含有一个或一个以上从句的句子，表示连接两个同等概念常用等连接，为形式主语不定式为真正的主语，简单谓语由一个动词或动词短语构成，由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
句子成分和句子种类学案
句子成分和句子种类
（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有______和______；次要成分有______、______、______、______、_______和_______。
（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。主语可由______、______、______、______、______、__________和________等表示。例句（找出下列的主语）
①Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.②WeoftenspeakEnglishinclass.
③One-thirdofthestudentsinthisclaaregirls.
④Toswimintheriverisagreatpleasure.
⑤Smokingdoesharmtothehealth.
⑥Therichshouldhelpthepoor.
⑦WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.⑧Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.
（三）谓语：_______________________________________。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：
1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：Hepracticesrunningeverymorning.
2、复合谓语：
（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如：Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.
（2）由系动词加表语构成。如：Wearestudents.
（四）表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。表语一般由______、______、______、______、______、______、______、______、______及_______表示。例如(划出下列句子的表语)
①OurteacherofEnglishisanAmerican.②Isityours?
③Theweatherhasturnedcold.④Thespeechisexciting.
⑤Threetimessevenistwentyone?⑥HisjobistoteachEnglish.
⑦Hishobbiesplayingfootball.⑧Themachinemustbeoutoforder.⑨Timeisup.Theclaisover.⑩Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（五）1.宾语：表示及物动词和及物动词短语的对象或内容，或用于介词后构成介词短语。宾语通常由_____、_____、______、_______、_______、______表示。例如(划出下列句子的宾语)
①Theywenttoseeanexhibitionyesterday.
②Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschoolontime.
③Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.
④Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.
⑤Hepretendednottoseeme.
⑥Ienjoylisteningtopopularmusic.
⑦Ithink（that）heisfitforhisoffice.
2.宾语的种类
(1)直接宾语和间接宾语：直接宾语表示________________(通常指____);间接宾语
表示____________________(通常指____)。
例如(划出下列句子的直接宾语和间接宾语)
①Myauntgavemeatoycar.②Sheboughtmeanicegift.
③Heplayedussomelightmusic.
(2)同源宾语：少数不及物动词后可接有同源名词，我们称之为“同源宾语”。例如：过幸福的生活___________________大笑_________________________做了一个噩梦__________________唱一首歌______________________光荣的死去____________________微微一笑______________________
(3)介词宾语：英语中除了动词有宾语外，介词也有宾语，介词的宾语称“_______”例如：I’minterestedincomputergames.
（六）宾语补足语：英语中有些及物动词的宾语后需要添加部分内容对宾语进行补充说明，这一部分北荣称为宾语补足语。宾补可由______、______、______、______、______、______和______充当。
例如(划出下列句子中的宾语补足语)
①HisfathernamedhimDongming.②Theypaintedtheirboatwhite.
③Letthefreshairin.④Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.⑤Wesawherenteringtheroom.⑥Wefoundeverythinginthelabingoodorder.⑦Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.
（七）定语：修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。定语可由以下等成分表示：①Guilinisabeautifulcity.（_______）②Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.（_______）③Therearethirtywomenteachersinourschool.（_______）④HisrapidprogreinEnglishmadeussurprised.（_______）⑤Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.（_______）⑥Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.（_______）⑦HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.（_______）
（八）状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子，它可以表示时间、地点、方式、比较、程度、原因、目的、结果、条件和让步等。可由以下形式表示：
①Lighttravelsmostquickly.（_________）②Hehaslivedinthecityfortenyears.（_________）③Heisproudtohavepassedthenationalcollegeentranceexamination.（_________）④Arrivingthere,callmeup.（_________）⑤Hereturnedhome,safeandsound.（_________）⑥Onceyoubegin,youmustcontinue.（状语从句）状语种类如下：
①Howaboutmeetingagainatsix?（________）②Lastnightshedidn’tgotothedancepartybecauseoftherain.（________）③Ishallgothereifitdoesn’train.（________）④Mr.Smithlivesonthethirdfloor.（________）⑤Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.（________）⑥Shecameinwithadictionaryinherhand.（________）⑦Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.（________）⑧Hewassotiredthathefellasleepimmediately.（________）⑨Sheworksveryhardthoughsheisold.（________）
⑩Iamtallerthanheis.（_______）
（九）同位语：对局中某一名词（词组）做进一步解释说明，与前面的名词（词组）在语法上处于同等地位的句子成分叫同位语。同位语常常放于被说明的词之后。可由一下形式表示：
①Wehavetwoforeignteachers,aCanadianandanAmerican.（________）②Theyeachcangetachancetotravelbyair.（________）③Wetwowillgotoseeyou.（________）④Thenewsthathewillcomeistrue.（________）句子种类
（一）句子种类两种分类法
1、按句子的用途可分四种：
1）_______（肯定、否定）：Heissixyearsold;Shedidn’thearofyoubefore.
