有一种爱叫做放手这是我对生本课实践感悟最深的一点，你经常在这个公园看书吗不我不经，短音的单词有长音的单词有字母组合和字母组合发音，新版小学英语三年级上册重点句子汇总。
PEP小学英语四会句子汇总(全)
《教育走向生本》读书心得
田明芬
时常在想，教师与一般职业的确是不同的，因为大多数职业一般是需要从业者个人努力从而求得成功，只要从业者个人业务熟练，技艺精湛，对待工作认真勤恳，必然会有所收获。然而教师职业的成功与否指向者并不是教师自身，而是学生，是另外一个个独立于教师之外存在的个体，教师无法包揽代替这些个体的态度、想法、情感等，而教育并非万能。正如郭思乐教授在《教育走向生本》一书序言中所说：“假如你是一个裁缝，你给儿童做衣裳；假如你是理发师，你给儿童理发；假如你是牙医，你给儿童打理牙齿，这些职业都是改变儿童的外部。我们教师既不是裁缝，不是理发师，也不是牙医，是教育工作者，我们要改变的不是儿童的外部，不是装饰儿童，而是改变儿童自身。我们用语言来影响他，用环境来培养他，用活动来培养他，但就是没有办法像裁缝、理发、做牙那样地对儿童剪裁、修剪、打磨，我们所做的，全都要通过学生自己去最后完成，这似乎有点无奈。”
这无奈应该困扰过许多老师，尤其是当我们在面对传统意义上的“坏学生”“差生”时，这种无力之感尤为沉重，这时我们往往会抱怨教育的苍白，学生的品性，然而郭教授却认为这更证明了“生本教育”理念的重要性。他认为正因为“我们所做的，全都要通过学生自己去最后完成”，因此“一旦我们醒悟这一过程的必然性，就会明白教育过程的主人和主力，原来是学生自己，我们只不过是学生自主发展的服务者和仆人。
“有一种爱叫做放手”，这是我对生本课实践感悟最深的一点。爱学生就放手让学生去探索、去经历，让他们自己去飞翔；爱学生就把课堂的舞台让给学生，让它们自己去表演；因为他们才是真正的主人，所以，我们要大胆放手，要相信学生能行，相信学生潜能无限，只要给他们更多的机会，就一定有精彩的表现。
生本教育强调学习是人的天性，与生俱来，只要得到合适的启蒙教育，学生就可以学而知、学而能。这一思想启发我，教学中必须高度尊重学生，全面依靠学生，不仅使学生成为学习的参与者，更要使学生成为学习的组织者。而长期以来，传统的教学模式让学生处于被动学习状态。所以，要实行生本教育课堂，首先必须解放学生的大脑，让他们转变传统的学习方式，把学习权还给他们，无论课前课上还是课后都放手，让他们回归自然，但教师一定要做好引导，让孩子们真正做到愿学，乐学、主动学习。
1、放开学生的口,
PEP小学英语总复习资料
一节成功的课，不在于老师口若悬河地讲解，而在于学生能够主动去理解，探索，记忆。平时的教学中，我们经常会抱怨：学生在课堂上都不肯说，更不要说小组讨论，作为老师，我们要研究，学生不肯说的原因在哪里？对问题的不了解还是什么？追其原因，多数学生不是因为不会而沉默，而是因为老师对学生的态度而沉默。他们不知道老师何时需要提问，何时需要讲解……作为老师，我想，我们应该心中有爱，关心每个学生，公正、平等地对待每个学生。鼓励学生学会小组合作，参与小组交流，积极发表自己的看法，不完整的可以补充，不清楚的可以适时提问，对不同的想法各抒己见，并可以争论，从小培养他们的思维能力和语言表达能力。放开学生的口,让他们有机会参与讨论，充分发挥学生的主动性和创造性，真正成为学习的主人。
2、放开学生的手
放开学生的手,让他们自己动手研究事物,探索自然界和人类的真谛。“儿童的智慧集中手指上”这个说法是有道理的，在生本教学中，应放手让学生去动手，动手操作是小学生主动获取知识的重要途径之一，小学生天生具有好奇好动的特点，喜欢参加形式多样的活动。通过摸一摸，摆一摆，拼一拼，画一画的实践活动，一方面可以满足小学生动手动脑的和求知的需要，另一方面，可以为数学概念的建立形象的基础，这样就容易激发他们的学习兴趣，充分调动学习的积极性和主动性，放手让学生做，让学生手、脑、口多种感官参与，学习得到主动的发展。
3、放开学生的脚
在生本课堂上，，课堂不再是教师唱独角戏的场所，而应是学生充分展示的舞台。教师要转换角色，要把讲台让给学生，从“知识的神坛”上走下来，放下身架，把学生看作与自己平等的人，把学生看作自己的学习伙伴，与学生平等地交流和探讨，放开学生的脚,让他们能够自由走上讲台展示,大家边讨论，边总结，边板书。用自己的方法去展示课前完成的前置性作业，讲述他们的解题思路和方法。讲台是一个激发学生学习兴趣的交流平台，同学们只要有不同的想法，都可以上台发表，上台补充，在交流中集思广益。在这过程中，老师只要适时介入，指点迷津。
“有一种爱叫做放手”，这是我对生本课实践感悟最深的一点。爱学生就放手让学生去探索、去经历，让他们自己去飞翔；爱学生就把课堂的舞台让给学生，让它们自己去表演；因为他们才是真正的主人，所以，我们要大胆放手，要相信学生能行，相信学生潜能无限，只要给他们更多的机会，就一定有精彩的表现。
2016年PEP小学英语五年级上册单词句子汇总
五年级总复习
一．写单词1.年老的2.年轻的3.滑稽的4.体贴的5.要求严格的6.礼貌的7.工作努力的8.有用的9.聪明的10.羞怯的11.星期一12.星期二13.星期三14.星期四15.星期五16.星期六17.星期日18.周末19.洗20.洗我的衣服21.看22.看电视23.做24.做作业25.读26.看书二．写中文1.know2.our3.Ms4.will
http://www.oh100.com oking11.often12.park13.tired
27.踢28.踢足球29.三明治30.蔬菜沙拉31.汉堡包32.冰激凌33.茶水34.新鲜的35.健康的36.美味的37.辛辣的38.含糖的39.说英语40.打乒乓球41.打篮球42.画漫画43.练武术44.弹琵琶45.唱英文歌46.乒乓球47.游泳48.烹饪49.漫画50.画51.跳舞52.功夫
14.sport
15.playsports16.should17.every18.day
http://www.oh100.com ar25.onion
