五年级句子专项训练改变句式，改老师对小明说他看了小明的作文很满意，晏子拱了拱手说我最不中用所以派到这儿来了，言行不一致的人是一种极坏的作风，近几年来我国人民的生活水平又有了改善。
五年级句子专项训练
五年级句子专项训练——改变句式
改变句式
直接引述改成间接转述的方法
1、确定引号里有多少个代词。2、确定各代词分别代指谁。3、按下面的两种方法进行改写：
A、确定谁叫谁做什么的，可以用“xx叫xx做什么”的格式改写。如：老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。”
改：老师叫小民把作业抱到办公室去。
B、不能确定谁叫谁做什么的，首先把话中的“我”改为“他（她）”，再把其它的的代词改成具体的人。
如：老师对小明说：“我看了你的作文很满意。”
改：老师对小明说，他看了小明的作文很满意。
注意：
1、要是引号中是反问语气，要改成陈述语气。
2、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首后，可按以上方法进行改动。
1、把两句话并成一句话。
（1）楚王安排酒席。楚王招待晏子。
（2）我长大了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事。我也不会再做了。
3、改为间接引语。
（1）楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
（2）晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。”
（3）爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。”
第一人称转述：
第三人称转述：
3、改为陈述句。
（1）橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？
（2）难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？
4、改为双重否定句。
我们得保证那东西完好无损。
楚王安排酒席。楚王招待晏子。
5、飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。改为反问句：
6、垂柳的倒影映在溪水中。
改为拟人句
五年级句子专项训练
句子专项训练
一、修改病句（在原句上修改）
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2．我国人口是世界上最多的国家。
3．“六一”节那天同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
4．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
5．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
6．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友
7．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
8．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
9．他的一双手几乎完全冻僵了。
10．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
11、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大
12、我们要增强克服困难的信心和方法。
13、报晓的公鸡是起床的信号。
14、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
15、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
16、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
17、少先队员要热爱祖国和公共财物。
18、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
19．听了报告，受到了教育。
20．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
21．我忍不住不禁笑了出来。
22．我经常看到小明有时在早锻炼。
23．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
24．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
二、按要求改写下列句子。
1、一阵猛烈的炮火，摧毁了敌人坚固的工事。
被字句：________
把字句：________
2、把下面两句话，改写成一个句话，保持意思不变。
同学们推荐她。她参加普通话比赛。________。老师要求大家。大家发表意见。________
3、按要求扩写下面的句子。
我游览了西湖。（我怎样游览的？游览了怎么样的西湖？）________太阳升起来了。（怎样的太阳？从什么地方？怎么样升起来了？）________
4、将下列反问句改为陈述句和感叹句。
杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？________
5、把下面的句子改为反问句和双重否定句。
每个人都说自己的家乡好。________
6、这么美丽的地方，我们怎么舍得离开呢?（改为陈述句）________
7、爸爸可生气了。（夸张）________
8、巍巍群山盖满了白雪。（拟人）________
9、老师不辞辛苦，用心血培育我们。（比喻）________
10、将下列句子改为第三者转述。
他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”________
汪老师叮嘱同学们说：“过马路的时候，你们一定要走人行横道。”________
三、把下面两句话连起来。
我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。____________________________________________________
这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。______________________________________________
四、以友情为话题，写一排比句，并用上分号。
五、学校最近响应国家号召，开展了“阳光体育运动”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你应征的标语是________
六、单元考试的失利、评寻育英之星”未能通过一连串的打击让小彤一撅不正。现请你以好友的身份对他进行真情开导，并用上一格言或警句。
七、仿写句子。
1、妈妈的头发白了,把满头黑发给了我;妈妈的腰弯了,把挺直的脊梁给了我妈妈的_____________，把明亮的双眸给了我；妈妈的_____________，把美丽的青春给了我
2、花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片阴凉；________，________。啊，朋友，我们从人生的四季走过，
将给人生留下些什么？
3、根据上下文的语意填写出两个句子，并与上文构成排比句
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，，______________。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
4、我们的船在树下泊了片刻。在树下，我们的船泊了片刻。
我们在祖国的怀抱中茁壮成长。________
八、缩句练习
1、9月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。____________________________________________________
2、骆驼不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。
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3、我时常怀着深深的感谢之情，思念着张老师。
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4、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。
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5、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。____________________________________________________