我挤在后面同大家一样向着东方翘首仰望，须臾彩云渐红朝日露出了月牙似的一点，如果问我是否后悔我会肯定地回答不后悔，因为这些知识随时都可能进行组合形成新的创意，每经历千年万年土壤才增加薄薄的一层。
初三句子衔接练习
初三句子衔接练习
1、选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项。（）
这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处，却有一线烟云。
①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。
②然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。
③最初只显得比别处稍亮一点而已。
④须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。
A．①④③②B．②③④①C．③④①②D．④②①③
2、下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是()（2分）．．(1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。
(2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。
(3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。
(4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。
(5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。
(6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。
A.(5)(6)(4)(1)(3)(2)B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)
C.(1)(3)(2)(5)(4)(6)D.(3)（2)(5)(1)(4)(6)
3、下面这段文字的恰当顺序是（）
①从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。②这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。③因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。④但当事人坚信它一定会出现。⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
A．⑤①③②④B．①③②④⑤C．⑤③①②④D.①③⑤②④
4、将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（）
①人格是什么？
②只有恪守纯洁、崇高的人格。
③一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺孝肮脏。
④才能造就亮丽、伟岸的人生。
⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。
A.①⑤④②③B.①⑤③②④
C.②④①⑤③D.③②④①⑤
5、下列句子顺序正确的一项是（）（2分）
①那该是大自然在多长的时间里的杰作！
②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，
每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！
A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④
6、将下列语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是（）
你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风，；你的表白应该是田野爆裂的豆荚，；你的辩答应该是凭借原则的盾牌，；你的呐喊应该是仰仗正义的力量，。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑②构思并阐述金色的成熟
③弥合朋友之间人为的小隙④澎湃青春的热忱和血液
A.③④①②B.②①③④C.③②①④D.④①③②
7、下列句子的排列顺序，正确的一项是（3分）
①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。
②现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。
③我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。
④用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。
⑤另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为‘卡符”。⑥一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。
⑦这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。
A．②③⑤⑥⑦①④B．④②①⑤⑥③⑦
C．⑦①②④③⑥⑤D．④③⑥⑤①⑦②
8、下列句子顺序排列正确的一项是（）
①在雨林区，砍伐树木，兴建牧场的做法也很普遍。
②人们都不会想到，雨林的土壤居然又薄又脆弱，几场大雨可冲走所有的表土。
③用不了几年时间牧场主就放弃原来的牧场，去寻找新的牧常
④据估计，需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。
⑤然而这种做法效率极低。
A.②③①⑤④B.②③④①⑤C.①⑤④②③D①⑤②③④
9、选出下列句子顺序排列正确的一项。
①物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。②它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。
③应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。
④物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。
⑤物候对于农业的重要性就在这里。
A.①②④⑤③B.④②①③⑤C.①②⑤③④D.④⑤①②③
