要是你在远处看柳树就好像是一团淡绿色的雾，校园里有一棵老槐树高大粗壮，当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满，生命和徐徐阳光和我一起打造永远，这星期轮到我班升旗了老师会选谁升旗呢。
排列句子顺序专项练习
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4．(3)几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。
(1)三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。
(4)要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。
(5)几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。
(2)刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。
11．(2)不一会儿，地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。
(1)一阵大风过后，接着落下豆大雨点。
(3)又过了一会儿，操场上开始积水了，雨柱打在积水上，一个个圈荡漾开去，像一朵朵美丽的花。
(4)大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。
14．(2)它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个园园的“大肚子”。
(4)这些花有白的，也有黄的。
(3)茎上长满了小刺，还开过几次花。
(1)我外公家有一盆仙人球。
17、（5）一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。
（4）那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大桑
（1）校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。
（3）说它粗壮，确实够惊人的，他那树干，两个小朋友也合抱不过来。
（2）说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。
18、
（2）相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。
（4）他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验，果然和他说的一样。
（6）久而久之，欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右侧了。
（3）庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“这是欹器，是用来盛酒的。当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”
（1）最初的座右铭，是一种叫做欹(qī)器的祭器。
（5）后来，孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。19（3）他心里顿时高兴起来。
（6）王吉文仔细一看，原来是师长。
（1）他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。
（5）马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。（4）但是这伙人走到跟前，他却失望了。
（2）人影近了，还有一匹马。
20(2)阳光透过深邃，照进了温暖，携带着花旦，我手碰着撒旦。
(1)在温馨的花香中成长，我体味着酸甜苦辣。
(3)生命和徐徐阳光和我一起打造永远。
(4)晚霞慢慢地弥漫开来，猩红的血液在血管里沸腾，我知道了人生如同花蕾的凋枝与重生。21(4)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子
(7)第一次升旗,将永远留在我记忆之中
(1)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?
(6)我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光
(2)老师选我当,我真自豪
(5)随着国歌,红旗上升
(3)我向国旗走去。
（一）
（4）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（2）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊！
（6）青龙湖的景色可真美啊！
（1）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
（3）在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。
（5）举目远眺，隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。
（三）
（3）狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？”
（1）一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。（5）狼把他放了。松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。”
（2）松树请求说：“放了我吧１
（4）松鼠说：“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。”
（四）
（3）妈妈赶忙拉住小军的手，说：“先洗洗手，再吃饭。”
（2）他放下书包就要去端饭碗。
（4）小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。
（5）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”
（1）下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。
（六）
（2）达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊：“救命呀１
（1）十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。
（3）对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。
（5）解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。（4）河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。（七）
（4）每天，小燕子吃饱了，就待在屋檐下，缩着脖子闭着眼睛打盹。
（1）燕子妈妈生了一对小燕子。
（3）用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子为他们吃，还给他们唱歌听。
（5）一天，燕子妈妈对他们说：“孩子呀！你们也不小了。小翅膀也长起来了，应该学学飞呀！要不然，将来会成为没有用的废物。”
（2）小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。
（八）
??（2）我连忙走上一步向老师问好。
（5）生爱师，师爱生，我心里真快乐。
（3）同学们也一个跟着一个地向老师问好。
（1）我走进校门口，远远看见老师在教室门口。
（4）老师也向同学一个一个地问好。
（6）同学们心里也都很快乐。
（3）小船顺着水流向前漂去。
（5）看着一只只小船漂远，我在心里说：“小纸船，希望你漂到大海去。＂
（1）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边．
（4）我们拍着手，沿着小溪追着小船。
（2）我们把五彩纸折成一只只小纸船，放在水里。
(5)种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！
(3)他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
(1)一粒种子睡在泥土里。
(4)春风在唱歌，种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去１
(2)他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
.（5）爷爷每天都要去看几次。
（3）花谢以后，藤上挂了几个葫芦。
（1）去年，爷爷种了一棵葫芦。
（4）多可爱的小葫芦啊！
（2）细长的葫芦上长满了绿色的叶子，开出了几多雪白的小花。
43.
(1)华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
(3)二十岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残废，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
(2)他十四岁开始自学数学，每天坚持自学十小时，从不间断。
(4)1932年二十二岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。(3)从十九岁起，华罗庚开始写数学论文。
(5)在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，二十五岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
44.
（6）雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。
（3）雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。
（5）渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
（4）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
（2）忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。
（1）满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
（7）池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。
45、
把下面的句子排成一段通顺的话。
（2）碧溪河从村前流过。
（4）村后是一望无际的桑园。
（1）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（3）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
（5）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
46.
（6）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（1）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（5）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
（2）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（3）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
（4）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！
47.
（7）地上的水越来越多。
（1）雨落在对面的屋顶的瓦片上。
（3）像一层薄烟罩在屋顶上。
（6）渐渐地连成了一条线。
（2）溅起一朵朵水花。
（4）雨水顺着房檐流下来。
（8）汇合成一条条小溪。
（5）开始像断了线的珠子。
48.
（8）王红同学真值得我们学习。
（1）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。
（4）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
（3）天突然下起雨来。
（5）啊！那是三年级（4）班的王红。
（2）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。
（7）原来，她是冒雨去降国旗的。
（6）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
49.
（2）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（4）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
（1）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（3）浅红色的浮标漂在水面上。
（5）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了１
50.
（2）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”（4）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”
（3）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”
（5）话刚说完，马克思果然跨进门来了。
（1）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。
51.
（4）我连忙站起来让老爷爷坐。
（3）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
（1）星期日，我坐汽车去奶奶家。
5老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”
（2）上车后，我找到一个座位。
（6）我说：“不用谢，这是我应该做的。”
52.
（3）我说了声：“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。
（4）奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”
（2）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。
（5）屋子里充满了欢声笑语。
（1）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。
53.
（4）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。
（5）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
（1）我的“小顽童”真逗人喜爱。
（6）脚穿一双特大号皮鞋。
（3）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。
（2）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
54.
（3）我找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。
（1）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
（4）再数一数除去部首还有6画。
（5）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。（2）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。
55.
（2）金苹第一个跳。
（5）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。（1）今天体育课是练习跳“山羊”。
（4）然后深吸一口气，快步向前跑去。
（3）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。
57.
（2）我问爸爸为什么倒着贴。
（1）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
（4）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”
（3）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”
（5）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明１
58.
（2）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。
（4）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
（3）先洗筷子，再洗碗和盘子。
（1）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。
（5）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。
59.
（2）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。
（5）原来他也在一旁暗暗地认字啊！
（3）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。
（1）记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。（4）我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。