetupanewhospitalhere.
5)Ineverthoughtthathecouldfinishhisworkinsuchashorttime.
4.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语。有些及物动词后面必须带两个宾语：一个直接宾语、一个间接宾语。这类结构中的间接宾语和直接宾语又统称为双宾语。常接双宾语的动词有：give、pass、send、teach、buy、bring、show等。直接宾语和间接宾语的位置通常可以互相交换。当直接宾语（指物的宾语）位于间接宾语（指人的宾语）前面时，间接宾语的前面通常有一个介词for或to。如：
1).Motherboughtmeawatch.→Motherboughtawatchforme.
2).Sheshowedushernewdress.→Sheshowedhernewdretous.
[小练]请用括号中所给动词并根据所给汉语翻译下面各句
1)请把那本书递给我好吗？（pass）
_______________________________________________________
2)请将这封信交给李明。（give）
_______________________________________________________
3)老师今天教了我们一首新歌。(teach)
________________________________________________________
4)我爸爸昨天给我买了一个新手机。（buy）
________________________________________________________
2
5)你能给我看一看你的新衣服吗？(show)
________________________________________________________
Keys:1)Wouldyoupleasepamethebook/pathebooktome?
2)PleasegivethislettertoLiMing.
3)Ourteachertaughtusanesongtoday.
4)Myfatherboughtmeanewmobile/anewmobileformeyesterday.
5)Couldyoushowmeyourclothes/yournewclothestome?
5.主语+及物动词+宾语+宾补。宾语补足语（简称宾补）是补充说明宾语怎么样或干什么的成分。可以用作宾补的词语有：名词、形容词、现在分词、过去分词、动词不定式、副词、介词短语等。如：
1).Iheardhimsinginginherroom.
2).Wemustkeepourriversclean.
[小练]根据所给汉语翻译下面各句
1)我听到房间里有小孩子在哭。
___________________________________________________________
2)多做运动能够使我们保持健康。
____________________________________________________________
3)我刚才看见她进了教室。
____________________________________________________________
4)我们发现他的车困在雪地了。
_____________________________________________________________
5)在会上我们选李先生做经理。
_____________________________________________________________
Keys:1)Iheardachildcryingintheroom.
2)Takingmoreexercisecankeepushealthy.
3)Ijustsawherentertheclassroom.
4)Wefoundhiscarstuckinthesnow.
5)AtthemeetingweelectedMr.Liourmanager.
二．把握并用好并列句
并列句就是由并列连词所连接起来的两个简单句。常用的并列连词有：and、or、but、so、while、when等。and用作并列连词，连接两个并列句时，可表示并列关系、递进关系、因果关系、对比关系、转折关系等。or可以表示并列关系，也可表示因果关系。but表示转折关系。so可表示因果关系。while可表示比较或对比。when则表示时间，相当于andatthattime(就在那时)。如：
1).Workhard,andyouwillsucceed.---and表示因果关系
2).Hurryup,oryouwillbelateforthefilm.----or表示因果关系
3).Heisold,buthestillworksashardasyoungpeople.-----but表示转折关系
4).Mr.Liisgenerousandoutgoing,soweallgetsonwellwithhim.----so表示因果关系
5).Shethoughtweweretalkingaboutherdaughterwhileweweretalkingaboutmyown.---while表示比较、对比
6).Iwasgoingtoleavehomewhenthetelephonerang.----when表示时间，相当于andatthattime
[小练]
1.在下面句子的空格处填上适当的并列连词
1)Getdowntoyourworknow,______youwon’tcompleteyourworkintime.
2)Comeoverhere,______I’lltellyouagoodpieceofnews.
3)She’syoung,______sheknowsmuchmorethanmanyofus.
4)Iwasabouttoleavethehouse______itsuddenlybegantorainheavily.
5)Manypeopledon’thaveenoughtoeat______theythrowalotoffoodintothesea.
6)Hewasverytired,______hewenttobedveryearlyyesterday.
Keys:1)or2)and3)but4)when5)while6)so
三．把握并使用好复合句
复合句就是含有两个或两个以上主谓结构的句子。这种结构中，必定有一个主谓结构是句子的主句部分，而另一个主谓结构则是句子的次要部分，即从句部分。常见的从句有：定语从句、名词性从句、状语从句。使用复合句时，应注意如下几点：1）从句部分一般都有引导词引导这个从句，因此，要用好复合句，首先要正确地使用引导从句的关联词语；2）无论是主句部分还是从句部分的结构必须是前面提到的简单句的五个类型当中的一个（除省略句外），也就是说，无论是主句还是从句，其句子成分必须是完整的，结构准备确；3）名词性从句的语序还要用陈述句的语序。如：
1).Asisknowntoall,Chinaisgettingmoreandmorepowerful.----As引导一个定语从句
2).Whathesaysdoesn’tsuitwhathedoes.---本句包含两个名词性从句：Whathesays是一个主语从句；whathedoes是一个宾语从句
3).Wherethereisawill,thereisaway.----Where引导一个表示地点的状语从句
[小练]
I．在下面句子的空格处填上适当的引导词。
1.Withtherapiddevelopment,theideahasalreadycometrue________wecanplayvideogamesandreceivee-mailswithoutsittingatakeyboard.
