句子有自己的结构类型和语气类型还有特殊成分，我们一般所说的句子指的是单句，侵魑骄洌旧硎峭暾模恍枰砩现饔锶斫，如果要从否定方面对主语加以说明或判断须在主谓之间加上不是。
句子的分类及句型
句子的分类及句型
句子是由词或词组构成的语言的基本运用单位。从结构上看，词组和句子同属句法结构：不带语气的句法结构是词组，带上语气（同现实发生特定联系）的句法结构是句子。但词组与句子毕竟不是一回事。词组是材料单位、静态单位，句子是表达单位、动态单位。句子有自己的结构类型和语气类型，还有特殊成分。
一、句子的类型
从结构上分，句子可以分为单句和复句。单句由一个词组或一个词构成，复句由两个或两个以上的分句（取消了独立性的单句）构成。我们一般所说的“句子”，指的是“单句”。单句又可以分为主谓句和非主谓句。如“明天晴天。”“这里风景优美。”“他来了。”是主谓句；“好１“严禁吸烟。”是非主谓句。
从语气上分，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。例如：
Ａ、理想是前进的灯塔。（陈述句）
Ｂ、你上哪儿？（疑问句）
Ｃ、请勿吸烟！（祈使句）
Ｄ、多么可爱的秋色啊！（感叹句）
从结构上对句子划分得出的类型叫句型，从语气上对句子的划分得出的类型叫句类。句型和句类是对句子作不同角度的划分得出的类型，因此，一个句子总是兼属这两种性质不同的类型。例如：
Ａ、理想是前进的灯塔。（主谓句、陈述句）
Ｂ、你上哪儿？（主谓句、疑问句）
Ｃ、请勿吸烟！（非主谓句、祈使句）
Ｄ、多么可爱的秋色啊！（非主谓句、感叹句）
Ｅ、你真了不起！（主谓句、感叹句）
二、句型
单句可以分为非主谓句和主谓句，主谓句依据谓语的性质又可以分为名词性谓语句、动词性谓语句、形容词性谓语句和主谓谓语句。动词性谓语句中又包括了结构比较特殊的几种句式：连动句、兼语句、存现句、“是”字句、“把”字句和“被”字句。
（一）非主谓语句
非主谓句是由单个的词或主谓结构以外的其他结构构成的句子。可分为名词性的、动词性的和形容词性的三种。
名词性的如：
Ａ、王老师！（称呼）
Ｂ、春天。大龙须沟。（背景说明）
Ｃ、票！（表示祈使）
Ｄ、多美的风光！（赞叹）
Ｅ、一声汽笛。（表示事物的呈现）
动词性的如：
Ａ、出太阳了。（说明自然现象）
Ｂ、有人找你。（说明出现的情况）
Ｃ、祝你生日快乐！（表示祝愿）
Ｄ、严禁攀折花木。（表示禁止）
Ｅ、多谢！（表示恭敬）
形容词性的如：
Ａ、好极了！（表示评价）
Ｂ、多美呀！（表示感叹）
Ｃ、好吧！（表示同意）
此外，叹词、象声词也可以构成非主谓句。如“唉１“哎哟１“哗”“轰１。
非主谓句不同于省略句。省略句是由于语言环境（包括上下文）的帮助而省略了某些成分；省略的成分是确定的，如果要补出来，可以准确地补上。而非主谓句本身是完整的，不需要添上任何成分去理解。例如：
Ａ、（你去哪儿？）去北京。（省略句，省去了主语“我”）Ｂ、说吧！（省略句，省去了主语“你”）
Ｃ、严禁吸烟！（非主谓句，本身是完整的，不需要添上主语去理解。即使要添上主语，也无法准确地补出。）
Ｄ、别抽烟。（省略句，可以准确地补上主语“你”）
Ｅ、（谁去？）我。（省略句，可以准确地补上谓语“去”）
Ｆ、出太阳了！（非主谓句，句意本身是完整的，不需要添加什么成分）
Ｇ、好大的胆子！（同上）
（二）主谓句
由主谓结构构成的句子叫主谓句。上文谈到的省略句，也属于主谓句。出于表达需要，主语后置了，这个句子仍属于主谓句。如“怎么啦，你？”。
１、名词性谓语句
由名词性词语充当谓语的句子叫名词性谓语句，也叫体词性谓语句。名词单独充当谓语的情况较少，较多的情况是体词性偏正结构。例如：