2）_______（一般、特殊、选择、反意）：Dotheylikeskating?Howoldishe?Ishesixorsevenyearsold?Marycanswim,can’tshe?
3）_______：Becareful,boys;Don’ttalkinclass
4）_______：Howclevertheboyis!
2、按句子的结构可分三种：
1）_______：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。
e.g.HeoftenreadsEnglishinthemorning.TomandMikeareAmericanboys.
2)________：由并列连词（and,but,or等）或分号（；）把两个或两个以上的简单句连在一起构成。
e.g.Youhelphimandhehelpsyou.Thefutureisbright;theroadistortuous.
3）________：含有一个或一个以上从句的句子。复合句包含：名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句）、定语从句和状语从句等。e.g.TheforeignvisitorstookalotofpictureswhentheywereattheGreatWall.
（二）简单句的五种基本句型
1、主语+_______+_______：e.g.Heisastudent.
2、_______+不及物动词：e.g.Wework.
3、主语+_______+_______：e.g.Henryboughtadictionary.
4、主语+_______+_______（间接宾语+直接宾语）：e.g.Myfatherboughtmeacar.
5、主语+及物动词+复合宾语（宾语+宾补）：e.g.Tommadethebabylaugh.注：其他各种句子都可由这一种基本句型扩展、变化或省略而构成。
（三）并列句的分类
并列句基本概念：
并列复合句是由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成。两个简单句常由并列连接词连在一起；但有时不用连接词,只在两个简单句之间用一逗号或分号。
1、表示连接两个同等概念，常用_______________________________等连接。
2、表示选择，常用的连词有____________________________________等。
3、表示转折，常用的连词有____________________________________等。
4、表示因果关系，常用的连词有_________________________等。
（四）主从复合句：
1、概念：主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句为句子
的主体,从句只用作句子的一个次要成分,不能独立成为一个句子。从句通常由关联词引导,并由关联词将从句和主句联系在一起。
2、分类：从句按其在复合句中的作用,分为主语从句、表语从句、宾语从句、同位语、定语从句和状语从句等。
初中英语之句子成分,句子种类详解
句子种类详解
句子成分及结构
一：句子成分由词或词组充当,英语的基本成分有七种
主语（subject）、谓语（predicate）、宾语（object）、表语（predicative）、定语（attribute）、状语(adverbial)，补语（complement）。
（1）.主语S
主语(Subject)是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。表示句子说的是什么人或什么事。但在therebe结构、疑问句（当主语不是疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。例如：
1.Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.名词
2.WeoftenspeakEnglishinclass.代词
3.One-thirdofthestudentsinthisclaaregirls.数词
4.Itisnecessarytomasteraforeignlanguage。it为形式主语，不定式为真正的主语
（2）.谓语（V）
谓语(Predicate)说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：
1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：
Hepracticesrunningeverymorning.
Theplanetookoffatteno’clock.
2、复合谓语：
由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：
Youmaykeepthebookfortwoweeks.
Hehascaughtabadcold.
