渔夫把河蚌和水鸟一同捉去了，接着成群结队的小蚂蚁往牛奶罐浩浩荡荡地进军，整个大地好像盖上了一条白绒毯，鲁班觉得很有道理他想来想去试了许多次终于造出了能开能收的伞
苏教语文三年级下册句子练习
句子练习
一、按要求写句子。（每题2分，共16分）
1、教室被同学们打扫得干干净净。（改成“把”字句）
2、渔夫把河蚌和水鸟一同捉去了。（改成“被”字句）
3、桂花挂满了枝头，真美啊！（改成比喻句）
4、万丈红霞照红了大地。（改成拟人句）
5、难道五月不是槐乡孩子的季节吗？（改成陈述句）
6、我们必须遵守学校的规定！（改成反问句）7、
8、天冷极了，寒风吹到脸上像。夜晚，一盏盏灯倒映在水中，宛如。
二、扩句（至少扩两处）（每题2分，共6分）
1、飞机飞上了天空。。
2、小草在摇头。。
3、风在森林中舞蹈。。
三、将下面的句子用关联词连起来。（每题2分，共6分）
1、太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。1
2、小华是校“三好生”。小华是区“三好生”。
3、小明近来表现好。小明近来被老师表扬了。
四、排列句序（每题4分，共12分）
1、（）接着，成群结队的小蚂蚁往牛奶罐浩浩荡荡地进军。
（）窝建在五块大石头下，它的形状像个十字架。
（）一天，我发现一只蚂蚁正在我扔掉的牛奶罐上爬来爬去。
（）沿着蚂蚁行进的路线，我们找到了两个蚂蚁窝。
（）一会儿，又来了几只。
2、（）整个大地好像盖上了一条白绒毯。
（）雪停了，小青和小刚拿着扫帚去扫雪。
（）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。
（）北风吹，雪花飘。
（）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。
3、（）鲁班觉得很有道理，他想来想去，试了许多次，终于造出了能开能收的桑
（）有一天，鲁班看到几个小孩在烈日下顶着荷叶玩，受到了启发。他回家后就照着荷叶的样子做了起来。
（）鲁班先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮他的妻子看见了高兴地说：“要是能收起来就更好了”
（）传说伞是鲁班发明的。很久以前没有伞，鲁班一心想造一样东西，技能挡风雨又有能遮太阳。
2
五、修改病句（每题2分，共24分）
1、由于水资源缺乏，所以我们要节简用水。
2、战斗正在强烈地进行着。
3、海底真是个景色奇怪、物产丰富的地方。
4、他的学习成绩比过去增加了。
5、教室被我们打扫的整整齐齐。
6、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
7、张老师给我留下深刻的影响。
8、他今天没来上课，可能也许是生病了。
9、高大的洋槐树太高大了，几个小同学手拉手才能抱住它。
10、我敢肯定，明天大概要下雪了。
11、他的语文作业基本上全部完成了。
12、同学们都在炯炯有神地听老师讲课。
六、将下列词语连成句子并加上标点符号（每题3分，共36分）
1、他上课是可能生病了今天没来
2、万里长城人间是创造了奇迹这谁
3、美丽位于北京的首都颐和园非常
4、天气小孩子夏天的像的说变就变脸
5、做完我所有的今天都作业了
6、远在国外的我一个发了给贺卡表姐试着
7、远古植物时代的地层底下煤炭变成的是由埋在
8、春天发芽到了种子生根在长叶
9、奥林匹克第二届南京青年将举行运动会在中国
10、难道这表扬不值得吗
苏教版三年级下册语文句子练习
三年级下册复习材料（句型训练）
一、按要求写句子。
1、人们筑高了堤坝。
改为“把”字句:______________________________
改为“被”字句:______________________________
2、小红马怎么能嘲笑小骆驼呢？（换种说法，句意不变）
二、学写比喻句。
例：三股清泉从泉底往上冒三股清泉从泉底往上冒，如同三堆白雪。
1、秋天到了，一片片黄叶从树上飘落下来。
2、下雪了，田野上铺了一层层厚的积雪。
三、照样子扩写、缩写句子。
例：鱼儿惊慌。
池里的鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。
（1）小姑娘累。__________
（2）藏民感激。_______________
例：戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。
老爷爷看报纸。
（1）可爱的孩子们在入神地听着。
（2）爷爷坚定的话语也一直回响在他的身边。
四、照样子改写句子。
例：爸爸捡到了这只白鸽。
这只白鸽是爸爸捡到的。
1、王红画了这幅美丽的画。
2、小明的爸爸写了“香港回归”四个大字。
五、修改病句。（8分）
1、植树节那天，兴致勃勃地参加了植物活动。
______________________________________________
2、我们要勤俭节约的好习惯。