Ａ、今天阴天。
Ｂ、明天中秋。
Ｃ、鲁迅浙江人。
Ｄ、赣，江西省的简称。
Ｅ、猪肉两斤半。
Ｆ、他两个儿子。
Ｇ、这部小说去年出版的。
Ｈ、他圆圆的脸，大大的眼睛。
Ｉ、老李好眼力。
上例ＡＧ中的名词性谓语的主要作用是从肯定方面对主语加以说明或判断，这些例句都可以加“是”改成动词性谓语句。如果要从否定方面对主语加以说明或判断，须在主谓之间加上“不是”。这样一来，就变成动词性谓语句了。Ｈ和Ｉ两句中的名词性谓语的主要作用是对主语加以描写。
２、动词性谓语句
由动词性词语充当谓语的句子叫动词性谓语句。动词性谓语的主要作用是叙述，一般由单个动词、动宾结构、双宾结构、动补结构、动词性偏正结构等充当。例如：
Ａ、他去了吗？（单个动词作谓语）
Ｂ、我喜欢这绚丽的秋色。（动宾结构作谓语）
Ｃ、她急忙告诉我去月亮湖就在这里上岸。（双宾结构作谓语）Ｄ、他讲得很清楚。（动补结构作谓语）
Ｅ、水生昨天从北京出发。（动词性偏正结构作谓语）
由连动结构、兼语结构、含有表示存现或消失的动词的动宾结构以及含有“是”“把”或“被”字的结构充当谓语的动词性谓语句比较复杂，将在“句式”部分作详细讨论。
３、形容词性谓语句
由形容词性词语充当谓语的句子叫形容词性谓语句。形容词性谓语的主要作用是描写。一般形容词单独充当谓语的机会较少，往往用于对比或列举。常作谓语的是形容词的生动形式和以形容词为中心语的句法结构。例如：
Ａ、冬天冷，夏天热。
Ｂ、这声音清脆、响亮。
Ｃ、小伙子壮壮实实的。
Ｄ、地里的小麦绿油油的。
Ｅ、他的学习成绩很好。
Ｆ、时机和条件都已成熟。
Ｇ、老李高兴得合不上嘴。
４、主谓谓语句
由主谓结构充当谓语的句子叫主谓谓语句。从大主语（全句主语）与小主语的关系看，主谓谓语句有四种情况：
第一，大主语是施事，小主语是受事。例如：
Ａ、他一个字都不会写。
Ｂ、我什么苦都吃过。
Ｃ、中国人死都不怕。
Ｄ、整个晚上眼都没眨一下。
Ｅ、我们上海也去过。
第二，大主语是受事或受事的一部分，小主语是施事。例如：Ａ、这个困难，我们一定能克服。
Ｂ、北京我没有去过。
Ｃ、这种专业，报考的人不多。
Ｅ、你那种说法，我认为有些片面。
Ｆ、鲁迅的文章，我读过很多。
第三，大小主语之间有领属关系或整体与部分的关系。例如：Ａ、庐山风景秀丽。
Ｂ、这部电影，女主角是刘小庆。
Ｃ、他态度和谒。
Ｄ、孩子们心早就飞到动物园了。
Ｅ、甲班五个人一间住房。
Ｆ、他的孩子，一个胜过一个。
Ｇ、他们谁也不理谁。
第四，大主语是表示范围、对象和关涉的事物。例如：Ａ、这个问题，我们一定要采取积极的态度。
Ｂ、新兴的边缘科学，他的兴趣十分浓厚。
Ｃ、田间管理，他的经验很丰富。
Ｄ、这次比赛，你得的分最高。
主谓谓语句一般可以转换为一般谓语句，但在转换过程中，形式和语义或多或少地会发生一些变化。例如“他一个字都不会写”不能直接转换为“他都不会写一个字”，而必须转换为“他不会写字”才与原意基本一致。转换后，不但形式不完全一样，而且否定的意义也没有原句的强。又如“这个问题，我们一定要采取积极态度”。这一句，在大主语前加上介词“对于”就变成了一般主谓句。转换后，形式和语义都发生了一些变化，加了“对于”之后表示对象的意义更加突出。
词类、句子成分及简单句的五种基本句型
初中语法专题讲座词类、句子成分和简单句的五种基本句型
词类、句子成分
及简单句的五种基本类型
一、词类
1.名词（n.）"名词"就是名称—人或事物的名称。
具体的人或物体的名称:人名--Mike,LiMing;地名—America,China动物名--pig,dog;植物名--tree,wheat.
