英语句子成分知识

英语句子成分知识 | 楼主 | 2017-07-13 15:59:11 共有3个回复
  1. 1英语句子成分知识
  2. 2初二上册英语语法知识简单句及句子成分
  3. 3英语的句法知识(句子的成分和种类)

这个瓶子与那个瓶子在形状上不同,如果要强调直接宾语也可以至于间接宾语之前,同位语与它所补充说明的成分之间一般用逗号隔开,之后对整个句子的影响不大多由指人的名词或代词承怠

英语句子成分知识2017-07-13 15:58:11 | #1楼回目录

英语句子成分知识

根据英语词汇在英语句子中的地位和作用,英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语、同位语及独立成分等。其中,主语和谓语是句子的主要成分,一般情况下,一个句子不能缺少这两种成分。

1.主语:表示句子所要说明或描述的人或事物,一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当,置于句首。如:

It’sgettingcold.天冷起来了。

Noweverythingisready.现在一切都准备好了。

Theteacherisverykindtous.老师对我们很好。

2.谓语:说明或描述主语的动作、状态或特征,由动词或动词短语充当,位于主语之后。如:

MotherboughtmeaVCR.妈给我买了一台录像机。

Wehavefinishedourworkalready.我们已经完成了工作。

3.表语:表示主语的身份、性质、状态和特征,一般由名词、形容词、或相当于名词、形容词的词、短语或句子充当,位于连系动词之后,与连系动词一起构成句子的谓语。如:

Becareful!小心!

Helooksveryangry.他看上去很生气。

Hisjobislookingaftersheep.他的任务是看羊。

4.宾语:指动作所涉及的人或事物,一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当,位于动词之后。如:

Hewrotemanyplays.他写了许多剧本。

Shelovesswimming.她喜欢游泳。

5.宾语补足语:用来对宾语进行补充和说明,一般由名词、非谓语动词、形容词等充当。如:

Hetoldustostay.他叫我们留下。

I’veneverseenherdancing.我从未看见过她跳舞。

Ifounditdifficulttorefusehim.我感到很难拒绝他。( http://www.oh100.com )

6.定语:对名词或代词进行修饰、限制或说明,一般由形容词、名词、代词、数词、介词短语、非谓语动词及句子等充当,位置可在所修饰的词之前,也可在所修饰的词之后(详见形容词一章)。如:

It’saninterestingstory.那是一个有趣的故事。

Doyouhavetimetohelpus?你有时间帮助我们吗?

Whoisthewomanbeingoperatedon?正在动手术的女人是谁?

7.状语:用于修饰动词、形容词、副词、短语或整个句子等,一般由副词、介词短语、非谓语动词短语或句子充当。如:

WelikeEnglishverymuch.我们非常喜欢英语。

HerunclelivesinCanada.她叔叔住在加拿大。

Shewaslyinginbedreading.她躺在床上看书。

Unitedwestand,dividedwefall.团结则存,分裂则亡。( http://www.oh100.com )

8.同位语:若两个语法单位指同一个人或事物,并且,句法功能也一样,那么,后一项称为前一项的同位语。如:

ThisismyfriendHarry.这是我的朋友哈利。

Westudentsshouldstudyhard.我们学生应该努力学习。

9.独立成分:与句子其他成分没有通常的语法关系,如插入语、感叹语、呼语等,一般用逗号将它与句子隔开。如:

He’saniceperson,tobesure.肯定他是一个好人。

Strangetosay,hedidpahisexamafterall.说也奇怪,考试他竟然通过了。

初二上册英语语法知识简单句及句子成分2017-07-13 15:59:01 | #2楼回目录

一、用how,howoften,howlong,howsoon,howfar,howmany,howmuch,howold填

空。

1.-----_______areyoustayingathome?

-----Threehours.

2.______Canyouruninaminute?

3.-----_____willhecomeback?

------Infourhours./After2:00pm.

4.-----_______doyoueatvegetables?

----Everyday.

5.----_____isyourfather?

-----Fine,thanks.

6._______applesarethereonthetree?

7._________arethetrousers?

8.-----______ishe?-----Heisfive.

二、选择题

1.Itisbelievedthat______youwork,_______resultyouwillget.

Atheharder;thebetterBthehardest;thebest

Cthegreater;theworseDthemore;themore

2.-----IsJessicagivingusaspeechthisevening?

------No,it_____beher.she_____toJapan.

