人生如同爬山我们有无数的同伴为了同一个目标同一个梦想，应用在农事活动里比较简便容易掌握，迎承谈判桌上的唇枪舌剑构思并阐述金色的成熟，用图形构成的象形文字有很大的局限性它无法分辨相似的事物。
句子排序题集锦
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1．下列选项排序正确的是（3分）（）A
我不去想是否能够成功，，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，，一切，都在意料之中。
①只要热爱生命②既然目标是地平线③既然钟情于玫瑰④既然选择了远方
A．④③②①B．②③④①C．②④③①D．④①②③
2.下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是()A
(1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。
(2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。
(3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。
(4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。
(5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。
(6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。
A.(5)(6)(4)(1)(3)(2)B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)
C.(1)(3)(2)(5)(4)(6)D.(3)（2)(5)(1)(4)(6)
3.选出下列句子顺序排列正确的一项（）B
①物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。②它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。
③应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。
④物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。
⑤物候对于农业的重要性就在这里。
A.①②④⑤③B.④②①③⑤C.①②⑤③④D.④⑤①②③
4.将下列语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是（）C
你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风，；你的表白应该是田野爆裂的豆荚，；你的辩答应该是凭借原则的盾牌，；你的呐喊应该是仰仗正义的力量，。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑②构思并阐述金色的成熟
③弥合朋友之间人为的小隙④澎湃青春的热忱和血液
A.③④①②B.②①③④C.③②①④D.④①③②
5．下列句子的排列顺序，正确的一项是（）D
①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。
②现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。
③我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。
④用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。
⑤另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为‘卡符”。⑤一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。
①这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。
A．②③⑤⑥⑦①④B．④②①⑤⑥③⑦
C．⑦①②④③⑥⑤D．④③⑥⑤①⑦②
6．把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)⑤②③①④出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。__________；__________；_________；_________。_________。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。
①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量
②壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳
③腹部的四角各攀附一条立体飞龙
④方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽
⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。
7.下列句子顺序正确的一项是（）C
①那该是大自然在多长的时间里的杰作！
②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！
A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④
8．选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项（）C
这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处，却有一线烟云。▲
（摘自季羡林《登黄山记》）
①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。
②然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。
③最初只显得比别处稍亮一点而已。
④须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。
A．①④③②B．②③④①C．③④①②D．④②①③
9.下列句子顺序排列正确的一项是（C）
①在雨林区，砍伐树木，兴建牧场的做法也很普遍。
②人们都不会想到，雨林的土壤居然又薄又脆弱，几场大雨可冲走所有的表土。
③用不了几年时间牧场主就放弃原来的牧场，去寻找新的牧常
④据估计，需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。
⑤然而这种做法效率极低。
A.②③①⑤④B.②③④①⑤C.①⑤④②③D①⑤②③④
10．下面这段文字的恰当顺序是（）A
（⑤总论，①承接⑤从反面举例论证，③承接⑤①说原因，②承接③论述，④承接②论述。）①从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。②这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。③因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。④但当事人坚信它一定会出现。⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
A．⑤①③②④B．①③②④⑤C．⑤③①②④D.①③⑤②④
11、语言运用
①极目远望
②那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高