抽象的事物的名称:idea(主意),victory(胜利),knowledge(知识).
2.代词（pron.）何谓“代”？“代”是替代的意思，主要是来替代名词，所以说名词和代词关系是很近的，或者说代词的实质就是名词，正是这种血液关系，绝大多数时候代词跟名词在句中起的作用是一样的。从英语词汇的整体来看代词数量并不多。
3.动词（v.）"动"就是动作—人的五官动作:walk(走),jump(跳),swim(游泳);人的大脑动作(心理活动):think(想),imagine(想象).也有些动词是表示静止的，如：am，is，are。
4.形容词（adj.）我们在讲论人或物时，常说：“你描述一下是什么样子。”你就要用上：tall（高的），short矮的），black（黑的），white（白的）这些词往往是修饰名词，它们就是形容词。
5.副词（adv.）说人行走得快慢，讲话清楚，在英语里就要用quickly（快地），slowly（慢地），clearly（清楚地）这些词往往来修饰动词。它们就是副词。副词很多是从形容词加ly构成的，所以看单词词尾是否有ly是判断是否是副词的一种方法，但是词尾是ly的也不一定都是副词，可能是形容词，不过只有少量的单词（常见的有likely、friendlylovely、lonely、weekly、monthly、yearly）,这几个单词需要加强记忆，也不就是几个单词特殊嘛，不过考试往往就考特殊的，你要小心才是呀！
6.介词（prep.）英语用词里，介词也属于难缠的一个。因为它涉及方面广，而且变化多端，往往令人捉摸不定，记起来很麻烦。别怕别怕，大部份介词都不难理解，比较令人头痛的只是下列几个at,by,to,in,for,of,on,from,with，其中又以at,by,in,on为四大“难缠"！学习介词就是要抓住这几"难缠"，
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初中语法专题讲座词类、句子成分和简单句的五种基本句型
还要提醒你的是，介词同名词“关系”最好，是“铁”哥们，所以往往你见到介词的地方你就会见到名词,而且还有一个词类往往和他们两个往往在一起，那就是冠词，他们三个形成一个“小集团”。介词与动词也有着不可分割的连带关系，介词经常与动词组成短语动词。
7.连词（conj.）如果我们想把单词与单词、短语与短语、句子与句子连接起来就要用连词。连词不能单独作句子成分，只能和其他词类一起作句子成分。常见的连词有：and、but、or、both..and、neither..nor、notonly..butalso、when、where、before、after、if等等
8.冠词（art.）英语中只有三个词：a、an(不定冠词)the(定冠词)，简单来说，不定冠词表示泛指，定冠词表示特指，冠词与名词关系紧密，一般是放在名词之前。冠词也不能单独做主语宾语，只能和名词、形容词、数词结合作句子成分。
9.数词（num.）顾名思义，跟数字有关的词就是数词。英语中的数词有两种，基数词和序数词。基数词表示数量，比如：one、two、three、four、five、six、seven等等，序数词表示顺序，比如：first、second、third、fourth、fifth等等。
10.感叹词（interj.）主要是来表示喜怒哀乐等感情的，比如：oh、ah、well等等，这一词类在十大词类中并不重要，了解即可。
练习一
一）根据对词类概念的理解，指出下面单词的词类：
http://www.oh100.com ep
2.finger
3.fly
4.papers
5.pass
6.refuse
7.size
8.spoon
http://www.oh100.com licious10.thick11.town12.map13.myself14.and15.on16.sheep17.ship18.mine
第2页共10页19.important20.an21.catch22.first23.laugh24.third25.leave26.here27.fly