注意：谓语与主语在人称与数方面要保持一致。
（3）表语（P）
表语(Predicative)用以说明主语的性质、特征、状态与身份，它一般位于系动词之后。表语一般由名词、代词、形容词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语及表语从句表示。例如：
1.OurteacherofEnglishisan（名词）
2.Isit（代词）
3.Theweatherhasturned.（形容词）
4.Thespeechis（分词）
5.Threetimessevenis（数词）
（4）宾语(O)
宾语（Object）表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词和介词后面。例如：
1.Theyvisitedanexhibitionyesterday.名词
2.Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschoolontime.代词，动名词
3.Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.名词，数词
宾语种类：
1）双宾语（间接宾语O+直接宾语O）
Lendmeyourdictionary,please.
Hegavemeabookyesterday.
2）复合宾语（宾语O+宾补C）
1.Theyelectedhimtheirmonitor.名词
2.Theypaintedtheirboatwhite.形容词
3.Letthefreshairin.介词
以上几种是句子的必要成分，不可缺少，否则句子意义就不完整。句子除了必要成分外，还可以有定语，状语，同位语和插入语。
（5）定语
修饰，限制，描述或补充说明名词或代词的词、短语或从句称为定语(Attribute)。
1.Guilinisacity.（形容词）
2.Chinaisa（分词）
3.Therearethirtyteachersinourschool.（名词）（代词）
（6）状语
修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分。从情况,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制，状语一般由副词充当，也可由名词，介词短语，非谓语动词，从句等充当。
1.Lighttravelsmostquickly.副词及副词性短语
2.Hehaslivedinthecityfortenyears.介词短语
3.Waitaminute.名词
4.Onceyoubegin,youmustcontinue.状语从句
5.种状语种类如下：
1.Howaboutmeetingagain时间
2.Lastnightshedidn’tgotothedanceparty原因
3.Ishallgothere.条件
4.MrSmithlives地点
5.Sheputtheeggsintothebasket方式
5.Shecamein.伴随目的
7.Hewassotired.结果
8.Sheworksveryhard.让步
9.Iamtaller比较
（7）同位语（Appositive）对前面的名词或代词做进一步的解释，通常由名词、数词、代词或从句担任，如：
ThisisMr.Zhou,Weshouldstudyhard.
Wearestudents.
（8）插入语（Parenthesis）对一句话做一些附加的解释，通常有tobehonest,Ithink(suppose,believe---)等，如：Idon’tquiteagreewithyou.
二：英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基矗
基本句型一：Ｓ│Ｖ（不及物动词）
1.Thesun│rose.
2.Who│cares?
此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词
都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，
后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
基本句型二：Ｓ│Ｖ（是系动词）│Ｐ（表语）
1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.
2.Thedinner│smells│good.
3.He│fell│inlove.
基本句型三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）
此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。Ｓ│Ｖ（及物动词）│Ｏ（宾语）
1.Who│knows│theanswer?
2.He│hasrefused│tohelpthem.
基本句型四：ＳＶOＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）
有些及物动词可以有两个宾语。这两个宾语通常一个指人(间接宾语)；一个指物(直接宾语)。Ｓ│Ｖ（及物）│O（多指人）│Ｏ（多指物）
1.She│ordered│herself│anewdress.
2.He│brought│you│adictionary.
基本句型五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意
思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。Ｓ│Ｖ（及物）│Ｏ（宾语）│Ｃ（宾补）
1.They│painted│thedoor│green.
2.This│set│them│thinking.
练习：
(一)选择句子结构
ab，c
de1.Pleasetellusastory._______
2.Shesmiled.______
3.Ihavealotworktodo._____
4.Hisjobistotrainswimmers._____
5.Henoticedamanentertheroom._____
6.Pleaselookatthepicture._____
（二）.指出下列句子划线部分是什么句子成分：
，
,句子种类
一、英语句子按用途可分为四类：
1、陈述句：用来说明事实或说话人的看法，包括肯定句和否定句。
如：Heisadoctor.
Ididn’tgotoschoolyesterday.
2、祈使句：用来表示请求、命令。
如：Bequiet！
Don’tplaywithfire！
3、问句：用来提出问题。包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。
如：DoyoulikeEnglish？
Whattimeisit?
Doeshelikeplayingfootballorplayingbasketball?