10、依次填入横线处最恰当的一组是（3分）．．．这次经历，使我明白了一个道理：，，，。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。
①抓住了，你就走出了平庸②各种机遇从文明眼前滑过③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川
A.④①③②B.①③②④C.④②①③D.①③④②
11、下列句子与上文仙界最恰当的一项是()
人们喜爱竹子，因为它体现了一种美好的品格：它用淡薄豁达的胸襟面对自身的平凡朴实，它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私，。
A.它顽强执著地对抗着漫天雪雨风霜的世界
B.它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执着
C.它用顽强执著的精神对抗雪雨风霜的世界
D.它用顽强执著的精神抗击世间的雪雨风霜
12、语言运用——下列语句与上下文衔接最恰当的一项是(3分)
荡舟湘江河，青葱的山，苍郁的树，苔染的石壁都在河水中投入了绿油油的倒影。，连我也融入了这浓浓的绿中。
A.整个世界五彩斑斓B.河水推挤着船舷
C.天空洒下落日的余晖D.天空和大地绿成一片
初三语文复习.句子排列衔接doc
初三语文专题复习：句子衔接、排序导学稿
课型：复习课主备：辛美珍周次：第8周签字：
复习目标：1.了解考点、考题；掌握句子衔接、序的技巧。
2.培养理解语段内容、正确的衔接上下文及运用句子组段的能力。
导入课题：考查内容：
培养学生正确地理解语段内容，在语段中正确地衔接上下文及运用句子组段的能力。
题型分析：1.选择题
（！）选出填入横线中句子顺序最恰当的一项（2）选出句子排序正确的一项
（3）选出所给句子句意表达准确的一项或不准确的一项2.填写题
（1）用序号调整句子顺序
（2）在横线上填写恰当内容使语意连贯、句式整齐。
解题示例：
例1填到横线与上下文衔接最佳的一项是（）
小明爬到床底下，偷偷躲了来，从床底下拽了出来，送到
幼儿园去了。
A．妈妈找了好久，最后才发现了他B．但后来还是让妈妈给找到了C．使妈妈找了好久，终于把他找到了D．但妈妈毕竟发现了他解析：横线前后是逗号，一句中陈述对相应该一致。
例2：把“方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸人吗？”一句话放在下面一段话中，合适的位置是（）
（1）有的人脑子天生聪明，可这并不是成才的保证。（2）荀子说过：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”（3）只有踏踏实实地学习，才能打下坚实的
基矗
A（1）句之前.B（1）(2)句之间.C（2）（3）句之间.D（3）句之后.解析：答案是B。分析：要注意句子前后的衔接,才能保持语意的连贯,这句话是为了论证句（1）的，应紧跟句（1）。例3：下面这段话的正确顺序是（）
(1)那时候，黯淡的灯光和母亲的叹息使我朦胧地感到不安。
(2)坐车到了南城，站在那熟悉又陌生的门前，不禁勾起了童年的回忆。(3)1960年我回到北京。(4)现在，我又站在这个地方，真是百感交集。(5)一到北京，首先想到的是重访故居。
A.（1）（2）（3）（4）（5）B.（3）（5）（2）（1）（4）C.（4）（1）（2）（3）（5）D.（1）（4）（2）（5）（3）解析：按照时间先后和地点的转移排序常见误区分析：1.凭语感，读得顺
语言衔接题考查的是语言表述的规范，和内在逻辑的严密。有些同学平时说话和写作的语言本来就不规范，逻辑不严谨，因此做语言衔接题不能光凭语感。
2.这么连接也没错
有些同学初做这种题，总觉得四个选项都挺对的，没有一项不对。这种想法是错误的。因为这种题考查的是“最恰当的一项”，而不是“错误”的一项。
解答这种题型的有效方法是：一读、二理、三排序。一读，是指在解答题目前，先通读
给出的所有句子，弄清每个句子的意思，这是解题的基矗二理，就是理清它们之间的关系。这一步是解题的关键。一般说来，句子之间的关系有：总分(总)关系、并列
1
关系、承接关系、因果关系、条件关系、假设关系等。三排序，就是在前面阅读分析的基础上，排好句子的顺序。解题技巧：一、保持一致（一）主语一致
例：１.填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是（）公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时，_______。A.在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款（二）句式一致
例：2.从上下文连贯的角度看，填入横线处最恰当的一句是（）
在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，_______。梦境如此美好，能
忍心让它仅仅是个梦吗？
A所有河流不再受污染而轻波荡漾B所有受污染的河流重新轻波荡漾（三）内容一致
例：3.与下面句子衔接最恰当的一项是（）
克林顿当选为美国总统，成为举世瞩目的风云人物。当谈及自己的成长经历时，总统先生不无感慨地表示：这完全得益于中学时代的一次总统模拟活动。由此可见。
A从小立大志，定能从此走向辉煌。B学生时代的生活经历，对人的影响实在重要。（四）意境氛围一致
例：4.括号中最恰当的的一项是()
()巍峨挺秀的秦岭消没在浓雾里，田堰层叠的南塬，模糊了，美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍老。
A天气阴沉，满天是厚厚的，低低的，灰黄色的浓云。B在夕阳的辉映下，满天彩云飘动。二、顺序合理（一）时间顺序合理
5.在横线上填入语句，顺序恰当的一项是（）立春之后,__________。不久,布谷鸟也来了。①冰雪融化②草木萌发③各种花次第开放
④再过两个月,燕子翩然归来了⑤大地渐渐从沉睡中苏醒过来
A②①⑤③④B⑤①④②③C②③①⑤④D⑤①②③④（二）空间顺序合理
6.填入横线上最恰当的一组是（）
凡尔赛宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园，站在宫前极目远眺，_______。①两侧大树参天，郁郁葱葱
②近处是两池碧波，池边的铜雕丰姿多彩，美不胜收③玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点④绿荫中女神雕像亭亭玉立
A.④②③①B.③①④②C.③②①④D.②①③④（三）逻辑顺序合理
7.从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一句是（）黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的联系。黄河流千古，流出了__________，流出了__________，流出了__________。A黄皮肤人的群落，灿若明珠的黄河古文化，漫无边际的黄土地B漫无边际的黄土地，黄皮肤人的群落，灿若明珠的黄河古文化三、音节和谐