2.Wordcame______theShengzhouVIIwillbesentoffinafewdays.
3.I’velearned______,nomatterwhathappensandhowbaditseemstoday,lifegoesonanditwillbebettertomorrow.
4.—Whatworriesthepublicworrymost?
—_______priceskeepgoingup,Isuppose.
5.Thereasonhehasbeensuchasucceinhiscareeris_____henevergivesupinhiswork.
6.______thistextcanbeusedforlisteningthistermhasnotbeendecidedyet.
7._______mattersmostinlearningEnglishisenoughpractice.
8.Theseasideheredrawsalotoftouristseverysummer.Warmsunshineandsoftsandsmake______itis.
9.Itisnoneofyourbusine______otherpeoplethinkaboutyou.Believeinyourself.
10.Whynottryyourluckdowntown,Bob?That’s_____thebestjobsare.
11.Thevolunteershavepaidavisittoalltheseniorcitizensinthecommunity,mostof_______
areagedfrom70toover90yearsold.
12.Togettheprogramstarted,all______Ineedisyourpermissionandsupport.
13._____hasbeensaidabove,Englishgrammarisonlyasetofdeadrules.
14.Canyoutellmesomethingabouttheman______houseyouhaverentedforyears?
15.Finallythelittleboytolduseverything______hehadseenandheardinthestreet.
16.Don’tworry.I’llinformyou______yourdaughtercomesbacktoschool.
17.—Whyhasn’tMr.Licometoworktoday?
—______hehasgonetoBeijingtohaveameeting.
18.Ithinkyoubagisstill_______youleftit.I’msureyouwillfinditthere.
19.Nothingissodifficultinthisworld_______youputyourmindintoit.
20.Iwon’thaveatriptoMountHuang_______mybestfriendAmyisinvited,too.
Keys:1.that2.that3.that4.That5.that6.Whether7.What8.what
9.what10.where11.whom12.that13.As14.whose15.that
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II．请根据括号中所给汉语将句子补充完整
1.Itworriesboththeparentsverymuch___________________(他们的儿子患有严重的心脏病)
2.Thereisnodoubt__________________________________(中国将变得越来越强大)
3.Duringthesummerholidays,wepaidavisitto_________________(曾经是我们学校的地方)
4.Ourcityisnolonger__________________(十年前的样子),whenitwasquitedirtyandnoisy.
5.Theresultoftheexperimentturnedoutverygood,____________(这是我们没有预料到的).
6.Haveyouseentheplay_____________________(它的主角是Lily的姐姐扮演的)
7._______________(众所周知),ourbohadbrokenhispromisethathewouldgiveusarise.
8.Theforeignsettlersbegankillingthenativecitizens__________________(他们一上这个岛)
9.Itwasfiveo’clock_________________(他们登上山顶的时候)
10.Thevisitoraskedtheguidetotakehispicture___________________(在塔所处的地方)Keys:
1.thattheironlysonsuffersfromserioushearttrouble.
2.thatChinawillbecomemoreandmorepowerfulinthefuture.
3.whatwasonceourprimaryschool
4.whatitwastenyearsago
5.whichwehadn'texpected.
6.whoseleadingroleisplayedbyLily’ssister
7.Aswasknowntoall
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9.whentheyclimbeduptothetopofthemountain.
10.wherestandsthefamoustower.
任何句子都是在上述的这些句子的基础上变化而来的。所以，我们在把握这些基本的结构之后，要写出完整而且符合规则的句子就不难了。此外我们还要注意使用正确的时态和语态。由于英语习惯上的不同，英语中常常以动词来体现动作发生的时间；表示被动意义时，也要用动词来体现。动词时态和语态的使用是否得当直接影响句子的含义。因此，同学们在写作时，应特别注意正确地使用动词的时态和语态。只有这样，我们才能写出符合英语表达习惯的句子。
如何写好英语句子的8种方法(1)
何写好作文的2种方法
一代词法
这是进行英语时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如：
◎他从不承认自己的失败。Heneveradmitshisfailure.◎那项比赛吸引了大批观众。Thematchattractedalargecrowd.
◎他把蛋糕分成4块。Hedividedthecakeintofourpieces.
二、还原法
即把疑问句、强调句、倒装句等还原成基本结构。这是避免写错句子的一种有效的办法。如：
◎这是开往格拉斯哥的火车吗?IsthisthetrainforGlasgow?
还原为陈述句：ThisisthetrainforGlasgow.
◎他是因为爱我的钱才同我结了婚。
Itwasbecausehelovedmymoneythathemarriedme.
还原为非强调句：Becausehelovedmymoney,hemarriedme.
◎光速很快，我们几乎没法想像它的速度。
Sofastdoeslighttravelthatwecanhardlyimagineitsspeed.
还原为正常语序：Lighttravelssofastthatwecanhardlyimagineitsspeed.