Theywentout,didn’tthey？
4、感叹句：用来表达强烈的感情。
如：Whatafinedayitis！
Howbeautiful！
二、用法讲析：
1、陈述句：中考出题一般是将肯定句变为否定句。几种常见形式：
(1)含有谓语动词be，变否定时，be后加not即benot……
Iamateacher→Iamnotateacher.
Therearesomebooks→Therearenotanybooks.
(2)句子谓语动词是实义动词(如：worklive)时，要用助动词do/does/did+not+动词原形。
如：Theylikeswimming→Theydon’tlikeswimming.
Icamelate→Ididn’tcomelate
(3)句中含有all，both的句子，变完全否定时，要将all→none,both→neither,both…and…→neither…nor…要注意谓语动词的变化。
如：TV→udents.→homework.→
(4)现在完成时、过去完成时态的句子变否定时变为have/has+not+done或had+not+done
(5)hadbetterdosomething变否定时为hadbetternotdo…
如：You’dbetterhavearest→You’dbetternothavearest.
2、疑问句：
（1）一般疑问句：一般指用Yes或No回答的疑问句。
ITomathome？Yes,heis./No,heisn’t.
Canyouswim？Yes,Ican./No,Ican’t.
HavetheybeentoBeijing？
Yes,theyhave./No,theyhaven’t.
（2）特殊疑问句：是以疑问词开头的疑问句。
常用疑问词what，where，who，how，whattime，howlong等其结构：
疑问词+一般疑问句？
要注意使用一般疑问句的语序。.
MynameisMary→？
Iusuallygetupat6:30→
（3）选择疑问句：提出两种或两种以上的情况，要求对方选择一种。这种疑问句叫选择疑
问句。其结构：“一般疑问句+or+其他？”
Isherbrotheradoctor↗ora↘teacher?前升后降
Shallwegotothecinemaon↗Saturdayoron↘Sunday？
注意：回答时不用Yes或No，直接回答（根据事实回答）。
如：—DoeshelikeEnglishorChinese？
—HelikesChinese.
（4）反意疑问句：反意疑问句又叫附加疑问句，是在陈述句之后，对陈述句所叙述的事实
提出的疑问。其基本结构有两种：
一是“肯定陈述句+简略否定问句”；
二是“否定陈述句+简略肯定问句”。反意疑问句的前后两部分在时态、人称和数上都要保持一致。如：
Itlookslikerain，doesn’tit？
Hedoesn'tneedtoworksolate,doeshe？
学习反意疑问句，特别要注意以下的一些特殊情况：
①陈述部分的主语是this，that时，疑问部分的主语多用it；陈述部分的主语是these，those时，疑问部分的主语是they。如：
Thisisadictionary,isn’tit？
Thoseareshelves,aren’tthey？
②陈述句如果是therebe结构时，疑问部分仍用there。如:
ThereoncewasamannamedSaintNicholas，wasn’tthere？
③陈述部分的谓语是hadbetter（最好）时，疑问部分用hadn’t来体现。
如：You’dbetterhaveagoodrest,hadn’tyou？
④陈述句的谓语动词是have(has)to（必须）时，疑问部分用助动词do或does来体现。如：
Theyhavetogothere,don’tthey？
Hehastoleaveearly,doesn’the？
⑤陈述句的主语是动词不定式、动词的ing形式或从句时，疑问部分的主语多用it来体现。如：
Takingcareofourenvironmentisveryimportant,isn’tit?
