一个家乡地方的真是我美丽的，一阵阵热烈的掌声打断了校长的报告，它们玩着跳着连回家的时间都忘记了，你是三好学生应该严肃要求自己，六把下列句子改写简洁还要完整，采珍珠的姑娘打开了一只蚌壳。
三上句子训练
三年级上册句子专项训练
班级姓名
一、把下列词语组成一个通顺的句子。
1.的花儿盛开引人注目
2.使劲合拢手掌他
3.我硬币拾到一分
4.九寨沟美丽的四川有
5.火红的早晨太阳升起东方从
6.采蜜花丛蜜蜂在辛勤中地
7.一个家乡地方的真是我美丽的
8.同学们了其中的道理明白
9.交给重要的我们老师任务一项
1
10.游来游去尾巴小鱼在河里摇着
11.令人华罗庚学识敬佩渊博
12.错完全这道题没有（组成两个意思不同的句子）
2
二、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。
1.爸爸拿回来了许多书。
2.我们揪掉了这些不引人注目的小花。
3.昏睡过去的丑小鸭，被一个农民救走了。（改把字句）
4.圆圆的沙粒被同伴们遗忘了。（改把字句）
5.从前有一个民族送给相邻的民族一封信。
6.他的建议被大会组委会采纳。（改把字句）
7.大年三十的早上，我被一阵沙沙、沙沙的声音吵醒了。（改把字句）
8.它们玩着，跳着，连回家的时间都忘记了。
3
9.他打扫干净教室，高高兴兴地回家了。
10.这首歌她终于学会了。
11.丁丁送给鲁鲁一件生日礼物。
12.我终于写好了这篇文章。
13.一阵阵热烈的掌声打断了校长的报告。
14.一幅美丽的图画吸引住了李强。
15.枝叶遮住了天空。
16.边防支队战士抓获了走私船。
4
17.有趣的电子游戏吸引住了大家。
18.他拿了邻居家的铃铛。
19.人们救了白鲸。
20.它们玩着，跳着，连回家的时间都忘记了。
21.戏班的人将孩子带到了国外。（改成被字句）
21.一颗子弹打中了小鸟。
22.我把房间收拾得干干净净。（改成被字句）
5
三、把下列陈述句改成反问句，反问句改成陈述句。
1.一条穿着好些贝壳的带子就是一本书。
2.海底怎么会没有一点儿声音呢？
3.丑小鸭变成了一只美丽的天鹅。
4.伤害和影响了别人，就应该说声“对不起”，这有什么好犹豫的呢？
5.如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗？
6.我们的队旗，我的心，也是火红的。
7.事情就这样结束了。
8.这有什么好犹豫的呢？
6
四、修改病句。
1.五颜六色的红旗高高飘扬。
2.操场上响起了激烈的掌声。
3.我很快马上完成了。
4.有许多葡萄。
5.我们全班大多数同学都戴上了红领巾。
6.今天一定大概不会下雨。
7.马拉松比赛是42千米195米。
8.你是三好学生，应该严肃要求自己。
9.演员们为我们表演了许多吸引人的好看的节目。
10.果园里都是梨树，只有几棵苹果树。
11.那些人继续喝酒、聊天，他们不再谈论少年的事，
7
而谈起了要去他们的意大利。
12.到了除夕，都穿起了新衣。
13.不但冰灯融化了，而且它从此留在了我心里。
14.“年”见了桃符和爆竹响，吓得赶快逃跑了。
15.他一吃过早饭，就立刻急忙走出了家门。
8
五、把下列句子加上修饰的成分，是句子更加生动具体。
1.华罗庚是中国人。
2．葡萄沟真是个好地方。
3.妇女们提着篮子回来。
4.翠鸟注视着水面。
5.树像一把大桑
6.希腊人民和敌人展开了决战。
7.大雪从空中落了下来。
9
六、把下列句子改写简洁，还要完整。
1.沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。
2.人们从四面八方慢慢地回来了。
3.一只只毛茸茸的小鸭子从蛋壳里钻出来了。
4.丑小鸭伤心地离开了家。
5.采珍珠的姑娘打开了一只蚌壳。
6.这是大军的父亲从遥远的县城买回来的灯笼。
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七、把每题中的两个小句子加上关联词合成一句话，或者在
（）里填上合适的关联词。
1.早晨的小镇有很多人卖各种各样的东西。
小镇的早晨是热闹的。
2.小鱼这样机灵。小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
3.（）撕下一片花瓣，把它扔出去，唱个歌谣，你要它做什么它（）能做什么。
4.他（）走，（）东张西望。
5.这天气（）刮风（）下雨，糟透了。
6.海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。海底有陆地上储藏量很少的稀有金属。
7.菲利比斯用尽了最后的力气。
菲利比斯倒在了地上。
八、用所给的词语写句子。
1.枫叶是火红的。是火红的。
2.我发现草地并不是金色的，而是绿色的。不是而是
3.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
多么！多么！
4.白鲸一边欣赏音乐，一边游出冰区，进入深海。一边，一边。
5.白鲸终于得救了。
___________终于_____________________________。
6.那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。只要就