Amustn’t,hasgoneBmustn’t,hasbeenCcan’t,hasgoneDcan’t,hasbeen

http://www.oh100.com putersaresopopularinourcountrythateverystudentknows_____e-mails.

AhowcanhesendBhowdoeshesendChowtosendDhowdidhesend

4.----Areyousatisfiedwiththeresultoftheexam?

-----Notatall.Ican’thave_____.

AaworseoneBabetteroneCtheworstoneDthebestone

5.----Couldyoupleasetellme______intoday’snewspaper?

-----Sorry,_______.

Asomethingspecial;specialnothingBspecialsomething;specialnothing

Canythingspecial;somethingspecialDsomethingspecial;nothingspecial

6.-----Wouldyouliketotellyourworriestoyourmotheroryourfather?

------______.Iusuallykeepitdeepinmyheart.

------You’dbettertellyourparentsandtheyloveyouinfact.

ANeitherBEitherCNoneDBoth

7.----ShallItellJohnaboutit?

-----No,you______.Itoldhimjustnow.

Aneedn’tBcan’tCmustn’tDshouldn’t

8.________youstudyhard,youwon’tpatheexam.

AUnlessBIfCAfterDAssoonas

9.Don’tworry,she_____youacallwhenshe_____Tianjin.

Awillgive,reachesBgives,willgettoCwillgive,arriveinDgives,willgetto

10.Shealwaysthinksof_____morethanherself.

AotherBothersCtheotherDtheothers

一、句子成分判断.

1.IreadEnglishbooksabouttwiceaweek.

2.Iexerciseatschooleveryday.

3.I’mprettyhealthy.

4.Hehasastomachache.

5.Heshouldn’teatanything.

6.Helentmeonehundredyuanyesterday.

7.HewatchesTVtwiceaweek.

8.Theresultsfor‘watchTV’areinteresting.

9.Mymotherwantsmetodrinkaglaofmilkeveryday.

10.Thebookcostmetenyuan.

11.Healwayscomeslate.

12.Hehardlyevereatsmeat.

二.翻译下列句子,并指出这些句子是简单句的哪种类型。

1.----你怎么啦?----我感冒了。

2.你应该躺下休息。

3.植物需要水。

4.这首歌听起来很美。

5.我们经常听到她在课下唱歌。

6他昨天下午在教室里告诉了我一个秘密。

三.课后作业.

1.【round】

2.【calm】

3.那个鲁莽的男孩在森林里遇到了一头野猪,情况很危险。【wild】

4.【outgoing】

5.【large】

6【short】

7.【begoodat=dowellin】

8这个瓶子与那个瓶子在形状上不同。【bedifferentfrom】9【thesameas】

10.【both】

英语的句法知识(句子的成分和种类)2017-07-13 15:57:05 | #3楼回目录

一、句子的成分

1.主语

主语是句子叙说的主体,说明句子讲的是谁或者是什么情况。

主语通常由名词、代词、数词、动词不定式、动名词或从句等充当。位于句首,一般不能省略。

Tomisthetallestboyinourclass.

Theyareplayingfootball.

Threemilliondollarsisnotenough.

Toseeistobelieve.

Walkingonthemoonisverydifficult.

Whatheisdoingisunknown.

2.谓语

谓语用来说明主语的动作或状态,即“做什么”或“怎么样”。

谓语由动词或动词短语担任,具有各种时态、语态的变化。

IwenttoParislastsummer.

Ihavebeenwaitingforyouallmorning.

3.表语

表语用来说明主语的性质、特征、状态或身份,位于系动词之后,与之构成系表结构。

表语通常由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、动词不定式、动名词、分词或从句等充当。

Mymotherisateacher.

Ourclaisthefirstnthesportsmeeting.

4.宾语

宾语用在及物动词的后面,表示动作的对象或内容,常由名词、代词、数词、动词不定式、动名词或从句等充当。

Iloveourcountry.

Iloveswimming.

许多及物动词后可以有两个宾语(双宾语):直接宾语和间接宾语。

直接宾语表示动作的承受者,通常是物;间接宾语表示动作对谁或为谁而做,通常是人。

MiLiteachesusEnglish.

可以接双宾语的动词有:give,show,send,bring,lend,tell,return,write,pay,teach,make,buy,find等。

双宾语通常的语序是:间接宾语在前面,直接宾语在后。如果要强调直接宾语,也可以至于间接宾语之前。这时,间接宾语之前必须加介词to或for(to强调动作对谁而作,for强调动作为谁而做)。

IlentTomabookyesterday.