2
8.依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（）B.广东人的经商手法是全国有名的.远眺群山环抱，；近看小河流水，茶园藏绿，松竹并茂。A白云缭绕，层林叠翠B层林叠翠，白云缭绕
小结：各种方法的运用都不是绝对孤立的，一道题目可以多种方法并用，提高正确率。方法运用是熟能生巧，方法一旦掌握娴熟，就能运用语感判定正确答案。
“排序题三字经”
排序题，并不难；通读题，前后看；有代词，往前串；同话题，连一连；找顺序，时空间；逻辑题，思维变；内容上，要映现；排完了，先浏览；不通顺，再换换；对答案，笑开颜。
实战演练：
例1：填到下面句子中的横线上，最连贯的一项是（）坝上坝下到处是人，汽车、推土机在匆忙地奔跑将军一面走，一面四下里看着，。A．这劳动的场景使他深深地激动了。B．他深深地激动了这劳动的场景。C．他被这劳动的场景深深地激动了。D．这劳动的场景深深地激动了他。2.与下面的句子衔接最恰当的一句是（）
梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：A．梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。B雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。C梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。D雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳
3、填入下面横线处的句子,连贯最恰当的一项是()_______,据说连北方的一些城市,”广货”也是市场上的抢手货.A.广东生意人的精明是全国有名的.
C.广东产品的优势是全国有名的.D.广东的市场经济是全国有名的.
4、填入文中横线处恰当的一组句子是（）
，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；，你尽可品评自娱，把玩深赏。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园；②文学是一杯回味无穷的香茗；③文学是一幅意境高远的中国画；④文学是一首清脆圆润的古曲。A．①③④②B、③④①②C、④③②①D、②①③④5.为画线处选择适当的句子，使上下文衔接（）
崖壁下有好几处坟地，坟前立着的石碑已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B、没有太阳，天气相当冷，藤罗叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。
C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上
6、下面语句的顺序排列恰当的一项是（）
①他的一双眼睛充满忧郁悲伤的神情，但目光中却仍然使人感到一种不可理解的美和那种同过去一样的力量。
②三年以后，上帝带着大天使加夫里拉又来到这里。③这已经不仅仅是爱情和忠诚了，还含有别的东西。④一看，有个男人坐在小土丘上。
A．②④③①B．④①③②C．②④①③D．③②④①7.填入横线处的句子排列顺序恰当的一组是()
竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，。①泻进山脚下的洼地②凝结在叶尖化为晶莹的露珠
③汇成一泓清莹的静湖④跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉
A．①③④②B．②④①③C．④③①②D．②③④①
8、2016年3月27日，北京奥组委发布了北京2016年奥运会奖牌式样。选出下列介绍奖牌的句子排序合理的一项（）
①奖牌背面镶嵌玉璧。
②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景。③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案。④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽。A．①②④③⑤B．③⑤①④②C．①⑤④③②D．③②①⑤④
9.为画线处选择适当的句子，使上下文衔接（）
我快乐，是因为我喜欢幻想．所有的石头上都开满花朵，＿＿＿＿，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲伤呢？Ａ.所有的荒芜处都长满了植物Ｂ.无数的植物都长满在荒芜处Ｃ.植物都长满在所有的荒芜处Ｄ.荒芜处都长满了无数的植物
10将下列语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是（）
你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风，；你的表白应该是田野爆裂的豆荚，；你的辩答应该是凭借原则的盾牌，；你的呐喊应该是仰仗正义的力量，。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑②构思并阐述金色的成熟③弥合朋友之间人为的小隙④澎湃青春的热忱和血液11．依次填入下文横线处，最恰当的一项是（）
从黄山去九华山，太平湖是必经之地。置身于太平湖万顷碧波中，回首眺望，___________；正视前方，_________________；极目远望________________。①水天一色，无边无际②黄山主峰——莲花峰尽收眼底③九华山主峰——天台峰映入眼帘
A．①②③B．②①③C．③①②D．②③①
12．填入画横线处的句子与上文最连贯的一项是（）
有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们面临激流险滩时，或是在我们处于“山重水复疑无路”的境地时，__________________________________。A．能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”。桥，就是这种东西。B．使我们“柳暗花明又一村”，帮助我们走出困境，桥，就是这种东西。C．能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”。它就是桥。D．使我们“柳暗花明又一村”，帮助我们走出困境，它，就是“桥”。13．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）
我登上城头，一下子被眼前的景象震慑了。只见________十分宏伟壮观，令人叹为观止。
①长城依势而筑，峰立峰脊②依势而筑的长城，峰脊雄立③城墙巍峨，垛楼高耸④巍峨的城墙，高耸的垛楼⑤阶道宽阔起伏⑥宽阔起伏的阶道
