语文排列句子

语文排列句子 | 楼主 | 2017-07-10 11:59:06 共有3个回复
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  3. 3小学语文二年级上册排列句子顺序专项练习

冷寂的秋天在油茶花的映衬下多了好些妩媚,本来我以为泪水只为人类专有而动物因没有感情它们也就没有泪水,好比水道要经过不同的两岸树木要经过常变的四时,下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是。

语文排列句子2017-07-10 11:56:08 | #1楼回目录

排列句子

课标与教材对句子排序这一考点的相关要求是:培养学生正确地理解语段内容,在语段中正确地衔接上下文,及运用句子组段的能力。

句子排序试题的主要题型依然是选择题和填写题。在一段文字中为上下文衔接选填恰当的句子;用序号重新排列句子顺序,使其通顺并前后衔接一致;在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子;在语段中选填句子顺序正确的选项;在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子。因此,解答句子排序试题,要注意语段中句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接。

典型例题透视

例依次填入文段横线处,恰当的一组句子是()

___________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;_________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;__________,你尽可品评自娱,把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。

A.①③④②B.③④①②

C.④③②①D.②①③④

(2016年甘肃天水市中考试题)

答案:B

透视:这是一道选择题。试题材料以文学为描写对象,以排比嵌套比喻的手法,从四个方面进行描述。试题抽去每一分句的第一句话(这四句话分别从四个角度对文学设喻)列于题后,打乱顺序后让考生进行归位选择。解答此题,可从视觉、听觉、嗅觉、感觉四个方面入手,将每一个喻体与其后的描述联系起来,看它们是否意蕴连贯。

常见失误分析

例根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。每人都拥有财富。知识是财富,它能增长智慧,也能美化心灵;_______,_______,_______;挫折是财富,它能积累经验,也能磨炼意志拥有这些财富,人生就会多姿多彩。

(2016年黑龙江哈尔滨市中考试题)

答案示例:亲情是财富它能温暖心灵也能抚平伤痛

分析:这是一道填写题,要求考生以“财富”为中心词,参照前后句式写三句话,并且要与前后句式一致,语意连贯。答题时,考生可能会在“财富”内容的具体选择上一时拿不定主意,或者是确定了具体对象却无法用生动的语言进行表达,从而影响得分。能力提升练习

Ⅰ中考试题精编

1.填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是()

千岛湖畔的油茶树,生就了一副怪脾气。________冷寂的秋天在油茶花的映衬下,多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花,古往今来,受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道,不慕虚华,更有君子气。

①这花,如秋叶般静美,不慌不忙,从从容容绽放。

②放眼望去,像一层薄薄的初雪覆压,又如一场浓霜骤然降临。

③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂,却选择在落木萧萧的秋,开出甜蜜淡雅的花。④白色的花瓣,黄色的花蕊,你挨我,我挨你,层层缀满枝头。

A.③①④②B.④①②③

C.③④①②D.④②③①

(2016年浙江杭州市中考试题)

2.依次填入下段文字括号里的句子,最恰当的一组是()

台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人(),()。而我(),()。”

A。拿到大的就会抱怨酸拿到甜的就会抱怨小拿到了小橘子就会庆幸它是甜的拿到酸橘子就会感谢它是大的

B。拿到了小橘子就会庆幸它是甜的拿到酸橘子就会感谢它是大的拿到大的就会抱怨酸拿到甜的就会抱怨小

C。拿到大的就会抱怨酸拿到了小橘子就会庆幸它是甜的拿到甜的就会抱怨小拿到酸橘子就会感谢它是大的

D。拿到甜的就会抱怨小拿到酸橘子就会感谢它是大的拿到大的就会抱怨酸拿到了小橘子就会庆幸它是甜的

(2016年四川内江市中考试题)

3.将下列语句补充完整。

你不能改变天气,但你可以改变心情;你不能_______,但你可以________;你不能,但你可以______;你不能决定生命的长度,但你可以拓展它的宽度。

(2016年四川内江市中考试题)

4.请选出下列句子排序正确的一项()

①博士除授予学官,还授予一些有专门技艺、专门学问的职官,如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。

②秦始皇时,博士只作政府顾问。

③唐宋以后,社会上对从事某种职业的人也俗称博士,如“茶博士”“酒博士”等。④汉代以后,博士开始任学官,担任教学工作。

⑤博士在我国古代是个官名,最早出现在战国时代。

A.⑤②④①③B.①⑤②④③

C.⑤④③①②D.①④②③⑤

(2016年广东深圳市中考试题)

5.将下列标序号的句子按一定的顺序接续在横线处(只填序号),使语意连贯。第一次看到动物的眼泪,我几乎是被那一滴泪惊呆了。________

①此时,人们才会相信,动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是直到真的看到了动物的泪水,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。

③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感到惊愕。

④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有感情,它们也就没有泪水。(2016年浙江绍兴市中考试题)

6.根据下面这段话的意思,在句中横线处填上衔接恰当的一句话。

生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,_______。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。

(2016年山东济宁市中考试题)

Ⅱ专项模拟训练

1.下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是()

A。点燃激情,传递梦想,凝聚爱心,支援灾区(街头横幅)

B。保护草坪,请勿踩踏,爱护花木,请勿采摘(公园告示牌)

C。反对邪教,关爱家庭,珍惜生命,崇尚科学(社区标语牌)

D。润肺化痰,止咳平喘,护喉利咽,生津补气(药品广告)

2.根据语境,空白处应填入的语句最恰当的一项是()

这次来信所说的痛苦,我都理会的;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?

