三股清泉从泉底往上冒如同三堆白雪，湛蓝的天空紧紧吸引住了人们的视线，王大伯去年说的那番话还真有道理呢，非典时期医护人员自己冒着被感染的危险放弃对每一个病人的治疗。
三年级句子复习卷
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一、按要求写句子。
1、秋天的落叶像。树上熟透了的西红柿像。造句：像——
宛如——
2、例：三股清泉从泉底往上冒。
三股清泉从泉底往上冒，如同三堆白雪。
①、秋天到了，一片片黄叶从树上飘落下来。
②、下雪了，田野上铺了一层层厚的积雪。
3、（1）爸爸坚定的话语铭刻在他的心里。
“把”字句：
“被”字句：
（2）湛蓝的天空紧紧吸引住了人们的视线。
“把”字句：
“被”字句：
4、造句。
（1）窃窃私语——（2）谈笑风生——（3）允许——（4）尽心尽力——
5、请你把下列句子改成拟人句：
（1）水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。
（2）万张红霞照红了大地。
（3）槐花挂满了枝头，真美啊！
6、将下列句子改成陈述句。
（1）你难道不应该把这条鱼放掉吗？
（2）、这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了了？
7、将下列句子改成反问句。
（1）王大伯去年说的那番话，还真有道理呢！
（2）你必须遵守学校的规定！
8、扩句（至少扩两处）
（1）风在森林中舞蹈。
（2）花骨朵要破裂了。
（3）小草在摇头。
二、在下列关联词中选择适当的填在句子的括号里。
宁可也不.只有才因为所以不仅还.尽管但是不管都1、我们（）到哪里，（）要遵守规定。
2、（）到过海边的人，（）能真正感受到大海的魅力。
3、“非典”时期，医护人员（）自己冒着被感染的危险，（）放弃对每一个病人的治疗。
4、这些被破坏的小树苗（）外表不好看，（）不能成材。5、这个水池（）比较深，（）依然清澈见底。
6、（）南沙群岛中部的水下地形十分复杂，（）被成为“危险地带”。
三、用正确的修改符号修改下列病句。
1、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
2、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。3、我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”4、一个人难免有缺点错误，改进了就好。5、这学期我们班差不多根本没有不及格的。
6、一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。7、这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。8、经过老师的教育，终于认识了错误。9、我认真完成了各科作业和语文作业。10、因为小明刻苦学习，而且进步很快。
四、把下列排列错乱的句子连成一段通顺的话。
1、（）我很生气，把那块垃圾扔得
远远的。
（）一天，我发现一块垃圾下面
压着一棵豆苗，黄黄的，像有病的样子。
（）我看着它可爱的样子，心里
甜滋滋的。
（）第二天清晨，那棵豆苗弯着
腰，又长出了两片绿叶子。
（）我又用一根小棒把它扶起
来，它这才挺起了腰。
3、（）碧溪河从树前流过。
（）我家住在碧溪河边，这是江
南的一个小村庄。
（）村后是一望无际的桑园。（）和煦的风中常常飘来采桑姑
娘们的笑声。（）河里，一群群小鱼游来游去，
水面不时溅起朵朵水花。（）春天，桑树抽出新芽，整个
桑园好像绿色的海洋。
5、（）玉兰花含羞地说：“不，比
我更美的应该是太阳、雨点和土壤。”
（）在公园里，有一朵玉兰花正
在悄悄地开放。
（）“因为是它们给了我色彩、
芳香和营养。”
（）百灵鸟飞到公园里，落在她
身旁：“啊，你是最美的，玉兰姑娘。”
（）百灵鸟说：“我看见了更美
的是你的心灵，谦虚又善良１
2、（）我们班转来一位新同学，叫
仇小光。
（）下课后，我翻了一下《新华
字典》。
（）上课时，老师喊qiú小光发言。（）原来，这是一个多音字。（）我听了很奇怪，chóu小光怎么
变成了qiú小光呢？
（）当姓用就念qiú。
4、（）果然，在我们眼前矗立着一
棵高大的枫树。
（）一路上，大家兴奋地谈论着。（）这棵树像一个顶天立地的巨
人，笔直的树干直插云霄。
（）一个阳光明媚的下午，我们踏
着小道向山顶攀登。
（）突然，一位同学叫道：“枫树。”（）我们谁也没有见过这样高，这
样大的树。
6、（）后来，若贝尔终于发明了硝
化甘油炸药。
（）他不顾亲友的劝阻，冒着生
命危险反复试验。
（）若贝尔从小就很用功，他刻
苦自学了英、法、德等几国文字。
（）面对多次失败和爆炸事故，
他毫不退缩。
（）这个消息很快就轰动了整个
瑞典。
（）长大以后，他对研究炸药产
生了浓厚的兴趣。
三年级句子复习卷
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一、排列正确的顺序。
（）一些不知名的小花，长在绿草中，像天上缀着的星星。
（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（）花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。
（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起