53.唱54.歌曲55.在…后面56.在旁边57.在…上面58.在…中间59.在…前面60.正面61.照片62.自行车63.水瓶64.瓶子65.植物66.时钟67.森林68.河69.湖70.高山71.山丘72.树73.桥74.建筑75.村庄76.房屋
26.party
37.their27.email38.house28.send39.lotsof29.want
40.flower30.noproblem41.move31.any42.dirty
32.learn
43.everywhere33.wonderful44.goboating34.next45.boating35.we’ll=
46.rabbit_____(写英语)47.high
36.grandparent
三．写四会句子
1.他年轻吗？不，他不年轻。
2.她什么样？她很和蔼。
3.他什么样？他很有礼貌。
4.星期四你有什么课？我有数学，英语
和音乐。
5.你经常在这个公园看书吗？不，我不经
常在这里看书
6.你想吃什么？请给我一个三明治。
7.你想喝什么？我想喝点水。
8.你最喜欢吃什么食物？
9.面条。面条很好吃
10.孩子们，你们能为联欢会做什么？
11.我会唱英文歌。
12.约翰，你会一些武术吗？
13.是的，我会武术。
14.这里有张大床在门旁边。
15.这里有这么多幅画
16.这里有张床
17.这里有许多照片在床的上方
18.怀特小姐，森林里有河？
19.不，森林里没有河。
20.自然公园里有高楼吗？
21.不，自然公园里没有高楼
四．语音
1.字母y在开头和结尾的发音
Y在开头发__________.
Y在结尾发__________.
Y在开头的单词________________________________________Y在结尾的单词________________________________________2.字母组合发音
eeea通常在单词中间发_________音
包含ee的单词________________________
包含ea的单词________________________
特例的单词：breadhead
3.语音
字母组合ow发__________和_____________。
一种发音举例4个________________________________
________________________________
4.oo发__________________音
短音的单词有________________________________________长音的单词有________________________________________5.字母组合-ai-和字母组合-ay发____音
举例单词要背过
________________________________
________________________________
6.语音
ou发____音举例________________________________
五．回答问题
1.WhatisyourChineseteacherlike?______________________________________
2.WhatisyourEnglishteacherlike?______________________________________
3.WhatdoyouhaveonMondays?______________________________________
4.Whatdoyoudoontheweekend?______________________________________
http://www.oh100.com arRobin:
Myfavouritefoodis__________.Itis___________.
Myfavouritefoodis__________.Theyare____________.
Myfavouritedrinkis__________.Itis____________.
Idon’tlike__________butIlike___________.
Thankyou!
___________.
PEP新版小学英语三年级上册重点句子汇总
PEP新版小学英语三年级上册重点句子汇总
U1hello,I’mwuyifan.你好，我是吴一凡。
Hi,I’msarah.你好，我是萨拉。
What’syourname?你叫什么名字?
Myname’sChenJie.我的名字叫陈洁.
Ihavearuler.我有一把尺子。
Goodbye.再见
Bye,miwhite.再见，怀特小姐。
U2Mrjones,thisismigreen.琼斯先生，这是格林小姐。Goodmorning!早上好!
Goodafternoon.下午好！
Iseered.我看见了红色。
Nicetomeetyou.很高兴见到你.
Nicetomeetyou,too.我也很高兴见到你.
Colouritbrown.把他涂成棕色。
U3.
Howareyou?你好吗?
I’mfine,thankyou.很好,谢谢.
Let’sgotoschool.让我们一起去上学吧。
Lookatme！看我！
Verywellthanks.很好，谢谢。
Let’smakeapuppet！让我们一起做个木偶吧！Great！好极了！
U4What’sthis?这是什么？
It’saduck.是一只鸭子。
thisis
What’sthat?那是什么？
Cool!Ilikeit.酷！我喜欢它。
U5I’mhungry我饿了！
Havesomebread。吃点面包吧。I’dlikesomejuice，please.我想要些果汁。Hereyouare给你。
CanIhavesomewater,Please?请我喝些水好吗？Sure.Hereyouare.当然.给你.
You’rewelcome.谢谢.不用谢.U6Happybirthday!生日快乐!Thisone,please请给我这个。Sure好的Howmanyplates？几个盘子？
Howoldareyou?你多大了？
I’m9.我9岁.