A。他是一切艺术家的缩影与结晶吗?

B。他难道不是一切艺术家的缩影与结晶吗?

C。他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?

D。一切艺术家的缩影与结晶就是他。

3.依次填入下面文字横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()

天地有大美,于简单处得;人生有大疲惫,在复杂处藏。人,_______;_______。这反映出的现实问题是:更多的人,_______,_________。

①要活出简单来不容易②一简单就快乐,但快乐的人寥寥无几③一复杂就痛苦,可痛苦的人熙熙攘攘④要活出复杂来却很简单

A.①②④③B.①④②③C.②③①④D.②③④①4.在下面语段空白处依次填入一组句子,正确的一项是()映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧,;让我们学做荷花的事业吧,_______;让我们学做莲子的事业吧,_______;让我们学做藕的事业吧,______。

①把寂寞留给自己②把芬芳奉献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活

A.②①④③B.④②③①

C.③②④①D.①④③②

5.下列句子顺序排列正确的一项是()

①水立方采用的ETFE膜,只有一张牛皮纸厚,捧在手上轻若鸿毛。②此外,它的耐火性、耐热性也非常出色。③然而这种膜的耐压性非常强,正常状态下,一辆小汽车开过去膜都不会被压破。④国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。⑤ETFE膜的延展性也很好,它可以被拉伸到自身的三倍到四倍也不会断裂。

A.①④⑤③②B.①⑤④②③

C.④①③⑤②D.④⑤③①②

(拟题/卿政)

知识积累卡片

常见句子语病

1.成分残缺,包括主语残缺、谓语残缺、宾语残缺等。如:在好心人的帮助下,使他渡过了难关。(没有主语,去掉“使”。)

2.搭配不当,包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当、复句中关联词搭配不当等。如:古典著作图书受到读者追逐,就是最好的印证。(将“追逐”改为“青睐”或“喜爱”。)

3.语序不当。如:故宫展出了两千多年前新出土的文物。(“两千多年前”和“新出土的”语序颠倒。)

4.用词重复。如:小猫一身非常雪白的毛,像个雪球似的。(“雪白”就是非常白的意思。)

5.前后矛盾。如:这次考试,我们班的同学基本上全部合格了。(“基本上”和“全部”矛盾。)

此外,还有产生歧义、概念含混、滥用介词与副词、句式使用错误等语玻对于病句的辨识和修改,关键是掌握病句的基本类型和修改方法,加强语感训练,提高辨识和修改病句的能力。

参考答案:Ⅰ中考试题精编

1.A2.A3.D4.A5.④②③①6.快乐和痛苦是相生相成的7.示例:你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力。

Ⅱ专项模拟训练

1.C2.C3.C4.B5.C

2016年中考语文考点梳理六:修改病句

专家解读考点

课标与教材对修改病句这一考点的相关要求是:辨析并判断句子的正误;从成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱等方面有侧重地修改病句;修改习作中有明显错误的词句;在语段中找出病句进行修改;用符号修改有语病的句子。

修改病句以改通顺、改正确为原则,不作语言修饰,不变句子原意,题型以选择题为主。正确把握句子结构,了解常见病句类型及修改方法,是基本的应对策略。复习中要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语玻

典型例题透视

例下面语段画线处都有语病,请加以改正。

①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成,创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化,都是创作红色短信的源流,而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信,我们可以④在发展文化和传承文化的同时,进一步提升重庆市民的素质。

(l)第①处词语赘余,应删去___________________。

(2)第②处搭配不当,应将__________改为___________。

(3)第③处成分残缺,应在句末添加__________________。

(4)第④处语序不当,应调整为_______________________。

(2016年重庆市中考试题)

答案:(1)第①处删去“的局面”或删去“格局的”(只删“格局”也可)。(2)第②处应将“源流”改为“源泉”。(3)第③处应在句末添加“的活动”。(4)第④处应将“发展”和“传承”调换位置。

透视:这是一道在语段中修改病句的试题。整个语段有四处加线的句子有语病,命题者在文段后列出常见的四种病因,让考生分别进行修改。由于试题中分别列出了病因,在一定程度上降低了修改的难度。因此,解答此题,考生只要根据病因,逐题进行修改就可以了。

常见失误分析

例下列句子中没有语病的一句是()A.盛夏时节的茂名是个收获的季节。B.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。C.通过学习学校发的《消防安全,关爱生命——致家长一封信》,使我们的家长都受到了一次教育。

D.今年五一期间,我市个别景点由于垃圾箱设置过少,导致游客乱丢垃圾。对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。

(2016年广东茂名市中考试题)

答案:B

分析:这是一道选择题,要求考生选出没有语病的一项。命题从三个方面设置语病,要求考生进行辨析。A句搭配不当,“茂名”不是“季节”,应改为“茂名的盛夏(时节)是个收获的季节”。C句成分残缺,没有主语,应去掉“通过”或“使”。D句否定不当,应去掉“并非”或将“不无”改为“没有”。考生如果不清楚病句的病因,就可能因错选而失分。