③那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡
④那由地心里泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层
⑤像冲锋陷阵的大军
⑥像秋天田野上盛开的棉朵
上面语句㊣的排列顺序是：①③⑤④⑥②
12．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）B
从大门通向公园深处，尽植芙蓉。饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。
①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。④当秋阳普照，寒霜下的芙蓉花闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。
A．③①②④B．①③②④C．④③①②D．①③④②
13、将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（）B①人格是什么？
②只有恪守纯洁、崇高的人格。
③一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺孝肮脏。
④才能造就亮丽、伟岸的人生。
⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。
A、①⑤④②③B、①⑤③②④
C、②④①⑤③D、③②④①⑤
14．根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是()。D
我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望。。
①翅子一展，大麻雀划了一道斜线，飞回篱墙上，目不转睛地，望着那饕餮吞食的小囚徒。
②只见一只大麻雀，果然勇敢地自篱墙上跳了下来，口里衔着一条小小白虫，两只细细小腿，像雨线般在地上轻盈跳动。
③它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好一下两喙相接，那条白虫，遂落进那张饥饿的小嘴巴里。
④及至四顾无人，唰的一声，飞跃到小麻雀跟前。
A．③①②④B．③②①④C．②③④①D．②④③①
15.根据下列对联所描写的景物特征，按四季先后排序正确的是（）A
（1）翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香。
（2）红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。
（3）梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。
（4）丹桂香飘赏心乐事，蟾宫月满美景良辰。
A.（2）（1）（4）（3）B.（3）（1）（2）（4）C.（2）（4）（1）（3）D.（4）（1）（2）（3）
16．依次填入横线处最恰当的一组是（3分）4.C。该选项从人生谈到机遇，然后从正反两面谈抓住机遇的重要性，逻辑清楚。
这次经历，使我明白了一个道理：，，，。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。
①抓住了，你就走出了平庸②各种机遇从文明眼前滑过③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川
A.④①③②B.①③②④C.④②①③D.①③④②
17.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是()B
人生如一本书，应该多一些，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些，少一些灰暗的色调。①亮丽的色彩②昂扬的旋律③精彩的细节
A.①③②B.③②①C.③①②D.②①③
18．下面句子顺序调整正确的一项是（）D
①姐姐一直知道我渴望有一个笔记本的愿望，特意从内蒙古的呼和浩特把日记本寄给了我。②越抄越多，当日记本已经被我幼稚的字体填满了大半本的时候，我想如果我能将这个日记本写满的话，这就是我自己的一本书了！
③这一年，姐姐当上了劳动模范，单位奖励了她一个日记本。
④它是我中学时代至关重要的宝贝，我开始将以前写在田格本或横格本上的东西，一一抄写在这个日记本上。
⑤第一次用上日记本，是上初二时候。
⑥那是一个非常漂亮的日记本，墨绿色的漆面，雪白的道林纸，里面还有彩色的插页。
A．①⑥⑤③④②B．③①⑥⑤④②C．⑤③⑥④②①D．⑤③①⑥④②
19．仔细阅读下面语句,选出排列正确的一项(C)
①当它们之中出现“伤员”时,大队藏羚羊就会减慢前进的速度来照顾,以防止猛兽吃掉负伤者。
②正是这个习性被盗猎分子所利用。
③藏羚羊有着顽强而自尊的品格。
④它们能够战胜世界上最恶劣的自然环境,这是因为它们有着极好的群体精神。
⑤在盗猎现场常常可以看到这样的景象:数百头藏羚羊全部被屠杀,血流成河,尸横遍野。
A.④①②⑤③B.③①②⑤④C.③④①②⑤D.⑤③④②①
解析本题考查学生的逻辑组合能力。③句是总领句，然后④句写“顽强”的品格，带出“群体精神”，①句写“群体精神”，②句“这个习性”指的就是“群体精神”，⑤紧跟②句。
20.结合语境，填入下面横线上的句子排列恰当的一项是（C)
这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。
①屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双竹筷。
②这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。
③黑亮的老铁壶在炉子上还吱吱唱着小曲，隔着窗户也听得清。
④从这家的窗玻璃望进去，开满碎花的窗帘并没拉上。
A.④③②①B.③④①②C.④①③②D.③①②④
解析本题考查学生的逻辑组合能力。排列时要注意每句中与下一句联系紧密的词。首先注意第④句中“从这家的窗玻璃望进去”总领下面三句。
21.依次填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（D)
一直以来，我们都认为植物是没有“情”的，更别说“智”了。
①还有，我们常常把失去记忆、没有什么行为能力者称为“植物人”。
②“人非草木，孰能无情？”这句话说的就是草木的无情。
③在神奇的植物世界，许多植物为了生存，不仅能“看”，能“睡”,还能“吃”。
④然而，随着科学家对植物研究的逐步深入，他们惊奇地发现植物不但有“情”，而且还有“智”呢？
A.③②①④B.④②①③C.①④③②D.②①④③
解析注意语序排列，先要把握中心，这4句话，前两句是说植物“无情”，后两句说植物“有情”，再根据句与句之间的关系就容易做对了。
22.给下列句子排序，最恰当的一项是(D)
①他用这颗赤子之心上下求索。②哪怕他的生活窘迫潦倒，面容苍老干枯，他的精神在备受折磨之后已然错乱。③读卢梭《漫步思想录》，内心始终处在一种最容易被触动的状态里。④从苦难和孤寂里寻找生命中点滴的甘美。⑤他饱尝过人世的辛酸，却依然留着一颗纯真、敏感、脆弱的心。
A．⑤①②④③B．①④②⑤③C．③②⑤①④D．③⑤①④②解析：③句为中心句应排在首句，提及卢梭及著作，⑤句总体介绍卢梭，应排第二，①句中的“这颗心”承接⑤句中的“一颗心”。④句“寻找”紧承“求索”。②句补充说明在任何情况下都不放弃寻找，排在最后。
23.下列句子顺序排列正确的一项是(A)
①种种迹象都在警告人类，碳排放量若不能得到有效控制，人类赖以生存的环境不仅无法维持，更将继续恶化。
②遏止这一趋势继续发展的有效途径，就是从我们每个人做起，节能减排，适应低碳生活。③这绝非危言耸听。
④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。