Whathesaidisright,isn’tit？
⑥陈述句中含有not、no、hardly、neither、never、few、little、too…to等否定词或是具有否定意义的词时，疑问部分常用肯定形式。如：
Fewpeopleknewthenews,didthey？
TomhasneverbeentoEngland,hashe？
但陈述句中如果带有否定意义的前缀和后缀的单词时，整个句子仍视为肯定句，反意疑问部分多用否定形式。
如：Sheisunhappy,isn’tshe？
⑦陈述句中的谓语动词含有“推测”性的词must（一定）时，反意疑问部分多与must之后的动词形式和时态与句子主语保持一致。
Hermothermustbeateacher,isn’tshe？
Shemusthavereadthenovel,hasn’tshe？
⑧陈述句的主语是nobody,noone,everyone,somebody等不定代词时，反意疑问部分的主语多用they；如果陈述句的主语是something，nothing，anything，everything等不定代词时，反意疑问部分的主语多用it。
如：Nobodysaysawordabouttheaccident，dothey？
Everythingseemsallright，doesn’tit？
⑨陈述句是主从复句时，如果主句的谓语动词是think、believe、expect、feel、guess等词，且主语是第一人称I时，反意疑问部分的人称、时态要与从句中的人称、时态保持一致，同时还要考虑到否定的转移。如：
Ibelievethattheboycangetaticketforyou,can’the?
Idon’tthinkhewillcome,willhe？
⑩祈使句反意疑问句都可做成willyou？
Please
Don’t？
但以Let’s开头的祈使句用shallwe？
Letus……，
Letme……，？
如：Let’sgoshopping，shallwe？
Letushavearest，
注意：对反意疑问句的回答，不管问题的提法如何，若事实是肯定的，就用yes，事实是否定的，就用no。即Yes+肯定，No+否定。这和汉语不一样，应特别注意。如：Johnhasn’tbeentoBeijing，hashe？
Yes,hehas.不，他去过。No,hehasn’t.对，他没去过。
3、祈使句：
（1）祈使句是用来表示请求、命令、劝告或建议等语气的句子。它的主语多是You（通常不说出）。
（2）祈使句可分为肯定、否定两种形式。其中肯定形式的祈使句由动词原形开头，分两类：①连系动词+表语（如：形容词、名词等）引起。
例如：Keepquiet！保持安静！
②行为动词开头。例如：
Openthedoor！打开门吧！
否定形式的构成是一律在肯定形式的祈使句之前加上Don’t。例如：Don’tgotherealone！不要一个人去那里。
Don’tbelateforclaagain！别再上课迟到
（3）在祈使句中加上please可构成“Please…”或“…,please.”句式，please使句子语气显得更委婉、礼貌。此时的否定句应变为“Pleasedon’t……”或“Don’t……,please.”
（4）由let构成的肯定式的祈使句句型为：
（5）祈使句的主语通常不说出来，但有时为了指明向谁提出请求、命令等时，或为了加强语气，此时可说出主语you。
例如：Youfeedtheanimalstoday.今天你喂动物。
Yousweepthefloor.你拖地板。
4、感叹句：
〈一〉种类：感叹句通常由what或how引导，一般各有三种情况：
（1）What引导的感叹句
①What+a(an)+形容词+可数名词的单数形式+主语+谓语！
如：Whatanewwatchitis！多么新的一块手表啊！
②What+形容词+可数名词的复数形式+主语+谓语！
如：Whatinterestingbooksthechildrenarereading!
孩子们读的书多么有趣啊！
③What+形容词+不可数名词+主语+谓语！
如：Whatimportantnewsitis！多重要的新闻啊！
（2）How引导的感叹句
①How+形容词或副词+主语+谓语！
如：Howtallthegirlis！那个女孩多高啊！
②How+主语+谓语！
如：Howtimeflies！间过得多快！
〈三〉
另外主语+be+adj+todo……变感叹句：
How+adj+主语+be+todo……
如：Iamveryhappytohearthegoodnews.→
HowhappyIamtohearthegoodnews！
不用very
四、what、how引导的感叹句有时可相互转换
如：①Whatacleverboyheis！
→Howboyis！
②Whatgoodnewsitis！
→Howgoodnewsis！
[中考典型题精练]
一、选择：
1、newradioitis！（南京）
A、HowaB、WhataC、HowD、What
2、picturebooksinclass,please.（广西）
A、NotreadB、NoreadC、NotreadingD、Don’tread
3、badtheweatheristoday！（福州）
A、WhatB、HowC、WhataD、Howa
4、“”calledMrBlackwhenheheardtheknockathisdoor.（宁夏）
A、ComeonB、ComeinC、ComebackD、Comedown
5、importantinformationitis！
A、WhatanB、WhatC、HowD、Howa
6、—？
—I’vegotaheadacheandacough.（安徽黄山）
A、What’syourtrouble？B、What’swrongwithit？
C、CanIhelpyou？D、Howareyou？
7、HehasneverbeentoBeijing，
A、hasheB、hasn’theC、didhe
8、He’salreadyalittleweakin？
A、isn’tB、hasn’tC、hasD、is（江苏泰州）
9、He’sworkedthere
A、isn’theB、hasn’the
C、doesn’theD、wasn’the（宁夏）
10、The？（青海）
A、isn’titB、isitC、isn’tthedogD、isthedog
11、Don’t？（辽宁）
A、willyouB、canyouC、doyouD、areyou
12、youpameapen？I’dliketowritedownthetelephonenumber.（北京海淀）
A、NeedB、CouldC、MustD、Should
13、（南通）
A、issheB、isn’tsheC、hasn’tsheD、doesn’tshe
14、Therewillbeavolleyballmatch?
