初中英语语法大全之句子的种类，陈述句说明一个事实或陈述一种看法，二句子按其结构可以分为以下三类，食物很精美但他却没什么胃口，初中英语英语语法大全之句子的种类，陈述句说明一个事实或陈述一种看法。
初中英语语法大全之句子的种类
初中英语语法大全之句子的种类
2017-09-2415:37:42来源：本站原创进入论坛
句子的种类
(一)按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1)陈述句(DeclarativeSentences)：说明一个事实或陈述一种看法。
Lighttravelsfasterthansound。光比声速度快。(说明事实)
Thefilmisratherboring。这部电影很乏味。(说明看法)
2)疑问句(InterrogativeSentences)：提出问题。有以下四种：
a.一般疑问句(GeneralQuestions)：
Canyoufinishtheworkintime？
你能按时完成工作吗？
b.特殊疑问句(WQuestions；HQuestions)：
Wheredoyoulive？你住那儿？
Howdoyouknowthat？你怎么知道那件事？
c.选择疑问句(AlternativeQuestions)：
Doyouwantteaorcoffee？
你是要茶还是要咖啡？
d.反意疑问句(Tag-Questions)：
Hedoesn‘tknowher，doeshe？
他不认识她，对不对？
3)祈使句(ImperativeSentences)：提出请求，建议或发出命令，例如：
Sitdown，please。请坐。
Don’tbenervous！别紧张！
4)感叹句(ExclamatorySentences)：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪，例如：
Whatgoodnewsitis！多好的消息啊！
(二)句子按其结构可以分为以下三类：
1)简单句(SimpleSentences)：只包含一个主谓结构句子叫简单句，例如：
Sheisfondofcollectingstamps。她喜欢集邮。
(主)(谓)
2)并列句(CompoundSentences)：包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句，句与句之间通常用并列连词或分号来连接，例如：
Thefoodwasgood，buthehadlittleappetite。
(主)(谓)(主)(谓)
食物很精美，但他却没什么胃口。
3)复合句(ComplexSentences)：包含一个主句从句和一个或几个从句的句子叫复合句，从句由从属连词引导，例如：
Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema。
主句从句
我们到达电影院的时候，电影已经开演了。
(三)基本句型(BasicSentencePatterns)：英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的：
1)主+动(SV)例如：
Iwork。我工作。
2)主+动+表(SVP)例如：
Johnisbusy。约翰忙。
3)主+动+宾(SVO)例如：
ShestudiesEnglish。她学英语。
4)主+动+宾+补(SVOC)例如：
Timewouldprovemeright。时间会证明我是对的。
5)主+动+间宾+直宾(SVOiOd)例如：
Mymothermademeanewdress。我母亲给我做了一件新衣裳。
初中英语：英语语法大全之句子的种类
初中英语：英语语法大全之句子的种类
摘要：复合句(ComplexSentences)：包含一个主句从句和一个或几个从句的句子叫复合句，从句由从属连词引导，例如：Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema。句子的种类
(一)按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1)陈述句(DeclarativeSentences)：说明一个事实或陈述一种看法。Lighttravelsfasterthansound.光比声速度快。(说明事实)
Thefilmisratherboring.这部电影很乏味。(说明看法)
2)疑问句(InterrogativeSentences)：提出问题。有以下四种：
a.一般疑问句(GeneralQuestions)：
Canyoufinishtheworkintime?
你能按时完成工作吗?
b.特殊疑问句(WQuestions;HQuestions)：
Wheredoyoulive?你住那儿?
Howdoyouknowthat?你怎么知道那件事?
c.选择疑问句(AlternativeQuestions)：
Doyouwantteaorcoffee?
你是要茶还是要咖啡?
d.反意疑问句(Tag-Questions)：
Hedoesn'tknowher,doeshe?
他不认识她，对不对?
3)祈使句(ImperativeSentences)：提出请求，建议或发出命令，例如：
Sitdown,please.请坐。
Don'tbenervous!别紧张!
4)感叹句(ExclamatorySentences)：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪，例如：Whatgoodnewsitis!多好的消息啊!
