小猴子迫不及待地爬上葡萄架，例句科利亚望着窗外高兴地笑了，竹林边开放着一朵朵花花绿绿的野花，潭的一边像圆圆的太阳叫日潭另一边像弯弯的月亮叫月潭，山林倒映在潭里湖光山色非常美丽。
二年级句子专题
一、照样子，写句子。
1、例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。北京是我国的首都。
我的特长是弹钢琴。
2、例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这么干净的衣服还要洗？
我怎么能要你的椅子？
3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
我把小妹妹送回家。
人们把北京变成欢乐的海洋。
4、例：小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。同学们看书。
小鸟叫个不停。
5、例：湖水像一面镜子。
大雨过后，天上的彩虹像
又大又圆的荷叶像像
6、例：北京真美啊！我多么想去看一看。真！我
7、例：小动物们高兴极了，立刻欢呼起来。极了，立刻
8、例：我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给
9、例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？行吗？
10、例：花丛中，小蜜蜂飞来飞去。
小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
教室里，同学们认真地听老师讲课。
二、给完整的句子加上标点，把不完整的补充完整，也加上标点。
1、你的作业做好了吗
2、老师给同学们讲
3、我们的祖国多美啊
4、今天的报纸
5、小红和奶奶
6、我们上课要专心听讲
三、把词语整理成通顺的句子，并加上合适的标点，
1、笑青蛙了说错小鸟
2、迟到怎么元元了今天
3、书签漂亮你的真做得
二年级语文上期末专题复习(句子)
五、句子复习
照样子写句子。
1、例句：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
练习2：今天的值日生是他。
2、例句：小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。
练习1：小猴子吃起葡萄来。
练习2我走在回家的路上。
3、例句：你把绿铅笔借给我用一用行吗？
练习1：练习2：
4、例句：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
练习1：练习2：
5、例句：气球上画着一张可爱的小脸。
练习：可爱的：
6、例句：科利亚望着窗外高兴地笑了。
练习：高兴地
7、例句：我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
练习1：我要给
练习2：我要给
8、例句：湖水像一面镜子。练习1：刘爽是我的好朋友。
练习：像
9、例句：太阳会把浅水洼里的水蒸干。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。
练习1：他把小鱼扔进大海里。
练习2：教室被同学们打扫干净了。
10、例句：嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
练习1：是，是。练习2：是，是。
二、补充句子，并加上标点。
例句：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来！
作业：北京真啊！我多么想。
真。
三、换一种方式写句子，意思不变。
1、叶子上的虫还用治？
2、有几个虫子怕什么！
3、自己的事情还要妈妈去做？
五、加上合适的标点。
1、狐狸为什么说葡萄酸呢（？）
2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（）
3、爷爷买的枣儿真甜啊（）
4、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（）
5、我在操场上捡到一支钢笔（）
6、阿英是苗族小姑娘（）
7、李华今天怎么没来上课（）
8、我多想有一枝马良的神笔呀（）
二年级阅读专题8篇+补充句子练习
1
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里，农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜，已经开出白色和金色的小花，散发出一阵阵清香。
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段。
2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮——______偷偷——______五颜六色——______
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。
1）蝴蝶花会翩翩起舞。2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。
3）蝴蝶花很美。
2
蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵花花绿绿的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！
1、这节共有句话。第句总结了这节的主要内容。
2、文中描写颜色的词语有、
3、文中描写动作的词语有、。
4、仿照“花花绿绿”写两个相同结构的词、。
1
3
日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。
我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。
1、短文共有（）个自然段；第二段有（）句话。
2、在横线上填上合适的词。
______的大湖______的树林______的玉盘______的月亮
3、照样子写句。
小岛就像玉盘中的明珠。
4
孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。
1、短文共有______句话。
2、在文中找出下列词语的近义词。经常——______表扬——______