初中语法专题讲座词类、句子成分和简单句的五种基本句型
28.home29.round30.sing31.blind32.but33.eighth34.about35.bad
36.yours37.child38.against39.ah40.with41.cinema42.Tuesday43.cheap
http://www.oh100.com o46.they47.able48.for49.say50.quickly51.if
二）根据常见的后缀辨别下列单词的词性。 http://www.oh100.com ernment8.dangerous9.instruction
http://www.oh100.com rmation
http://www.oh100.com ually26.yearly27.advertisement
友情提示：本题中加ly并不都是副词，小心为好！三）判断下列句子中划线单词的词性1.Marydanceswell.2.Hisfatherisreading.3.Tomislookingforhiswatch.4.Heoftenplaysviolinafterschool.5.Mr.Greenworksinauniversity.6.TheteachertaughtusanEnglishsong.
友情提示：正如我前面所说的那样，此题是根据对句子成分分析的掌握来判断词性的，因此，本题可以放在以后再来做。二、句子成分和简单句的五种基本类型
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7.Ihavehadthispenfortwoyears.8.Nothingcanlivewithoutwater.9.Youmaykeepthisdictionaryfortwoweeks.
10.Youcan‘tagreewithme.
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五种基本句型之一：主（语）＋系（动词）＋表（语）
首先我们来认识主语，主语是五种基本句型都具备的。从位置上来看，主语一般在句子开头，也就是一个句子的“头把交椅”：从意义上理解，主语一般是一个句子的“陈述对象”，后面的一切都是针对主语来说的，那么常坐这把“交椅”的会是什么词呢，一般是名词或代词（当然还有其他，这里暂且不讲）。系动词是联系动词的简称，顾名思义，它是起到联系作用的动词，是连接主语和表语的。系动词的数量是有限的，常见的只有十来个，我们把它们分成四组，这样有助于我们记忆系动词：
1.be动词类：am、is、are、was、were
2.表示变化类：become、get、turn、grow、go
3.感官动词类:眼（look）耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)
4.表示延续性的动词：remain、stay、keep
经常会有学生问“啥是表语呀？”答曰：表语有两个特征：一从位置上来讲，它总是在系动词后面（系动词和表语关系甚为紧密，没有系动词，就没有表语：没有表语，就没有系动词）。二从意义上讲，表语通常是来说明主语的性质、特征的。表语通常是由形容词、介词短语、名词、代词、动词不定式、doing等来充当。
面就是对主系表结构的简要介绍，其中，系动词是主系表结构的核心，它是这个结构的标志，看到了系动词，也就能立刻判断出句子的结构是主系表，因此，记住系动词非常重要。
练习二
找出下面句子中的主语、系动词及表语，并指出主语和表语分别是由什么词性或词类来充当的。
1．Tomisastudent.
2．Heisfat.
3．Iamtired.
4．Wearestudents.
5．Thebagwaslost.6．Theboywasfoolish.7．Theywerekind.8．Sheisintheroom.9．Thebooksareonthedesk.10．Snowiswhite.