能力提升练习

Ⅰ中考试题精编

1.下面各句中,没有语病的一项是()

A.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。

B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。

C.我们要深入贯彻落实中央的决策精神,加快海峡西岸经济区。

D.互联网上的资料不仅丰富,而且查起来方便快捷。(2016年福建福州市中考试题)2.下列各句中,没有语病的一项是()A.通过三十年的改革开放,使我们的生活发生了翻天覆地的变化。

B.据新华社6月13日的报道,我国甲型H1N1流感患者人数降低了1.2倍。

C.食品安全,已成为关系到我国人民国计民生的重大问题。

D.受金融危机影响,仅我国广东地区就约有2至3万左右大大小小的工厂倒闭。(2016年广西河池市中考试题)

3.下列句子有语病的一项是()

A.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。

B.面对流感疫情,各级政府都及时采取防范措施,确保人民群众生命安全。

C.能正确选择毕业后的去向,是一个人走向成熟的标志。

D.不管鸟儿的翅膀多么完美,如不借助空气,鸟儿永远无法飞上蓝天。

(2016年广西柳州市中考试题)

4.下列两个句子各有一处语病,请用自己喜欢的方式修改,要保持原意。

(1)古老的中国气功已经用于竞技体育,它可以调节运动员经常赛前出现的紧张情绪。

(2)真诚不仅同生活中的面包与思想中的真理一样真实,而且它孕育出高贵而朴素。(2016年辽宁阜新市中考试题)

5.修改下面病句。

(1)我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。

(2)是否重视课内外阅读,是学好语文的关键。

(2016年湖北恩施州中考试题)

6.下面语段中有两个病句,请把它们找出来并加以改正。

①今年7月,我国长江中下游地区将会迎来一次日全食。

②本次日全食持续时间长达两个多小时左右。③日全食这一天文奇观,将对自然环境和社会生活产生一定的影响。④为此,江苏正在系列开展日全食科普宣传活动。第_____句,修改意见:________________________

第_____句,修改意见:________________________

(2016年江苏南通市中考试题)

7.下面画线的语句在表达上存在问题,请加以改正。

“五一”小长假,我们结伴去郊游。绿油油的田野、青翠的杨柳、缤纷的野花等植物,深深地吸引了我们。我们跑着跳着,欢声笑语传出很远很远这次郊游,让我们亲近了自然增添了生活的乐趣。

改后的句子:

(2016年山东青岛市中考试题)

8.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)

①盐河不仅是淮安的一条通海航道,而是苏北地区的水运干线。近年来,淮安加快了盐河航道整治工程建设,打通了一条连接淮安和连云港的高速航道。②随着盐河航道的正式通航,将推进长三角区域经济一体化产生巨大的作用。

修改①:__________________________________

修改②:__________________________________

(2016年江苏淮安市中考试题)

9.根据提示,修改下面一段文字。

①中国是一个有五千年文化传统的国家,中华民族自古以来就是一个(崇敬崇尚崇拜)“和谐”的民族。

②可以说,中国的哲学智慧,集中体现在一个和字上。

③不仅它是中华民族的基本精神和基本特质,也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。

(1)请从第①句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的,写在下面的横线上。

(2)第②句有一处缺少标点,请将补上标点的句子写在下面的横线上。

(3)第③句有一处语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(2016年陕西省中考试题)

(2016年湖北咸宁市中考试题)

Ⅱ专项模拟训练

1.下列各句,句意明确的一项是()

A.她用废品制作了两个孩子喜爱的玩具。

B.这次外出演出,我一定说服老师和你一起去,这样你就可以发挥得更好了。

C.大步走向繁荣富饶的家乡。

D.中国科学家利用“嫦娥一号”卫星绕月飞行探测到的科学数据,已获得多项成果。

2.下列各句,没有语病的一项是()

A.通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。

B.我的启蒙老师对我的接近文学和爱好文学,有着多么有益的影响啊!

C.一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。

D.现在医学发达,移植记忆也许不是完全可能的事。

3.下列几组句子里,没有语病的一组是()

4.下列句子有语病,请予以改正。(1)秦兵马俑是两千多年前从西安以东的临潼出土的文物。改正:(2)为了防止这类漏气事故不再发生,我们加强了安全教育和管理。

改正:

(3)从2016年6月1日起,在全国范围内就已禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄购物袋。

改正:

5.请指出下列广告词中的毛玻(1)一切都变得更小,除了它的功能。(复印机广告)

(2)润亮日霜特别适合任何皮肤。(化妆品广告)

6.下面是一位学生给老师的短信,信中有毛病,请你帮忙改一改。

五月的康乃馨,没有牡丹的高雅圣洁,没有莲花的美名远播,只是默默散发着心旷神怡的淡淡清香,就像您的爱一样。

(1)“高雅圣洁”一词未抓住牡丹的特点,请用一个成语替换。(2)加横线的句子有毛病,请修改。

7.下面是一位初中生习作中的一段文字,画线处都有错误,请按要求修改。

可是,如今又有谁见过真正的大自然呢?西亚的阿拉伯半岛,A到处弥漫着硝烟的炮火;中国的黄土高原,B滚滚东流的黄河水翻滚夹杂着万千泥土,奔向渤海;拉丁美洲的亚马逊平原,C数以万计的树木在电锯下从容倒下有谁看见自然在流泪?

