这一信号词显示了前面所提到的后面还要再一次出现，这一信号词显示了前面所提到的后面还要再一次出现，这一信号词显示了前面所提到的后面还要再一次出现，表示结论或总结的信号词和短语还有。
新托福口语：准确把握句子间的关系
新托福口语考试中的45秒钟的时间绝对不允许我们一次次地反复阅读某个句子，即使碰到难懂的句子也是如此。怎么办呢？继续读下去，试图在后一句中找到理解前一句（特别是难句）的线索。这一线索就是句子与句子之间的关系。因此，准确地把握句子与句子之间的关系就不失为一种能很好地提高阅读理解的方法了。
句子之间的关系多种多样，常见的有：并列关系、因果关系、递进关系、转折关系和相互解释关系。
Womencouldanddidplayapartinthisproceofsettlement.Iceland,forinstance,wasuninhabited,andapermanentpopulationcouldonlybeestablishedifwomenalsomadethejourneythere.(后一句的具体事例为前一句提供说明与解释)
Peopleborrowedmoreandmoremoneysothattheycouldbuytheseshares.Becauseofthis,theAmericanpeoplestartedtobelievethatsharepricescouldonlygoupfurther.(“becauseof”明显的因果关系)
Astronomyisasciencethatdealswithallthecelestialbodiesintheuniverse.Astronomyincludesthestudyofplanetsandtheirsatellites,cometsandmeteors,starsandinterstellarmatter,starsystemsandclusters.(后一句是对前一句celestialbodies的进一步解释)
PreviouslyitwasbelievedthatduetotheArchaeopteryx’s(始祖鸟)underdevelopedanatomy,itwouldnothavebeenabletofly.However,researchbytheLondonNaturalHistoryMuseumintoitsbraindevelopedandthatithadgoodvisionandagoodsenseofbalance—alltherequirementsforacreaturetobeabletofly.(“However”转折对比)
阅读时，我们可以根据段落中出现的一些信号词(SignalWords)来判断句子与句子之间的关系，掌握段落发展线索，来调整阅读速度，提高阅读质量。
1．显示相同信息的信号词：
Therehasbeenanupsurgeofinterestinchambermusic.Likewiseoperaisreceivingaboostfromincreasedrecordsales.
“likewise”这一信号词显示了前面所提到的idea后面还要再一次出现。因此，阅读时见到这样的信号词无须放慢阅读速度。这样的信号词还包括：
and,furthermore,more,than,that,also,likewise,moreover,inaddition,whatismore,forinstance,forexample
2．显示思路转折的信号词：
I’dliketogobutI’mtoobusy.
“but”前后是完全不同的信息描述，它向读者显示了作者的思路在这里有了转折。阅读时，碰到这样的信号词我们需放慢阅读速度，以准确获取作者真正想要说明的意思。这类信号词还有：
although,however,onthecontrary,but,inspiteof,otherwise,despite,nevertheless,yet
3．显示因果关系的信号词：
Asaresultofthepilots’strike,allflightshavehadtobec
ancelled.
Allflightshavehadtobecancelledasaresultofthepilots’strike.
所有航班被取消的原因是因为飞行员们的罢工；飞行员们的罢工导致了所有的航班不得不被取消。显示因果关系的信号词还有：
for,thus,because,forthisreason,so,therefore,as,since,consequently
4．显示顺序的信号词：
Internetspeedscommunicationbetweencompanies,amongco-workersthroughvideo-conferences,andamongotherindividuals.First,mediacompaniesusetheInternetforonlinenews,ortobroadcastaudioandvideo,includingliveradioandtelevisionprograms,whileindividualsusetheInternetforcommunication,entertainment,findinginformation,buyingandsellinggoodsandservices.Second,thenotionofdistancedisappearsthankstotheInternet.Peoplealsoenjoyinstantmessagingtoexchangetextmessagesorpicturesinrealtime,withreal-timevideoandsound.Finally,scientistsandscholarsusetheInternettoperformresearch,distributelecturenotesorcoursematerialstostudents,theycommunicatewithcolleagues,andcanalsopublishpapersandarticles.
抓住了这样的信号词就把握住了作者叙述的顺序，也就分清了相对独立的论据。这样的信号词包括：
first,second,third,andsoon,then,after,before,next,last,afterward,finally
5．表示结论/总结的信号词：
Inconclusion,IwouldliketosayhowmuchIhaveenjoyedmyselftoday.
词组“inconclusion”前面所提到的一些信息将在这里被归纳总结。读到带有这样的信号词或短语的句子时，应格外留心注意，它们往往会向我们提示相关段落的核心信息。表示结论或总结的信号词和短语还有：
asaresult,finally,therefore,accordingly,inshort,thus,consequently,inconclusion,so,inbrief,inaword
新托福口语考试中的阅读材料只是一个百十来字的段落，阅读时我们不应把每个句子都孤立开来，而是要把所有的句子连成一个整体，通过准确把握句子与句子之间的逻辑关系来挖掘段落的核心意义。这样才不至于出现读后“不知所云”的现象，才会为稍后的口语回答问题做好准备