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初中语法专题讲座词类、句子成分和简单句的五种基本句型
五种基本句型之二主（语）＋谓（语）
主语（略）
谓语，谓语从意义上说有表示动作和状态两种情况；表示状态的就用主语＋连系动词＋表语句型来表示。一般情况下，谓语位于主语之后，从意义上理解，往往具有动作意味,是主语发出的动作。
能做谓语的在十大词类中只有一种词类：动词，也就是说只用动词具有作谓语的“专利”，所以我们往往把“谓语”和“动词”连在一起叫做“谓语动词”。虽然主语是“头把交椅”，但是谓语是一个句子中最重要的成分，一个句子可以缺少主语，但是谓语是不能少的。
一、宾语
二、及物动词和不及物动词
宾语，是动词作用的对象，通常是由名词或代词来充当（想一想：主语是由什么充当的？），从位置上来看，位于谓语动词之后，例如：HereadsEnglish.在这里English就是作reads的宾语。
在英语中，宾语通常是做动词或介词的宾语即构成动宾短语或介宾短语（介词短语），也就是说，一般来讲,做宾语的，要么是做动词的宾语，要么是做做介词的宾语，二者必居其一。
对于什么是及物动词和不及物动词也是同学们常问到的问题，对于这两类“动词”的认识，我们还是来看看语法专著上是怎么解释的：有些动词后面通常直接跟用作宾语的名词或代词。在语法上，这些动词成为“及物动词”，有些动词后面通常不直接跟宾语，这些动词成为“不及物动词”，
例如：IlikeEnglish.其中的like是及物动词，为什么这么说呢？因为它后面直接跟了个宾语English,如果它后面不跟English的话，句子含义就不完整，你到底喜欢什么呢，好像话没说完似的，所以说及物动词后面必须带宾语。Heoftenswimsintheriver(他经常在河里游泳)，其中的swims是不及物动词，为什么呢？应为它后面没带宾语，说他游泳句子意思已经表达很清楚完整了，没必要再加宾语了，你说还游泳个什么？有的要说了，那intheriver在这里不就是宾语嘛，NO!它在这儿不是宾语，因为它不可能作为“游泳”的对象（但
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“英语”可以做为“喜欢”的对象），那它会是什么呢？实际上，intheriver在这里是状语的，而且是表示地点的状语。又有疑问了，那啥是状语呀？别急，先暂按不表，待会儿，再听我慢慢道来。
以上是我补充的内容，呵呵，有点跑题了，我们正说着主谓结构呢，回头再来关注关注它。结合上边的介绍，大家想想看，这里的谓语动词应该是及物动词还是不及物动词？很明显是不及物动词嘛，因为动词后边没有宾语。
主谓结构，我们要注意的是，虽然这个结构中动词后边不加宾语，但是往往带有状语，现在你第二次遭遇到状语了，真是冤家路窄，那么这个神秘人物究竟是什么呢？不是我在卖关子，这个状语的确有点难理解，但是他在句子中是经常出现的（除非这个句子是超短句，有三四个单词组成），你不想见他都不成，好了，好了，让他出场吧！请大家看下面的句子：
请各位注意：下划横线的，就是“传说”中的状语，
1、他明天来)
2、。（他正在工作）.