来。
（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆子里，
构成了一个图案。
（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的，各种形状的绿叶，
托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿，美丽
极了。
（）太阳好像害羞了，很快不见了。
（）五点半左右，日食开始了。
（）渐渐地，圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一块了。
（）太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃
脱“天狗”的追捕。
（）我拔腿就往家里跑，拉着妈妈来买。
（）花了好多工夫，我才挑了一条红的、一条银灰的和两条
黑的。
（）有一天，我从幼儿园回家，看到路旁有个卖金鱼的老人。
（）卖鱼的把四条小金鱼放在圆玻璃缸里。
（）木盆里有好多金鱼，许多人围着看。
（）妈妈帮我捧着，我欢天喜地地跟在后边。
（）我想挑几条最好的，可是那些小金鱼都十分可爱，挑哪
一条好呢？
（）秋雨下了整整一个星期。
（）我和猎人划着小船顺流而下。
（）食物和打来的野味全给冲走了，我们只好带着猎枪上岸。
（）河水涨到齐了岸。
（）到了河身狭窄的地方，小船突然撞在水面下的树桩上，
翻了。
（）日月潭景色宜人。
（）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不
同的面貌。
（）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨
星和远山的几点灯光
（）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，
使人胸朦突然开阔起来。
（）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围
的景物都那么朦胧，充满了神秘。
（）一天，我找来一根小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游
泳。
（）此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“……白毛浮绿水，
红掌拨清波。”
（）暑假，我到农村奶奶家度假。
（）可是，一到溪边，它们都活跃起来。“扑通！扑通１跳
进水里，游起来。
（）奶奶家养了一群小鸭。
（）路上小鸭晃着胖胖的身体，好像要摔倒似的。
二、修辞方法
（1）读句子，判断是不是比喻句，是比喻句的，说说把什么比作
什么。
1、一天，水稻田里发生了激烈的争吵。（）
2、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
（）
3、岸边的灯光倒映在湖中，似乎是一条银蛇在游动。
（）
4、她的皮肤像她妈妈一样雪白。（）
5、看，前面好像有个人走过来了。（）
6、江上的轮船好像一叶叶扁（pian）舟，随着波浪时起时伏。
（）
（2）试着用比喻的方法，把下列句子改成比喻句。
1、航天飞机冲入云霄。
2、月亮穿过浮云。
（3）判断下列句子是否是拟人句，是拟人句的请打“√”。
1、走近看，那小石榴仿佛是一个个活泼的小喇叭正鼓着劲儿在吹
呢！（）
2、有几颗细长的穗儿挺胸昂头，随风摇曳，不可一世。（）
3、冬天的雪花轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。（）
4、愿望只是美丽的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。（）
5、我们沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极
了！（）
6、草莓、番茄像涂了胭脂一样红了脸。（）
（4）写两句拟人句
1、2、
三、扩写句子（至少扩两处）。
例：我看望老师。
我到医院看望生病的老师。
（1）星期天，我参观展览。
（2）春天，树木长出了树叶。
（3）太阳出来了，金光照射在草地上。
（4）风筝升起时，海更显得无边无际了。
（5）西北风刮过树梢。
四、“把”字句、“被”字句练习换成被字句：
1、大树把无数的叶子结为一个整体。
2、叶子把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
3、湛蓝的天空把人们的视线紧紧吸引住了。
4、小猪迫不及待地把麦子磨成了面粉。
5、聪明的小猴把一口袋麦子全种下了地。
6、哪吒用乾坤圈一下就把夜叉给打死了。
7、混天绫把三太子紧紧裹祝
8、一群杂草把小稻秧团团围祝
9、妈妈含着眼泪把孙中山推出了房门……
10、越国终于灭掉了吴国。
11、太阳照亮了大地。
换成把字句：
1、坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整。
2、手术结束，崭新的床单竟被年轻人抓破了。
3、蜘蛛结好的网被一阵大风吹断了。。
4、太阳染红了天空。
5、小哪吒制服了东海龙王。
6、喷雾器大夫消灭了杂草
7、这一次它终于结成了一张网。
8、苏格兰军队赶跑了外国侵略军。
9、他还在屋子里挂了一只苦胆。
10、两颗小种子被金光闪闪的沙漠和银花朵朵的湖泊迷惑了。