7.像
8.有的有的
9.小镇在变化，小镇在前进！在，在！
9.卢诺尔曼真的像小鸟一样悠悠地飞翔着。
像一样
10.有有还有
11.除了还
九、按要求写句子。
1.葡萄沟是个好地方。（把陈述句改成感叹句）
2.写一句爱国名言。
3.“是我１珍珠愉快地说，“我就是你们的朋友，那颗圆圆的沙粒１（把说话人放在前面）
4.海底是个景色奇异、物产丰富的世界。（把陈述句改成感叹句）
5.爆竹声中一岁除。（写出诗句的意思）
6.同桌向你问一道难题，你很忙，不能马上帮他。此时，你比较得体的回答应当是
十、仿写句子。
1.多么可爱的草地！
多么的蒲公英！
多么！
2.你总听过水声把？当山间的清泉奔向溪流，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，当小水滴清脆地落到盛水的盆里，你总该听到些什么了吧？
你总听过雨声吧？当，当，当，你总该听到些什么了吧？
3.国徽像一颗星，闪烁在我小小的温暖的手心里。像，。
4.我的嗓子眼里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。
我的心中像，。
5.你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？
6.有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是冰灯，有的，有的，有的
7.你听过柳树梳头的声音吗？你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗？
你听过吗？你听过吗？
8.当蒲公英开放的时候，是我和弟弟最开心的日子。当时候，是。
三上句子专项训练
句子专项练习
班级姓名得分
一、修改病句
1.老师和我去医院看望。
2、晶晶从小养成了讲卫生。
3、树上结满了许许多多数不清的果子。
4、我要连续努力，争取更大进步。
5、迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
二、句式转换：
1、古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
挂着。
2、田野里飘荡着他们快乐的歌声。
在。
3、那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
被。
4、你不是一直想去伯伯家吗？（改成陈述句）
三、连词成句。
1、小时候安徒生童话故事读喜欢我的
2、圆圆的花坛草坪四周绿油油的有
3、高兴新年玩得大家晚会上很
4、藏着雨非常好闻的秋天的气味
四、给下列句子加上标点。
1、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当
2、一定会飞回来男孩肯定地说
3、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧
五、造句。
一边……一边……——果然——
六、句子排序
（）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。
（）做完了值日工作，我抓紧时间早读。
（）我要把时间补回来，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
（）起床后，我就先到阳台上去早读。
（）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。
（）我们站在海滩上静静地等着。
（）啊，太阳升起来了！
（）上个星期五，我们一家人到海滩看日出。
（）过了一会儿，太阳像个大火球，一下子跳出了海面。
（）渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。
（）我们来到海滩的时候，天空还是蒙蒙的。
（）一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。
（）由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。
（）英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。
（）经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。
（）山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。
（）后来，人们称之为“锁山艺术”。
鲁教版初三上unit7课文句子训练
第七单元汉译英训练
1.你介意调低音乐声音吗？
youmindthemusic?
2.你介意打扫庭院吗？
Wouldyoumindthe
3.你介意移动你的自行车吗？
Wouldyoumindyourbike?
4.对不起，我将马上做。
Sorry,I’lldoit.
5.你介意洗盘子吗？
Wouldyoumind.
6.你介意走出浴室吗？
Wouldyoumindthe
7.你介意不穿这些旧的牛仔裤吗？
Wouldyoumindthonseold?