3、他在这个工厂工作)
4、他经常在河里面游泳)
5、（汤坶经常上学迟到）
6、我从没去过上海)
7、(我的汉语非常好)
8、(他跑的相当快)
9、（他努力工作）
10、(天气太热了)
请各位观察，他“身影”经常出现在哪里？回答这个问题之前，我们需要对状语的各路神仙加以分类，看看他们都属于那路神仙，
Igetupatsix.(我在六点种起床)
介词短语在此处是表示时间的，是时间状语（上帝呀，你不会又发出疑问吧，什么是介词短语呀，介词大家都知道吧，如in、on、under等等之类的，如果介词后面加上了宾语，就把它叫做介词短语，如：intheroomonthedeskunderthetable）。介词短语作时间状语的很多，类似的如：onSunday.inSeptember,in
2016等等，副词也可作时间状语，如：already(已经)before（以前）now（现在）yesterday（昨天）today（今天）tomorrow（明天soon（不久），这些应该熟记之。
表示时间就是时间状语,那表示地点的呢?对喽,就是地点状语
Hedidhishomeworkathome（他在家做的家庭作业）
介词短语在此处是表示地点的，是地点状语。副词也可作地点状语，如：here（这儿）、there（那儿）、up（上面）、down（下面）、upstairs（楼上）、downstairs（楼下）、anywhere任何地方）等等。
Heisoftenlate.(他经常迟到)
副词在这里是作频度状语，表示经常。常见的还有always（总是）、ever（曾经）、never（从来不）、seldom（很少，不常）、sometimes（有时）、usually（通常）等等
Shedancedbeautifully.(她舞姿优美)
副词在这里是作方式状语，是来修饰动词“跳舞”的，类似的还有：quickly(很快的)、bravely、（勇敢地）happily（高兴地）、fast（很快地）、well（好地）HespeaksEnglishverywell.(他的英语说的很好)
副词在这里是作程度状语，是到修饰副词well的，类似的还有：veryquitetoo等等。
哇！关于状语的种类，我说了这么多，想必大家都已烦了吧，但是我在这里说的都是常见的状语，列出的例子大家应该熟记。，
五种基本句型之三主语＋谓语＋宾语
此句型是由三部分组成，主语、谓语、宾语。（想想看，该谓语动词应该是及物动词还是不及物动词）这三种成分在上面都已经讲过。这里要对宾语作进一步的补充说明，大家知道，宾语主要是由名词和代词充当的，其实，作宾语常见的还有：动词不定式（todo）\动名词（doing）,比如：Hewantedtogohome(togohome作want的宾语；Helikeslisteningtomusic(listeningtomusic作like的宾语。
需要注意的是：动词后面接名词或代词作宾语对所有及物动词都行得通的，但并不是所有的及物动词后面都可以接动词不定式或动名词。这里有三种情况：
其一、有些动词后面只可以接动词不定式，
其二、有些动词后面只可以接动名词，
其三、有些动词两者都可以接,
秘诀之一：下面的动词后面只可以接动名词，一句话要决记之：
“megafeps”(霉咖啡不吃)
mind（介意）、miss（错过）、enjoy（喜欢）、giveup（放弃）、admit（承认）、avoid（避免）、finish（完成）、escape（逃脱）、practise（练习）、suggest(建议)秘诀之二：下面的动词后面只可以接动词不定式,一句话要诀记之：
“要想干，同意办，愿意不愿意，决定尽量干。”
A.要求，想要，希望(want、wish、hope、expect、intend、)
B.同意(agree、promise)
C.意愿(care、refuse)
D.决定，企图(determine、decide、offer、attempt、try、manage)
秘诀之三：下面的动词既可以跟动名词又可跟动词不定式
begintodosomething
begindoingsomething
starttodosomething
startdoingsomething
continuetodosomething
continuedoingsomething
forgettodosomething
forgetdoingsomething
remembertodosomething
rememberdoingsomething
regrettodosomething
练习三
一判断下列句子是主谓结构还是主谓宾结构，如果是主谓宾结构请指出是由什么充当的宾语（名词、代词、动词不定式、doing等等）
1.Hearrivedyesterday.2.Theboyiscryingloudly.
regretdoingsomethingliketodosomethinglikedoingsomethinglovetodosomethinglovedoingsomethinghatetodosomethinghatedoingsomethingtrytodosomethingtrydoingsomethingmeantodosomethingmeandoingsomething
3.Shediedin2000.
4.Themandisappearedinthestreet.
5.Ilikemusic.6.Shewantedsomehelp7.Isleptwelllastnight.