⑤科学研究表明，气候变暖将导致地球两极冰盖融化，海平面上升的速度也将快于预期。
A．④①③⑤②B．④①⑤③②c．①③④⑤②D．①②④⑤③
解析本题考查学生的逻辑组合能力。排列时要注意每句中与下一句联系紧密的词。这段话要抓住③句的“这”和②句的“这一趋势”这两个指示代词，“这”指代①句环境将继续恶化，而导致环境将继续恶化的原因是④句，“这一趋势”指代⑤句地球两极冰盖融化，海平面上升的速度也将快于预期。
24.将“同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面的语段中，位置正确的一处是(B)
我们为什么活着？（A）活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。（B）“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。（C）欢看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。（D）
解析本题考查学生的逻辑组合能力。抓装同时”一词即可作出判断，放在B处正确。
25.将下列句子组成一段意思连贯、完整的话．语序排列最恰当的一项是（B)
①人格是什么②只有恪守纯洁，崇高的人格③一个人人格猥琐、低劣，其一生必将渺孝肮脏④才能造就亮丽、伟岸的人生⑤人格是心灵的护佑、人生的座基
A．①⑤④②③B．①⑤③②④C．②④①⑤③D．③②④①⑤
解析本题考查学生的逻辑组合能力。本题是个设问句，一问一答，①⑤排在前面，关联词“只有”“才”搭配，②④在一起，③是一个过渡句排在中间。
26.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是(B)
2016年《政府工作报告》指出，促进民族团结，实现共同进步，是中华民族的生命、力量和希望所在。《政府工作报告》指出，要在少数民族地区落实相关政策，保护民族地区生态环境，保障少数民族群众的合法权益。为达到这个目的，各级政府。①要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖
②要加快退耕还林、退耕还草、治理土地沙化的进程
③要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针
④要在公共服务和就业方面满足少数民族流动人口的切实需要
A.③④②①B.①④②③C.①②④③D.③②④①
解析本题考查学生的逻辑组合能力。根据上文内容按照顺序排列，上文先说“促进民族团结，
实现共同进步”所以先①句，再“要在少数民族地区落实相关政策”对应④句，“保护民族地区生态环境”对应②句。
27.给下列句子排序，最恰当的一项是(C)
①这就是享誉中外的醉翁亭。②道旁两侧，浓荫蔽空，如入苍黑色的幽寂之境。③那天秋雨连绵，驱车出城，在琅琊古道上下车步行。④湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许。⑤举首可见林木掩映的亭台楼阁紧靠崖壁下。
A．①⑤④②③B．③②⑤①④C．③④②⑤①D．①③②④⑤
解析本题考查学生的逻辑组合能力。解题思路：琅琊古道—→道长—→道旁—→亭台楼阁—→醉翁亭
28.下列句子，排列顺序正确的一项是（A）
①《家》已经尽了它的历史的任务了。
②我没法掩饰二十二年前自己的缺点。
③这次人民文学出版社重佣家》的时候，我本想重写这本小说。
④而且我还想用我以后的精力来写新的东西。
⑤可是我终于放弃了这个企图。
A．③⑤②④①B．①②④③⑤C．③②⑤①④D．①③⑤②④
解析本题考查学生的逻辑组合能力。本题注意关联词语，⑤句“可是”是转折，“这个企图”指代“想重写这本小说”③句在⑤句前面，②句是解说“放弃”的原因，紧跟⑤句后，④句“而且”表示递进，①句总结。
解析本题考查学生把握材料与中心是否一致的能力。本语段的中心是说“生命要有勇气”，③句“有多少创造，就有多少享受。”偏离中心。
29.下面这段文字的正确顺序是（B）
①池沼里养着金鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，又是入画的一景。②水面假如成河道模样，往往安排桥梁。③至于池沼，大多引用活水。④苏州园林讲究假山池沼的配合。⑤河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑥假山的堆叠，或者重峦叠嶂，或者几座小山配合着竹子花木。
A．⑥③④②⑤①B．④⑥③②⑤①C．④⑥①②⑤③D．④③⑤①②⑥
解析本题考查学生的逻辑组合能力。本题内容出自课内《苏州园林》一文，学生应该熟悉，比较容易。④句是中心句，然后先写假山，再写池沼。
30.下列句子顺序排列正确的一项是（A）
①大学毕业后，他进入保守党某部门任职，2001年当选国会议员
②2005年他以出色的演讲口才最终当选保守党领袖
③直到进入牛津大学，他依然与政治活动很少沾边，但学业极为出色
④2016年5月，卡梅伦被任命为新一轮英国首相
⑤幼时的卡梅伦丝毫没有显示出政治人物的天赋
⑥小学时不仅成绩在班里倒数第一，而且极为害羞
A.⑤⑥③①②④B.⑤⑥①③②④C.④⑤⑥②③①D.④⑥⑤③①②
解析本题考查学生的逻辑组合能力。本语段按照时间顺序来排列：幼时-小学-大学-大学毕业后-2001年-2005年-2016年。
31.请选出下列句子排序正确的一项（C）
①但它的另一个结果却是始料未及的
②人们会在惟一的孩子身上投入过多的物质财富
③计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的
④于是，小规模家庭反而变成高碳排放体
⑤每个孩子人均能源消耗量大大提高
A、③⑤①④②B、②④③⑤①C、③①②⑤④D、②③⑤①④
解析本题考查学生的逻辑组合能力。③句是引出话题，排在首句，①句“但”表转折，对“不容置疑”内容的转折，①句紧跟③句后，②⑤解说“始料未及”的内容，④句是结论。
32.请选下列句子顺序排列正确的一项。（C）
①从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，北后是雕龙屏。③方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
④仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
A.②④③①B.①④②③C.②③④①D.①④②③
解析本题考查学生的逻辑组合能力。本题出自课内《故宫博物院》一文，学生熟悉，应该不难。语段按空间顺序来写：正中-两旁-殿顶。
33.语言运用——根据语境，与下面句子衔接最恰当的一项是（C）
生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听；，，，；生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。
A．生活如山，宽容为径，登山循径，方知山之高大。
B．生活如山，循径登山，宽容为径，方知山之高大。
C．生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大。
D．生活似山，宽容为径，登山循径，方知山之高大。
解析本题考查学生的逻辑组合能力。理解“径”是路的意思，“循”是沿着的意思，根据后一句子的句式“宽容作舟，泛舟于海”即可选出“宽容为径，循径登山”。
34.根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一项是（B）
这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊！我陶醉在这金色的梦中了
①她的金色的柔光滟滟地泻在广袤的大地上，远近的房屋、树梢、山影、水痕，全都泛出了浅金色的光芒。
②她又是那么圆，圆得似乎要凸出来、蹦出来了。