8.我将马上穿上另一双
Iwillina
9.你爸爸正在开会并且我将去购物
YourfatherisaandI’m
10.请你帮我喂狗可以吗？
Couldyoupleasehelpme11.如果你完成这些任务，今晚我们能去看电影。
Ifyouthesewecangotoamovie
12.你能帮我做海报么？没问题！
CanyouhelpmeThat’s
13.你最好照顾你的小表弟
You‘dbetteryourlittlecousin.
14.你的理发师给你一个糟糕的发型
Yourbabergiveyoua
15.店员给你错误的型号
Thegiveyouthe.
16.服务员上错食物
Thebroughtyouthe.
17.我订购了带薯条的汉堡包
IawithFrenchfries.
18.当营业员进行长时间通话时，我不喜欢排队
Idon’tlikewhenahasa
19.营业员总是跟着我
Theme
20.但是有时他们变得生气。如果那件事发生，我将不再去那家商店
Butsometimesthey.IfthatIwon’tthatstoreagain.
21.我们问一些人什么使他们生气。
Weaskedsomepeoplewhatthem.
22.当我在读书，某人与我交谈时，我会很生气
IwhensomeonetalkstomewhileI‘mreading.
23.在学校图书馆，这一直发生在我身上
Thismeintheschoollibrary.
24.因为我礼貌，人们不知道我生气，因此他们又做同样的事情。
ButbecauseI’mpeopledon’tknowI’m.sothaythingagain.
25.在将来，我应该尽力不礼貌
InthefutureIshouldtobeso
26.当某人站在地铁门口，我生气
Igetannoyedwhensomeoneinthe
27.当人们插队，我很生气
Igetannoyedwhenpeople
28.我将会迟到一会，请你让公交司机等待5分钟好吗？
I’ http://www.oh100.com uldyouaskthebusdrivertofiveminutes.
29.我不知道去俱乐部的路，我能跟着你吗？
Idon’tknowthethesportsclub.CanIyou.?
30.对不起，我半小时之前定了食物，现在还没到。
Sorry,Imyfoodhalfanhouragoandithasn’t.
31.欢迎来到我们社区
toour
32.你不介意把声音压低吗？
Wouldyoumindyour
33.如果你在一个说英语的国家度过一段时间，你或许会听说礼节这个术语
Ifyouspendsometimeinancountry,youmighthearthe
34.它意味着正常和礼貌的社会行为。起初，这或许看起来像一个较难的单词
Itandsocial.Thismayadifficultword.
35.在一些亚洲国家，当你与正在交谈的人站的很近是非常普遍的
Whileyou’retalkingwithsomeoneveryisquiteinsomeCountries.
36.在欧洲如果你这样做，一些或许感到不舒服
IfyoudothisinEurope,somepeoplemight
37.我们都知道礼节在所有情况下是不同的
Weallknowthatisnotthesameinall.
38.在其他一些地方，我们不被允许大声说话
Wearenotinotherplaces
39.在图书馆大声说话是不礼貌的
Talkingloudlyinalibraryis
40.在公共场所，我们也应该小心不要大声咳嗽或打喷嚏。
Weshouldalsoorloudlyin
.
41.如果我们看到某人正在破坏礼节，我们或许有礼貌地给他们一些建议。
Ifweseesomeonetherulesofetiquette,wemaythemsome
42.或许最有礼貌的方式之一是问某人
Perhapsoneofthemostistoasksomeone
43.你不介意加入队伍吗？
Wouldyoumindthe?
44.如果某人正在公交车上吸烟，你可能问，打扰一下，请你能把烟熄灭吗？
Ifsomeoneisonthebus,youcouldaskthem,Excusemecouldyoupleasethat
45.人们通常被喜欢被批判
Peopledon’tusuallyliketo.
46.一些规则全世界几乎是一样的
Somerulesaretheintheworld.
47.乱丢垃圾几乎不被允许
isalmostnever
48.你不介意捡起它吗？
Wouldyoumindit?
49.我们或许想让某个人表现更礼貌
Wemightwanttoasksomeoneto
50.人们的行为方式在不同文化和状况是不同的
Thewaypeopleisdifferentindifferentand