五种基本句型之四主语＋谓语＋宾语（somebody）＋宾语(something)这个句型比上面的句型多了个宾语，谓语后面已经是两个宾语了，那么谓语动词是及物动词是必定无疑了。这两个宾语放在一起叫双宾语（直接宾语+直接宾语），例如，Lendmeyourdictionary,please.如果你还是搞不清楚什么是双宾语,记下下面这个句子:givemeabook.一人一物做宾语就是双宾语。说得明白一点,这里的“双”就是两个的意思。
此句型的关键是记住哪些动词后面要接双宾语，因为并不是所有的及物动词后面都可以接宾语的，只有少数的动词。此句型中的谓语动词后接两个宾语：前一个宾语称为"间接宾语"，多由代词或名词充当；后一个宾语称为"直接宾语"，往往由名词充当。这类句型常有"给某人某物"、"送某人某物"、"留给某人某物"等意思。（所有能带双宾语的动词含义的内核含有一个“给”字。常见的这类谓语动词有：
五种基本句型之五主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语
这个句型在有的语法书上又叫做主语＋谓语＋复合宾语，这里的复合宾语=宾语＋宾语补足语，这里又新增加一个句子成分：宾语补足语。
说起宾语补足语来，我们先从初中你熟悉的三个句型说起
asksomebodytodosomething（邀请某人做某事）
tellsomebodytodosomething（告诉某人做某事）
wantsomebodytodosomething（要求某人做某事）
你不会告诉我，这三个句型那里熟悉呀，根本没见过，那我只能说,你的英语不是一般的“菜”，上过三年初中，不知道这三位“赫赫有名”的短语，你该是恶补英语的时候了，闲话少说，我们再看由这三个句型构成的例句：
1、Iaskedhimtohavedinner.2、Hetoldmetocleantheroom.
谓语宾语宾语补足语谓语宾语宾语补足语
3、Tomwantedmetomeethim.
谓语宾语宾语补足语
一感二听三让五看半帮助这里:一感（feel）二听（hear\listento）三让（let\make\have）五看（see\watch\notice\observe\lookat）半帮助（help）
上面这些词都是用于动词后面可以跟不带to的动词不定式，应熟记之。
这一节我们专门讲讲句子成分的分析，实际上，句子成分我们在讲五种基本句型时已经大部分介绍过（句子的成分主要有：主语、谓语、宾语、定语、状语、宾语补足语，其中，主语、谓语、宾语、宾语补足语是句子的主干，定语、状语是句子的“枝叶”）只有一个定语还没讲，所以下面我们先来讲讲定语。
定语，即起到修饰限定作用的成分，主要是来修饰限定名词或代词的，举例如下：ablackdog（一只黑色的豿）a和black都是定语，来修饰限定dog.，是一只（a）不是两只、三只，是黑色（black）不是白色的、黄色的等等；thebookonthedesk(课桌上的那本书)介词短语在这里是作定语修饰book，课桌上（onthedesk）上的那本书，不是房间里的、凳子上的等等.
那么经常作定语的有哪些呢？主要有：形容词、介词短语、冠词、代词（比如：hisbook中his是来作定语来修饰book的）数词。其中，形容词、介词短语作定语最常见，而且要注意其位置，形容词作定语一般在修饰词之前（前置定语），介词短语一般在修饰词之后（后置定语），你可以参见上面的例句。练习四
现在来试试身手，请找出下面各句中所有的定语，并指出是由什么充当的定语。
1、Thelittleboyneedsabluepen.小男孩需要一支蓝色的钢笔。
2、Twoboysneedtwopens.两个男孩需要两支钢笔。
3、HisboyneedsTom'spen.他的男孩需要Tom的钢笔。
4、TherearetwoboysofTomsthere.那儿有Tom家的两个男孩。
5、Theboyintheclassroomneedsapenofyours.教室里的男孩需要你的一支钢笔。
6、TheboyinblueisTom.穿兰色衣服的孩子是汤姆。
7、Therearetwoboysof9,andthreeof10.有两个9岁的，三个10岁的男孩。到此为止，我们把绝大部分句子成分已经讲完。