(1)A处搭配不当,请改正。

(2)B处语言不简洁,请删去多余的词语。

(3)C处有一个词用得不当,请用合适的词替换。

8.下面四则标语,是综合性学习活动中同学们在街头收集的,其中一则有语病,请找出来并作修改。

A.文化乳汁哺育校园新苗,艺术甘泉滋润祖国花朵。

B.规范的语言文字是信息高速公路的直通车。

C.热烈祝贺七星菜馆连续蝉联“中国湘菜名店”。

D.让理想与风筝齐飞,让希望与春天同在。

9.下面语段中画线部分有错误,请改正。

①冬日的大亚湾,是一个山花烂漫、风光旖旎的季节。②它历经30年风雨,诞生于改革开放的春天,凝聚着几代核电人的心血。此时的大亚湾核电基地,处处散发着勃勃生机。

(1)(2)

10.下面一段文字有语病,请按要求修改。

①电视剧《西游记》正在新版拍摄当中,我有些杞人忧天。②《西游记》已经有好几个版本了,有的只能当科学片甚至爱情片看,我真是担心这次会犯通病,只是把古典名著再被科幻一把。③看过不少新拍的古典名著题材电视剧,他们常常对原著的理解充满臆断,过分追求现代感,却消除了原著的文化神韵和文化价值,失去了名著文化内涵的博大精深。

(1)第①句语序不当,应改为:

(2)第②句句式杂糅,应改为:

(3)第③句动宾搭配不当,应改为:

参考答案:

Ⅰ中考试题精编

1.D2.C3.A4.(1)将"经常"移到"出现"前。(2)在"朴素"后面加"的品质",或将第二

个"而"改为"和"或"与"。5.(1)把"发扬"和"继承"交换顺序。(2)删去"是否"。6.②删去"多"或

"左右"④删去"系列",或把"系列"移到"宣传"后7.绿油油的田野、青翠的杨柳、缤纷的野花,深深地吸引了我们。8.①盐河不仅是淮安的一条通海航道,而(且)是苏北地区的水运干线。②(删"随着")盐河航道的正式通航,将(对)推进长三角区域经济一体化产生巨大的作用。9.(1)崇尚(2)可以说,中国的哲学智慧,集中体现在一个"和"字上。

(3)它不仅是中华民族的基本精神和基本特质,也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。

10.三年的初中生活结束了,(增加"我们")已经有了一些初步的生活经历,这些经历能唤起我们心中许多美好的回忆,能启迪我们不断地完善自我,认识自我(换位)。尤其难忘的是,那些年长的老(删除)教师对我们的谆谆教诲。(①"我们"可插入"三年的"前,也可插入"已经"前;②既可删去"年长的",也可删去"老")

Ⅱ专项模拟训练

1.D2.B3.B4.(1)"两千多年前"应放在"文物"前(2)去掉"不"(3)应改为"生产、销售、使用"5.(1)"一切"与"除了"相互矛盾(2)"特别"与"任何"相互矛盾6.(1)雍容华贵(2)将"心旷神怡"改为"沁人心脾"7.(1)到处弥漫着炮火的硝烟(2)删去"翻滚"

(3)"从容"改为"悲惨""悲伤"或"无奈"等8.C热烈祝贺七星菜馆蝉联"中国湘菜名店"。9.

(1)冬日的大亚湾,山花烂漫,风光旖旎。(或:冬日的大亚湾,是一个山花烂漫、风光旖旎的地方。)(2)它诞生于改革开放的春天,历经30年风雨,凝聚着几代核电人的心血。

10.(1)"电视剧《西游记》正在新版拍摄当中"改为"新版电视剧《西游记》正在拍摄当中"

(2)"只是把古典名著再被科幻一把"改为"只是把古典名著再科幻一把"(3)"却消除了原著的文化神韵和文化价值"改为"却丢失了原著的文化神韵和文化价值"

语文排列句子2017-07-10 11:58:23 | #2楼回目录

把下面的句子排列成一段通顺的话。

(一)

()湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

()湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!

()青龙湖的景色可真美啊!

()星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。

()在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。

()举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。

(二)

()一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。()鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。()很久以前,世界上没有桑()于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。()后来,鲁班终于想出好办法,制造出现在这样的桑()鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能让它收起来就好了。”

(三)

()狼说:“好,我放了你。不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”

()一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”

()松树请求说:“放了我吧1

()松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”

(四)

()妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。”()他放下书包就要去端饭碗。()小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。()妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”()下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。

(五)

((((((()它飞到河边看见一只小羊在吃青草。)小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。)有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。)它便飞下来,想把小羊吃掉。)小羊大声呼救。)羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。)老鹰用力想把小羊抓祝

(六)

()达马没留神,脚一滑,掉到水里去了,绿娃大声呼喊:“救命呀1()十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。()对岸住着解放军,他们听见喊声飞快地跑到河边,把外衣一脱,跳下水去。()解放军叔叔不怕冷、不怕疼,一个劲儿跟激流搏斗,拼命朝达马那边游去,终于救起了小达马。()河水冰冷刺骨,河里石头多,急流冲来,人站不住,身子就碰到石头上,疼得很。达马的爸爸妈妈知道了这件事会怎么说?怎么做?把你想像出的情景写下来。

(七)