③她低低的淳在澄净如洗的空中，离我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。
④我狂喜地望着这神奇的月色，仿佛走进了金色的梦境，一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。⑤一阵微风吹过，四野的金光便闪闪滚动起来！
A.③①④⑤②B.③②①⑤④C.⑤②③①④D.⑤④①③②
解析本题考查学生的逻辑组合能力。③-②-①由近及远，③②①-⑤由静到动，⑤-④由物及人。
38.用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意)（3分)
①不能乐观地看待人生中的挫折和失意，就会陷入迷茫、困惑的境地。
②人生不可能一帆风顺，挫折与失意在所难免。
③要想成就一番事业，必须拥有一份对人生的乐观态度。
示例：人生不可能一帆风顺，挫折与失意在所难免，(如果)不能乐观地看待人生中的挫折和失意，就会陷入迷茫、困惑的境地，(所以)要想成就一番事业，必须拥有一份对人生的乐观态度。
解析本题考查学生运用关联词语的能力。第③句是结论，因而句前用上“所以”，第①句本表示假设关系，为了与句②组成句子，在句①前加上“如果”。
39.阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。（3分)
在熙熙攘攘的汽车售票大厅的一角，一位60岁左右的男子似乎无视大厅里的禁烟标志，正在一边吸烟，一边等人。此时，一位年轻的控烟志愿者，走上前去对这位吸烟的男子说：“。”
示例：大伯，这里是公共场所，是禁止吸烟的，请您不要在这里吸烟。
解析本题属口语交际题，考查学生交际答语是否明确、得体。答题时只要表达清楚，为何此处不准吸烟，同时礼貌地请对方不要吸烟即可。
40.读下面这段话，按要求完成题目。（2分)
读书，是智慧的行为。愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成□智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智，最终怎么会不谱写出人生的华美乐章？
①“□”内应加的标点是“；”或“分号”。
②将画线句改成陈述句。最终会谱写出人生的华美乐章。
解析本题综合考查学生的语文知识积累。第①小题考查学生对标点符号的理解与运用能力。由于前后每个句子之间的语意成并列关系，因而中间须用“分号”。第②小题考查学生用不同的句式表达同一内容。否定的反问句表达的是肯定的语意，改写时须去掉否定词，同时改动标点符号。
41.读下面的文字，在横线处续写一句连贯、得体的话。（2分)
有这样一则故事：一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中，他想尽可能多地抓一大把，但当他想要拿出手来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃一部分栗子，又不能拿出手来，只好痛哭流涕。一个行人对他说：“你还是知足一些吧，。”示例：只要少拿一些，你的手就能很容易地拿出来了。
解析准确理解故事的意思并注意关键句“想尽可能多地抓一大把”、“既不愿意放弃一部分栗子，又不能拿出手来”。就可正确回答。
42.阅读下面语段，按要求答题。（2分)
在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。于是，欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易等政策进行重大调整，以抢占先机和产业制高点。此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
①画线句有一处标点错误，请写出修改意见。（1分）
去掉省略号
②词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。请参照示例，根据要求，改变句子。（不增减词语，可适当改动标点)（1分）
［示例］原句：这种力量是他给我的。
改为突出“他”的句子：是他，给我这种力量的。
原句：此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
改为突出“发展中的中国”的句子：对于发展中的中国，此举是一个巨大的挑战。
解析（1）本题考查学生对标点符号的运用能力。“”与“等”不能连用，应删去。（2）本题考查学生的语言运用能力，要注意按题目括号中的提示要求作答。
43.根据要求改写下面画线句子。（改变语序，不增减词语)（2分)
好的教育是用五十种方法教一个学生。
（1)改为语意相同的句子：好的教育是。
教一个学生用五十种方法（或“一个学生用五十种方法教”）。
（2)改为语意相反的句子：差的教育是。
用一种方法教五十个学生（“教五十个学生用一种方法”或“五十个学生用一种方法教”）。解析注意根据要求改变句式。
44.请仿照示例，引用一句歌词或一句现代诗作为开头，写一句连贯的话（60字以内）。（3分）
“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。”毕业在即，我们将带着亲人、老师、同学的微笑和祝福奔向新的征程。
答案略。
解析本题考查学生仿写句子的能力。仿写时注意引用要正确，语言连贯即可。
45.将下列三个短句组合成一个长句。(注意句子的连贯)(3分)
①流行音乐是广为流传的音乐。
②流行音乐是容易唱奏的音乐。
③流行音乐是容易被大多数人理解的音乐。
组成的长句：流行音乐是容易被大多数人理解、容易唱奏的、广为流传的音乐。
解析本题考查学生把短句改为长句的能力。主语是“流行音乐”，谓语“是”，宾语是“音乐”，定语是三个短语，注意到句子的连贯，三个短语要有一定的顺序，“理解-唱奏-流传”。
44.根据语境仿写句子。（3分）
欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀；___________,_________________。示例一：欣赏高山，自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高；
示例二：欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严；
解析本题考查学生根据语境仿写句子的能力。句式相同，语意连贯，意思对即可。
45.把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)(2分)
二十世纪最伟大的发现，莫过于对环境危机的发现，③①②。当“拯救地球”成为全世界的共同呼声，环境问题便超越了国家、种族、文化和贫富，成为人类迫在眉睫的“天”大问题。
①从畏惧自然到征服自然，我们的祖先一路披荆斩棘、高歌猛进
②只有在付出沉重代价后，才终于懂得了必须善待自然，与自然和谐相处
③这是人类几千年文明史的根本性转折
解析本题考查学生的逻辑组合能力。③句中的“这”指代“对环境危机的发现”放在前面，②句承接①句开启下文。
46.现代汉语中有不少多词性的多义词，如“打”，既是动词，也可作量词（如：一打袜子）。请你任选一个多义词，先指出它的两种词性，然后各造一个句子。(4分)
所选词：
词性：造句
词性：造句
示例：所选词“花”，名词：我买了一束鲜花；动词：我花了一个小时的时间做这套试卷。解析本题考查学生运用一词多义进行造句的能力。所选词只要是多义词，指出其词性，造句语意通顺，意思对即可。
47.仿照例句句式，另选一个话题，写一个句子。（4分）
例句：他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。答案略。
解析本题考查学生仿写句子的能力。例句是一个排比句式，仿写时选题恰当，句式相同即可。
48.下面是《做人》这首小诗的前两节。请顺着文意续写一节。（3分)
做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢
做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
示例：做山一样的人/不一定高大巍峨/但定要端庄挺立。或：做水一样的人/不一定波澜壮阔/但务必清澈明净。
解析本题考查学生的续写能力。句式相同、语意连贯即可。
49.仿照划线句子写一句话。（3分）
清澈的小溪，总想流入远方的大海；勇敢的雄鹰，总想飞向辽阔的天空；________________,____________________________。
示例：①晶莹的露珠，总想滋润干涸的土地。②绽开的鲜花，总想散发迷人的芳香。③闪烁的星星，总想照亮黑暗的夜空。
解析本题考查学生仿写句子的能力。句式相同、语意连贯即可。
50.在下面的横线上仿写加点语句,要求句式相同,内容符合语境,并与上文衔接顺畅。（3分）琴声悠扬,在静静的夜空中,一会儿如缕缕花香,拂过人心;一会儿,
；一会儿,。
示例:如阵阵轻风，抚慰灵魂；如丝丝细雨，诉说真情。
解析本题考查学生仿写句子的能力。句式相同、语意连贯即可。
51.模仿下面的诗句再写一个句子。（3分）
理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；，。
答案示例：理想是路引你走到光明。
解析本题考查学生仿写句子的能力。句式相同、语意连贯即可。
52.阅读下面一段文字，完成后面的问题。（5分）
我始终相信诚实至上，而且对这条箴言的体会，从来没有像在训练营时那样真切。在一次越野赛中我被大队人马落下来，一个人孤零零地跑着。在一个转弯处的岔路口上，有两条标志，一条表明是军官跑的大路，另一条表明是士兵跑的小径。
我犹豫了一下，心里暗自咒骂军官总有很多便宜可占，但还是沿着士兵的小径跑去。真没想到，只一会儿我就到达了终点，还名列第三名。
过了很久，，看到我们正A（悠闲自得气喘吁吁）地喝着咖啡，他们都觉得很奇怪。
那时我们才B（觉悟醒悟）过来，在岔路口诚实无欺是多么的重要。
⑴为文中的A、B两处选择恰当的词语。（２分）
A．悠闲自得B．醒悟
⑵修改划波浪线句子的语病，把正确的写在下面。（1分）
我始终相信诚实至上，但是对这条箴言的体会，从来没有像在训练营时那样真切。⑶请你根据文中提供的语境，在横线上写一段描写性的话。（2分，加上标点不超过40个字，注意语言的简明、连贯和得体。）
大队人马才筋疲力尽地跑到了终点，只见他们个个汗流浃背，站立不稳，一副狼狈相。解析⑴考查学生根据语境选词填空的能力。A处根据内容和“喝着咖啡”应该填“悠闲自得”醒悟——觉醒明白。⑵考查学生修改病句的能力。此句关联词语使用不当，此句是转折关系，“而且”表递进。⑶本题考查学生根据语境续写句子的能力。语言简明、连贯和得体即可。
36.下面语段的内容，偏离中心意思的一项是（C）（3分）
①“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。②只要勤勉不懈，就能弥补个人天赋的不足，到达理想的彼岸。③曹雪芹“十年辛苦不寻常”写出了《红楼梦》。④司马迁忍辱负重十五年，笔耕不辍，完成了《史记》。⑤古希腊德摩梯尼小时口吃，发音不准，每天坚持含着石子练习朗读，五十年如一日，终于成为全希腊最有名气的演说家。⑥由此可见，一个天资有缺陷的人，只要勤奋努力，做到“人一能之己百之，人十能之己千之”，就能成为对社会有用的
人才。
A.①③B.②④C.③④D.⑤⑥
解析本题考查学生把握材料与中心是否一致的能力。本语段的的中心是“勤能补拙”，曹雪芹与司马迁天生不拙，③④只是强调他们的“勤”。
32.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（B）（2分）
岳阳歌手谭圳公交车上斗扒手的事迹经报道后，其见义勇为的行为受到广大市民的交中称赞。这位经常用歌声讴歌秀美家乡的歌手，。
A、体现了维护正义的正气、见义勇为的勇义和大仁大义的义气。
B、在现实生活的舞台上又唱响了一曲震撼人心的正气之歌。
C、肩负起了一个公民应有的责任和担当。
D、维护了社会公共秩序，用正义的力量荡涤了邪气。
解析本题考查学生的语言运用能力。B句最适合谭圳歌手的身份和见义勇为的行为，而且有一定的文学色彩。
29.下面文中标有序号的句子，与这段文字的中心不一致的一项是（C）（3分)
要享受生命首先要有勇气。①勇气就是古人说“舍我其谁”，鲁迅说“直面人生”，现代人说“潇洒走一回”“痛快活一潮。②对生命没有信心、没有勇气的人，不热爱生活的人，是不可能享受生命之果的。③有多少创造，就有多少享受。④望高峰而却步，就看不到极顶风光；将出海而又收帆，就体会不到惊涛骇浪。
A.①句B.②句C.③句D.④句
句子排序题集锦及答案
句子排序题集锦
1．下列选项排序正确的是（3分）（）A
我不去想是否能够成功，，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，，一切，都在意料之中。
①只要热爱生命②既然目标是地平线③既然钟情于玫瑰④既然选择了远方
A．④③②①B．②③④①C．②④③①D．④①②③
2.下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是()A
(1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。
(2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。
(3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。
(4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。
(5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。
(6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。
A.(5)(6)(4)(1)(3)(2)B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)
C.(1)(3)(2)(5)(4)(6)D.(3)（2)(5)(1)(4)(6)
3.选出下列句子顺序排列正确的一项（）B
①物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。
②它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。
③应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。
④物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。
⑤物候对于农业的重要性就在这里。
A.①②④⑤③B.④②①③⑤C.①②⑤③④D.④⑤①②③
4.将下列语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是（）C
你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风，；你的表白应该是田野爆裂的豆荚，；你的辩答应该是凭借原则的盾牌，；你的呐喊应该是仰仗正义的力量，。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑②构思并阐述金色的成熟
③弥合朋友之间人为的小隙④澎湃青春的热忱和血液
A.③④①②B.②①③④C.③②①④D.④①③②
5．下列句子的排列顺序，正确的一项是（）D
①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。
②现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。
③我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。