(二)句子按其结构可以分为以下三类：
1)简单句(SimpleSentences)：只包含一个主谓结构句子叫简单句，例如：
Sheisfondofcollectingstamps.她喜欢集邮。
(主)(谓)
2)并列句(CompoundSentences)：包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句，句与句之间通常用并列连词或分号来连接，例如：
Thefoodwasgood,buthehadlittleappetite。
(主)(谓)(主)(谓)
食物很精美，但他却没什么胃口。
3)复合句(ComplexSentences)：包含一个主句从句和一个或几个从句的句子叫复合句，从句由从属连词引导，例如：
Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema。
主句从句
我们到达电影院的时候，电影已经开演了。
(三)基本句型(BasicSentencePatterns)：英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的：
1)主+动(SV)例如：
Iwork.我工作。
2)主+动+表(SVP)例如：
Johnisbusy.约翰忙。
3)主+动+宾(SVO)例如：
ShestudiesEnglish.她学英语。
4)主+动+宾+补(SVOC)例如：
Timewouldprovemeright.时间会证明我是对的。
5)主+动+间宾+直宾(SVOiOd)例如：
Mymothermademeanewdress.我母亲给我做了一件新衣裳。
初中英语：如何写好英语句子的8种方法
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初中英语：如何写好英语句子的8种方法
一、代入法
这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如：
◎他从不承认自己的失败。
Heneveradmitshisfailure.
◎那项比赛吸引了大批观众。
Thematchattractedalargecrowd.
◎他把蛋糕分成4块。
Hedividedthecakeintofourpieces.
二、还原法
即把疑问句、强调句、倒装句等还原成基本结构。这是避免写错句子的一种有效的办法。如：
◎这是开往格拉斯哥的火车吗？
IsthisthetrainforGlasgow？
还原为陈述句：ThisisthetrainforGlasgow.
◎他是因为爱我的钱才同我结了婚。
Itwasbecausehelovedmymoneythathemarriedme.
还原为非强调句：Becausehelovedmymoney，hemarriedme.
◎光速很快，我们几乎没法想像它的速度。
Sofastdoeslighttravelthatwecanhardlyimagineitsspeed.
还原为正常语序：Lighttravelssofastthatwecanhardlyimagineitsspeed.悦考网 http://www.oh100.com
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三、分解法
就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。如：
◎我们要干就要干好。
Ifwedoathing，weshoulddoitwell.
◎从各地来的学生中有许多是北方人。
Therearestudentsherefromalloverthecountry.ManyofthemarefromtheNorth.
四、合并法
就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。如：
◎我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。
Ourcampingtripturnedintoanadventurewhenwegotlost.
◎天气转晴了，这是我们没有想到的。
Theweatherturnedouttobeverygood，whichwasmorethanwecouldexpect.◎狼是高度群体化的动物，它们的成功依赖于合作。
Wolvesarehighlysocialanimalswhosesuccedependsupontheircoopera-tion.
五、删减法
就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词、短语或重复的成分删掉或省略。如：◎这部打字机真是价廉物美。
Thistypewriterisverycheapandfineindeed.
注：汉语表达中的“价”和“物”在英语中均无需译出。
◎个子不高不是人生中的严重缺陷。
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Notbeingtallisnotaseriousdisadvantageinlife，
注：汉语说“个子不高”，其实就是“不高”。也就是说，其中的“个子”在英语中无需译出。
六、移位法
由于英语和汉语在表达习惯上存在差异，根据表达的需要，某些成分需要前置或后移。如：
◎他发现赚点外快很容易。
Hefounditeasytoearnextramoney.
注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句末的不定式toearnextramoney.◎告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
Themanwhotoldmethisrefusedtotellmehisname.
注：whotoldmethis为修饰theman的定语从句，应置于其后。
◎直到我遇到你以后，我才真正体会到幸福。
ItwasnotuntilImetyouthatIknewrealhappiness.
注：notuntil为英语中的固定句式，其意为“直到才”。
七、分析法
指根据要表示的汉语意思，通过进行语法分析和句式判断，然后写出准确地道的英语句子。如：
◎从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。Seeninthislight，thematterisnotasseriousaspeoplegenerallysuppose.
注：分词短语作状语时，其逻辑主语应与句子主语一致，由于thematter与sec之间为被动关系，故see要用过去分词scen.
◎我没有见过他，所以说不出他的模样。
Nothavingmethim，Icannottellyouwhatheislike.
注：如果分词的动作发生在谓语动作之前，且与逻辑主语是主动关系，则用现在分词的完成式。
八、意译法
有的同学在写句子时，一遇见生词或不熟悉的表达，就以为是“山穷水颈了。其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持原意的基础上，用不同的表达方式写出来。如：◎汤姆一直在扰乱别的孩子，我就把他撵了出去。
Tomwasupsettingtheotherchildren，soIshowedhimthedoor.
◎有志者事竟成。
Wherethereisawill，thereisaway.
◎你可以同我们一起去或是呆在家中，悉听尊便。
Youcangowithusorstayathome，whicheveryouchoose.
当然，同学们在写句子时千万不要拿句子去套方法，也不要拿方法去套句子。处处留心皆学问。只要加强知识的积累，一定还会有更多更好的方法。
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