3、根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“X”。
1）孔融每次都是拿最大的梨来吃。（）
2）孔融认为自己年纪小，应该吃小的。（）
3）孔融是一个懂得礼让的好孩子。（）
2
5三只蚊子的下场
蚊老大、蚊老和蚊老三一同飞进院子里，想吸人的血。可是院子里没人，它们便在草地上商量。忽然，从草丛里伸出一条长长的舌头，把蚊老大卷了去。原来是一只青蛙，用舌头捉住了蚊老大。蚊老二和蚊老三吓得连忙向墙角飞去。蚊老二刚站在墙上，就被躲在墙角的一只壁虎一口吞进肚子里去。壁虎的掌心有吸盘，能够在墙上跑动，而且它的皮肤是灰色的，同墙壁的颜色差不多，所以蚊老二没注意。
蚊老三看见蚊老二被壁虎吃了，慌忙逃跑，没想到一头撞上了蜘蛛网，结果被蜘蛛吃掉了。
1、短文共有（）段；第一段有（）句话。
2、蚊老大被（）的（）捉住；蚊子老二被（）的（）迷惑捉住；蚊子老三被（）的（）捉祝
3、写出反义词：慌忙（）忽然（）
3、把下面的句子改为“把”字句。
1）慌忙逃跑的蚊老三被蜘蛛吃掉了。
（）。
2）写一句“把”字句并改为“被”字句
（）。
（）。
3
6
（）爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪警电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”
（）小华家最近安装了一部电话。
（）小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？”
（）一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。（）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。
1、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来
慢—少—健康—
2、遇到下面的情况，可以拨打什么电话
（1）小华想知道少年宫的演出时间，可以先拨打____查问少年宫的电话号码。
（2）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打____查问。
（3）小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打____报警。
7快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
1.短文共有（）个自然段，文中的小动物有：（）、（）、（）、（）。（3分）
2.我会照样子写词语。（2分）
忙来忙去（）（）（）
3.用“——”划出文中小公鸡说的话。(2分)
4.读了短文，我知道快乐在（）。
8橘子
今天，爸爸从水果店买来一筐橘子，我随手拿了一个，便仔细观察起来。橘子是扁圆形的，像我的拳头一样大小，橘子皮是橘黄色的。皮有疙瘩，远看就像一盏小灯笼。剥开橘子皮，一股橘子特有的清香味扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络，像给橘子瓣披上了白色的纱衣。橘子瓣是月牙形的，像弯弯的月亮，许多橘子瓣像几个好兄弟围坐在一起。掰一瓣放进嘴里，果汁四溢，滋润了喉咙，流进肚子里，甜透了心窝，叫人越吃越爱吃。
1、橘子是扁圆形就像。橘子皮里的白皮筋络就像
。橘子瓣就像（）。
2、“我”是按照从到顺序来观察的。
3、用“——”画出描写橘子外形特点的句子。
4、用“”画出写橘子味道好的句子。
5、这段话一共有的（）句话
1.大自然有很多天然的______________：太阳是个______________，它在天空给你______________；北极星是盏______________，它永远高挂在______________；要是碰上阴雨天，大树也会来______________；雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你______________。2.追黄蝶，。3.千秋雪万里船。
4.花要，人要。
赠人玫瑰，____________________。
帮助别人的人，。
诚心能叫，实意能叫。
5.___________________，春风暖万家。
黄莺，紫燕。
6._______________________，疑是银河落九天。
7.春雨惊春，。寒霜降，小大寒。
三、照样子，写句子。
2.例：我发现飞机的样子像蜻蜓。
我发现撑开的伞像
我发现小燕子的尾巴像
3.例：公园里盛开着鲜花。公园里盛开着五颜六色的鲜花。周总理走来了。周总理地走来了。
春天来了。的春天来了。
春雨姑娘弹奏着乐曲。春雨姑娘弹奏着乐曲。
4.例：湖水像一面镜子。
太阳像
挂在树上的苹果像
像5.例:画眉鸟在尽情地歌唱。
6.例:（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
___________________一_________________就__________________。
（2）花骨朵儿渐渐地长大了.渐渐地
（3）小鹿静静地躺在床上养病.静静地
（4）画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！只有才
（5）闪电越来越亮，雷声越来越响，雨下大了。越越.
（6）他一会儿浓妆涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了.一会儿,一会儿.
（7）我一边吃着饼干，一边继续送报纸。
_______________一边________________,一边___________________。
（8）一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑道妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水捅，提着走了一（）_______________。一（）______________。另一
()_______________。
7.例：欢欢爱唱歌。乐乐爱唱歌。欢欢和乐乐都爱唱歌。明明在家里写字。云云在家里写字。
8.例：我们脱掉棉袄。我们冲出家门。我们脱掉棉袄，冲出家门。妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。
同学们背着书包。同学们走进校门。
孩子跑过来。孩子接过水
1同学们在校园里做游戏。
2我对
4小河里，鱼儿在
5孔雀的尾巴像。