淡黄的叶子像蝴蝶似的纷纷扬扬的飘落下来，经过这次外出调查对大家的启发很大，小华对小强说你明天把钢笔还给我，天空中飘着五颜六色的彩色的气球，今天的植树活动我觉得我们可能肯定种了多棵小树苗。
句子专项练习题
句子专项练习题
一、缩句
1、黄绿的芦苇上盖了一层厚厚的白雪。
2、一望无际的草原上奔驰着一匹匹骏马。
3、鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。
4、草原上有五颜六色的野花和绿油油的青草。
5．淡黄的叶子像蝴蝶似的纷纷扬扬的飘落下来。
二、修改病句
1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
2、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
3、他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
4、我经常看到小明有时在早上练操。
5、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景埃
三、改为间接转述
1、老班长对我们说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”
2、小华对小强说：“你明天把钢笔还给我。”
3、小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”
4.老师对我说：“我教你怎么写。”
5.雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”
四、改为双否
1、每个小孩子都喜欢小动物。
2、我对同学的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。
3、这是伟大的奇观。
4、你应该知道这件事。
5、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
句子专项练习题
句子专项练习题
一修改病句，并将病因写在括号里。（用修改符号）
【病因有：1成分残缺2词语重复3前后矛盾4用词错误5词语搭配不当6种类不分7词序颠侄8关联词语错误9不合事理】1读了这本书，使我受到了很多教育。（）12广州成功创办了第16届亚运会，广州人民乃至全国人民感到无比自豪。（）
13参加开国大典的有工人、农民、学校师生和大学生。（）
14全国老百姓就是我们可靠的保证胜利。（）
2天空中飘着五颜六色的彩色的气球。（）
3我断定小红这次可能当选为大队委员。（）
4一到春天，花儿都继续开放了。（）
5教室里静悄悄的没有一个人，只有王明还在看书。（）
6秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、橘子和水果。（
7今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了30多棵小树苗。（
8小明的建议基本上是完全可行的。（）
9星期天，我画了一幅画和一篇作文。（）
10今天，我们讨论并听取了王主任的报告。（）
11这个学期，我获得了优秀少先队员。（）
15我把这动人的情景吸引住了。（）
16妈妈的病经过医生精确的治疗，很快恢复了健康。（
17他不但很瘦，而且精神饱满。（）
18北京的春天是个美丽的地方。（）
）19春天的济南是个美丽的季节。（）
）20小明被评为《优秀少先队员》的称号。（）
21我把脏衣服脱了下来，穿上了洁净的衣服。（
22同学们的眼睛目不转睛地注视着黑板。（）
23课外活动时，操场上打排球、足球、篮球的人真多。（
24我们要学习他刻苦钻研。（）
）））1
25傍晚，那美丽的朝霞映照在天边，通红一片，显得特别美丽。（）二按要求写句子
1还有什么别的话比这句最简单的话使能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）
12人们把竹条外面绿色的薄皮刮去，在上下的位置分别削出三角形的缺口。（改成“被”字句）
1３走这条路不能达到目的地，你非得换条路不可。（改成肯定句）
2难道这世界上糟糕的诗还不够多么？（改成陈述句）
3世界上怎么会有两片相同的树叶呢？（改成陈述句）
4青山片片埋忠骨，何须马革裹尸还。（改成陈述句）
5对人们的心灵来说，岂不也时时需要一场春雨，来涤荡意识上的尘埃吗？（改成陈述句）
6我们吃的用的，哪一样能离开群众的支持？（改成陈述句）
7如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改成陈述句）
8朝鲜战场上我们多少优秀儿女献出了生命，他们的父母很悲痛。（改成反问句）
9这对了不起的父与子，真令人佩服。（改成反问句）
10祁午很有才能，祁黄羊不能不推荐他。（改成反问句）
11父亲的话深深地印在我的心上。（改成“把”字句）
14桂花盛开的时候，十几家邻居没有不浸在桂花香里的。（改成肯定句）
16桥在维修，要去河那边，我非坐船不可。（改成肯定句）
17花生不好看。花生很有用。（用关联词语连成一句话）
18我害怕被书店老板发现。我知趣地放下书走出去。（用关联词语连成一句话）
19将“喂！老头儿，给我拿把钉锺。”改成礼貌用语。
10这座山很美丽。（改成感叹句）
三修辞练习题
【修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对仗（对偶）】（一）按要求写句子
1天空中的星星一闪一闪的。（改成比喻句）
2桂花开了，很远的地方就能闻到香味。（改成夸张句）
2
3绿蔓里边，传出小鸟尖细又娇嫩的鸣叫声。（改成拟人句。）4以课间活动为内容，写一个排比句。而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。（）5月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中。（）4这清白的梅花，是玷污得的吗？（）
6秋天，是一个穿着金色衣裙的仙女，用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸
5写一个关于“花”的比喻句。
6写一个与“书”有关系的比喻句。
7雪花从天上飘落下来。（改成比喻句）
8雪花从天上飘落下来。（改成拟人句）
9用一个拟人句描写“风”
10用一个夸张句描写“山高”
11用一组排比句写“水”
１２他很瘦弱。（改成夸张句）
（二）写出下列句子的修辞手法
1背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫地眼睛吃惊地望着我，我的母亲（）
2吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑驳驳，生意葱茏。（）