_______________________________________________
3、汽车在辽阔的公路上奔驰着。
________________________________________________
4、他一个人把教室打扫得整整齐齐。
_______________________________________________
5、乌云和大雨从天空中倾泻下来。
________________________________________
6、我们有世界上没有的万里长城。
_______________________________________
7、少年儿童担负着建设祖国。
_______________________________________
8、车子开到一个南京市宾馆门口停了下来。
_________________________________
六、把下面的句子整理成一段通顺的话
（）花开过后，辣椒就开始结果了。
（）过了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，长出了叶子。
（）我满心欢喜地种下辣椒种子。
（）到了盛夏，每株辣椒已有半尺高，茎上缀满了欲放的花蕾。
（）我每天都给它浇水，保持泥土的湿润。
（）辣椒由青变红，非常惹人喜爱。
七、把下列排错乱的句子整里成通顺的一段话。（5分）
（）玉兰花含羞地说：“不，比我更美的应该是太阳、雨点和土壤。”（）在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。
（）“因为是它们给了我色彩、芳香和营养。”
（）百灵鸟飞到公园里，落在她身旁：“啊，你是最美的，玉兰姑娘。”（）百灵鸟说：“我看见了更美的是你的心灵，谦虚又善良１
八、我知道。（9分）
端午节是指农历，我们家乡的习是。元宵节是指农历，我们家乡的习是。中秋节是指农历____________，我们家乡的习是_____________________________________。
苏教版三年级语文下册句子训练
三年级语文期终复习句子训练（一）班级
一、判断下面是不是句子，是的“√”，不是的打“×”
1．我送给了妈妈。（）
2．蓝色的天空。（）
3．雪化了。（）
4．美丽的孔雀和机灵的猴子。（）
5．
6．
7．
8．
二、请把灯关上！）那是什么？）有许多小蚂蚁。）读了这首诗以后。）把下面的句子补充（（（（
完整，并加上标点。
1．这本书2．睡着了
3．草地上有4．是我国古代四大发明之一
5．战士们像一样冲向敌人
6．我们必须7．北京
8．像绿色的海洋
三、把下面的词语组成通顺的句子，并加上标点。
1．宽阔的行驶汽车马路上在
2．永远神奇的你我瀑布使迷恋
3．童年它欢乐给无限的我的生活带来了
4．表演了大家精彩的联欢会上很多节目
四、照样子把下面的句子换个说法。
A.例：我做好了作业
才去玩。1．他挂好了毛巾。
2．敌人杀害了小英雄王二校
3．母亲从桑树上采下桑叶。
B．我们打倒了反动
派。
1．阳光驱散了满天的乌云。
2．一场大风吹倒了大树。
C例：会唱歌。他会跳舞。
1．小明喜欢画画。小明喜欢书法。
2．他会讲故事。他讲得十分生动。
D例：再好的东西，一煮还有什么味道呢？
1、你们把大雁剖开，煮一半，烤一半，不就两全其美了吗？
2、要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？
五．修改病句。（在原句上修改）
1．他戴着一副金丝眼镜，一件皮茄克。
2．我们班学习成绩是王小刚。
3．李勇被大家一定评为“文明学生”。
4．王老师一来，教室里立即平静下来。句子训练（二）姓名
5．这是有趣的一本科幻书。
6．我改正了缺点，虚心听取同学们的意见。
7．他上气不接下气，气喘吁吁地跑来了。
8．老师在班会上表扬夸奖了我。
9、我们要不断新的知识。
10、宽敞的草原是牛马的乐园。
11、海峡两岸人民都愿望着祖国早日统一。
12、我接受了老师的批评，但是我犯了错误。
七、判断下列句子，是比喻句的在括号里打“√”，不是的打“×”。
1．她长得像她的妈妈一样。（）
2．漓江的水绿得像一块翡翠。（）
3．我们是祖国的花朵。（）
4．蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，都聚拢来。（）
5．敌人好像发现了什么似的。（）
6．画家的眼圈红了，心潮像海浪一样翻腾。（）
7．请你试着写一个比喻句和一个拟人句。
八、按要求，完成句子练习。
1、小鸟在飞翔。（在哪儿？怎样地飞翔？）
2、小露珠落在草叶上，像在这句话中，你用来比，把比作
。3、写一个带双引号、冒号的句子。
九、造句。
留连忘返：询问：意外：热火朝天：尽心尽力：喜出望外：究竟：
渐渐地：谈笑风生：允许：窃窃私语：
十、填空。
1、明日复明日，！我生待明日，春去秋来。，暮
看。百年明日能几何？。
2人人有责。树木成
3、山上树木光，。
有土有水保不祝植树
造林镇风沙，3、写两句表示时间的句子。