④用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。
⑤另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为‘卡符”。
1
⑤一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。
①这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。
A．②③⑤⑥⑦①④B．④②①⑤⑥③⑦
C．⑦①②④③⑥⑤D．④③⑥⑤①⑦②
6．把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)⑤②③①④出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。__________；__________；_________；_________。_________。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量
②壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳
③腹部的四角各攀附一条立体飞龙
④方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽
⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。
7.下列句子顺序正确的一项是（）C
①那该是大自然在多长的时间里的杰作！
②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！
A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④
8．选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项（）C
这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处，却有一线烟云。▲
（摘自季羡林《登黄山记》）
①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。
②然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。
③最初只显得比别处稍亮一点而已。
④须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。
A．①④③②B．②③④①C．③④①②D．④②①③
9.下列句子顺序排列正确的一项是（C）
①在雨林区，砍伐树木，兴建牧场的做法也很普遍。
②人们都不会想到，雨林的土壤居然又薄又脆弱，几场大雨可冲走所有的表土。
③用不了几年时间牧场主就放弃原来的牧场，去寻找新的牧常
④据估计，需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。
⑤然而这种做法效率极低。
A.②③①⑤④B.②③④①⑤C.①⑤④②③D①⑤②③④
10．下面这段文字的恰当顺序是（）A
2
（⑤总论，①承接⑤从反面举例论证，③承接⑤①说原因，②承接③论述，④承接②论述。）①从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。②这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。③因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。④但当事人坚信它一定会出现。⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
A．⑤①③②④B．①③②④⑤C．⑤③①②④D.①③⑤②④
11、语言运用
①极目远望
②那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高
③那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡
④那由地心里泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层
⑤像冲锋陷阵的大军
⑥像秋天田野上盛开的棉朵
上面语句正确的排列顺序是：①③⑤④⑥②
12．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）B
从大门通向公园深处，尽植芙蓉。饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。
①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。④当秋阳普照，寒霜下的芙蓉花闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。
A．③①②④B．①③②④C．④③①②D．①③④②
13、将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（）B①人格是什么？
②只有恪守纯洁、崇高的人格。
③一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺孝肮脏。
④才能造就亮丽、伟岸的人生。
⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。
A、①⑤④②③B、①⑤③②④
C、②④①⑤③D、③②④①⑤
14．根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是()。D
我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望。。
①翅子一展，大麻雀划了一道斜线，飞回篱墙上，目不转睛地，望着那饕餮吞食的小囚徒。
②只见一只大麻雀，果然勇敢地自篱墙上跳了下来，口里衔着一条小小白虫，两只细细小腿，像雨线般在地上轻盈跳动。
③它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好一下两喙相接，那条白虫，遂落进那张饥饿的小嘴巴里。
④及至四顾无人，唰的一声，飞跃到小麻雀跟前。
A．③①②④B．③②①④C．②③④①D．②④③①
15.根据下列对联所描写的景物特征，按四季先后排序正确的是（）A
（1）翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香。
（2）红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。
（3）梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。
（4）丹桂香飘赏心乐事，蟾宫月满美景良辰。
A.（2）（1）（4）（3）B.（3）（1）（2）（4）C.（2）（4）（1）（3）D.（4）（1）（2）（3）
16．依次填入横线处最恰当的一组是（3分）4.C。该选项从人生谈到机遇，然后从正反两面谈抓住机遇的重要性，逻辑清楚。
这次经历，使我明白了一个道理：，，，。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。
①抓住了，你就走出了平庸②各种机遇从文明眼前滑过③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川
A.④①③②B.①③②④C.④②①③D.①③④②
17.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是()B