A、bethereB、isthereC、willthereD、won’tthere
15—Withthecomputers,peoplecan—A、canthey;Yes,theycanB、canthey;No,hecan’t
C、can’tthey;Yes,theycan.D、can’tthey;No,hecan’t
二、句型转换
1、MrKinghastotakeexerciseeverymorning.（改为一般问句）
takeexerciseeverymorning？
2、（提问）？（1—2山东聊城）
3、AlicedoestheshoppingonSundays.（否定句）
Alice（济南）
4、MrHutaughthermathslastyear.（一般问句）
hermathslastyear？
5、Hisfriendhasalreadypostedthephotos.（否定句）
6、Thereislittlewaterinthebottle.（反意疑问句）
（4—6哈尔滨）
7、Therearesomebirdsinthattalltree.（一般问句）thattalltree？（贵阳）
8、MarydidverywellinherEnglishexam.（一般问句）
verywellinherEnglishexam？
9、BothJohnandAnnwereillyesterday.（否定句）yesterday.（8—9福州）
10、Mybrotherhaslunchattheschooleveryday.（一般问句）？
（甘肃）
11、Sheissuchabeautifulgirl！（同义句）！（青海）
12、Theexamtodayisveryimportanttous.（感叹句）！
13、You’dbetternotaskyourteacher.（否定祈使句）（12—13新疆）
14、Myhusbandlikesfishforlunch.（用chicken完成选择疑问句）Whichdoesyourhusbandlike15、IthinkKateliked？（完成反意疑问句）
简单句的6种类型和句子成分的分析
英语三大基本句型
句子按其结构可分为简单句、并列句和主从句。
一、简单句
简单句只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子。WealllearnEnglish.(一个主语和一个谓语）
Myfatherandmothergotoworkat7:00inthemorning.（一个并列主语和一个谓语）
Heoncelivedandworkedthere.(一个主语和一个并列谓语)
1.主语+谓语
这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例：Thingschange.事物是变化的。Nobodywent.没有人去。--Didyougobysea？你们走的是海路吗？--NO，weflew.不，我们是飞去。
2.主语+连系动词+表语
这种句型称为主系表结构，其实连系动词在形式上也是一种谓语动词，但实质上表语成了谓语，例：
Mr.Turnerisanartist.特纳先生是位画家。
Themilkturnedsour.牛奶变酸了。
Shebecamealawyer.她当了律师。
3.主语+谓语+宾语
这种句型可称为主谓宾结构，它的谓语一般多是及物动词，例：Weneverbeatchildren.我们从来不打孩子。
Mysisterwillfixeverything.我姐姐会料理一切。
4.主语+谓语+宾语+宾语
这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语，例：
Hegavethebooktohissister.他把这本书给了他的妹妹。I'llwriteyoualongletter.我将写给你一封长信。
5.主语+谓语+宾语+宾补
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这种句型可简称为主谓宾补结构，其补语是宾语补语，与宾语一起即构成复合宾语，例：
Ifoundthebookeasy.我发现这本书不难。（形容词easy作补语）I'lllethimgo.我将让他去。（不定式go用作补语）
注意：有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语，甚至并列有两个主语和两个谓语，这样的句子仍然是简单句，例：
ChinaandothercountriesintheeastAsiaaredevelopingrapidly.中国和东亚其它国家正在迅速地发展。（Chinaandothercountries并列主语）
Mr.WangandIoftenworktogetherandhelpeachother.王先生和我常在一起工作互相帮助。
6.Therebe+主语+状语（表示时间或则地点的状语）
这种句型是一种常见的特殊句式结构，它表示存在。
Thereis（not）atwinbedintheroom.房间里有（没有）一张双人床。
Thereare(not)alotoftouristswaitingfortheirturns.有（没有）许多游客在等着。
Therewillberaintomorrow.明天将有雨。
Theremustbesomethingwrong.一定有什么毛病了。
二、句子成分分析
（定语）主语（状语）谓语（定语）宾语（状语）
如：
(Thetall)boy(often)go(tothebig)zoo.