IlentabooktoTomyesterday.

5.定语

定语是修饰或限定名词或代词的词,表示被修饰词的所属、性质、数量等。定语通常由形容词、代词、名词、名词所有格、数词、副词、介词短语、动词不定式、动名词、分词或从句等充当。

Sheisakindgirl.

6.状语

状语是用来修饰动词、形容词、副词、介词短语或句子的成分。

状语通常由副词、介词短语、动词不定式、分词或从句等充当,可以表示时间、地点、原因、目的、结果、方式、伴随、条件、程度、让步和频率等。状语一般位于句末,但有的可以放在句首或句中。

Shegoestoschoolbybus.

Ilenthimthemoneybecauseheneededit.

7.补语

补语用来补充说明主语或宾语的特征、状态或身份。

补语通常由形容词、名词、动词不定式、分词、副词、介词短语等补充。补语又分主语补足语和宾语补足语。

主语补足语:AbrahamLincolnwaselectedpresidentagain.宾语补足语:Pleasemakeyourselfathome.

8.同位语

同位语对前面的名词或代词做进一步说明或解释。

同位语通常由名词、数词、代词或从句等充当。

同位语与它所补充说明的成分之间一般用逗号隔开。

ThisisMr.Wang,ourmanager.

9.独立成分

独立成分与句子的其他成分没有语法上的联系,通常由感叹语、呼语或插入语等充当。

感叹语:Here!Don’tcry!

呼语:Lucy,youlooktired.

插入语:Hemaybelateforthemeeting,Iamafraid.

二英语中的五种基本句型结构

A.句型1----主+谓:Subject(主语)+Verb(谓语)

这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如:work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。如:

1)LiMingworksveryhard.李明学习很努力。

2)Theaccidenthappenedyesterdayafternoon.事故是昨天下午发生的。

3)Springiscoming.

4)Wehavelivedinthecityfortenyears.

B.句型2----主+系+表:Subject(主语)+Link.V(系动词)+

Predicate(表语)

这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类:

(1)表示状态。这样的词有:be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。

如:

1)Thiskindoffoodtastesdelicious.这种食物吃起来很可口。

2)Helookedworriedjustnow.刚才他看上去有些焦急。

(2)表示变化。这类系动词有:become,turn,get,grow,go等。如:

1)Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.春天到了,天气变得越

来越暖和。

2)Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore.这棵树比以前长得高多了。

C.句型3----主+谓+宾:Subject(主语)+Verb(谓语)+Object(宾语)

这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接

宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例:

1)Hetookhisbagandleft.(名词)他拿着书包离开了。

2)LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties.(代词)当我遇到困难

时,李雷总能给我帮助。

3)SheplanstotravelinthecomingMayDay.(不定式)她打算在即将到

来的“五一”外出旅游。

4)Idon’tknowwhatIshoulddonext.(从句)我不知道下一步该干什么。

注意:英语中的许多动词既是及物动词,又是不及物动词。

D.句型4----主+谓+直接宾语+间接宾语:Subject(主语)+Verb(谓语)+Indirectobject(间接宾语)+Directobject

(直接宾语)

这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不

可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉

之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾

语的常见动词有:buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。如:

1)Herfatherboughtheradictionaryasabirthdaypresent.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。

2)TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.

老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。上述句子还可以表达为:

1)Herfatherboughtadictionaryforherasabirthdaypresent.

2)TheoldmanalwaystellsstoriesabouttheheroestothechildrenintheLongMarch.

E.句型5----主+谓+宾+宾补:Subject(主语)+Verb(动词)+Object(宾语)+Complement(补语)

这种句型中的“宾语+补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如:

1)Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.你应该让屋子保持干净整洁。(形容词)

2)Wemadehimourmonitor.(名词)我们选他当班长。

3)Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。

4)Myfatherlikestowatchtheboysplayingbasketball.(现在分词)

5)YesterdayIhadapicturetakenwithtwoAmericans.(过去分词)

●常见的动词有:tell,ask,advise,help,want,wouldlike,order,force,allow等。

●注意:动词have,make,let,see,hear,notice,feel,watch等后面所接的动词不定式作宾补时,不带to。如:

1)Thebomadehimdotheworkallday.老板让他整天做那项工作。

2)Iheardhersinginthenextroomallthetimelastnight.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。

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