A．②③⑥B．①③⑤C．①④⑥D．②④⑤14.填在横线处最恰当的一项是（）
这位老先生头发斑白，衣着朴素，，留给我的印象太深了。A.风趣的谈吐，渊博的知识B.谈吐学问，风趣渊博C.谈吐风趣，学问渊博D.谈吐风趣，渊博的学问15．将下列四句话填在下面的横线上，顺序最恰当的一组是（）
①每天再忙也要坚持读书，②把阅读当作每天必须的生活内容，③哪怕读几页也好，④必须着力培养自己的阅读习惯，要激发深层的阅读动机。
____________________，这一定能在深层上提高每次具体阅读的效率。A．④①③②B．②①③④C．④③①②D．①②④③
初高中衔接：句子成分练习题
句子成分练习题
(一).指出下列句中主语的中心词
①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.②Thereisanoldmancominghere.
③Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.
④Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.(二)选出句中谓语的中心词①Idon'tlikethepictureonthewall.A.don't
B.like
C.picture
D.wall
②Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.A.get
B.longerC.days
D.summer
③Doyouusuallygotoschoolbybus?A.Do
http://www.oh100.com uallyC.go
D.bus
④Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.A.willbeB.meeting
C.thelibraryD.afternoon
⑤Didthetwinshaveporridgefortheirbreakfast?A.Did
http://www.oh100.com ins
C.have
D.breakfast
⑥Tomdidn'tdohishomeworkyesterday.A.Tom
B.didn't
C.do
D.hishomework
⑦WhatIwanttotellyouisthis.A.want
B.totell
C.you
D.is
⑧Wehadbettersendforadoctor.A.We
B.had
C.send
D.doctor
⑨Heisinterestedinmusic.A.is
http://www.oh100.com erestedC.inD.music
⑩Whomdidyougivemybookto?A.give
B.did
C.whomD.book
(三)挑出下列句中的宾语
①Mybrotherhasn'tdonehishomework.②PeopleallovertheworldspeakEnglish.
③Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?
⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?⑥Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.⑦Theymadehimmonitoroftheclass.
⑧Goacrothebridgeandyouwillfindthemuseumontheleft.⑨Youwillfinditusefulafteryouleaveschool.
⑩Theydidn'tknowwho"FatherChristmas"reallyis.(四)挑出下列句中的表语
①Theoldmanwasfeelingverytired.②WhyisheworriedaboutJim?③Theleaveshaveturnedyellow.
④SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.⑤Shewasthefirsttolearnaboutit.(五)挑出下列句中的定语
①TheyuseMr,Mrswiththefamilyname.②Whatisyourgivenname?
③OnthethirdlapareCla1andCla3.④Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.
⑤Themandownstairswastryingtosleep.
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⑥Iamwaitingforthesoundoftheothershoe!(六)挑出下列句中的宾语补足语
①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.②Heaskedhertotaketheboyoutofschool.③Shefounditdifficulttodothework.④TheycallmeLilysometimes.⑤IsawMrWanggetonthebus.
⑥DidyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow?(七)挑出下列句中的状语
①Therewasabigsmileonherface.②Everynightheheardthenoiseupstairs.③HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.④Themanonthemotorbikewastravellingtoofast.⑤Withthemedicineboxunderherarm,MiLihurriedoff.⑥Shelovesthelibrarybecauseshelovesbooks.⑦Iamafraidthatifyou'velostit,youmustpayforit.⑧ThestudentsfollowedUncleWangtoseetheothermachine.(八)划出句中的直接宾语和间接宾语①Pleasetellusastory.
②Myfatherboughtanewbikeformelastweek.③MrLiisgoingtoteachushistorynextterm.④Hereisapen.GiveittoTom.⑤Didheleaveanymessageforme?(九)指出下列句子中划线部分的句子成分：
2.People’5.I’’tstopyoufromdoingit.22.It’
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