词类和句子成分

词类和句子成分 | 楼主 | 2017-07-14 00:49:07 共有3个回复
  1. 1词类和句子成分
  2. 2词类和句子成分
  3. 3词类和句子成分

数词缩写为是表示多少和第几的词如四十八第一十八一百,是修饰动词形容词和副词的词如快经常很,主语它是句子所要说明的人或事物是一句的主体,定语它是限定或修饰名词或代词用的如他喜欢喝冷牛奶中的。

词类和句子成分2017-07-14 00:47:16 | #1楼回目录

关于词类和句子成分

根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类,叫做词类。一个句子由各个功用不同的部分所构成,这些部分叫做句子成分。

学一个词,要学它的发音、拼法、意义,也要记它的词类;更重要的是要了解它和其他词的关系,及其在句中作什么句子成分。如ChinaisinEastAsia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词,在句子中作主语。

词类(partsofspeech)

英语的词通常分为十大类:

1)名词(noun,缩写为n.)是人和事物的名称,如pen(钢笔),English(英语),life(生活)。

2)代词(pronoun,缩写为pron.)是用来代替名词的词,如we(我们),his(他的),all(全部)。

3)形容词(adjective,缩写为adj.)用来修饰名词,如great(伟大的),honest(诚实的),difficult(困难的)。

4)数词(numeral,缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词,如four(四),eighteen(十八),first(第一),eighth(十八),hundred(一百)。

5)动词(verb,缩写为v)表示动作和状态,如write(写),walk(行走),think(想)。

6)副词(adverb,缩写为。adv.)是修饰动词、形容词和副词的词,如quickly(快),often(经常),very(很)。

7)冠词(article,缩写为art.)说明名词所指的人或物的词,如a,an(一个),the(这,那)。

8)介词(preposition,缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系,如from(从),in(在…内),between(在…之间)。

9)连词(conjunction,缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词,如and(和),because(因为),if(假如)。

10)感叹词(interjection,缩写为int.)表示感情,如。oh(噢),aha(啊哈),hush(嘘)。

[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义,叫做实词

(notionalword)。属于后四类(冠、介、连、感等词)的词没有实义,叫做虚词(formword)。

[注二]不少词可以属于几个词类,如work(工作;动词和名词),fast(快;形容词和副词),since(自从;连词和介词)等。

句子成分(membersofthesentence)

英语的句子由主语部分与谓语部分组成。具体地讲,主要有下列六种句子成分:

1)主语(subject)它是句子所要说明的人或事物,是一句的主体。如IstudyEnglish(我学习英语)中的I。

2)谓语动词(predicateverb)它是说明主语的动作或状态的,如IstudyEnglish中的study。

3)表语(predicative)它是放在连系动词之后表示主语的身分或特征的,如Iamastudent(我是一个学生)中的student;Ourclassroomisclean(我们的教室很干净)中的clean。

4)宾语(object)它是表示及物动词动作的对象的,如IstudyEnglish中的English。介词后面的名词或代词,叫做介词的宾语,如Theydon'tworkonSunday(他们星期天不工作)中的Sunday,就是介词on的宾语。

5)定语(attribute)它是限定或修饰名词或代词用的,如Helikestodrinkco1dmilk(他喜欢喝冷牛奶)中的co1d。

6)状语(adverbial)它是修饰动词、形容词、副词用的,如Heworkshard(他努力工作)中的hard。

[注]虚词在句子中一律不能作为句子成分。

词类和句子成分2017-07-14 00:48:56 | #2楼回目录

词类:

1.名词(n.):表示人、物或地方等。如:John\teacher;table\pen;London;beauty…

2.代词(pron.):用来代替名词,以避

免重复。

如:I\you\it\that\those\something…

3.形容词(adj.):用来修饰或限制某个(些)名词。

如:good\white\much\honest…

4.动词(v.):表示行为或状态。

如:speak\read\go\think\is…

5.介词(prep.):把后面的词跟它前面

的词的联系起来。如:

1)Hewenttoschool.

2)Helivesinahouse.

6.副词(adv.)slowly.

(副词修饰动词)

2)Heisa(副词修饰形容词)

3)Hearrivedtoo(副词修饰副词)

7.连词(conj):用来连接词、词组和

句子。如and\but\or\so…

8.感叹词(int.):Oh\Wow\Gee…

9.冠词(art.):a\an;the

10.数词(num.):seven\third…

句子成分

1.主语:是句子要说明的人或物,一般放在句首。

1)Hereadsnewspapereveryday.

2)Twoandsixiseight.

3)Smokingisharmfultothehealth.

2.谓语:说明主语的动作或状态。一般放在主语之后。

1)Herfatherisadoctor.

2)Johnshowedmehisnewwatch.

3.宾语:及物动词涉及到的人或物称

1)2)

4.表语:在be动词后用来说明主语

的身份、状态或特征。

1)Herfatherisadoctor.(表身份)

2)Thebasketballmatchison.

(表状态)

3)Heiscareless.(表特征)

5.定语分。

1)There’refewwomenin

thefactory.

2)importanttotell

you.

6.状语:修饰动词、形容词、副词或

全句的成分。

1)Shesingsquitewell.

(quite作状语修饰well,

well作状语修饰sings)

2)HewillleaveforShanghai

tomorrow.

(tomorrow作状语修饰willleave)

词类和句子成分2017-07-14 00:47:53 | #3楼回目录

1、词类:英语词类分十种:

名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy,morning,bag,ball,class,orange.

2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who,she,you,it.

3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good,right,white,orange.

4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one,two,three,first,second,third,fourth.

5、动词(v.):表示动作或状态。如:am,is,are,have,see.

6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now,very,

here,often,quietly,slowly.

7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a,an,the.

8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,behind.

9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and,but,before.

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh,well,hi,hello.

2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。

如:I’mMiGreen.(我是格林小姐)

2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:theroomeveryday.()

3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名

词、代词或形容词担任。如:MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)

4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:()

有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:Hewrotemealetter.(他给我写了一封信)

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:Hewrotealettertome.(他给我写了一封信)

5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:()

6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:()

7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:Theyusually

keeptheirclassroom()/Heoftenhelpsme(他常常帮我做功课)/Theteacherwantedme☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:Whereisyourclassmate()

回复帖子
标题:
内容:
相关话题