人生如一本书，应该多一些，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些，少一些灰暗的色调。
①亮丽的色彩②昂扬的旋律③精彩的细节
A.①③②B.③②①C.③①②D.②①③
18．仔细阅读下面语句,选出排列正确的一项(C)
①当它们之中出现“伤员”时,大队藏羚羊就会减慢前进的速度来照顾,以防猛兽吃掉负伤者。②正是这个习性被盗猎分子所利用。
③藏羚羊有着顽强而自尊的品格。
④它们能够战胜世界上最恶劣的自然环境,这是因为它们有着极好的群体精神。
⑤在盗猎现场常常可以看到这样的景象:数百头藏羚羊全部被屠杀,血流成河,尸横遍野。
A.④①②⑤③B.③①②⑤④C.③④①②⑤D.⑤③④②①
解析本题考查学生的逻辑组合能力。③句是总领句，然后④句写“顽强”的品格，带出“群体精神”，①句写“群体精神”，②句“这个习性”指的就是“群体精神”，⑤紧跟②句。
19.结合语境，填入下面横线上的句子排列恰当的一项是（C)
这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。
①屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双竹筷。
②这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。
③黑亮的老铁壶在炉子上还吱吱唱着小曲，隔着窗户也听得清。
④从这家的窗玻璃望进去，开满碎花的窗帘并没拉上。
A.④③②①B.③④①②C.④①③②D.③①②④
20.结合语境，填入下面横线上的句子排列恰当的一项是（C)这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。
①屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双竹筷。②这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。③黑亮的老铁壶在炉子上还吱吱唱着小曲，隔着窗户也听得清。④从这家的窗玻璃望进去，开满碎花的窗帘并没拉上。
A.④③②①B.③④①②C.④①③②D.③①②④
句子排序题集锦(正式版)答案
句子排序题集锦
班别姓名座号
1．下列选项排序正确的是（3分）（）A
我不去想是否能够成功，，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，，一切，都在意料之中。
①只要热爱生命②既然目标是地平线③既然钟情于玫瑰④既然选择了远方
A．④③②①B．②③④①C．②④③①D．④①②③
2.下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是()A
(1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。
(2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。
(3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。
(4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。
(5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。
(6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。
A.(5)(6)(4)(1)(3)(2)B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)
C.(1)(3)(2)(5)(4)(6)D.(3)（2)(5)(1)(4)(6)
3.选出下列句子顺序排列正确的一项（）B
①物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。
②它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。
③应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。
④物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。
⑤物候对于农业的重要性就在这里。
A.①②④⑤③B.④②①③⑤C.①②⑤③④D.④⑤①②③
4.将下列语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是（）C
你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风，；你的表白应该是田野爆裂的豆荚，；你的辩答应该是凭借原则的盾牌，；你的呐喊应该是仰仗正义的力量，。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑②构思并阐述金色的成熟
③弥合朋友之间人为的小隙④澎湃青春的热忱和血液
A.③④①②B.②①③④C.③②①④D.④①③②
5．下列句子的排列顺序，正确的一项是（）D
①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。
②现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。
③我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。
④用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。⑤另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为‘卡符”。
⑤一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。①这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。
1
A．②③⑤⑥⑦①④B．④②①⑤⑥③⑦
C．⑦①②④③⑥⑤D．④③⑥⑤①⑦②
6．把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)⑤②③①④
出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。__________；__________；_________；_________。_________。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。
①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量
②壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳
③腹部的四角各攀附一条立体飞龙
④方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽
⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。
7.下列句子顺序正确的一项是（）C
①那该是大自然在多长的时间里的杰作！
②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！
A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④
8．选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项（）C
这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处，却有一线烟云。▲