()每天,小燕子吃饱了,就待在屋檐下,缩着脖子闭着眼睛打盹。

()燕子妈妈生了一对小燕子。

()用翅膀搂着他们睡觉,捉虫子为他们吃,还给他们唱歌听。

()一天,燕子妈妈对他们说:“孩子呀!你们也不小了。小翅膀也长起来了,应该学学飞呀!要不然,将来会成为没有用的废物。”

()小燕子长得很可爱,燕子妈妈非常爱他们。

(八)

()我连忙走上一步向老师问好。

()生爱师,师爱生,我心里真快乐。

()同学们也一个跟着一个地向老师问好。

()我走进校门口,远远看见老师在教室门口。

()老师也向同学一个一个地问好。

()同学们心里也都很快乐。(九)

()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。

()下课了,张良在操场上玩。

()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着,他就若无其事地走开了。

()走近一看,原来是一团废纸。

(十)

()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

()20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。()他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。

()1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。

()从19岁起,华罗庚开始写数学论文。

()在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。

(十一)

()有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

()初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

()小城里每一个庭院都栽了很多树。

()凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

(十二)

()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。

()我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。

()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。

(十三)

()不知什么时候,天渐渐变阴。

()张大爷真是又累又高兴。

()傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。

()当他刚把最后一袋运到家,大雨倾盆而至。

()上午,天气晴朗。

()张大爷赶快把场上的麦子一袋袋装起来往家里运送。

()张大爷在场上晒了许多麦子。

(十四)

()有一天,小鸟生病了。

()“听说你们生病了,”猫说,“请让我进来吧,我给你们治玻”

()猫的邻居是一群小鸟,它们住在笼子里。

()小鸟们正想开门,一眼看见它的那几根胡子,认出它是自己的敌人。

()猫听说了,就戴上眼镜,穿上外衣,把自己打扮成医生的样子,到小鸟家去敲门。

()小鸟赶快回答说:“不!谢谢你,我们都很好我们现在的情况,要比打开门请你进来好多了。”

(十五)

()我从同学家里移来几棵指甲花栽在花园里。天天浇水,盼望它早点开花。

()我急忙跑过去一看,啊,指甲花开了!

()它亭亭玉立,枝叶蓬勃,给花园增添了无限的生机。

()我家屋前有一个小小的花园。

()一天清晨,我刚跃出屋门,就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。

()过了半个月,指甲花长得有一尺多高了。

(十六)

()到了河边,他拿出一些糠,用水拌湿了,用钓鱼杆比一比远近,才把糠投下去。

()我闲着没事,就跟着阿成去钓鱼。

()过了一会儿,这儿一条,那儿一条,鱼儿贴着水面,钻出一张张小嘴,水面上冒出一串串泡泡。()一个星期天,晚霞染红了天空。

()糠渐渐散开了,慢慢往下沉。

(十七)

()他在上小学时就显示出了非凡的数学才能。

()全班同学都惊住了,老师也惊住了。

()卡尔.高斯是一位著名的数学家。

()没等老师说完话,小高斯就说出答案:5050。

()有一次,老师叫同学算一道题:1+2+3+4++100=?

(十八)

()挠了几次后,企鹅妈妈只得张开嘴,让小企鹅把嘴伸到它嘴里,吃它胃里呕出来的食物。()企鹅岛上的小企鹅十分可爱。

()果然,我看到有的小企鹅追着企鹅妈妈,用嘴挠它的脖子。

()它们浑身是茸毛,走起路来一摇一摆的,可有趣啦!

()高伯伯告诉我,刚孵化出来的小企鹅还不能下海捕食,只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。

(十九)

()小英子想:外婆喜欢花,让我摘一朵最好看的花儿送给她。

()小英子在山坡上走着,看见路边有许多美丽的花儿。

()外婆的生日快到了,妈妈叫小英子送一篮子水果去。

()小英子拎着水果,向山北走去。

()来到外婆家,小英子把水果放下,把摘的花儿送给了外婆。

(二十)

()看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线。

()等船下沉到画线的地方,再把石头卸下来。

()先把大象赶到一艘大船上。

()再把象赶上岸,往船上装石头。

()称一称卸下来的石头有多重,大象就有多重。

(二十一)

()手帕浸湿后沉到水底。

()搓了一会儿,肥皂泡沫就多了起来。

()我将手帕再放到水里摇,不一会儿就洗干净了。

()我打来一盆凉水,把手帕放进水里。

()我把洗好的手帕晾在竹竿上。

()我把手帕捞上来挤掉一些水,打上肥皂。

(二十二)

()一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。

()鲁班一心想为人们做个既挡风雨又能遮太阳的东西。

()很久以前,世界上没有桑

()后来,鲁班终于想出好办法,造出现在这样的桑

()鲁班的妻子瞧着丈夫,高兴地说:“要能让它收起来就好了。”

()于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上牛皮,做了起来

(二十三)

()不几天,就长出了小苗苗。

()今天早上,妈妈对我说:“你种的花生开花了1

()我忙跑到阳台上去看。

()我在阳台上种了一些花生。

()啊!花生苗真的开花啦!金黄色的小花开在花生苗的下部,真好看!