(Thehappy)childwent(his)home（yesterday）
句子成分划分巧计
主在前，谓在中，宾语状语后面冲。短语定语住宾后，形代定语住宾前。间宾直宾紧相连，直间之间to,for连。宾补位于宾语后，地状常在时状前。
一主语：
是一个句子的主体，一般放在谓语之前，是动作的实施者。
主语由名词，代词，数词，不定式，动词-ing形式或从句充当。
1.Maryisagoodstudents.(名词)
2.Unityisstrength.(名词)
2
3.Heenjoyswalkinginthefields.（代词）
4.Fourplussixisten.（数词）
5.Toworkhardisimportant.（不定式短语）
6.ItismyjobtoteachthemEnglish.（不定式短语是真正的主语，it
为形式主语）
7.Smokingisbadforhealth.（动词-ing形式作主语）
8.Whenweshallgobackhasnotbeendecidedyet.（从句作主语，即主
语从句）
二谓语：
用来说明主语的动作或状态，表明主语是什么，做什么，或怎么样。
谓语由动词担当，可由各种时态的动词表示
1.Greathopesmakegreatmen.（动词）
2.Shelookedafterhimtwoyearsago.（动词词组）
3.Ishallansweryourquestionafterclass.（助动词＋动词）
4.ShecanspeakEnglishverywell.（情态动词＋动词）
5.Thedictionaryismine.（连系动词＋表语）
6.Shelookshappy.（连系动词＋表语）
三宾语：
表示动作的对象，是动作的承受者，由名词，代词，不定式，相当于名词的
词或从句充当充当,一般放在及物动词或介词的后面。
（一）单宾语
1.Papercatchesfireeasily.(名词)
2.Hewilldoanythingforher.（代词）
3.Sheislisteningtoplaytheviolin.(不定式短语)
4.Hedoesn’tlikeswimming.(动词-ing形式)
5.Hesaidthathewouldcome.(从句，即宾语从句)
（二）双宾语（直接宾语sth＋间接宾语sb）
常见的带双宾语的动词有：
givebringbuygetlendmakeofferpateachtell
writereadshowsendleavereturn
1.Motherboughtmeashirtyesterday.
2.ShetaughtusEnglishthen.
3.Isendmymothertwoletterslastmonth.