3有趣的是，灰尘还有个“脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，
甸的果实奉献人间。（）
7自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。（）8书，被人们称为人类文明的“长生果”。（）9会场上爆发出排山倒海的掌声。（）
10叔父不让我看闲书，怎么办呢？我就放学后不回家，偷偷藏龙卧在一个地方看闲书。
11我们吃的用的，哪一样能离开群众的支持？（）12五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（）
13每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（）14还有什么别的话比这句简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（）
１５那一幅白帘般的瀑布，仿佛一伸手便可撩来拭脸似的。（）１６它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的业灵。（）１７天空门广场已经成了人的海洋。（）１８天门广场人山人海。（）
１９青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。（）
２０在竹木上写字，写错了怎么办？你一定猜到了吧用刀削去重写。（）
２１急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。（）２２噪音像一个来无影去无踪的“隐形人”。（）
２３脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广常（）
3
２４这小家伙在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿冲到我的笔尖用眼睛珠子转了几转这家伙实在是太可爱了。四说明方法
3贝多芬对盲姑娘说：“我来给你弹一首吧１
4老师对我说：“你的字写得这么好，难道不是班上同学学习的榜样吗？”【说明方法（说明文用的）有：打比方、列数字、举例子、作比较、假设、拟人】五三种问句
1疑问句。（只问不答。）
2设问句。（由两部分组成，前部分问，后部分答。又叫“自问自答”）3反问句。（有答案的问句。即从“反问的语气中知道答案”。）六关联词填上恰当的关联词
１圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物。２（）大鸟在笼里生气地叫一声，它（）立即飞回笼里去。３（）发生什么，我（）会跟你在一起。４（）听到什么声响，鲸（）立即四散游开。５你也许不会相信，报警的（）值班的看守，（）被划破的玻璃。
６（）让它开过，落在泥土里，（）是被风雨吹落，比摇下来的香味（）差多了。
７它们在树上做窝，摘果实，喝露水，（）树被风刮得太厉害了，（）到地上来了。
七“直述句”改“转述句”（改“去引号的句子”，或改“间接转述的句子”）1妈妈对小华说：“我晚上有个会，要九点以后才能回来。”
2习老师说：“下节课是音乐课，俺来上语文吧。”
按诗词内容，在括号里填上合适的地名。（1）山外青山楼外楼，（）歌舞几时休？（2）故人西辞（）楼，烟花三月下（）。（3）朝辞白帝彩云间，千里（）一日还。（4）（）水深千尺，不及汪伦送我情。（5）（）远上白云间，一片孤城万仞山。（6）但使（）飞将在，不教胡马度（）。（7）劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。（8）孤帆远影碧空尽，惟见（）天际流。（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（）。（10）晓看红湿处，花重（）。（11）（）外寒山寺，夜半钟声到客船。（12）借问酒家何处有，牧童遥指（）。（13）（）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。2、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。（1）会当凌绝顶，一览众山校（）（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（）（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（）（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（）
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3.请你根据诗句内容，写出带颜色的字。（1）日暮（）山远，天寒（）屋贫。
（2）（）蓑笠，（）蓑衣，斜风细雨不须归。（3）月（）雁飞高，单于夜遁逃（4）杨柳（）江水平，闻郎岸上踏歌声。
（5）（）雀桥边野草花，（）衣巷口夕阳斜。（6）遥望洞庭山水（），（）银盘里一（）螺。（7）日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。（8）千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。（9）（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱入船。（10）接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。（11）（）山遮不住，毕竟东流去。（12）返景入深林，复照（）苔上。4、在括号里填上带“春”的词语。
（1）（）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（2）（）带雨晚来急，野渡无人舟自横。（3）（）潮水连江平，海上明月共潮生。（4）（）又绿江南岸，明月何时照我还？
（5）（）满园关不住，一枝红杏出墙来。（6）（）无处不飞花，寒食东来御柳斜。（7）（）一刻值千金，花有清香月有阴。（8）忽如一夜（）来，千树万树梨花开。5、在括号里填上动物或植物名。（1）（）东南飞，五里一徘徊。（2）故人西辞（）楼，烟花三月下扬州。（3）西塞山前（）飞，桃花流水（）肥。（4）枯（）老树昏（），小桥流水人家。（5）乱花渐欲迷人眼，浅（）才能没（）蹄。（6）儿童急走追（），飞入（）无处寻。（7）泥融飞（），沙暖睡（）。（8）柴门闻（）吠，风雪夜归人。
（9）（）外（）三两枝，春江水暖（）先知。（10）（）才露尖尖角，早有（）立上头。（11）童孙未解工耕织，也傍（）阴学种（）。（12）江晚正愁余，山深闻（）
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