(二十四)

()到了春天,白杨树长出新的枝条,被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子,像穿上绿色的新衣裳似的,美丽极了。

()到了冬天,黄叶落尽,白杨树赤裸裸的,我真担心它是否会被冻坏,来年春天是否还会长出绿叶。

()在我们学校小学部的教学楼前有一块操场,在操场的两边各有一排白杨树。

()到了夏天,白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间,我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏,它像一把大阳伞似的,为我们遮挡强烈的太阳光。

()白杨树的主干和支干都是直的,它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快,现在已有三、四层楼那么高了。

()到了秋天,白杨树的叶子都枯萎了,随着秋风的阵阵吹过,心形的黄叶落得满地都是,踩在厚厚的落叶上,仿佛昌站在海绵上,非常柔软。风把地上的黄叶吹起来,好像一群黄色的小飞机飞起来了,非常壮观。

()挺立在操场边上的这些白杨树,是我们校园生活的见证,它们伴随着我们一起成长。我爱它们。

(二十五)

()富翁十分惊奇地问:“你是怎么知道的?”

()有一次,富翁遇见了马克.吐温,问到:“作家先生,你猜我哪只眼睛是假的?”

()这只假眼乍看上去,简直跟真的一样。

()马克.吐温笑着说:“这很容易,因为你这只眼里没有一点点慈悲,所以我断定是假的。”

()美国有位百万富翁,花了一大笔钱装了一只假眼。

()马克.吐温端详了一番,指着他的左眼说:“这只是假的。

(二十六)

()我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。

()杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。

()端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。

()摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。

()等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。

(二十七)

()到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。

()不久,布谷鸟也来了。

()冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。

()立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

()于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。

()再过两个月,燕子翩然归来。

()北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

()到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。

(二十八)

()据加利福尼亚大学研究人员估计,使用汽油和柴油,每年都导致3万名美国人死亡。

()这是一种棕黄色的烟雾,它导致人体失调,视力较低,并腐蚀建筑物和纪念碑,使农作物减产,至少是中欧大量森林枯萎的部分原因。

()也许更严重的是综合作用,众所周知的例子是光化学雾。

()普通使用汽车所造成的最可怕的影响,可能还不在于耗尽燃烧,而在于它大规模地危害人的健康和破坏自然环境。

()汽车、卡车、公共汽车实际上是造成所有空气污染(特别是城市中空气污染)的主要根源,也是引起酸雨和全球温度上升的主要因素。

(二十九)

()五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。

()过了一会儿,我们班的王海落在后面了。

()在掌声中,王海终于获得了100米决赛的冠军。

()这时,我们拼命喊:“王海加油!王海加油1

()“砰”的一声,发令枪响了。

(三十)

()1、多少静静的深夜啊,老师还在灯下备课、批改作业。

()2、如果将来我能取得一些成绩,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。

()3、他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。

()4、那作业本上条条批语、个个红勾,不全都凝聚着老师的心血吗?

()5、他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影名星那样引人注目。

()6、老师啊,您为我们无私地奉献了一切。

()7、老师把一批批学生送到各个工作岗位,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧自己。

()8、我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师,老师像桥一样朴实。

()9、老师像桥一样辛勤。

()10、老师像桥一样无私。

(三十一)

()1、周瑜的兵船跟在后面。

()2、黄盖向曹操假投降。

()3、选有东风的一天作为进攻时间,并在船上装上引火用的东西。

()4、周瑜带兵从后面追杀。

()5、黄盖接近曹操兵船时下令点火,让火船冲进曹营。

(三十二)

()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

(三十三)

()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。

()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。

()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。

()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。

()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

(三十四)

()一天,小明来我家玩。

()他看了看我的几样小玩具。

()他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。

()就拿起笔画起来。

(三十五)

()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。

()熊以为他是个死人,就走开了。

()这时候,他吓得连呼吸都停止了。

()伸长鼻子闻他的脸。

()他等熊走开了,连忙爬起来。

(三十六)

()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。

()我很高兴:总算尝到海水的味道了。

()爸爸带我到浅海处游泳。

()我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。

()原来,海水的味道又苦又涩。

(三十七)

()松鼠劝他好好搞卫生。

()他说:“哦,我是要办大事业的。”

()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。

()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

(三十八)

()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。

()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。

()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。

()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。

()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。

(三十九)

()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。

()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]

()蓝蓝的天空飘着一片片白云。

()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。

()这是什么地方?这是我可爱的家乡。

(四十)

()老黄鹂说:“这是卷叶虫。”

()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃1

()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃1

()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

(四十一)

()老师讲课以后,让大家做四道数学题。

()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。

()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。

()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。

()小宁有一道题不会做,举手问老师。

(四十二)

()如果在三峡截流,建坝,安上水轮机,让水力发电,那是十分巨大的动力。

()其实,人世间没有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果。

()人们盼望已久的日子终于来到了,1992年3月全国人民代表大会通过了兴建长江三峡工程的决议。()长江三峡不仅气势磅礴,景观秀丽,而且还蕴藏着丰富的水力资源。

()一位美国朋友在考察了三峡之后,羡慕地说:“三峡是上帝赠给中国人民的礼物。”

()它给中华民族送上礼物,但也出了个难题。看我们有没有胆识,智慧和能力去打开这一自然的“宝库”。()中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。

()三峡工程上马在即

(四十三)