(三)复合宾语（宾语＋宾语补足语）
有些及物动词带了宾语后，还需要有一个补足成分，才能使句意完整，即补
充说明宾语，能都充当宾补的词有名词，形容词，副词，介词短语，不定式，
分词（现在分词和过去分词）
常跟宾补的动词有：有
allow,ask,advise,call,elect,keep,consider,make,see,name,h
ave,get,help,wish,let,feel,hear,findsmell.1.Weelectedhim
ourmonitor.（名词）
2.Iwanthimback.（副词）
3.Cellphonesmakeitpossibleforustoanyonefromanywhere.形容词
4.Thedoctoradvisedmetohavemoreexercises.（不定式短语）
3
5.IheardMarysinginginherroom.（动词-ing形式）
6.Hehadhiswatchrepairedyesterday.（过去分词）
7.Pleasemakeyourselfathome.（介词短语）你请自便。
四表语：
放在连系动词be,become,seem,feelturn(当“变得”讲时)等之后，用来说明主语的特征，状态，身份等，可以充当表语的词有名词，动词-ed形式或句子
1.Hebecamekingwhenhewasonlyachild.(名词)
2.Thebookishers.(代词)
3.Heisfreetoday.(形容词)
4.Hermotherwillbebacksoon.(副词)
5.Imsixteen.(数词)
6.Heseemedworriedaboutit.（动词过去分词）
7.Itissurprisingtohearthenews.（动词现在分词）
8.Theproblemishowtofinishtheworkaheadoftime.（不定式短语）
9.ThisiswhatIwanttotellyou.（从句，即表语从句）
五定语：
用来修饰名词或代词，可作定于的词有名词，代词，数词，介词短语，不定式，动词-ing形式，动词-ed形式以及从句，定于分为前置定语和后置定语
1.YaoMingisanexcellentbasketballplayer.（形容词，前置）
2.Ronaldoisafootballplayer.（名词，前置）
3.Yourhairneedscutting.（代词，前置）
4.Thirtystudentsattendedtheparty.（数词，前置）
5.Heisinthesittingroom.（现在分词，前置）
6.Youcanseefallenleaveseverywhereinfall.（过去分词，前置）
7.Whoisthegirldancingoverthere?（现在分词短语，后置）
8.Thehotelbuiltlastyearisthebestinthecity.（过去分词短语，后置）
9.Thisthehousewhichwevisited.（从句，即定语从句，后置）
六状语：
用来修饰形容词，副词，动词或整个句子，用来表示时间，地点，原因，方式，程度，目的，结果，条件，让步，频度等情况。
通常用作状语的词有副词，介词短语，不定式，动词-ing形式，动词-ed形式，名词词组，从句等，状语一般放在词尾，但有的也放在句首或句中
1.Theplanewilltakeoffinafewminutes.(介词短语作地点状语)
2.Hecamelatebecauseoftherain.(介词短语作原因状语)
3.Shecuttheapplewiththeknife.(介词短语作方式状语)
4.Therearemuchfishinthelake.(介词短语作地点状语)
5.Theriverisverylong.(副词作程度状语)
6.Heranfasttocatchthetrain.（不定式作目的状语）
7.Shewokesuddenlytofindhimstandingnearthebed.（不定式作结果状语）
8.Turningtotheleft,youwillseethelibrary.（现在分词作条件状语）
9.Givenanotherchance,hewillsucceed.（过去分词作条件状语）4
10.Theywalkedinspiteoftheheavysnow.(介词短语作让步状语）
11.Heusuallygoestobedatten.(频度副词作状语）
12.Theyaregenerousalthoughtheyarepoor.（从句作状语,让步状语从句）
找出下列句子的句子成分并翻译出来：
1.Thefarmcoveredthousandsofacres.（英亩）
2.Don'tleavethewaterrunningallthetime.
3.Theplaceisworthtobevisited.
4.OnlythendidIrealizeIwaswrong.
5.Therestoftheappleisrotten.（腐烂的）
6.Ichoosetogotoworkbybus.
7.Thereareplentyofrestaurantstochoosefrom.
8.Imetherbychance.
9.Icameacroanoldphotointhedrawer.（抽屉）
10.Thechildtriedtocatchtheteacher'seye.
11.Iintendtofinishthetexttoday.
12.Shelooksyoungconsideringherage.
13.CarryonworkingwhileIamaway.
14.Toseeistobelieve.眼见为实
15.TheworkerandwriterisfromWuhan.（工人和作家是同一个人）
16.Somethinghasgonewrongwithmywatch.
17.Theywerestrugglingtogetoutoftheburningcar.
18.Shedidwanttohavewhatiscalledmobilephone.
19.Wethinkitisnecessarytoworkhard.
20.Seekingfriendshipishumannature.
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