（摘自季羡林《登黄山记》）
①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。
②然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。
③最初只显得比别处稍亮一点而已。
④须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。
A．①④③②B．②③④①C．③④①②D．④②①③
9.下列句子顺序排列正确的一项是（C）
①在雨林区，砍伐树木，兴建牧场的做法也很普遍。
②人们都不会想到，雨林的土壤居然又薄又脆弱，几场大雨可冲走所有的表土。
③用不了几年时间牧场主就放弃原来的牧场，去寻找新的牧常
④据估计，需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。
⑤然而这种做法效率极低。
A.②③①⑤④B.②③④①⑤C.①⑤④②③D①⑤②③④
10．下面这段文字的恰当顺序是（）A
（⑤总论，①承接⑤从反面举例论证，③承接⑤①说原因，②承接③论述，④承接②论述。）
2
①从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。②这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。③因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。④但当事人坚信它一定会出现。⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
A．⑤①③②④B．①③②④⑤C．⑤③①②④D.①③⑤②④
11、语言运用
①极目远望
②那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高
③那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡
④那由地心里泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层
⑤像冲锋陷阵的大军
⑥像秋天田野上盛开的棉朵
上面语句正确的排列顺序是：①③⑤④⑥②
12．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）B
从大门通向公园深处，尽植芙蓉。饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。
①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。④当秋阳普照，寒霜下的芙蓉花闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。
A．③①②④B．①③②④C．④③①②D．①③④②
13、将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（）B
①人格是什么？
②只有恪守纯洁、崇高的人格。
③一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺孝肮脏。
④才能造就亮丽、伟岸的人生。
⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。
A、①⑤④②③B、①⑤③②④
C、②④①⑤③D、③②④①⑤
14．根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是()。D
我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望。。
①翅子一展，大麻雀划了一道斜线，飞回篱墙上，目不转睛地，望着那饕餮吞食的小囚徒。
②只见一只大麻雀，果然勇敢地自篱墙上跳了下来，口里衔着一条小小白虫，两只细细小腿，像雨线般在地上轻盈跳动。
③它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好一下两喙相接，那条白虫，遂落进那张饥饿的小嘴巴里。
④及至四顾无人，唰的一声，飞跃到小麻雀跟前。
A．③①②④B．③②①④C．②③④①D．②④③①
15.根据下列对联所描写的景物特征，按四季先后排序正确的是（）A
（1）翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香。
（2）红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。
（3）梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。
（4）丹桂香飘赏心乐事，蟾宫月满美景良辰。
A.（2）（1）（4）（3）B.（3）（1）（2）（4）C.（2）（4）（1）（3）D.（4）
（1）（2）（3）
16．依次填入横线处最恰当的一组是（3分）4.C。该选项从人生谈到机遇，然后从正反两面谈抓住机遇的重要性，逻辑清楚。
这次经历，使我明白了一个道理：，，，。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。
①抓住了，你就走出了平庸②各种机遇从文明眼前滑过③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川
A.④①③②B.①③②④C.④②①③D.①③④②
17.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是()B
人生如一本书，应该多一些，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些，少一些灰暗的色调。
①亮丽的色彩②昂扬的旋律③精彩的细节
A.①③②B.③②①C.③①②D.②①③
18．仔细阅读下面语句,选出排列正确的一项(C)
①当它们之中出现“伤员”时,大队藏羚羊就会减慢前进的速度来照顾,以防猛兽吃掉负伤者。
②正是这个习性被盗猎分子所利用。
③藏羚羊有着顽强而自尊的品格。
④它们能够战胜世界上最恶劣的自然环境,这是因为它们有着极好的群体精神。
⑤在盗猎现场常常可以看到这样的景象:数百头藏羚羊全部被屠杀,血流成河,尸横遍野。
A.④①②⑤③B.③①②⑤④C.③④①②⑤D.⑤③④②①
解析本题考查学生的逻辑组合能力。③句是总领句，然后④句写“顽强”的品格，带出“群体精神”，①句写“群体精神”，②句“这个习性”指的就是“群体精神”，⑤紧跟②句。
19.结合语境，填入下面横线上的句子排列恰当的一项是（C)
这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。
①屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双竹筷。②这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。③黑亮的老铁壶在炉子上还吱吱唱着小曲，隔着窗户也听得清。
④从这家的窗玻璃望进去，开满碎花的窗帘并没拉上。
A.④③②①B.③④①②C.④①③②D.③①②④
20.结合语境，填入下面横线上的句子排列恰当的一项是（C)
这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。
①屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双竹筷。②这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。③黑亮的老铁壶在炉子上还吱吱唱着小曲，隔着窗户也听得清。
④从这家的窗玻璃望进去，开满碎花的窗帘并没拉上。
A.④③②①B.③④①②C.④①③②D.③①②④