()随着科学水平的不断提高,证明生物是进化发展的证据越来越多。

()达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。

()比如说,对基因突变在进化中的作用认识不足,而一味强调微小变异的逐渐积累。

()但生物如何进化仍是众说纷纭的。

()早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”创造的,而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的,他们或多或少的有着亲缘关系。

()随着现代科学的发展,传统的进化理论越来越不能解释丰富多彩的生物界中出现的各种现象,因此进化论还有待于更进一步的探索和完善。

(四十四)

()环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类生存将造成直接的威胁。

()因此,有理由说,保护各种物种,就是保护人类自己。

()最近,动物学家们发现,地球上许多地区的两系动物的数量急剧下降,有些地区的某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的

()由于人类与各种动植物在共同的家园----地球上共同进化,双方互相依存,相互制约,形成一条不平衡的生物链。

()因此,“青蛙消失”很可能是一种警告,表明环境状况已普遍出现恶化。

()生命力很强的两栖动物,对于环境条件的要求远比人类要低,而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。希望路过的各位留下宝贵的见解

(四十五)

()还没钉几针,手就被扎破了。

()回到家里,我把书包往墙上一挂,从妈妈的针线盒里拿出针线。

()放学路上,我发现上衣扣子丢了一颗。

()我说:“不,自己能做的事情,我要自己做。”

()找了一颗和原来一样的扣子,然后学着妈妈的样子钉了起来。

()妈妈看见我扎了手,说:“拿来,我给你钉。”(四十六)

()鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞,鲜血和泪水淌在他的心上。

()鲁迅学医期间,有一天,看了一场日本电影。

()于是,他决定弃医从文,要用笔和墨来参加战斗,唤起民众,改变国民的精神。

()日本人残杀中国人的场面通过镜头,逼真地出现在眼前。

()这时,他深深地意识到,医学并不能拯救中国。

()鲁迅再也看不下去了。

(四十七)

(((((((四十八)

()麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。

()河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

()小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。)河上还有一座小桥。)月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。)河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。)我的家乡在月亮湾。)岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花,远远望去,像一片片火红的朝霞。)前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着。

()一条小河从我们的村子里静静地流过。

()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()小河的一边是果园,你看那杏儿发黄,桃儿发白,散发着诱人的清香。

(四十九)

()华罗庚(g5ng)教授是一位自学成才的著名的数学家。

()二十岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残废,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。

()他十四岁开始自学数学,每天坚持自学十小时,从不间断。

()1932年二十二岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。

()从十九岁起,华罗庚开始写数学论文。

()在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,二十五岁时,华罗庚就成了著名的数学家。

(五十)

()还没钉几针,手就被扎破了。

()回到家里,我把书包往墙上一挂,从妈妈的针线盒里拿出针线。

()放学路上,我发现上衣扣子丢了一颗。

()我说:“不,自己能做的事情,我要自己做。”

()找了一颗和原来一样的扣子,然后学着妈妈的样子钉了起来。

()妈妈看见我扎了手,说:“拿来,我给你钉。”

(五十一)

()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()田野的尽头,连绵的山峰,像大海里起伏的波涛。

()溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。

()一条小溪从我们村里静静地流过。

()小溪的一边是果园,春天,硕果累累。

(五十二)

()激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。

()激光能瞄得准,射得远。

()激光雷达本领更大,它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。

()利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。

()激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。

(五十三)

()雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。

()雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。

()渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

()雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

()忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。

()满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

()池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。

(五十四)

()开始,海的远处是一片云雾。

()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。

()老师带着同学们在海滩上守候日出。

()接着东方越来越亮。

()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

()天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。

(五十五)

()地面上,屋顶上,到处白茫茫的。

()一会儿功夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。

()天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了。

()天空架起一道彩虹,多美啊!

()不一会,风停了,雨止了,太阳出来了。

(五十六)

()小华跑到家,身上的衣服都淋湿了。

()豆大的雨点不停地往下掉。

()忽然,下起雨来了。

()小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里,飞快地往家跑。

(五十七)

()同学们向他投去敬佩的目光。

()啊!那时四年级的杨红,他冒着大雨把国旗降了下来。

()这时,我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。

()第二天,他受到了老师的表扬。

()一天,天爷一直阴着脸。

()红领巾在他胸前飘动,就像一束飘动的火苗。

()下午放学时,同学们正在准备回家,天突然下起雨来。

(五十八)

()我耐心地反复思考这道难题。

()一天晚上,我在家里做数学作业。

()经过认真思考,这道难题终于做出来了。

()忽然,有一道难题难住了我。

()这时,我心里高兴极了。

(五十九)

()这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。

()鱼的生长跟气候有直接的关系。

()于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。

()秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。

()有的科学家叫它“生长圈”。

()春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,张得快。

(六十)

()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。

()田野的尽头,连绵起伏的山峰如同大海里起伏的波涛。

()溪水是那么清亮、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。

()山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。

()一条小溪从我们村里流过。

()小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。

(六十一)

()我把钢笔交给老师。

()我心里感到很兴奋。

()我在校门口拾到一支钢笔。

()老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。

()同学们都说钢笔不是他们丢的。

()到了学校,我问同学:“谁丢了钢笔?”

(六十二)

()几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。

()三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。

()要是你在远处看,柳树就似乎是一团淡绿色的雾。

()几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。

()刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。

(六十三)

()爸爸说:“你不是学过音序查字的方法吗?试试看1

()当我写到“鸭子gāgā叫”时“gū字难住了我。

()我用音序查字法,很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。

()晚上,我在家乐里日记。

()我去问爸爸,“gū字怎么写。

(六十四)

()到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

()所以,人们叫它瓶子树。

()在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇异的树。

()雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。

()这时,一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。

(六十五)

()雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。

()忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。

()满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动。

()闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,下起雨来了。

()渐渐的,渐渐的,雷声小了,雨声也小了。

(六十六)

()小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。

()刚要出门,天下起了大雨。

()小明急忙跑上前去为小明打桑

()小朋友兴奋地笑了。

()小明妈妈要小明上街去买酱油。

()妈妈连忙给小明一把雨桑

(六十七)

()一会儿下棋瓢泼大雨来。

()下午,雷声隆隆,点光闪闪。

()我看在眼里,心里十分激动,也跟着跳下去。

()我们终于把缺口堵住了。

()河堤裂开了一个口子。

()只见他脱下外衣,卷起裤管,条下水去,拿起铁锹,一锹一锹地用泥堵住那个缺口

(六十八)

()开始,小花苞穿着绿色的外衣。

()又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。

()几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。

()现在,月季花一开满花坛,他们争奇斗艳。

()春天来了,月季花长出了一个个花苞。

(六十九)

()不一会儿,地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。

()一阵大风过后,接着落下豆大雨点。

()又过了一会儿,操场上开始积水了,雨柱打在积水上,一个个圈荡漾开去,像一朵朵漂亮的花。

()大约一刻钟后,雨停了,我们出了教室到操场上去玩水了。

(七十)

()碧溪河从村前流过。

()村后是一望无际的桑园。

()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。

()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。

()春天,桑树抽出新芽,整个就像绿色的海洋。

(七十一)

()古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。

()那漂亮的图案,看上去非常精美。

()将军兴奋极了,想试一下弓。

()于是,它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。

()他用力一拉,没想到,弓断了。

()他很珍惜这张弓,想把它修饰一下。

(七十二)

()它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个园园的“大肚子”。

()这些花有白的,也有黄的。

()茎上长满了小刺,还开过几次花。

()我外公家有一盆仙人球。

(七十三)

()他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。

()于是他断定,明亮的太阳并不是单一的白色,而是由七种颜色组成的。

()1665年的一天,英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

()牛顿又做了许多次试验,出现的都是这种情景。

()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时,这束光折射在墙上,映出了一条漂亮的七色光带,依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,同天上的彩虹完全一样。

(七十四)

()球场上正进行着激烈的足球赛。

()这是为什么呢?全场观众呆住了。

()这时,球滚到了荣志行的脚下。

()这掌声比进任何一个球都要更响亮,更热烈。

()可是他没有射门,却轻轻一踩,停住了脚。

()顿时,“呼啦”一片掌声响起来。

()接着,观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。

(七十五)

()一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦响,似乎老槐树也和我们一起在欢笑。

()那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大桑

()校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。

()说它粗壮,确实够惊人的,他那树干,两个小朋友也合抱不过来。

()说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快碰到三层楼的窗台了。

(七十六)

()相传,有一次,孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。

()他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验,果然和他说的一样。

()久而久之,欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替,而且也不只局限于放在座位的右侧了。()庙堂里陈列了许多祭器,其中有一种祭器学生不熟悉,就问孔子,孔子说:“这是欹器,是用来盛酒的。当它空腹时,是倾斜的;当倒满酒时,它就会倒下,酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”()最初的座右铭,是一种叫做欹(qī)器的祭器。

()后来,孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧,用来提醒自己要谦逊,不骄傲,不自满。

小学语文二年级上册排列句子顺序专项练习2017-07-10 11:58:06 | #3楼回目录

小学语文二年级上册复习之排列句子顺序姓名:_____________给下面的句子排排队

1、

()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、

()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。

()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。

()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。

()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

3、

()一天,小明来我家玩。

()他看了看我的几样小玩具。

()他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。

()就拿起笔画起来。

4、

()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。

()熊以为他是个死人,就走开了。

()这时候,他吓得连呼吸都停止了。

()伸长鼻子闻他的脸。

()他等熊走开了,连忙爬起来。

5、

()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。

()我很高兴:总算尝到海水的味道了。

()爸爸带我到浅海处游泳。

()我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。()原来,海水的味道又苦又涩。

6、

()松鼠劝他好好搞卫生。

()他说:“哦,我是要办大事业的。”

()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。

()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。7、

()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。

()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。

()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。

()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。

()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]

()蓝蓝的天空飘着一片片白云。

()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。()这是什么地方?这是我可爱的家乡。

9、

()老黄鹂说:“这是卷叶虫。”

()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃1

()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃1()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。

()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

10、

()老师讲课以后,让大家做四道数学题。

()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。()小宁有一道题不会做,举手问老师。

()小明走在半路上,忽然发现一个小朋友在雨中直哭。()刚要出门,天下起了大雨。

()小明急忙跑上前去为小朋友打桑

()小明妈妈让小明上街买酱油。

()妈妈连忙递给小明一把桑

()小朋友高兴地笑了。

12、

()读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。

()做完了值日工作,我抓紧时间早读。

()我要把时间补回来,因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

()起床后,我就先到阳台上去早读。

()进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。

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